保护生物多样性检测题1

中考生物专题六生物的多样性及其保护测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题龙虾均属于节肢动物的理由是A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境2.下列动物类群，由低等到高等的排列顺序是①鱼②鸟③爬行动物④哺乳动物⑤昆虫A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．①②③⑤④ D．⑤②③①④3.下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是A．大量引进外来物种 B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心 D．颁布相应的法律、法规4.从生物在分类上的位置，可以了解生物与生物之间的（）A．生存环境 B．亲缘关系 C．外形特征 D．生活习性5.鉴别生物类别的常用工具是A．生物学专著 B．生物学字典 C．生物检索表 D．名录表6.在中国传统文化中，有12生肖之谜。

这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是A．猪、蛇、鸡 B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇 D．狗、羊、蛇7.下列几种动物中，那一种属于线形动物A．水螅 B．鱼 C．蛔虫 D．蚯蚓8.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。

他所采用的分类依据是（）A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小9.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称10.据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（）A．自然灾害 B．天敌过多C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏11.下列各组中，属于同一类生物的是（）A．玉米、水稻、地钱 B．松树、银杏、水杉C．葫芦藓、海带、石松 D．草莓、菊花、蘑菇12.建立自然保护区的主要目的是（）A．生态旅游 B．法治管理 C．迁地保护 D．就地保护13.下列属于脊椎动物的是（）A．蛇 B．蚯蚓 C．河蚌 D．蝗虫14.我国有珍稀植物400多种。

第三章《保护生物的多样性》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列保护白头叶猴最有效的方法是（）A．消灭白头叶猴的所有天敌 B．为白头叶猴提供更多的肉食C．把白头叶猴放在植物园中 D．建立自然保护区2．下列哪种动物不是我国特有的珍稀濒危物种（）A．藏羚羊 B．白鳍豚 C．朱鹮 D．梅花鹿3．下列关于生物多样性面临威胁的原因的叙述,不正确的是A．毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．火山爆发、地震频发、瘟疫流行等自然灾害是造成生物多样性丧失的重要原因之一C．人类对动植物资源的开发和利用,会对生物多样性会造成威胁D．人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏4．我国已知仅存的华南虎个个都有亲缘关系。

高度近亲繁殖使华南虎品质严重退化，华南虎的生存发展受到严重挑战。

这说明（）A．生物种类的多样性遭到破坏 B．基因的多样性遭到破坏C．生态系统的多样性遭到破坏 D．生物的多样性遭到破坏5．生物多样性面临威胁的主要原因是（）A．人口剧增和经济发展B．偷猎和过度放牧C．栖息地的丧失D．自然条件的恶化6．下列动物中，属于我国特有的珍稀哺乳动物的是（）A．朱鹮 B．扬子鳄 C．大熊猫 D．娃娃鱼7．下列哪些做法，有利于保持生态系统的长期相对稳定( )A．植树造林 B．退耕还林 C．设立禁渔期 D．以上都是8．多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。

生物多样性面临威胁的原因不包括( )A．栖息地的破坏和丧失B．偷猎和乱捕滥杀C．环境污染D．合理开发和利用生物资源9．下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?A．了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系B．了解生物的多样性C．保护生物的多样性D．认识生物的结构和生理10．下列不属于我国特有的珍稀动物的是 ( )①大熊猫②白鳍豚③扬子鳄④金丝猴⑤麋鹿⑥白鹤A．③ B．⑤ C．⑤和⑥ D．⑥11．在十堰生态环境建设中，下列做法不科学的是（）A．建立自然保护区 B．封山育林和禁止砍伐C．在汉江沿岸加强湿地建设 D．将古树移栽到公园12．下列哪种做法不利于保护鱼类资源 ( )A．对渔业生产实行以养殖为主 B．不使用小鱼最小网眼尺寸的网具进行捕捞C．捕捞产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼 D．不在禁渔期内捕捞13．珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为的破坏环境而处于灭绝边缘的植物。

