2020最新七年级政治素养7.夯实法治基石重点知识
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初一道德与法治知识点归纳总结在初一学习中,道德与法治是一个重要的课程内容,旨在培养学生正确的价值观和法治观念。
以下是初一道德与法治知识点的归纳总结。
一、道德方面的知识点1. 道德概念与基本要素道德是指人们行为规范和行为准则的总和。
它包括道德目标、道德行为、道德规范和道德评价等基本要素。
2. 道德价值观与道德规范道德价值观是人们对所追求的道德目标和理想的整体认识和评价。
道德规范是指人们在社会和个人行为中所应遵守的行为准则和规范。
3. 道德情感与道德行为道德情感是指人们对道德行为产生的情感体验,如羞耻、内疚、责任等。
道德行为是指能够符合道德规范和价值观的行为,如诚实、守信、友善等。
4. 道德教育与行为规范道德教育是指通过教育手段培养学生正确的道德观念和行为准则。
行为规范是指为了维护社会秩序和安宁而制定的行为准则。
二、法治方面的知识点1. 法律与国家法律体系法律是社会规范的集中体现,是实现社会公平和正义的重要手段。
国家法律体系是指由宪法、法律、行政法规、地方性法规等组成的一整套法律体系。
2. 法律的基本原则法律的基本原则包括平等原则、公正原则、人权保障原则、法律面前人人平等原则等,这些原则是法治社会的基石。
3. 未成年人的法定权益未成年人的法定权益是指国家依法保护未成年人的合法权益。
如受教育权、生存权、保健权、人格权等。
4. 公民的基本权利公民的基本权利是指公民在法律保护下所享有的基本权利,如言论自由权、人身自由权、宗教信仰自由权等。
5. 罪与刑法罪是指违反法律规定的行为。
刑法是处理罪行的法律规范,包括刑事责任、刑罚种类、刑事法定等基本概念。
三、道德与法治知识的应用1. 学习与工作中的道德在学习与工作中要遵守诚实守信、团结协作、尊重他人等道德规范,形成正确的学习和工作态度。
2. 社会交往中的道德在社会交往中要尊重他人、友好相处,遵守社会规范,不参与暴力行为和欺凌现象,共同维护社会秩序稳定。
3. 法律意识与法律知识培养正确的法律意识,了解并遵守国家法律,不违法乱纪,主动维护自身合法权益。
2024年七年级政治知识点归纳总结____年七年级政治知识点归纳总结____年的七年级政治学科内容主要包括了以下几个方面的知识点:政治制度与国家制度、公民的权利和义务、治理与法治、国际关系、政治生活等。
下面将对这些知识点进行详细的总结和归纳。
1. 政治制度与国家制度:政治制度是一个国家或地区内部政治组织和运行的一整套制度安排和规则,包括国家机关组织制度、选举制度、政党制度、议会制度等。
而国家制度是政治制度的核心,是一个国家整个政治体系的基础和基本组织形式,包括国家的组织形态、政权性质和国家的性质。
2. 公民的权利和义务:公民权利是公民依法享有的以人的人格尊严为基础的一切权益,包括人身权利、政治权利、社会权利、经济权利等。
公民义务是公民应当履行的责任和义务,包括遵守宪法和法律、维护国家利益和社会公共利益、参加公民的政治生活、保护环境等。
3. 治理与法治:治理是指国家或地区对社会事务进行管理和处理的活动,包括政府、公共部门、社会组织等对社会事务的管理与处理。
法治是指国家通过法律规定和实施,保障公民的合法权益,维护社会秩序和社会公共利益,实现社会管理和公共事务的规范化、有序化和法律化。
4. 国际关系:国际关系是一个国家与其他国家或国际组织之间的各种联系和互动关系,包括政治、经济、文化、军事等方面的交流与合作。
国际关系的核心是国家之间的互相认同、互相尊重和平等协商的原则,以及维护世界和平、促进共同发展的目标。
5. 政治生活:政治生活是指公民参与政治活动、政党竞争、政府决策与实施等政治行为和社会活动的总和。
