幼儿园班级工作计划范本2018与幼儿园班级工作计划范本2018年度汇编

2018年幼儿园班级工作计划1与2018年幼儿园班级工作计划范本汇编2018年幼儿园班级工作计划1一、情况分析我班是以双语为特色的混龄实验班，旨在给幼儿创造一个适宜的、轻松的学习语言环境，偏重英语教学，探索混龄教育。

幼儿混龄教育是将3—6岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的组织形式。

混龄教育模式的初步尝试，是针对现在的幼儿大部分都是独身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵和过多的保护，造成现今的幼儿都不善于交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争执的现象也常常发生。

如何改善这样的趋势，创造适宜的成长环境，为社会培养合格人才成为我们的探索目标，发展方向。

二、本学期发展目标及重点健康领域：1、培养在集体中独立生活的能力，愿意学习并形成一些良好的生活习惯，提高生活自理能力2、知道身体健康的重要性，愿意锻炼身体，接受预防措施，增强体质，提高对环境的适应能力3、知道一些最基本的安全保护和健康常识，并具备相关的能力；认识有关安全标志，学习遵守交通规则，了解家居安全常识，提高自我保护意识和安全防范能力4、练习走、跑、跳等基本动作，愿意参加集体游戏和体育活动5、认识自己身体主要部分的名称和功能，了解简单的保护方法，了解预防龋齿及换牙的有关知识6、主动参加集体游戏和体能活动；掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法；能独立或合作收拾各种小型体育器材7、敢于克服困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦，保持情绪愉快，知道快乐有益于健康。

社会领域：1、喜欢上幼儿园，熟悉幼儿园环境，喜欢幼儿园的生活和教师2、对周围的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣；扩大对周围环境的认识；增强对幼儿园所在地区的认识与感情3、增强对首都北京的认识与感情，热爱祖国；增强对世界一些国家的认识，知道世界的概念；理解几种常见职业的工作意义4、学习礼貌待人接物，激发与他人交往的兴趣，培养初步的交往技能；会同情、关心和帮助他人5、初步学会正确评价自己与同伴，知道做错事应当改正；学会分辨简单的是非，懂得要学习好的榜样，不模仿不良行为，激发初步的爱憎感6、提高集体意识，主动做对集体有益的事，具有初步的集体荣誉感和责任感；自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习控制自己的情绪和行为；自觉遵守社会公共规则，提高遵纪守法意识7、热爱劳动，以认真的态度对待各种劳动任务，爱惜劳动成果和公共财物。

幼儿园班级工作计划2018年1与幼儿园班级工作计划2018年度汇编幼儿园班级工作计划2018年1指导思想坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。

工作目标1、加强科学管理，提高办园效益。

2、实践创新，深化教育教学。

3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。

4、家园共育，形成幼儿教育合力。

5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。

6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。

具体措施一、完善硬件设施。

本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。

完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。

二、加强师德建设，全面提高教师素质。

1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。

每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。

争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

【幼儿园班级工作计划样本2018】幼儿园班级工作计划2018一. 班级情况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。

具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。

可以说，家长的类型较复杂。

且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。

※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

二.班级发展总目标：1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。

2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。

能有自己解决问题的能力。

3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿能力培养重点：1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。

自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。

2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。

3. 注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。

在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。

4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。

2018幼儿园班主任工作计划与2018幼儿园班务工作计划汇编2018幼儿园班主任工作计划xx年幼儿园班主任工作计划范文xx年春季教学工作开始了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。

我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。

在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。

一。

工作要点1.班级活动。

根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。

活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。

确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班风。

制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。

布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。

让幼儿都参与班级管理工作(安全)，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。

培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。

3、继续培养各组小组干部。

班干部是班主任的左右手。

要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。

鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。

安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控幼儿的下课活动。

5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。

力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合教师教育好孩子。

二、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并认真组织实施;2、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写，力求完备;3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈，每天强调;5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记。

幼儿园班级工作计划方案2018与幼儿园班级工作计划样本汇编幼儿园班级工作计划方案2018一、学期目标：幼儿发展目标：1．逐步建立积极的自我意识：诚实、有责任感、尊重他人，会合作，乐意创造。

2．懂得简单的健康常识，有良好的生活卫生习惯，自理能力强，有一定自我保护能力；初步形成良好的心理素质：拥有宽容、善良、乐意助人的良好品质。

3．兴趣广泛，求知欲强，活动中有较强的注意力，大胆参与各个活动并尝试发表自己的见解。

语言交往能力强。

培养敢于尝试、认真参与的品质。

班级管理目标：1．继续营造温馨、平等、宽松的班级氛围，让每个孩子热爱老师、喜欢同伴，在幼儿园的生活中能感受到轻松自如，是班级的主人。

2．继续利用班级博客，和家长共同关注孩子成长，形成正确的教育观，进行有效的家园共育。

3．结合每月特色活动，促使每个幼儿向自信、自强、自立、大方、大胆、大气的目标前进。

二、具体措施安全管理1．户外游戏活动安全教育幼儿遵守活动规则，不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让。