生物多样性测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生物多样性通常包括哪三个层次？A. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 基因多样性、个体多样性和生态系统多样性D. 基因多样性、物种多样性和个体多样性答案：A2. 以下哪种生物不属于濒危物种？A. 东北虎B. 非洲象C. 熊猫D. 家猫答案：D3. 哪个国际组织负责监督全球生物多样性的保护工作？A. 联合国教科文组织B. 世界自然保护联盟C. 世界卫生组织D. 国际自然保护联盟答案：B4. 以下哪种生态系统不属于陆地生态系统？A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 湿地生态系统D. 珊瑚礁生态系统答案：D5. 以下哪种行为不会对生物多样性产生负面影响？A. 过度捕捞B. 森林砍伐C. 引入外来物种D. 建立自然保护区答案：D6. 哪种污染物对水生生物多样性的威胁最大？A. 重金属B. 农药C. 塑料垃圾D. 所有以上答案：D7. 以下哪种措施可以有效保护生物多样性？A. 单一作物种植B. 城市扩张C. 过度放牧D. 生态修复答案：D8. 以下哪种生物多样性的保护策略不是基于地理区域的？A. 建立国家公园B. 划定生态红线C. 物种保护名录D. 建立基因库答案：C9. 以下哪种生物多样性的评估方法不是定量的？A. 物种丰富度指数B. 生物量估算C. 物种多样性指数D. 物种观察记录答案：D10. 以下哪种生物多样性的丧失不会直接影响生态系统服务？A. 土壤侵蚀B. 洪水调节C. 气候调节D. 观赏价值答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可以导致生物多样性的丧失？A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 外来物种入侵D. 基因工程答案：ABC2. 以下哪些措施可以增加生物多样性？A. 植树造林B. 建立生态保护区C. 限制农药使用D. 推广单一作物种植答案：ABC3. 以下哪些是生物多样性的直接价值？A. 药用价值B. 观赏价值C. 科研价值D. 生态系统服务答案：ABC4. 以下哪些是生物多样性的间接价值？A. 水土保持B. 气候调节C. 灾害预防D. 食物链维持答案：ABCD5. 以下哪些是生物多样性的潜在价值？A. 未来可能发现的新药物B. 尚未发现的物种C. 未来可能的生态系统服务D. 基因资源的潜在利用答案：ABCD三、填空题（每空1分，共10分）1. 生物多样性的保护需要___________、___________和___________的共同努力。

小学生物多样性保护模拟试题多样性是生物进化和生态系统稳定的基础之一。

为了提高小学生对于生物多样性的认识和保护意识，下面给出一份小学生物多样性保护模拟试题，供大家参考。

一、选择题（每题2分，共30分）1. 生物多样性是指：a. 动物的数量之多b. 植物的种类之多c. 生物种类的多样性和数量的总和d. 地球上的生物平衡状态2. 下面哪个属于生物多样性保护的方法？a. 乱砍滥伐b. 加强野外环境保护c. 大量捕杀野生动物d. 大面积开垦生态资源3. 下面哪个属于生物多样性的重要组成部分？a. 高楼大厦b. 森林c. 酒店宾馆d. 高速公路4. 生物多样性的价值主要体现在：a. 丰富的食用植物资源b. 微生物的数量之多c. 提供的生态系统服务d. 北极熊数量之多5. 下列哪种行为有助于保护生物多样性？a. 捕猎野生动物b. 补植野生动植物c. 乱丢垃圾d. 在野外随意燃放烟花6. 下面哪个属于生物多样性的表现形式？a. 气温的高低b. 小鸟的歌声c. 大海的波浪d. 春夏秋冬的变化7. 生物多样性对人类的重要意义包括：a. 提供美丽的风景b. 为人类提供观赏性植物c. 人类的生存和发展离不开生物多样性d. 生物多样性只是科学研究的课题8. 人类活动对生物多样性的影响主要体现在：a. 爱护野生动植物b. 大力保护自然环境c. 大量砍伐森林d. 增加植物的种类和数量9. 保护生物多样性的重要途径是：a. 乱扔垃圾b. 大量捕杀野生动物c. 加强野生动植物的保护工作d. 大规模开垦生态资源10. 下面哪个做法是错误的？a. 培植绿色植物b. 乱砍乱伐c. 爱护自然环境d. 随意捕杀野生动物二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物多样性保护是指保护和维护地球上的 __________ 。