政治生活对于一个国家的政治发展和社会稳定具有重要意义,可以通过公民的参与、政府的公正执政、政党的稳定运作等方面来实现。
以上是____年七年级政治学科的一些重要知识点的归纳总结。
这些知识点对于学生了解国家政治制度和运作、了解公民权利和义务、了解治理与法治等方面都具有重要意义,能够帮助学生更好地理解和把握国家政治、社会生活以及国际关系等方面的内容。
夯实法治基础知识框架第一部分:法治基础概念在当今社会,法治是构建社会秩序、保障人民权益的基石。
为了正确认识法治,我们首先需要了解以下几个基础概念:1. 法治的含义法治是指以法律为基础,依法治国,依法行政,依法执法,依法裁判,实现全社会的各种活动都受法律约束和法律保护的一种国家治理理念。
2. 法治的特征•依法治国•尊重和保障人权•程序公正•法律面前人人平等•法律的完备性和确定性3. 法治的意义法治对于一个国家的发展和稳定起着关键作用,它能够保障人民的合法权益,维护社会秩序,促进社会公平正义,提高法治素质,增强国家软实力等。
第二部分:法治体系概述1. 立法立法是国家法律形成的第一步,是通过国家机构制定法律,形成法律体系的过程。
在中国,国家权力机关主要包括全国人民代表大会和地方人民代表大会。
2. 行政行政是指国家机关按照法律规定,通过行政行为进行国家政权机能的实际运行,维护社会秩序和公民权益。
3. 司法司法是指国家机关根据法律规定,通过审理和裁决行政和民事诉讼案件,保障公民的合法权益,维护社会秩序,维护国家利益。
第三部分:法治教育与提升1. 法治教育的重要性法治教育是提高公民法治意识,增强法治素养,推动全社会法制建设的关键环节。
只有深入开展法治教育,让人们树立正确的法治理念,才能构建和谐稳定的社会。
2. 法治素养的培养法治素养是公民对法律意识、法治观念和法律技能等的综合体现。
通过学习法律知识、了解法治精神、增强法治自觉,提升个人的法治素养。
3. 法治实践与提升法治实践是指将法治理念融入日常生活和工作中,从小事做起,遵纪守法,自觉维护社会秩序,增强法治意识和法治信仰。
结语构建法治社会是国家长治久安的基础所在,只有夯实法治基础知识框架,才能更好地推动中国法治事业的进步和发展。
希望全社会人民共同努力,为实现法治中国梦不懈奋斗!。
《夯实法治基础》导学案
一、导入
你知道什么是法治吗?法治是指国家和社会各个方面都按照法律规定行事,依法治国、依法执政,保障人民的合法权益,维护社会秩序。
法治是摩登文明社会的基石,也是国家治理的重要基础。
本次导学案将指挥你深入了解法治的重要性和实践意义。
二、进修目标
1. 了解法治的观点和内涵;
2. 掌握法治对国家和社会发展的重要作用;
3. 分析法治在个人生活中的意义和影响;
4. 思考如何夯实法治基础,提高法治认识和素养。
三、进修内容
1. 什么是法治?
2. 法治的重要性和作用;
3. 法治对个人生活的影响;
4. 夯实法治基础,提高法治认识和素养。
四、进修过程
1. 阅读文章《夯实法治基础》,了解法治的观点和内涵;
2. 分组讨论法治对国家和社会的重要作用,并汇报讨论结果;
3. 小组展示法治对个人生活的影响,并进行互动交流;
4. 思考如何在平时生活中夯实法治基础,提高法治认识和素养;
5. 完成相关练习和作业,稳固所学知识。
五、进修评判
1. 参与讨论和小组展示的表现;
2. 完成练习和作业的质量;
3. 对法治观点和作用的理解深度;
4. 对夯实法治基础的思考和实践情况。
六、拓展延伸
1. 阅读相关法律法规,了解更多关于法治的内容;
2. 参与法治实践活动,提高法治认识和素养;
3. 关注社会热点问题,思考法治在解决问题中的作用。
七、总结反思
通过本次进修,你对法治的认识有了更深入的理解吗?你觉得夯实法治基础对你的生活有何意义?在未来的进修和生活中,你将如何提高自己的法治认识和素养?让我们一起尽力,共同建设法治社会!。
七年级品德与法治知识点
一、品德教育
