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生物高三必修知识：基因的表达
大家把实际知识温习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的缺乏，及时学懂，下面是查字典生物网小编为大家整理的2021年生物高三必修知识，希望对大家有协助。
1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功用单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈连续的直线陈列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸陈列顺序就代表～。
3、转录：是在细胞核内停止的，它是指以DNA的一条链为模板，分解RNA的进程。
4、翻译：是在细胞质中停止的，它是指以信使RNA为模板，分解具有一定氨基酸顺序的蛋白质的进程。
5、密码子(遗传密码)：信使RNA上决议一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。
6、转运RNA(tRNA)：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专注地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了区分决议甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。
8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决议任何氨基酸，但在蛋自质分解进程中，却是肽链增长的终止信号。
9、中心法那么：遗传信息从DNA传递给RNA，再从
RNA传递给蛋白质的转录和翻译进程，以及遗传信息从DNA 传递给DNA的复制进程。
后发现，RNA异样可以反过去决议DNA，为逆转录。
要多练习，知道自己的缺乏，对大家的学习有所协助，以下是查字典生物网为大家总结的2021年生物高三必修知识，希望大家喜欢。
高中生物必修二基因的表达知识点总结基因的表达包括转录和翻译，转录和翻译过程抽象复杂，是高中生物必修二的重点内容，下面是店铺给大家带来的高中生物必修二基因的表达知识点总结，希望对你有帮助。
高中生物必修二基因的表达知识点一、基因指导蛋白质的合成1.RNA的结构和种类(1)结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是核糖，碱基组成中没有T，而替换为U(尿嘧啶)。
(2)种类：mRNA、tRNA和rRNA三种。
2.遗传信息的转录(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。
(2)原料：4种游离的核糖核苷酸。
(3)碱基配对：A-U、C-G、G-C、T-A。
3.遗传信息的翻译(1)翻译①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
②场所：细胞质中的核糖体。
③运载工具：tRNA。
④碱基配对：A-U、U-A、C-G、G-C。
(2)密码子①概念：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫一个密码子。
②种类：共64种，其中决定氨基酸的密码子共有61种。
(3)转运RNA①结构：形状像三叶草的叶，一端是携带氨基酸的部分，另一端有三个碱基可与密码子互补配对，称为反密码子。
②种类：61种。
密码子与氨基酸有怎样的对应关系? 一种密码子只能决定一种氨基酸(终止密码子除外)，一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。
二、基因、蛋白质与性状的关系1.基因对性状的控制(1)直接控制：通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状。
(2)间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
2.基因与性状的关系(1)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
如人的身高可能是由多个基因决定的，同时，后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。
(2)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。
基因与性状的关系，体现了基因型、表现型、环境三者之间的什么关系?表现型=基因型+环境高中生物学习方法回归课本最重要经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识，有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话，孩子们，回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!多想几个为什么生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。
《基因的表达》讲义一、基因是什么要理解基因的表达，首先得知道基因是什么。
基因呀，就像是生命的“密码本”。
它存在于我们身体的每一个细胞里，是一段具有特定核苷酸序列的 DNA 片段。
我们可以把基因想象成一串长长的编码，这些编码包含了制造各种蛋白质的指令。
就好像一个菜谱，告诉细胞该怎么做才能生产出我们身体所需的各种物质。
基因并不是孤立存在的，它们在染色体上按照一定的顺序排列着。
