我们班是由64名勤奋上进
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小学优秀班集体先进事迹材料小学优秀班集体先进事迹材料(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学优秀班集体先进事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学优秀班集体先进事迹材料篇1xxxx班现有学生56名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。
一、班级环境,温馨宜人。
⒈精心布置教室。
教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。
班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。
⒉建设良好的舆论氛围。
健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。
六(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。
在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。
⒊营造互相尊重的人文环境。
这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。
除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。
课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。
师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 抓好五个环节推进干部廉洁自律、勤政廉政工作为认真贯彻党的十六大精神和胡锦涛总书记在中央纪委第二次全会上的重要讲话精神,落实局党委今年廉政工作的各项任务,我所坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步加强廉政建设和反腐败工作,提出今年工作重点是围绕廉洁自律、廉政勤政抓好“思路、形象、用人、责任、教育”五个环节:1、理清思路,用共同目标凝聚人思路是一种创造性的脑力劳动。
实践经验告诉我们,思路就是效益,思路就是出路。
新的发展思路来源于新的思想解放,要让人看得见,摸得着,体现出党员干部廉政、勤政的精神风貌。
工作中,全所党员干部思想正不断解放,认识不断统一,人气不断理顺,人心不断凝聚,党风、政风、行风和干部风气不断好转,使全所的发展有了一个很好的思想基础,展现了一个崭新的精神面貌,形成了一个声音喊到底,一件事情干到底,一有歪风查到底的良好局面。
特别是党员干部增强了四个方面的意识。
一是服务意识。
二是垂范意识。
三是执法意识。
四是质量意识。
“各项工作高起点,团结拼搏创效益”成为全所党员、干部的自觉要求。
2、提高领导水平,用良好形象感召人我所始终把江总书记提出的“不断提高领导水平和执政水平,不断增强拒腐防变能力”的要求作为党风廉政建设的重点,从健全制度入手,严格按照制度规定的职责范围议事规划、决策程序办事,坚持集体决策、规范运作,集中集体智慧,1 / 12想大事、议大事、抓大事、定大事,增强决策的民主化和科学化。
并把廉政勤政教育作为领导干部的必修课加以安排,列入日常学习内容,注重发挥“排头兵”作用,以身作则,严以律已,做到“治下先治上,正人先正已”。
3、加强队伍建设,用正确的导向激励人近几年来,“吏治腐败,司法腐败”成为群众反映的热点问题,我所认为:能否用好干部是党风廉政建设的关键。
一(6)“扬帆起航”班级特色活动方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。
本学期陪学生背诵《三字经》,阅读课外书,同时对学生进行德育渗透,进行班级文化管理,将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合,为孩子创造更好的学习氛围.二、建设目标背诵《三字经》,阅读课外书1、彰显一(6)班个性的“灿烂阳光浓浓书香”文化特质2、呈现一(6)班学生卓越发展的轨迹3、创设一(6)班学生素质展示的平台4、让一(6)班每个孩子沐浴在灿烂的阳光下,伴随着浓浓的书香扬帆起航三、班级布置的思路1、班级个性命名:扬帆起航中队2、班级口号:扬帆起航健康向上3、班级介绍:这是一个团结奋进的班级体,一个温馨和谐的大家庭,一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤。
走进一(6)班,迎接您的是64张活泼可爱的小脸蛋, 这一张张如阳光般灿烂的笑脸上,写满了我们的天真、稚气,也写满了我们的乐观、开朗。
我们彼此关心,互相学习;我们团结友爱、共同进步;我们自我管理,互相帮助。
在老师的教导下,我们在读书中汲取快乐,在快乐中逐渐成长!4、班训:快乐阅读,快乐生活,幸福成长!四、主题文化板块设计思路1、“书香伴我成长”--学生读书展示版块内容:展示学生的美词妙句摘抄、快乐读书卡、好书共同分享、读后感展评等,记录学生读书的点滴、成长的足迹。
