合唱团活动总结
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合唱社团活动总结5篇第1篇示例:合唱社团活动总结该次合唱社团活动是一次校园文艺晚会演出,我们合唱团共有40名成员参与演出,包括女生和男生各半。
在为期一个月的准备中,我们学习了多首不同风格的合唱曲目,包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐等。
为了提高演出效果,我们还进行了多次排练,不断完善和提高自己的演唱技巧。
演出当天,我们身穿统一的服装,整齐划一地登台演出。
在音乐的伴奏下,我们用动人的歌声感染着在场的每一位观众。
演出中,每一名成员都全身心投入,充分展现出自己的才华和热情。
大家的默契配合和投入表现使得整个演出更加精彩,赢得了观众们热烈的掌声和好评。
通过这次活动,我们合唱团不仅提高了演唱水平,还加深了团队之间的友谊和合作精神。
在排练的过程中,大家相互鼓励,相互帮助,共同克服困难,最终取得成功。
每个人的进步都离不开团队的支持和协作。
在演出中,我们更加深刻地体会到了团结就是力量的道理。
只有团结一心,共同努力,我们才能取得更好的成绩。
除了演出,合唱社团还组织了一些其他活动,如组织团员们参加合唱比赛、举办音乐沙龙等。
这些活动不仅拓展了我们的文化视野,还丰富了我们的课余生活,提升了团队合作和沟通能力。
通过参加这些活动,我们不仅能够获得音乐方面的提高,还能结交更多志同道合的好友,增进团队之间的感情,共同成长。
这次合唱社团活动是一次非常成功的活动,不仅提升了我们的演唱水平,也增进了团队之间的友谊和合作精神。
通过这次活动的总结,我们能够更好地发现团队在合作中的优势和不足,不断完善自己,提高团队整体实力。
相信在未来的活动中,我们合唱社团会更加团结一致,齐心协力,取得更出色的成绩。
让我们一起继续努力,为合唱社团的发展贡献自己的力量!第2篇示例:合唱社团活动总结一、活动内容我校合唱社团在过去一段时间内开展了一系列多彩的活动,包括合唱排练、钢琴伴奏练习、音乐会表演等。
合唱排练是社团的重点工作之一,社团成员们每周定时进行合唱排练,不断提高歌曲的演唱水平。
参加合唱总结的收获第1篇今年我参加了学校举办的合唱比赛,在参加合唱的这段时间里,我收获了许多,不仅提高了自己的唱歌水平,也学到了许多应对压力的方法和和团队合作中的重要性等,所以我觉得分享我的参加合唱的心得体会可以给其他同学提供一些帮助。
第二段:感悟合唱的乐趣合唱是一项有趣而有意义的活动,它不但能让我们感受到音乐的美妙,更让我们意识到合作与团队精神的重要性。
在我的体验中,我和我的同伴们共同努力排练,每一次让我情不自禁地体会到音乐的魅力和感悟到合唱团队的美好。
通过这个活动,我了解到与人协作是一项必要的技能,在团队中,我们须要尊重彼此,增加沟通和理解能力,遇到分歧也要恰当地解决。
第三段:压力让我们更坚定合唱比赛是一项较为严肃的活动;比赛时,我的紧张和私心有时候会影响我的表现。
但在真正的比赛前,我通过不断地练习和研究,努力解决了自己的问题。
使自己更加坚定,这让我意识到压力的正面影响。
只要我们学会理解并掌控压力,我们就能在关键时刻轻松应对和持续前进。
第四段:竞争的力度推动我们前行参加合唱比赛,我们不仅与自己比赛,更是与其他团队相互竞争。
然而,这种竞争不是互相扯倒,而是一定程度上的推动。
在比赛时,我们会注意观察其他团队的表演方式,认识到自己的差距。
此外,竞争还会提高我们的自信心和勇气,使我们在其他领域更加不怕困难和挑战。
第五段:总结和展望参加合唱比赛,让我深深意识到团队协作和沟通的重要性,也让我认识到,适当的压力和健康的竞争可以让我们不断突破自己。
未来,我会继续努力提高自己的音乐水平,坚信能够在未来的比赛中取得更好的成绩,同时也将继续学习团队精神,在生活和学习中做出更大贡献。
参加合唱总结的收获第2篇参加合唱展演是一次难得的机会,充满了挑战和激动。
我加入了学校的合唱团,准备参加即将举行的合唱展演。
我知道要参加合唱展演需要付出大量的努力和时间。
于是,在参加展演之前,我开始了漫长的练习和准备。
首先,我花了很多时间研究音乐作品的背景和情感表达。
2024年合唱团工作总结____小学合唱社团活动总结____年度第一学期在本学期,____小学合唱社团在教师与同学们的共同努力下,取得了显著的进步。
在专业教师的精心指导下,合唱队员们通过科学、系统的训练,掌握了和谐、优美且具有感染力的演唱技巧。
以下是本学期合唱社团活动的主要工作内容:一、精心选拔成员,合理划分声部本学期,我们精心挑选了一批具有良好音质、宽广音域、准确音调和较强音乐听辨能力的同学加入合唱队。
根据队员的音色特点,我们将音域宽广、音色清亮的同学分入童声高声部,而将低音区发声坚实、宽厚自然的同学分入低音部。
我们还根据队员的身高和体型进行了队伍排列和声部安排,为后续训练奠定了坚实基础。
