小学三年级语文课件 燕子专列

有一年春天， 在欧（ōu ）洲（ zhōu）瑞
（ ruì） 士的一个车站， 一列漂亮舒适的空调 列 车正准备启（qǐ）程， 站台上站满了送行的 人。 他们送的是一批特殊（shū）的客人—— 燕子。
欧 洲
欧 洲
欧
瑞
洲
士
qǐ 启程
shū 特殊
自由朗读课文， 要求:
（1）借助拼音读准文中的新字; （2）努力把课文读正确， 圈出 不
欧洲 瑞士 舒适 启程 特殊 骤降 疲劳 政府 饥寒交迫
再见
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止，
濒临死亡 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
涉， 已经非常疲劳， 再加上找不到食 物，
这年春天， 成千上万只燕子从 南
方飞回北方时， 在瑞士境内遇到了 麻
烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几乎
所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长 途
事情是这样的: 这年春天， 成千 上万
骤 降 只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内
遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
涉， 已经非常疲 成千 上万
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
长途跋涉 到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止，
理解的字词。
zhòu bá shè 骤然 跋涉
bīn fù
xiāng
濒临 覆盖 车厢
跋涉 车厢 濒临 骤然 覆盖
事情是这样的: 这年春天， 成千 上万
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋

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个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖 的地方。
这年春天，成千上万只燕子从南 方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻 烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎 所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途 跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到 食物，饥寒交迫，濒临死亡。
欧洲 瑞士 舒适 启程 特殊 骤降 疲劳 政府 饥寒交迫
再见
出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！ 啊――只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！
跋濒覆厢欧洲 瑞士舒启殊骤 涉疲政踏救载
专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 政府 列车 启程 站台 特殊 长途 纷纷 成千上万 麻烦 骤降 气温 救护 风雪 疲劳 饥寒交迫 温暖 开动 友情 致谢 濒临
一列漂亮舒适的空调列车正 准备启程，站台上站满了送行的人。
理解的字词。
zhòu bá shè 骤然 跋涉
bīn fù
xiāng
濒临 覆盖 车厢
跋涉 车厢 濒临 骤然 覆盖
事情是这样的：这年春天，成千上万 只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇 到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物， 饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这 个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖

2020/4/16
听到消息后，居民们纷纷 走出家门，冒着料峭的春寒， 顶着满天飞舞的大雪，踏着 冻得坚硬的山路，四处寻找 冻僵的燕子。
2020/4/16
听到消息后，居民们纷纷 走出家门，冒着料峭的春寒， 顶着满天飞舞的大雪，踏着 冻得坚硬的山路，四处寻找 冻僵的燕子。
2020/4/16
听到消息后，居民们纷纷 走出家门，冒着料峭的春寒， 顶着满天飞舞的大雪，踏着 冻得坚硬的山路，四处寻找 冻僵的燕子。
6 燕子专列
2020/4/16
舒适 启程 疲劳 覆盖 救护 料峭 饥寒交迫 濒临死亡
2020/4/16
欧洲 瑞士 特殊
长途跋涉 气温骤降
2020/4/16
欧洲 瑞士 特殊 长途跋涉 气温骤降
2020/4/16
取
送丶 这 迟 欢 食
2020/4/16
甲骨文
2020/4/16
金文
涉
小篆
楷体
2020/4/16
听到消息后，居民们纷 纷走出家门，冒着料峭 的春寒，顶着满天飞舞 的大雪，踏着冻得坚硬 的山路，四处寻找冻僵 的燕子。
2020/4/16
听到消息后，居民们纷 纷走出家门，冒着料峭 的春寒，顶着满天飞舞 的大雪，踏着冻得坚硬 的山路，四处寻找冻僵 的燕子。
2020/4/16
听到消息后，居民们纷纷走出
2020/4/16
贝 蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2020/4/16
燕子是候鸟，能长途飞行， 怎么还用专列送呢？
因为燕子
以
。
2020/4/16
，所
事情是这样的：这年春天，成千 上万只燕子从南方飞回北方时，在 瑞士境内遇到了麻烦（fɑn）。当 地气温骤降，风雪不止，几乎所有 昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加上找不到 食物，饥寒交迫，濒临死亡。