2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容:这是我们全班师生的合影,展示在你眼前的是56个活泼可爱的孩子,两位亲切睿智的老师.看到他们你就看到了勤劳热情,看到他们你就看见了团结奋进,看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾,这里是飞翔的起点.3、“书海拾贝”--图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果,班级设置图书角,由学生自己提供书籍,鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角,建立借阅的制度,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力.让每个孩子都能享受到书给我们带来的快乐,“感激书籍,享受阅读”营造书香教室。
解说词班正迈着矫健的步伐向我们走来,同学们一个个昂头挺胸、意气风发,展示了(1)班的风采,他们强大的凝聚力就是制胜的法宝,相信他们一定会在运动会上奋力拼搏,赛出风格,赛出水平,展示出新一代省锡中人的风采!今天,我们高一(2)班的运动健儿将驰骋在这一方土地上,尽情展示体育的魅力。
在这秋风飒爽的季节里,有我们这样一道绮丽的风景线,必将融释所有冻结的空气。
这次运动会,是力与力的较量,也是心与心的交流。
我们全班57颗心将靠得更近,57双手将握得更牢。
我们信奉这样的格言:没有最好,只有更好。
加油吧!健儿们,相信你们会做得更好!别样的风采,高昂的斗志,现在向我们走来的是北虹初级中学的六(1)中队。
他们正以整齐的步伐,饱满的精神展示着必胜的信心。
虽然这是一个只成立了三个月的集体,却已成长为一个团结友爱,充满朝气的集体。
曾在军训会操,文科节等各类竞赛中获得过优异的成绩。
虽然今天他们还是稚嫩的幼苗,但在关爱的阳光下,他们一定会成为格外耀眼的花朵。
他们一直在不懈努力着,因为他们相信:是雄鹰,就该搏击长空;是蛟龙,必能畅游四海。
他们勇往直前!他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!让我们对六(1)说:你们团结,你们顽强,你们虽小,你们能行!六(1)班,加油!六(1)班必胜!是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,;是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。
团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。
99022班解说词瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。
“县级先进班集体”事迹材料——金寨县梅山第三小学四年级班主任陈警我们班是由20名勤奋上进,活泼可爱的学生组成的优秀集体,我们以“创先进班级,做文明学生”为班级奋斗目标。
在这个班集体里,我们每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为班级增光添彩。
虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、出色的管理一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。
而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。
我们班上的班干部一律是通过竞选,同学们的投票来选出的,都有极强的主动性和责任感,他们对于工作的都是认真负责的。
平时班干部也在班主任的培训指导下,工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
二、良好的班风良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果,这和同学们的好学努力分不开,每到下课,讲台上总会围上一圈找老师解惑的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。
大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
正是因为大家的不断努力,我们班的成绩在学校开展的月考质量检测中均名列前茅。
三、鼓励争做当家人一个先进班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。
大学优秀班级事迹材料,大学优秀班级申报材料大学优秀班级事迹材料大学优秀班级事迹材料大学优秀班级事迹材料报告xx司法警官学院法学院12级司法行政二班是一个激情飞扬、活力四射的、自强自信的集体!在班主任xx海林老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,在法学院乃至全院取得了令人瞩目的成绩。
一年来,全班64名同学在“日事日毕日清日高”的班训下严于律己,逐渐树立起思想上进、求真务实的班风学风,同时建立起一套完整高效的班级管理体系;广大同学积极乐观、团结友爱,在班内形成了强韧的凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感、展示了当代警官大学生应有的精神风貌。
整体而言,我们班在大学第一学年团结奋进、努力拼搏,在学习生活中不断进步。
一、政治思想方面通过班主任xx老师的正确引导、党员的先进模范带头和全班同学的共同努力,我班在思想道德教育工作和思想觉悟方面有了较大的提高。