二、熟练掌握歌曲旋律在合唱训练中,我们采用视唱法,指导队员分声部进行识谱练习,要求音高准确、节奏清晰。
训练时,我们以较慢速度进行,确保连贯、完整。
为避免单调乏味,我们采用了多种练唱方式,有效避免了学生疲劳。
在掌握旋律的基础上,我们引导学生先熟悉两个声部,再进行声部练习,最后进入填词演唱阶段。
三、艺术处理歌曲在基本旋律掌握后,我们及时对歌曲进行了艺术处理,确保各声部声音整齐、统一,声部间和谐融合,充分展现了歌曲的风格和特点。
队员们均能自觉遵循作品规定的速度、力度和表情进行演唱。
我们坚持通过合唱训练培养学生的和声听觉、发展声思维,提高合唱技巧和能力。
因此,我们要求学生掌握所有声部的旋律,在了解各自艺术要求的基础上,调整音量和速度,实现声音和谐。
总之,在本学期的合唱训练中,老师和队员们共同努力,取得了显著成果。
在全校元旦歌咏比赛中,我们的表现得到了广大师生的认可和好评。
2024年合唱团工作总结(二)____庙希望小学合唱团在本学年的教育工作取得了显著成果,这得益于学校领导的悉心指导与教师团队的共同努力。
在各位班主任的积极配合下,合唱团顺利完成了本学期的教学任务,展现了我国素质教育的成果。
回顾本学期,我们经历了喜悦与遗憾,共同见证了合唱团的成长。
合唱团的工作总结合唱团的工作总结范文(精选8篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候仔细的写一份工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的合唱团的工作总结范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
合唱团的工作总结1随着学校工作的结束,本学年的合唱训练也圆满完成,现就一学年来合唱训练作如下总结:一、注重学生对音乐的理解以及对将要学习的音乐作品的理解作品不同的创作背景塑造刻画着不同的音乐形象。
在实际教学中引导学生仔细聆听、比较不同的演唱所产生的音色、音量、力度、表现力之间的差异,了解音色的微妙变化所产生的音乐形象截然不同,同时通过合唱训练让学生感受到合唱艺术与他们平常的各专业训练有哪些共同和不同之处,借助人声的演唱来感受不一样的的旋律美、节奏美、和声美,掌握作品风格、形象,产生共鸣,提高心理反应能力和对合唱音乐作品的理解能力,是合唱教学至关重要的教学内容。
教师可以提示学生通过标题、节奏、旋律,充分发挥想象力,使其对音乐形象的表现意义、风格特征加以理解,以便更准确地表现作品。
二、注重对学生基本发声方法的教学训练强调用气息歌唱。
合唱队员的嗓音条件固然重要,但好的声音决非是好的嗓子所能代替的,它是需要长期的训练、老师不断的指导和学生的勇于尝试、方法的掌握、认真领悟摸索才能得到的。
首先要把呼吸的要领告诉学生,使他们有一个正确的呼吸方法;其次,在每次练习前,先做几次纯呼吸的练习,在练声时,告诉学生张嘴打开牙关,用气息推动自己的声音,使声音有流动性,不过度用肉嗓大声喊叫,这样既破坏了作品的艺术风格,时间长了还会使嗓子受到影响。
要使学生歌唱时做到一切声音都要从弱声练起,同时要注意劳逸结合。
哼鸣是训练声音集中和获得高位置共鸣的最好方法。
在做这个练习时,要让学生下巴彻底放松,嘴巴微闭,声音集中在眉宇之间,不要用压迫声带的喉音。
2024年学校“合唱团”社团活动总结2024年是我校合唱团成立的第三个年头,我们在过去一年里取得了可喜的成绩,开展了丰富多彩的社团活动。
现在,我将对2024年合唱团社团活动进行总结,以便更好地反思和改进。
一、社团活动概况2024年,合唱团共进行了20场演出,覆盖了学校的各个重要场合,包括开学典礼、校庆、毕业典礼等。
社团成员也积极参与了一些社区和公益活动,用音乐传递爱和温暖。
二、成员管理1. 激发成员的活动热情。
我校合唱团成员由学生自愿加入,每学期都会进行选拔。
选拔工作透明公正,旨在选拔出音乐素养高、表演能力好的成员。
我们组织了集体训练、个人训练以及集体表演,充分激发了成员的活动热情。
2. 管理制度完善。
我们建立了完善的成员管理制度,包括考勤、纪律等等,确保成员能够按时参加排练和演出活动。
同时,我们鼓励成员提出自己的意见和建议,不断改进合唱团的管理工作。
三、排练和演出1. 丰富多样的曲目选择。
我们合唱团重视曲目选择,尽量使每个团员都能找到自己感兴趣和擅长的歌曲。
今年,我们演唱了民歌、古典音乐、流行歌曲等多种风格的曲目,使演出更富有变化和亮点。
2. 排练认真扎实。
为了保证演出的质量,我们每周都有固定的排练时间,团员们严格按照要求参加排练,做到了集体排练和个人训练相结合。
通过不断地排练和完善,我们的合唱水平得到了明显的提高。
3. 演出效果出色。
合唱团今年的演出得到了广大师生和观众的一致好评。
我们的团员们在舞台上展现出良好的形象和专业素养,将音乐和舞台表演完美结合,给观众带来了美妙的视听享受。