2021/8/15
27
你觉得小贝蒂 不在乎什么？
她在乎的又是什 么?
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28
一个叫贝蒂的 小姑娘，听到广播 后，和爸爸妈妈一 起，在覆盖着皑皑 白雪的山间岩缝里， 寻找冻僵了的燕子。 一天下来，她一个 人就救护了十几只 燕子。她的脸冻得 通红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
2021/8/15
特殊——一般 温暖——寒冷
南方——北方
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38
听到消息后，居民们（ ）走出家 门，（ ）严寒，（ ）满天飞舞的 大雪，（ ）冻得坚硬的山路， （ ）寻找冻僵的燕子。
1、按课文内容填空。 2、从这些词语中，你体会到什么。
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小练笔：
续写故事，几年之后， 燕子专门去看望贝蒂， 会发生什么事呢？
友。
2、书写这些生字要注意什么？是怎么记住的？
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15
第二课时
2021/8/15
16
2021/8/15
17
1、自由读课文第二自然 段，边读边划出燕子遇到麻 烦的句子。 2、读读你画记的句子，然 后在小组内交流自己的感受。
2021/8/15
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事情是这样的：这年春天，成千上 万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境 内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不 止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经 过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找 不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士 政府知道了这个情况，决定用火车把这 些燕子送到温暖的地方。
想象当时的情景，读到
这些句子时，你仿佛看到了
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19
怎样的画面？

贝蒂：我想对你说……
请爱护燕子，爱护所有的 生灵，尊重所有的生命，因
为我们同在一个地球上。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。— —裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教版小学语文三年级 下册《燕子专列》课件
聪明出于勤奋，天才在于积累
孙玉琴制作于2008.11
添福明德小学 李国杨
欧洲 瑞士 特殊 长途跋涉 气温骤降
写一写
快走
急速
•
突然； 忽然
甲骨文 金文
涉
小篆 现代汉语
“专列”是什么意思呢？ 是指专为某人或某事特别增开的列车
“燕子专列”是什么意思呢？ 是指专门为运送燕子的列车
这年春天，成千上万只燕子从 南方飞回北方时，在瑞士境内遇 到了麻烦。当地气温骤降，风雪 不止，几乎所有昆虫都被冻死了 。燕子经过长途跋涉，已经非常 疲劳，再加上找不到食物，饥寒 交迫、濒临死亡。
居民们纷纷走出家门，冒着严寒，
顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬 的山路，四处十几只燕子。 她的脸冻得 通红，手冻 得僵硬,但 她一点也不 在乎。
燕子是候鸟，能长途飞行， 怎么还用专列送呢 ？
让我们一起来体会当时的危机情境：
这年春天，成千上万只燕子从 南方飞回北方时，在瑞士境内遇 到了麻烦。当地气温骤降，风雪 不止，几乎所有昆虫都被冻死了 。燕子经过长途跋涉，已经非常 疲劳，再加上找不到食物，饥寒 交迫、濒临死亡。
因为
所以
让我们一起来体会当时的危机情境：

饥寒交迫
事情是这样的：这年春天，成千上万 只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇 到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋 涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物， 饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这 个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖 的地方。
濒临死亡
这年春天，成千上万只燕子从南 方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻 烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎 所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途 跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到 食物，饥寒交迫，濒临死亡。
听到消息后，居民们 纷纷走出家门， 冒着料峭的 顶着满天飞舞的大雪， 春寒， 踏着 冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小 姑娘，听到广播后， 和爸爸妈妈一起， 在覆盖着皑皑白雪 的山间岩缝里，寻 找冻僵的檐子。一 天下来，她一个人 就救护了十几只燕 子。她的脸冻得通 红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
人教版小学语文三年级下册第六课 Nhomakorabea有一年春天，在欧（ōu ）洲（ zhōu）瑞 （ ruì ） 士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列 车正准备启（qǐ）程，站台上站满了送行的人。 他们送的是一批特殊（shū）的客人——燕子。
燕子专列是专门把燕子 从（ ）送到 （ ）的火车。
欧
洲
欧 洲
欧 瑞 士 洲
qǐ
启程
shū
特殊
自由朗读课文，要求： （1）借助拼音读准文中的新字； （2）努力把课文读正确，圈出不 理解的字词。
zhò u 骤然
bá shè 跋涉 xiāng 车厢
bīn fù 濒临 覆盖
跋涉 濒临
车厢
骤然 覆盖
欧洲 启程 疲劳
瑞士 特殊 政府