大家都认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等先进理论,积极要求进步并能端正和坚持正确的政治立场,尊敬师长、团结同学,自觉维护班级和学校的整体利益。
班级通过坚持观看新闻联播、组织阅读《别让大学毁了你》并写读后感、学习“我的大学”主题报告、开展“认真备考,诚信考试”主题班会等一系列思想教育活动,统一了大家的思想,明确了同学们的奋斗目标,提高了全班的思想觉悟,为政治思想工作打下了坚实基础。
同时,我班同学积极向党组织靠拢,每周都有组织学习贯彻落实科学发展观、构建和谐校园精神的相关活动,我班现有2名党员,7名入党积极分子,全班所有团员都提交了入党申请书,立志加入神圣的党组织。
第一学年,我们班有8名同学代表中央司法警官学院参加司法部“情满人间法律援助在中国”晚会表现突出获表彰,12名同学获得中警院院嘉奖、30余名同学获得法学院院嘉奖,全员积极参与学院组织的集体活动。
此外,我班一直稳抓班级精神文明建设,争取在政治思想建设方面取得更大的成绩。
后进生转化方案4篇后进生转化方案第1篇后进生转化工作是班级工作的重要环节,是班主任作好班级工作的关键。
后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。
在后进生的转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学,为此我特制定后进生转化方案:一、本班学生分析:本班共有学生64名,后进生主要表现在学习不努力,对学习没有信心,根底知识掌握的较差,有的是差在根本技能及创造性发挥上。
因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。
二、转化目标:1、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯。
2、养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉。
3、注重开展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动。
4、使本班后进生能根本掌握学习的方法,能树立学习态度,增强自信心和学习积极性。
三、转化措施后进生转化工作将从以下几个方面入手:一、擦亮后进生的闪光点没有疑问,后进生的学习是不尽人意的,成绩多表现为不理想,在加上比拟活泼好动,在老师的眼里那么是淘气,因而后进生往往给人非常不好的印象,很多老师、会以歧视的眼光看待,用粗暴的手段进行教育。
我将从擦亮后进生的闪光点入手,比方对他们的进步给予肯定,使他们的自信心得到恢复,看到了自己的进步,看到了自己的长处。
通过我的行动,我相信可以到达转化的目的。
二、用耐心作为转化的保证后进生的形成,并非一朝一夕的事情,所谓冰冻三尺,非一日之寒,所以要他们转化,也不可能一蹴而就。
要到达转化的目的,必须要有耐心做保证,我将要自己在这个方面努力。
因为我自己是一个性子急噪的人,缺少的正是耐心,我将在这个学期克服自己的缺点,用更多的心思投入到后进生转化的工作中。
三、做好日常学习的催促后进生的自觉性不够高,自制力不强,因而比拟散漫,我将认真催促他们努力,在学习上下工夫。
小学语文三年级教学随笔5篇小学语文三年级教学随笔篇1一、本期工作回顾我们班共有学生24名,其中女生13名。
总体来说学生在学习上两极分化严重,本学期我注重学生的语文素养培养,狠抓后进生的转化。
总体来说成绩不够理想。
由于在教书和育人同步的今天考试成绩早已不是我的唯一奋战目标。
经过了半年的成长,多数学生在学习和常规管理中有了很大的改变,但一方面因为学生家庭比较困难这一因素,许多家长都出外打工,迫使大多数学生成为留守儿童,和爷爷奶奶、外公外婆在一起生活,多数年纪大点的老人都没有知识,而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育;另一方面,家长意识差,觉得现在上学不要钱,就让孩子在学校混一天算一天,或有的家长的确想让孩子多学点知识,但却不知道配合老师一起教育,所以导致了很多学生贪玩、不求上进的坏习惯。
二、取得的成绩与经验本学期,我除了注重学生的汉语拼音知识的巩固,写字、组词、造句、读书、课外阅读、口语交际等方面作了努力外,还特别拟定了学生写作能力提高的思路,且学生的写作也有可观的成就。
只是这种成绩并不是总体的,离我期初自定的目标还有一定的距离,要达到自己的目标,还要在多下功夫啊。
(一)注重汉语拼音知识的巩固汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与低年级里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
同时,在开学后教学生词的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生拼读拼音、读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过互相交流、生字注音等形式激发学生学习的兴趣,本期下来略有进步,下期还要加强训练。
(二)抓好写字训练写字教学一直是本班语文教学工作的难点。
能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。
学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。