四、团队建设1. 加强团队凝聚力。
我们组织了一系列的集体活动,包括团队拓展训练、合唱团聚餐、团队旅行等,加强了团队成员之间的交流和感情。
同时,我们也鼓励团员们积极参加校内外的音乐比赛和交流活动,提高团队的知名度和影响力。
2. 平等公正的分工合作。
合唱团各成员在排练和演出中都能够发挥自己的特长,积极互助,相互配合。
我们坚持分工合作的原则,根据成员的音乐素养和个人特长进行角色的分配,确保演出效果和团队的整体形象。
合唱团活动工作总结报告工作总结是做好各项工作的重要环节。
通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。
下面就让小编带你去看看合唱团活动工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!合唱团总结报告1童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式,它越来越被人们所喜爱。
优美动听的童声合唱,不仅可以引领学生步入丰富多彩的音响世界,而且还能使他们得到感情的满足,获得美的熏陶,进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。
学生通过音乐训练,不仅有利于学生的听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐能力,提升个人的综合素质。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:一、合唱队的选择与组织。
合唱队的组织首先是挑选队员、划分声部。
我们学校两千多名学生,合唱对学生的要求较高,学生应具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,经过一段时间的训练,以老队员带新队员,我们迅速地组织了一支80人的队伍,选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的队员划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的队员划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。
就在最紧张的时候又碰上五年级质量检测,学生又要补课又要参加排练,每天看到学生一副疲惫的样子我心里真心疼她们,很不是滋味。
在训练中我们欣慰地看到,队员之间都互相尊重,互相学习,在学习的过程中能互相合作,并具备处理个人和集体关系的能力。
合唱团由这样一群孩子组合而成本身就是一支富有战斗力的队伍,由于本学期十月份就要参加全市的合唱比赛,时间紧、任务重,在各科老师、学生家长和学校领导的.关心和支持下,在不影响孩子正常上课的前提下,我们和孩子利用点滴时间,加倍热情、满怀信心地投入到了高强度的训练当中。
二、合唱的训练方法。
合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
2024年合唱团活动总结范文2024年是我们合唱团的新起点,也是充满挑战和希望的一年。
在这一年里,我们经历了许多精彩的合唱活动,展示出了团队的凝聚力和才华。
在活动的总结中,我将对我们的合唱团团队进行全面评估,并总结我们的成绩和不足,以及在未来的发展中需要改进的地方。
首先,我要赞扬我们的合唱团成员在过去一年中展现的出色表现。
无论是大型演出还是小型比赛,我们都充满激情和自信地呈现了精彩的演出。
我们彼此之间的配合非常默契,每个人都尽力做到最好。
我们通过反复排练,不断改进,提高了我们的合唱水平。
我们的和声准确度和音色表达得到了认可,我们的演唱技巧也得到了不断的提升。
其次,我们的团队合作精神值得称赞。
在合唱团中,每个人都是重要的一部分,我们相互扶持,互相鼓励。
无论是排练还是演出,我们都尽力保持团结和友爱的氛围。
我们共同面对困难,共同努力克服,成就了许多优秀的合唱作品。
我们的合唱团因为有着团队合作精神而变得更加强大。
然而,我也要承认我们还存在一些不足之处。
首先,有时我们在排练的过程中遇到了困难,我们的耐心和毅力不够。
我们需要更加坚定的决心和更多的练习时间来克服这些问题。
其次,在演唱技巧方面,我们还有很大的提升空间。
我们需要更加专注于细节,不断提高自己的演唱水平,使我们的表演更加精彩。
最后,我们需要加强对其他艺术形式的理解和学习,以便更好地表达我们的音乐情感。
对于未来的发展,我们需要做以下改进:首先,我们需要更加注重个人的音乐素养的培养,提高合唱技巧和音乐理论的学习。
只有个人的素质提高了,团队才能更进一步。
其次,我们应该不断提高排练效率,为每个人提供更多的练习时间和机会,以便更好地发挥每个人的优势。
我们还可以在排练中加入一些互动活动,激发大家的积极性和参与度。