2. 生物多样性由 __________ 确定。

3. 生物多样性对人类的重要价值包括提供 _________ 、经济价值和科学研究价值。

第六单元第三章综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．关于保护动物多样性的说法正确的是（）A．禁止开发和利用各种动物资源B．针对不同情况，适当开发利用动物资源C．将所有野生动物送进动物园D．将有野生动物生活的区域都建成自然保护区2．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立自然保护区 B．制定更完善的法律C．建立濒危物种的种质库 D．引进更多外来物种3．在新西兰斯蒂芬岛，由于灯塔看守人带来一只猫，竟将该岛上特有的一物种消灭了，该地特有物种灭绝的原因是（）A．生存环境的改变和破坏B．掠夺式的开发利用C．环境污染D．外来物种的入侵4．下面哪项措施对保护生态环境最有利( )A．把大片沼泽地开垦为农田B．将工业废水排入发生“赤潮”的海域C．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫D．建立自然保护区5．广西位于亚热带，是一个气候比较炎热的、湿润的地区，这里的植被类型主要是A．针叶林 B．热带雨林C．落叶阔叶林 D．常绿阔叶林6．目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A．物种退化B．食物链中弱肉强食C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变7．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

下列有关生物多样性的叙述正确的是( ) A．生物多样性包括环境多样性B．物种多样性就是种内基因组成多样性C．建立自然保护区属于迁地保护D．生物多样性是自然选择的结果8．我国是生物多样性最丰富国家之一但现状不容乐观。

下列哪项不是我国珍稀保护动物（）A．金丝猴B．朱鹮C．大鲵D．比目鱼9．我国已经灭绝的野生动物有（）A．大熊猫、人参B．野马、白鳍豚C．野骆驼、野羊D．新疆虎、野马10．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( )A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵11．为了保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（）A．四川卧龙王朗B．青海可可西里C．广西花坪D．东北长白山12．近年来，导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是A．人类滥砍乱伐 B．不法分子疯狂偷猎 C．生存环境被污染 D．外来生物入侵13．下列各组都属于我国特有珍稀动植物的是（）A．金丝猴和骆驼B．大熊猫和斑马C．水杉和珙桐D．藏羚羊和狼14．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A．自然选择，即适者生存，不适者被淘汰B．物种退化C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．栖息地环境的破坏15．南沙群岛是我国传统渔场．这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性16．下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值和间接价值的分别是（）A．涵养水源、新药开发B．油菜提供油料、调节气候C．湿地是“地球之肾”、药用D．改良生物品种、森林是大自然的“调节器17．下图为某地区青蛙数量的变化情况，导致青蛙数量减少的原因不正确的是( )A．天敌数量的减少B．农药的大量使用C．降雨量的减少D．人类的大量捕杀18．正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度是（）A．依次递增B．依次递减C．均相同D．不能确定19．保护生物多样性人人有责，如果你从江边获得了一种珍惜的大鱼，你会（）A．卖钱B．将它烹饪了C．拿回家里养着观赏 D．送到动物园20．下列叙述错误的是（）A．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施B．自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所C．植物园、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段D．对某些珍稀动物进行就地保护吋还要进行迁地保护21．修建青藏铁路时,设计了一些可让动物穿过的“通道”，下图就是其中的一个。