而染色体就像是一个装着基因的大包裹，在细胞核里存放着。
二、基因的表达过程基因的表达，简单来说，就是基因里的信息被“读取”并转化为具有功能的蛋白质的过程。
这个过程可以分为转录和翻译两个主要步骤。
1、转录转录是基因表达的第一步。
在这一步中，DNA 上的基因作为模板，合成出一种叫做 RNA 的分子。
想象一下，DNA 就像是一本厚厚的原著，而 RNA 则是根据这本原著复制出来的简化版“抄本”。
RNA 有几种不同的类型，其中和基因表达关系最密切的是信使RNA（mRNA）。
在细胞核里，一种叫做 RNA 聚合酶的“小机器”会沿着 DNA 链移动，把基因中的碱基序列按照互补配对的原则转录成mRNA。
2、翻译有了 mRNA 这个“抄本”，接下来就要进行翻译，把它变成蛋白质。
翻译的过程发生在细胞质中的核糖体上。
核糖体就像是一个小小的“加工厂”。
mRNA 上的每三个相邻的碱基组成一个密码子，每个密码子对应着一种特定的氨基酸。
在细胞质里，还有一种叫做转运 RNA（tRNA）的分子，它们就像是一辆辆“小货车”，装载着各种氨基酸。
tRNA 一端携带特定的氨基酸，另一端有一个反密码子，能够与mRNA 上的密码子互补配对。
当 mRNA 与核糖体结合后，tRNA 就根据密码子的指令，把对应的氨基酸运送到核糖体上，然后这些氨基酸在核糖体中依次连接起来，形成多肽链。
多肽链经过一系列的折叠、修饰等加工过程，最终变成具有特定结构和功能的蛋白质。
三、基因表达的调控基因的表达可不是随意进行的，而是受到严格的调控。
《基因的表达》讲义在生命的奇妙世界里，基因的表达就像是一场精心编排的无声交响乐，指挥着细胞的活动，塑造着生物体的形态、功能和特征。
那么，什么是基因的表达呢？简单来说，基因的表达就是基因通过一系列复杂的过程，将其所携带的遗传信息转化为具有生物活性的蛋白质或其他功能性分子，从而影响生物体的生理和发育过程。
基因表达的过程可以大致分为转录和翻译两个主要阶段。
转录，是基因表达的第一步。
就好像把一本用外语写成的珍贵书籍翻译成我们熟悉的语言。
在细胞的细胞核内，DNA 双螺旋结构就像是那本珍贵的“外语书”，其中蕴含着丰富的遗传信息。
而转录的过程，就是在特定的酶——RNA 聚合酶的作用下，以DNA 的一条链为模板，合成出与它互补的 RNA 分子，这个 RNA 分子被称为信使 RNA （mRNA）。
为什么要合成 mRNA 呢？这是因为 DNA 作为遗传物质，通常是安安稳稳地待在细胞核里，不方便直接参与到蛋白质的合成中。
而mRNA 就像是一个“快递员”，它能够带着从 DNA 那里获取的信息，从细胞核中跑出来，去到细胞质中执行下一步的任务。
在转录过程中，不是整个DNA 都会被转录。
基因上有特定的区域，被称为启动子和终止子。
启动子就像是一个“起跑点”，告诉 RNA 聚合酶从哪里开始转录；而终止子则是“终点线”，标志着转录的结束。
接下来，就是基因表达的第二步——翻译。
如果说转录是把遗传信息从 DNA 传递到 mRNA 上，那么翻译就是把 mRNA 上的信息“解读”出来，合成蛋白质。
翻译发生在细胞质中的核糖体上。
核糖体就像是一个“加工厂”，而mRNA 则是带着“设计图纸”的“指挥家”。
在翻译过程中，还需要另一种重要的分子——转运RNA（tRNA）。
tRNA 就像是一个个带着特定“零件”的“小工人”。
每个 tRNA 的一端都有一个特定的三联碱基序列，叫做反密码子；另一端则携带一种特定的氨基酸。
mRNA 上的碱基序列被分为一个个三个碱基一组的密码子，每个密码子对应一种特定的氨基酸。
1．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（）A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是tRNAC．最终合成的肽链②③④⑤的结构相同D．合成①的场所主要在细胞核，合成②的场所主要在细胞质2．在遗传信息的翻译过程中，翻译者是A．基因 B．信使RNA C．转运RNA D．遗传密码3．下列关于密码子与氨基酸之间关系的叙述，正确的是A．密码子与氨基酸只能是一一对应关系B．一种氨基酸只有一个密码子C．一个密码子可以决定多种氨基酸D．一种氨基酸可能有多个密码子4．根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU5．下列对遗传信息传递和表达的叙述，不正确的是（）A．DNA复制、转录和翻译均涉及碱基互补配对B．细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达C．人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核D．翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与6．如图为基因控制蛋白质合成过程的示意图，有关该图的叙述不正确的是A．该图表示的是真核细胞内基因控制蛋白质合成的过程B．图中的信使RNA是以DNA分子中的①链为模板转录而来C．图中参与蛋白质合成的RNA只有信使RNA和转运RNAD．图中蛋白质多肽链中肽键的形成部位是在核糖体7．图甲为人体细胞中某种生理过程的示意图，表乙为部分氨基酸的密码子表。