2．平日生活安全教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3．家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全4．简单自救方法利用主题活动教育幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。

家长和老师要教育幼儿熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。

遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。

培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

主题开展1．切实开展本学期预设主题《给你一封信》、《春天的故事》、《奇妙的蛋》、《我的家》、《各种各样的纸》、《身边的垃圾》，根据班级幼儿实际情况进行删减和增设，鼓励每个幼儿大胆参与，确保每位幼儿能熟练朗读、有表情地歌唱。

2018幼儿园班级工作计划与2018幼儿园班级工作计划范文汇编2018幼儿园班级工作计划XX年幼儿园班级工作计划范文XX年幼儿园班级工作计划范文1在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们的中班生活，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析幼儿情况:我班幼儿整体思维较活跃，中多数幼儿具有较强的表现欲。

动作发展整体上有了很中的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，中多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。

在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。

同伴之间能友好相处，讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，中部分幼儿能主动地向老师问早问好。

幼儿的生活自理能力有了较中的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。

在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。

二、主要工作1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。

2018最新幼稚园班级工作计划与2018某校幼儿园工作计划汇编2018最新幼稚园班级工作计划一.班级情况分析：在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋，我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。

我们是小蒙三班，是一个全新的班集体。

作为老师，面对全新的幼儿、全新的家长，深感责任重大。

(一)、幼儿情况分析：1.男女比例不均衡我班共有幼儿23名，其中女孩9名，男孩14名。

男孩多，女孩少。

男孩天性活泼、好动，这会给班级的常规工作带来一定的难度。

2.有部分幼儿未上过幼儿园，他们初次从家庭走入幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。

在情绪上可能波动很大，需要老师更加耐心的引导，帮助他们尽快适应集体生活。

3.由于幼儿大多是祖辈带的较多，这些孩子比较娇气、霸道，教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。

(二)、家庭情况分析：1.家长期望高：我园是省一类幼儿园，我们班级又是蒙氏特色教学班，家长对我们的工作给予很大期望。

因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长失望。

2.通过学期初的家访工作，发现我班个别幼儿吃饭较慢，体质弱，容易出虚汗。

这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活，更加细致的观察幼儿的表现，注意幼儿的活动量，避免引发相关疾病。

(三)、班级工作人员情况分析：我班共有两位教师和一名保育阿姨。

我们对幼儿都非常有爱心和耐心。

李老师担任计算、美术、社会的教学。

黄老师担任语言、音乐、健康的教学。

保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。

我们三位将同心协力，让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。

二、班级常规工作：1.采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

2.坚持正面教育。

我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓励、引导。

但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非概念。

3.善于发现和把握教育契机，将常规教育贯穿于幼儿一日活动中。

4.科学合理的安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各个环节紧凑、有序。

幼儿园班级工作计划例文2018与幼儿园班级工作计划方案2018汇编幼儿园班级工作计划例文2018在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。

新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。

本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。

我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

具体从以下两个方面入手：(一)全面的入学准备工作。

具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。

重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。

引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

发展幼儿的智力。

培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

3：培养幼儿动手操作的能力。

学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

4：培养幼儿良好的个性品质。

培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==幼儿园班级工作计划表精选【五篇】【导语】这篇关于幼儿园班级工作计划表精选【五篇】的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！【篇一】幼儿园班级工作计划表一、指导思想根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展群众备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。

加强课题研究，凸现我园的特色教育。

本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

具体如下：（1）用心借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自我教学实践相结合，同时，用心参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、用心探索、切实落到实处。

用心参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。

具体资料有：（1）每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。

各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。

（4）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

幼儿园班级工作计划2018年与幼儿园班级工作计划2018年度汇编幼儿园班级工作计划2018年一、班级情况分析：本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿。

通过观察与分析，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。

通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”，摄取《高瞻课程》的精华，落实《新纲要》，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算”能力的引导与培养。

二、教育教学工作：1、重点工作：1)、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作，以“幼小衔接”为主线，进行实验探索的工作。

2)、为幼儿入小学做好前期准备。

幼儿从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。

如何使幼儿逐渐适应和调整呢?运用《高瞻课程》的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活。

加强幼儿的规则意识和自控能力。

在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。

将“读、写、算”作为幼儿的学习工具，有计划、有层次的进行引导与培养，提高幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识。

从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段。

3)、进行建园十年系列展示活动。

精心编排节目《晋南花鼓》，力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会。

2、基本工作：1)、加强双语教学力度。

——班级教师善于运用双语教学。

——专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性。

2)、继续主题探究活动的研究。

——主题的确立适宜幼儿的发展，在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。

——主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断发展。