品德教育是学校教育中的重要组成部分,它旨在培养学生良好的道德品质和品德修养。
1.尊重他人
学生应该尊重老师、同学、家长和其他人的权利和尊严。
不说粗口、不辱骂他人,不欺负弱小。
2.诚信
诚信是做人的基本准则,学生应该遵循诚信原则,不抄袭、不作弊、不说谎、不偷盗。
3.爱国爱民
学生应该热爱祖国,了解祖国历史文化和传统美德,尊重他人,关心弱势群体,积极参加社会公益活动。
二、法治教育
法治教育旨在向学生传授法律知识和法治观念,使学生树立法
律意识,遵纪守法,自觉维护社会正义。
1.宪法基本原则
学生应该了解宪法的基本原则,包括人民主权、法治、公正、
平等、义务、权利等。
2.法律法规
学生应该了解国家的各项法律法规,如刑法、民法、劳动法等,知道违法行为的后果。
3.维权意识
学生应该具备维权意识,了解维权的渠道和方式,如法律诉讼、信访等。
4.公民义务
学生应该了解公民的基本义务,如服从国家法律、纳税、保护
环境等。
结语
七年级品德与法治知识点是学生人格发展和法治意识培养的重
要内容,希望学生们在学习中能够养成良好的品德和法律意识,
为自己、为社会做出更多的贡献。
七年级道德与法治知识重点摘要:一、道德与法治的重要性二、七年级道德与法治课程的主要内容1.道德基础知识2.法律基础知识3.法治观念培养三、七年级道德与法治课程的学习方法1.注重理论与实践相结合2.培养法治意识3.提高道德修养四、七年级道德与法治课程对个人成长的意义1.增强道德观念2.树立法治意识3.促进个人全面发展正文:道德与法治教育是我国国民教育体系的重要组成部分,尤其在七年级阶段,学生正处于世界观、人生观和价值观的形成时期,道德与法治教育对他们的健康成长具有重要意义。
七年级道德与法治课程主要包括道德基础知识、法律基础知识以及法治观念的培养。
道德基础知识方面,学生将学习到诚信、公平、友善等道德品质的重要性,以及如何将这些品质融入到日常生活中。
法律基础知识方面,学生将了解我国法律体系的基本构成,学习宪法、刑法、民法等基本法律知识,培养遵守法律的意识。
在法治观念培养方面,通过案例分析和讨论,使学生认识到法治对社会的重要性,从而树立起尊重法治、维护法治的观念。
学习七年级道德与法治课程的方法有多种,但最重要的是注重理论与实践相结合。
学生应该在课堂上认真听讲,掌握基本概念和原理,同时也要在课外实践中运用所学知识,以增强对道德与法治的理解。
此外,还要培养法治意识,提高道德修养,关注社会热点问题,从而更好地理解道德与法治教育的内涵。
通过学习七年级道德与法治课程,学生可以增强道德观念,树立法治意识,这对于他们今后的学习、工作和生活都具有重要意义。
道德观念的增强可以使学生在处理人际关系时更加得心应手,形成良好的人际交往氛围。
法治意识的树立可以帮助学生遵守法律规定,维护自身权益,成为合格的公民。
七年级道法重点知识点道法在中华传统文化中占据着举足轻重的地位,是一种涵养心灵、追求内在意义的生活方式,也是我国“德治”的基石。
在中学阶段的道德与法治课程中,七年级的道法是非常重要的一环,下面将介绍七年级道法的重点知识点。
第一部分:道德规范道德规范作为道法的基础,包括个人行为操守和社会公德两个方面。
在个人行为操守方面,我们应该遵守诚实守信、正义勇毅、勤俭节约、尊老爱幼、热爱劳动等基本准则;在社会公德方面,我们需要养成良好的礼仪习惯、参与公益活动、尊重他人隐私等。
第二部分:传统美德传统美德是指中国道德文化的精华,包括仁爱、诚信、孝道、忠诚等传统美德。
仁爱是涵养心灵的核心价值,是对人类的真正关怀和爱护;诚信则是以诚相待,在人际交往中展现诚实守信的品质;孝道是中华民族的传统美德,是尊重和敬爱父母、孝敬老人的道德准则;忠诚则是对个人和家庭、国家和民族、事业和人民具有责任感和忠诚心。
第三部分:人际关系人际关系是指人与人在社会交往中形成的相互关系。