下列说法错误．．的是A．1中含有氢键B．1、3、4中均含有糖类C．2表示精氨酸D．4只能在细胞核和线粒体中合成8．如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的是（）A．真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需DNA聚合酶的催化B．③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关C．④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基D．根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸9．下列关于遗传信息和遗传密码的叙述中，正确的是（）A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成的碱基相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基相同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成的碱基相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基不同10．下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件A．酶 B．ATP C．模板链 D．氨基酸11．下列关于转录和翻译的比较错误的是A．需要的原料不同B．所需酶的种类不同C．均可以在线粒体和叶绿体中进行D．碱基配对的方式相同12．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系，下列说法中正确的是A．由图分析可知①链应为DNA的a链B．DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C ．酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG ，CUAD ．图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行13．RNA 的合成过程如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．①沿着DNA 从左向右移动B ．②是模板链C ．③的一段序列能够与④碱基配对D ．④是成熟的mRNA14．对于下面图示，说法错误的是（ ）①表示DNA 复制过程 ②表示DNA 转录过程 ③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A 均代表同一种核苷酸 A ．①②③ B ．②③⑤ C ．②③④ D ．①⑤⑥15．已知某mRNA 有100个碱基，其中A+G 占40%，则转录成mRNA 的一段DNA 分子应有嘧啶数为（ ）A ．40个B ．120个C ．100个D ．60个16．甲（ATGG ）是一段单链DNA 片段，乙是该片段的转录产物，丙（A －P ～P ～P ）是转录过程中需要的一种物质。
下列叙述错误．．的是（ ） A ．甲彻底水解后有5种不同的物质B ．甲、乙共由6种核苷酸组成 C ．丙可作为细胞内的直接能源物质D ．乙的水解产物中含有丙17．如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关分析正确的是（）A．图中rRNA 和核糖体的合成与核仁有关 B ．图中①、②过程中均可发生染色体畸变 C ．多个核糖体在mRNA 上移动合成一条肽链提高翻译效率 D ．图中③、④最终合成的物质结构完全相同如图表示18．下列有关生物的遗传信息的叙述，错误的是A ．生物的遗传信息储存在DNA 或RNA 的核苷酸序列中B ．与翻译相比，遗传信息转录特有碱基配对方式是T —AC ．分子水平遗传信息传递过程均可能发生基因突变D ．遗传信息从RNA —蛋白质，实现基因对生物体性状的控制19．如图是有关真核细胞中DNA 分子的复制、基因的表达示意图，相关叙述正确的是A ．甲、乙过程主要发生在细胞核内，丙过程发生在细胞质内B ．甲、乙两过程都需要DNA 聚合酶、解旋酶的催化C ．参与丙过程的RNA 均为单链结构，其内部不存在碱基配对D ．有丝分裂的分裂间期和分裂期都能发生乙、丙过程20．如图表示细胞内蛋白质合成部分示意图，下列有关说法错误的是A ．图中f 表示核糖体，含有蛋白质及RNAB ．b 、c 、d 、e 合成的蛋白质氨基酸的种类、数目及排列顺序是相同的C ．图中所述过程越旺盛，核仁就越大D ．图中所表示的翻译过程是从右向左进行的21．下列关于真核生物基因的叙述，不正确的是 A ．携带遗传信息B ．能转录产生RNAC ．三个相邻碱基组成一个反密码子D ．可能发生碱基对增添、缺失或替换22．某蛋白质由n 条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为A ，控制该蛋白质合成的基因含B 个碱基对，则该蛋白质的相对分子质量约为23．如图为两种细胞中主要遗传信息的表达过程，据图分析下列叙述不正确的是A ．图甲细胞没有核膜包被的细胞核，所以转录和翻译同时发生B ．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料C ．图中所示的遗传信息都是从DNA 传递给mRNA 再传递给蛋白质的D ．图乙细胞中每个核糖体合成的多肽链都相同24．下图为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种微生物的作用原理，结合图示分析，下列说法正确的是（ ）A ．环丙沙星能抑制①过程B ．青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程C ．结核杆菌的④、⑤过程都发生在细胞质中D ．①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中25．人体内苯丙氨酸的部分代谢途径见下图，据图判断错误的是（ ） A ．酶1参与黑色素的合成B ．缺少B 基因的个体，不能合成黑色素C ．