最后,我们应该多参加各类合唱比赛和演出,与其他合唱团互相交流学习,不断提高自己的水平。
总之,2024年是我们合唱团的进步之年。
我们在表演技巧、团队合作和个人素质方面都取得了长足的进步。
合唱社团活动总结合唱社团活动总结「篇一」5月里,为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋好学,立志报国的热情,同时增强同学们的凝聚力,向心力,学校举行“唱响青春”合唱比赛。
我校本次合唱比赛以两个第一名,两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号,此次结果可喜可贺。
在这次比赛中,所有成员都感受到了团结合作的团队精神,感受到了温馨的大家庭气氛。
本次比赛深得本校领导的重视和鼓励,使得整个比赛的工作能够顺利进行。
本次活动在全校师生的努力下,取得了圆满的成功。
现将本次活动总结如下:一、活动效果通过本次合唱比赛,丰富了学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供了展示艺术才华的舞台,充分展现了校园文化风采,培养了团结合作精神,增强了学生集体主义思想;挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的综合素质。
通过本次大赛,实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。
同时,大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
二、全员参与以学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动。
师生们在本次活动中表现积极,在训练过程中,讴歌了我们伟大的祖国的文化,展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。
在比赛过程中,师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化,整个校园弥漫着爱国主义气息。
同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核,使得本次活动趋向完美。
三、组织有力团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务,确定时间,把本次活动与班主任的考核挂钩,同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来,这样每位老师都积极响应学校的号召,在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果本次活动设小学、初中组奖项。
各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。
经过严格评选,最终评出:小学组第一名:五年级一班;第二名:四年级一班;第三名:四年级三班;优秀组织奖六年级三班;初中组第一名:八年级一班;第二名:八年级五班;第三名:七年级五班;优秀组织奖七年级五班。
合唱团活动总结(实用7篇)合唱团活动总结第1篇童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式,它越来越被人们所喜爱。
优美动听的童声合唱,不仅可以引领学生步入丰富多彩的音响世界,而且还能使他们得到感情的满足,获得美的熏陶,进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。
学生通过音乐训练,不仅有利于学生的听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐能力,提升个人的综合素质。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:一、合唱队的选择与组织。
合唱队的组织首先是挑选队员、划分声部。
我们学校两千多名学生,合唱对学生的要求较高,学生应具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,经过一段时间的训练,以老队员带新队员,我们迅速地组织了一支80人的队伍,选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的队员划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的队员划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。
就在最紧张的时候又碰上五年级质量检测,学生又要补课又要参加排练,每天看到学生一副疲惫的样子我心里真心疼她们,很不是滋味。