在良好的人际关系中,我们需要注意以下几点:尊重对方、信任对方、包容对方、关心对方和热情对待对方。
第四部分:自我管理自我管理是指人们对自己进行行为、情感和思维的规划和指导。
在自我管理方面,我们需要注意以下几点:制定合理的目标和计划、有效地利用时间、保持适度的紧张感和积极进取的精神状态。
第五部分:法律法规法律法规是指约束人们行为的法律和规范。
作为中学生,我们需要学习并遵守以下几个法律法规:未成年人保护法、消费者权益保护法、中华人民共和国宪法、道路交通安全法等。
总之,七年级的道法教育是我们道德品质和素养培养的重要环节,希望同学们在学习中能够理解并融入到生活中,做一个有道德、有文化的好少年。
七年级道德与法制知识点汇总道德与法制知识点对于中学生来说是非常重要的,它是我们成为合格公民的基础。
在七年级,学生们开始接触到道德与法制方面的知识,下面将会为大家汇总七年级道德与法制方面的知识点。
一、道德方面的知识点1. 什么是道德道德是一种行为准则和规范,指的是人们在社会生活中所应遵循的准则、规范和行为标准,是人们在日常生活中遵守的一些行为规则。
2. 道德的种类道德的种类有很多,其中主要包括个人道德和社会道德。
个人道德是人们个体内心自觉遵循的行为准则和规范,而社会道德则是指人们在社会生活中所应遵循的准则、规范和行为标准。
3. 道德的重要性道德的重要性在于它是我们成为良好公民的基础,它有助于促进社会秩序的良好运转,维护公正、公平、公开的社会环境。
4. 培养个人道德的方法培养个人道德的方法有很多,例如我们可以学习先进人物的言行,学习优秀的道德模范,积极参加志愿活动等,同时我们还要学会尊重、认真、负责等等。
5. 社会公德与个人公德社会公德是指每个人应该对整个社会做出的奉献和贡献;而个人公德则是指个人在日常生活中应该遵循的一些公共规则,比如排队、守时等。
二、法制方面的知识点1. 什么是法律法律是国家、政府制订的一系列行为准则和规范,它是国家运行的基本规律和秩序。
2. 法律的种类法律的种类有很多,其中主要包括宪法、行政法律、经济法律、民事法律、刑法等。
3. 法律的重要性法律的重要性在于它是国家运行的基本规律和秩序,它有助于维护社会秩序和稳定,为国家建设创造了良好的法律环境。
4. 法律的实施机构法律的实施机构主要包括国家机关、公安、检察院、法院等,他们的主要职能是根据法律规定处理各种案件和事件,维护国家的法律权威。
5. 注意事项作为中学生,我们需要时刻遵守法律法规,同时要培养良好的法治观念和法制意识,这样才能为我们走向成年后的社会做好准备。
总结以上就是七年级道德与法制方面的知识点汇总,我们要养成尊重他人、遵守规则、学会分辨是非的好习惯,同时还要时刻遵守法律法规,维护社会公共秩序。
夯实法治基石
1.推进依法治国、建设社会主义法治国家有何重要意义?
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求;有利于社会主义市场经济和文化的健康发展;有利于维护社会稳定、实现国家的长治久安;有利于实现全面建成小康社会的宏伟目标(或实现中华民族伟大复兴的中国梦);等等。
2.作为一名现代法治社会的青少年,我们应该具备哪些法律意识和法律素质?尊重法律,追求公正;正确行使权利,自觉履行义务;与法同行,树立法治观念;掌握法律武器,自觉地遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯;敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争;等等。
3.推进依法治国,建设法治中国,对我们青少年提出了什么要求?
要认真学习法律法规,增强法律意识,做到知法、懂法、守法、用法;依法维护国家利益,依法规范自身行为;养成依法办事的观念和习惯,同违反法律的行为作斗争;正确行使权利,自觉履行义务;等等。
4.政府依法行政有何意义?