上图说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D ．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 1．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①〜⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是A．图甲所示为真核生物的基因表达过程，需要多种酶参与B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤2．下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是A．基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状C．生物的一种性状可同时受多对基因的控制D．生物的性状只受基因控制3．如图为中心法则，①-⑤表示生理过程。
下列叙述错误的是A．②过程主要发生在细胞周期间期B．③过程的进行一定离不开核糖体C．基因可通过②③过程来控制生物性状D．图中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤4．下列关于真核生物基因表达过程的叙述，正确的有（）①在表达过程中有三种RNA的参与②mRNA和ATP的组成元素不同③在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合，共穿过了2层生物膜④DNA上的起始密码子，既能开启肽链的合成，也能决定氨基酸的种类⑤一种tRNA只能携带一种氨基酸，tRNA理论上有61种⑥tRNA由三个碱基组成，这三个碱基称为反密码子⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对A．二项 B．三项 C．四项 D．五项5．已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是A．10% B．20% C．40% D．无法确定6．白化病患者的最根本病因是A．缺乏黑色素B．缺乏酪氨酸C．缺乏酪氨酸酶D．酪氨酸酶的基因不正常7．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC--（40个碱基）--CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数为A．20 B．15 C．16 D．188．染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是A．每个染色体含有一个或二个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因B．复制、分离和传递，三者都能相伴随而行C．三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用D．在生物的传种接代过程中，染色体行为决定后两者9．下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，下列相关叙述错误的是A．甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B．甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m+n-1个肽键C．若控制甲合成的基因发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D．丙的合成是由两个基因共同控制的10．下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。
据图判断，下列描述中正确的是A．翻译的模板是转录的产物B．转录和翻译都需要RNA聚合酶C．同一种翻译模板在不同的核糖体上合成的多肽不同D．转录和翻译需要的原料相同11．图中①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题。
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为。
过程①发生在有丝分裂的间期和的间期。
在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为。
（2）过程②称为，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个。
已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是。
（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。
一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是。
12．如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解，请分析回答下列问题。
（1）图中涉及的遗传信息传递方向为（以流程图的形式表示）。
（2）图甲所示的生理过程是，模板是，所需要的原料是（3）图乙所示的生理过程是，以为模板，通过发挥作用使该过程停止。
（4）图乙中结构Ⅰ是，其种类有种，其上的3个碱基（UGA）称为。
（5）若图甲形成的c链中，G和C碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a、b链中胞嘧啶占全部碱基的比例是。
（6）某蛋白质分子含2条肽链共198个氨基酸，则至少需要DNA上个碱基决定。