所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。
现在精神饱满的走向主席台的是一年级四班。
经过近一年的学习生活,在全班42位同学的共同努力下,四班已经初步形成了充满活力的班级风貌。
看,他们迈着整齐的步伐,斗志昂扬。
他们坚信“咱们一班有力量”。
看他们精神饱满,朝气蓬勃,信心十足,奋发向上,虽然个子不高,可个个身手不凡。
他们运动会中定会全力以赴,勇往直前,为班级增添光彩。
让我们共同祝愿他们在这次校运会上奋力拼搏、再创辉煌!小学运动会班级介绍词今天,我们2年3班的运动健儿将驰骋在这一方土地上,尽情展示体育的魅力。
在这秋风飒爽的季节里,有我们这样一道绮丽的风景线,必将融释所有冻结的空气。
他们个个精神抖擞,迈着矫健的步伐向主席台走来,他们本着“友谊第一,比赛第二”的风格,向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏,坚毅奋进.这次运动会,是力与力的较量,也是心与心的交流。
我们全班57颗心将靠得更近,57双手将握得更牢。
我们信奉这样的格言:没有最好,只有更好。
加油吧!健儿们,相信你们会做得更好!一(1)班运动会入场式解说词:迎面走来的是一(1)班小朋友,一(1)班小朋友有45位小朋友。
45位小朋友就像45颗小星星,在这个集体的大家庭中闪闪发光。
这是一个朝气蓬勃的集体,健康向上是我们不懈的追求。
勤奋学习、文明礼貌、热情活泼,自主创新是我们的目标!一(2)班运动会入场式解说词:迎面走来的是一(2)班的小朋友,还有他们的班主任邱老师,他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。
阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。
从雅嫩的小娃娃,成长为东林学子,一步一个脚印,团结守纪,勤奋好学,积极向上。
你们听“东林爱我,我爱东林”,他们的口号多么嘹亮,他们的步伐多么坚定,今天一(2)班要在运动会上展现他们全班师生的风采,大家为他们加油吧!一(3)班运动会入场式解说词:现在向我们走来的是一(3)班的小朋友。
瞧!他们手举“啪啦”板,喊着响亮的口号,多神气呀!一(3)班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良,平时他们劳动可积极啦,不管老师在不在,都能自觉劳动,他们还非常热爱班集体呢!学校组织的各项活动,他们都能积极参加,并取得了骄人的成绩!希望在这次运动会中,他们能再创佳绩!一(4)班运动会入场式解说词:瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一(4)班,这是一个积极向上的集体,二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家,虽然只有一年级,但个个人小志气高,为了能在这次运动会上为班级争光,大家都心往一处想,劲往一处使,不怕苦不怕累地积极锻炼,他们的口号是:“健康才有朝气!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!一(5)班运动会入场式解说词:看!现在走来的是一(5)班的小朋友。
我们班是由64名勤奋上进,活泼可爱的学生组成的优秀集体。
我们以“创最好班级,做最好自己”为班级奋斗目标。
在四年的成长道路上,我们师生团结互助,携手共进。
在学校里我们是其他班级学习的榜样,同学们都为自己是四·一班的一员而感到骄傲。
一、文明守纪,奋发向上。
“创最好班级,做最好自己”并以之规范日常行为、学习生活,同学们自觉遵守各项规章制度。
在班里一批优秀班组长的带领下,他们自主而出色完成学校、老师布置的工作,课外还设计出有意义的各项活动,引领全班同学学会做人,学会学习,学会生活。
例如:“书香校园,图书进班级活动”;“我要挑战”等活动。
在每月的“文明班”评比中我们常常获奖;干净整洁、充满生气的环境布置,也是我班的一大亮点。
“窗明几净,秩序井然”是全体师生齐心协力的结晶,因此我们常被评为“卫生先进班”。
二、团结友爱,爱心无价。
我班开展了“一帮一学习读书活动”,“红领巾假日互助学习小组”,帮助班中后进的同学,形成了勤奋学习、互助友爱的良好氛围。
汶川地震,我班全体同学尽其所能,把自己的零用钱捐献给灾区人民,捐款一千多元,为全校之最;我班同学在电视上看到我县一小学生得了白血病而无钱医治的报道后,自发组织了捐款,并倡议学校少先队大队部组织了捐款活动,此举受到了学校领导和社会各界的称赞,我县电视台还进行了报道,对我班学生心中有大爱给予极高的赞扬。
三、爱学会学,善学乐学。
我班学生在老师的引领下,养成了良好的学习风气。
课堂上踊跃举手发言,课后四人小组自觉地复习,不懂就问。
每一学年的语数英三科的成绩均能达到优秀的成绩。
课余时间到图书馆、阅览室查阅资料,假日到书店购买课外书,寒暑假日更是他们读书学习的好时机,每一个都如饥似渴地读着书,收看电视新闻,读报刊和杂志,关心时事增长见闻。
在学校开展的“书香校园”活动中我班学生屡屡夺冠。
四、优异的成绩。
2007——2010跳绳比赛连续四次获团体第一名。
2008、2010年体操比赛均获团体第一名。
2009举办的“经典诵读”和“红歌比赛”均获一等奖。
2008、2009年在学校的星级班级评选中获得星级班级荣誉。
2009、2010年本班连续两次获得县级优秀班集体。