(1)依法行政是依法治国的重要环节。
(2)依法行政直接关系依法治国基本方略能否顺利实施。
(3)依法行政有利于建设社会主义法治国家。
(4)政府及其工作人员依法行政,可以使政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律的规定。
(5)政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响宪法和法律的尊严、权威等。
七年级法治必背知识点法治是现代社会的基石,它是社会进步和稳定的保障。
而在学习法治知识时,七年级的学生们需要掌握一些基本的必背知识点。
下面,本文将为大家介绍七年级法治必背知识点。
一、法律与道德的关系法律与道德是密不可分的。
虽然法律和道德有所不同,但它们的目的都是为了维护社会公正与人的合法权益。
法律是生活在社会中的必然产物,它是以法律制度为基础,通过通过立法、司法和行政手段来约束人们的行为,而道德则是人们在社会实践中自觉遵循的一些伦理规范。
在生活中,我们需要学会区分法律与道德,尊重法律,弘扬道德。
二、宪法和基本法律宪法是国家的根本法律,是国家赋予公民权利、规定国家机构职能和组织架构等的最高法律文件。
而基本法律是指国家的关键性法律,如民法、刑法、劳动法、行政法等。
在生活中,我们需要遵守宪法和基本法律,尤其是法律的基本原则和规定。
三、法律的分类法律可以根据不同的分类标准进行分级。
按照法律的等级分类,可以分为宪法、民法、刑法、行政法等;按照法律的性质和目的分类,可以分为公法和私法等;按照法律内容和结构分类,可以分为总则、专章和附则等。
了解法律的分类,有助于我们更全面地认识法律本身和法律系统。
四、立法机关和法律的制定立法是法律的制定过程,是国家权力机关制定法律的过程。
在我国,全国人民代表大会是最高立法机关,它行使制定法律、修改法律和废除法律的权力。
立法过程涉及到众多的拟定、审议、修改等程序,需要遵循一定的程序和规范。
法律的制定对于社会的发展和进步具有重要的意义,它是保障公民权利和社会稳定的有效手段。
五、公民的基本权利和义务公民是国家的基本元素,社会的发展和进步都离不开公民的强大支持。
公民拥有很多基本权利,如人身自由权、思想信仰自由权、言论出版自由权、财产权等。
同时,公民也有一定的义务,如遵守法律、维护国家安全等。
公民权利和义务是法治社会的基石,我们必须始终尊重和遵守这些基本规定。
六、民事责任和刑事责任在生活和工作中,我们可能会因为某些原因违反了法律的规定而受到民事或刑事责任的追究。
夯实法治基石
重点知识
为什么要选择法治道路?第一方面,法治的地位及重要性。
“法令行,则国治国兴;法令弛,则国乱国衰。
”“法令者,民之命也,为治之本也。
”(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
法治是现代政治文明的核心。
(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(3)法治是人们共同的生活方式,也是骨架治理现代化的重要标志。
(七下第九课)(4)法治主推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
(七下第九课)
第二方面,意义。
(1)对人们而言,法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,市人民安全、有尊严地生活。
(2)对社会而言,法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
法治的要求:(1)法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
法治与人治的区别。
该知识易混,区分二者关键看是否做到了善治。
人治建立在个人专制和独裁的基础上,法治建立在民主的基础上,二者具有不同的特点、表现,也会产生截然不同的影响。
中国法治新蓝图。
中国法治的进程:在1982年颁布并实施现行宪法,中国的法治进程从党的十五大至现在,经历了两个阶段:1997-2012年,依法治国方略的确立和社会主义法治国家建立初步发展阶段;2012年-今,全面推进依法治国建设法治中国阶段。
全面推进依法治国:
总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
国家层面的顶层设计:依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法
治政府、法治社会一体建设。
要求:建设法治中国,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚定捍卫者(全民守法)。
坚定不移走中国特色社会主义法治道路的要求:必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
这个观点需要强调,帮助学生理解:在推行依法治国的过程中,坚持党的领导是我们一切事业取得成功的根本保证,法治建立的民主的基础上,民主离不开法治的保障,因此,必须坚持三者的有机统一。
中考备考要点
该主题的考察以主观题呈现较多,注意理解法治的重要性和意义,全面了解全面推进依法治国的各方面内容,以理论指导实践,而具体怎么做,我们将在下一课时再带领大家一起回顾,将厉行法治的知识与本课时内容结合起来运用。