在训练中我们欣慰地看到,队员之间都互相尊重,互相学习,在学习的过程中能互相合作,并具备处理个人和集体关系的能力。
合唱团由这样一群孩子组合而成本身就是一支富有战斗力的队伍,由于本学期十月份就要参加全市的合唱比赛,时间紧、任务重,在各科老师、学生家长和学校领导的.关心和支持下,在不影响孩子正常上课的前提下,我们和孩子利用点滴时间,加倍热情、满怀信心地投入到了高强度的训练当中。
二、合唱的训练方法。
合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。
2024年合唱团活动工作总结一、活动简述2024年是我们合唱团发展的重要一年,我们团队的成员不断壮大,取得了一系列的成绩。
在这一年度内,我们经历了多场公开演出、比赛参与以及学习交流活动。
通过这些活动,我们团队不仅提升了自身的合唱实力,还锻炼了团队协作能力,提高了整体的艺术水平。
二、演出合唱活动在2024年,我们合唱团共进行了十场公开演出活动。
演出活动涵盖了多个场所和类型,包括学校庆典、区域音乐会、文化艺术节等。
在每一场演出中,我们都精心准备,努力展现出最好的表现。
通过不断的实践演出,我们团队的合唱技巧得到了大幅度的提升,音乐感染力也得到了广泛认可。
三、比赛参与在2024年,我们参与了三场合唱比赛。
每一场比赛都是一次重要的锻炼机会,也是对团队合作能力和个人演唱技巧的考验。
我们团队在比赛中表现出色,团结协作、精准配合,赢得了一等奖的好成绩。
通过参与比赛,我们团队成员更深刻地认识到了集体荣誉和个人能力的重要性,也明白了只有与他人共同努力,才能达到更好的成绩。
四、学习交流活动除了演出和比赛,我们合唱团还积极参与学习交流活动。
在2024年,我们参加了多次合唱大师课和音乐公开讲座。
通过与优秀的合唱指导教师互动交流,我们团队积累了丰富的合唱经验和专业知识。
同时,我们还参观了一些著名的合唱团演出,学习借鉴他们的演出技巧和创意。
这些学习交流活动为我们团队的发展提供了重要的支持和指导。
五、团队建设和管理在2024年,我们合唱团更加注重团队建设和管理。
通过定期的会议和讨论,我们团队成员之间的沟通更加顺畅,团队协作能力也得到了进一步提升。
我们还组织了一些团队活动,如郊游、聚餐等,增进了成员之间的友谊和凝聚力。
团队管理方面,我们制定了合理的排练计划、出勤制度和奖惩机制,确保了每位成员的积极参与和团队纪律。
六、展望未来2024年是我们合唱团的成长之年,我们在演出、比赛和学习交流等方面取得了较好的成绩。
然而,我们也面临着一些挑战和不足之处。
邢台市十中合唱团活动总结
本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌,我校组织的校合唱队的目的,首先是顺应全面推进素质教育的潮流,让音乐的元素渗透到素质教育之中,培养学生热爱音乐、表现音乐的能力,在训练和演出的过程中,让学生真正感到音乐的艺术魅力,从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力,同时激发了学生的团队合作精神,陶冶情操、开拓视野,使学生在各方面都得到全面、健康的发展,使音乐教育起到丰富素质的教育的作用,现将本学期校合唱队的活动总结如下:
一、挑选队员、划分声部
考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。
所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
二、合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,这样经过一
段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练
刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。
当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1、熟悉歌曲,掌握旋律
这一学期训练我们选了两首歌曲:《歌声与微笑》、《同一首歌》。
在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。
识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。
演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在下个学期的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把
合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!。