第十二页，共二十页。
《拾贝的小女孩》
她弯下腰，小心翼翼地用(Yong)双 手捧起了这条鱼。
第十三页，共二十页。
《拾贝的小女孩》
她(Ta)弯下腰，小心翼翼地用双 手捧起了这条鱼。
第十四页，共二十页。
她轻舒了一口气，直起腰，慢慢 地、一步一个脚印地走向海(Hai)边。 小鱼被送进大海(Hai)了。
第一页，共二十页。
一、自主学习：
1、课文讲了一件什么事？
2、燕子遇到了什么麻烦？用横线划出来相关语 句 ； (Ju) 3、当燕子遇到麻烦，当地政府、人们以及小姑 娘贝蒂分别是怎么关爱燕子的？请你用波浪线 画出来。并说一说哪些语句最让你感动。
第二页，共二十页。
第三页，共二十页。
当(Dang)地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长 途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不 到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
，
只在乎
！
第八页，共二十页。
第九页，共二十页。
听到消息后，居民们 纷纷纷走出家门，冒着严寒， 顶着满天飞舞的大雪，踏 着冻得坚硬的山路，四处 寻找(Zhao)冻僵的燕子。
第十页，共二十页。
听到消息后，居民们纷
纷走纷出纷家门，冒着严寒， 顶着满天(Tian)飞舞的大雪， 踏着冻得坚硬的山路，四
处寻找冻僵的燕子。
的小姑娘，听到广 播后，和爸爸妈妈 一起，在覆（fù） 盖着皑（ái）皑白 雪的山间岩缝里(Li)， 寻找冻僵的燕子。 一天下来，她一个 人就救护了十几只 燕子。她的脸冻得 通红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
她的脸冻得通红，手 冻得僵硬，但她一点一(Dia点n)也 不 也不在在乎乎。
贝蒂不在乎
比较这两句话，哪一句更好些？

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
ห้องสมุดไป่ตู้
之
易
安
。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
27
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
新人教三年级下册《燕子专列》精品 课件
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散

第六课
燕子
专列
讲师：XXX
瑞士地理信息
瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以高原 和山地为主，境内河流湖泊众多，水力 资源和森林资源丰富。气候随着地理位 置而变化，谷地温顺，高山严寒。瑞士 的最低气温在零度左右，最高气温为二 十五度
初读课文，整体感知
01 认识生字、新词，把课文读懂、读通顺，并标出自然段 02 环绕课文提出自己的问题 03 分组进行讨论，学习，提出自己的问题
2~4段，写瑞士政府决定用专列护送燕 02
子的原因
5段，写载着燕子的列车，带着人类的友 03
谊驶向远方
深入学习
春暖花开，万物复苏，成千上万只燕子高高兴兴地从南方飞往北方。然而，它们在瑞士境内却遇到了麻 烦。究竟是什么麻烦呢?
当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经太长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不致食品，饥 寒交迫，濒临死亡”借以体会燕子所面临的艰巨处境
与贝蒂关心交流
列车在人们的视野中渐渐远去，大家连续离开站台，然而贝蒂 却依然眺望着列车远去的力一向，挥动着冻得僵硬的小手，为 车厢中的燕子们祝福……同学们，你们一定知道此时此刻的贝蒂 内心深处的语言，也一定有很多的心里话想对贝蒂说。请同桌 的同学相互说说
本课作业
01 认识本课生字，会写 “欧、洲、瑞”等字。并将每个字抄写5遍 02 了解课文内容，体会人与动物之间的美好的情谊。写一篇500
字的日记 03 熟读有感情的读课文，体会人们对动物的爱
第六课
讲授
完毕
讲师：XXX
深入学习
瑞士政府知道了这个情形，决定用火车把这些燕子送到暖和的地方。这个“决定”是什么
瑞士是一个保护环境，爱惜动物的国家，政府对燕子的关心保护，也表明了人们对燕子的关爱