生物多样性保护考试试题一、选择题1. 以下哪一个属于生物多样性的组成部分？A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 以上皆是2. 生物多样性的重要性体现在以下哪一方面？A. 维持生态平衡B. 支持食物链的稳定C. 促进药物研发D. 以上皆是3. 下列哪个地区生物多样性最为丰富？A. 深海海底B. 极地地区C. 热带雨林D. 沙漠地区4. 濒危物种是指：A. 在特定地区数量稀缺的物种B. 在全球数量稀缺的物种C. 受到人类活动威胁的物种D. 所有濒危的动植物5. 以下哪种措施可以帮助保护生物多样性？A. 设立自然保护区B. 限制砍伐森林C. 促进可持续发展D. 以上皆是二、判断题判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。

1. （√）人类活动是导致生物多样性丧失的主要原因之一。

2. （√）生物多样性对维持生态系统的稳定性和功能起着重要作用。

3. （×）生物多样性只与动物和植物有关，与微生物无关。

4. （√）生物多样性的保护需要全球范围内的合作和努力。

5. （√）消费者能够通过选择购买可持续发展的商品来支持生物多样性保护。

三、简答题1. 请简要解释生物多样性的概念。

2. 生物多样性保护的意义是什么？我们为什么需要保护生物多样性？3. 请列举三种可行的保护生物多样性的措施，并解释其重要性。

四、应用题某保护组织计划保护某个地区的生物多样性，你作为该组织的成员，请设计一份具体的保护计划，并包括以下内容：1. 选择目标物种和生态系统；2. 分析威胁和影响；3. 列出具体的保护措施；4. 定义监测和评估方法；5. 讨论困难和挑战，提出解决方案。

五、论述题请从以下两个方面论述生物多样性保护的重要性：1. 对人类福祉的影响；2. 对生态系统的稳定性和功能的作用。

六、开放题请任选一个与生物多样性保护相关的主题，自行撰写一篇文章，并包括以下要点：1. 选题背景和意义；2. 相关研究和发展现状；3. 分析问题和挑战；4. 提出解决方案和展望未来。

生物《生物的多样性及保护》试卷含答案(1)一、选择题1．下列关于生物多样性的有关叙述错误的是（）A．生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有间接使用价值C．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值D．设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】A．生物多样性的内涵包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，正确。

B．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有直接使用价值，错误。

C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。

间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，正确。

D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护，是最有效的措施，正确。

故选：B。

【点睛】注意理解和掌握生物多样性的概念以及保护生物多样性的措施。

2．潜在价值，今天还未被利用的物种在将来会有利用的价值。

栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。

【详解】“森林可以涵养水源，保持水土”，体现森林对生态系统的水循环起到重要调节作用，属于间接使用价值。

故选：B。

生物的生物多样性与物种保护练习题一、选择题1、生物多样性不包括（）A 基因多样性B 物种多样性C 生态系统多样性D 环境多样性2、下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施（）A 建立自然保护区B 迁地保护C 加强教育和法制管理D 以上都是3、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A 自然选择B 物种退化C 人类对野生动植物资源的开发和利用D 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏4、生物多样性面临威胁的主要原因是（）A 人口快速增长和人类活动的破坏性加剧B 物种的自然灭绝速度加快C 自然灾害频繁发生D 生物之间的生存斗争加剧5、我国特有的珍稀动物中，被称为“活化石”的是（）A 大熊猫B 白鳍豚C 扬子鳄D 金丝猴6、保护生物多样性的根本措施是（）A 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性B 建立濒危物种的种质库C 建立自然保护区D 颁布法律和文件7、下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B 每种生物都是一个丰富的基因库C 生物多样性是指生物种类的多样性D 保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区8、下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）A 生物种类的多样性实质上是基因的多样性B 当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C 当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D 某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统9、生物多样性的价值包括以下几个方面，其中属于间接价值的是（）A 森林和草地对水土的保持作用B 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C 药用植物为人类提供了药用价值D 提供了食物、纤维、建筑材料等10、下列关于物种保护的说法，不正确的是（）A 禁止开发和利用自然资源是保护物种的最佳方式B 建立濒危物种的种质库可以保护物种的基因C 保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施D 加强教育和法制管理可以提高人们保护物种的意识二、填空题1、生物多样性是指地球上所有生物、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。