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部编版六年级语文下册第四单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(35分)一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)为了jiě fàng()全中国，无数革命志士不怕流血，不畏xī sheng ()，和mó guǐ()般残暴的敌人作斗争，chè dǐ()推翻了bō xuē()人民、压迫人民的反动统治者。
二、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里)(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.燕．山(yān) 悼．念(dào)B.坚劲．(jìn) 侦．探(zhēn)C.鸿．毛(hónɡ) 铭．记(mín)D.收敛．(liǎn) 抽噎．(yé)2.下列词语书写完全正确的是哪一项？()A.严竣彻底B.占锯哀思C.匪徒尖税D.残暴僻静3.“煣”的意思最有可能是()A.用火烤木材使弯曲。
B.着火的木桩。
C.木炭。
D.生火用的木头。
4.【新考法】根据右图，给下面的加点字选择正确的解释，排序正确的一项是()明火执．仗执．照战败被执．执．勤A.①③②④B.②④①③C.①③④②D.①②④③5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.医生们竭尽全力抢救奄奄一息．．．．的小孩。
B.某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所．．．．。
C.我们来自五湖四海．．．．，为了共同的目标走在了一起。
D.如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政．．．．。
6.填入下面句子中横线处的关联词语正确的一项是()“文房四宝”是中国传统文化的代表性符号之一。
它们有不同的发展轨迹，殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，体现了古代文人的生活情趣。
A.因为……所以……不仅……而且……B.因为……所以……只要……就……C.虽然……但是……不仅……而且……D.虽然……但是……只要……就……7.【龙岩市期末改编】在下列句子中填上名言警句，最恰当的是哪一项？()博士生哥哥的一番见解，让他茅塞顿开，这真是“”。
一、许仲平义不苟取许衡,字仲平,怀之河内人也。
尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。
或问之,曰:“非其有而取之,不可也。
”人曰“世乱,此无主。
”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”1.解释下面句中划线的词。
(4分)(1)尝暑中过河阳。
（2)渴甚。
（3）众争取啖之。
（4）或问之。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)衡独危坐树下自若。
2)梨无主,吾心独无主乎? 。
3.结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。
(2分)，。
二、塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
显不,长其1.解释下列句中划线的词。
(4分)(1)近塞上之人有善术者。
(2)马无故亡而人胡。
(3)人皆吊之。
(4)居数月。
2.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)(1)此何遽不为福乎? 。
(2)近塞之人,死者十九。
3.我国有许多成语来源于寓言故事。
请写出与下面这则寓言故事相应的成语及故事寓意。
楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里,匣子装饰得很华贵。
郑国人就买下匣子,把珍珠退还了。
(1)成语：。
(2)寓意：。
三、学者有四失学者有四失①,教者必知之。
人之学也,或失则多○2,或失则寡,或失则易,或失则止③。
此四者,心之莫同也④。
知其心,然后能救其失也教也者,长善而救其失者也。
【注释】①失:过失,缺点。
②多:学得过多。
③止:遇到困难停止不前。
④心之莫同也:心理各有不同。
1.解释句中划线的词。
(2分)（1）或失则多（2）然后能救其失也。
2.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)教也者,长善而救其失者也。
3.请你谈谈对教师作用的看法。
(2分)。
四、欧阳询观古碑唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.北京大兴国际机场正式投运的时间是()。
A.9月5日 B.9月15日 C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。
A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。
()(2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。
()(3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。
()二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()A.翡．翠(fēi)初旬．(xún)搅和滩贩B.唾．沫(chuí)肿．胀(zhǒnɡ)粟子糊涂C.皎．洁(jiǎo)机杼．(yǔ)黄宫展览D.脱缰．(jiānɡ)演绎．(yì)眨眼褐色三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
cāhànyuán xiāo yuán dàn diǎn rán qīn qi ()()()()()jiào chēluòtuo yóu nìɡuàn shuǐchóu mì()()()()()shuǐɡānɡzānɡluàn kuài zipǔsùqīxī()()()()()wūyāxiào yínɡyínɡhán qínɡmòmò六年级语文（下）（部编版）【新教材】()()()2.根据语境写词语。
(1)我吃jiǎo zi()的时候，特别爱蘸cù()。
(2)暑假里，我读了四大名著中的《shuǐhǔzhuàn()》这本书。
(3)每年làbājié()，妈妈都会áo zhōu()给我们吃，弟弟总是拿起tānɡchí()lánɡtūn hǔyàn()地吃起来。
小学六年级语文部编版综合训练一、按要求完成练习。
1.用“\”划去句中括号里不正确的字。
他驾着车在公路上飞(驰弛)。
一块巨石(睹堵)在路中间，使他无法前行。
他既想(固雇)人移开石头，又想等待救援队。
2.选择恰当的成语填在下面句子的括号里。
应接不暇大摇大摆手忙脚乱自有妙用随心所欲了如指掌神机妙算垂头丧气他对这块场地( )，再加上技术高超，操纵滑板时( )，即使前方突然有人出现，他也绝不会( )。
二、按要求写句子。
1.花开了，就像睡醒了似的。
(仿写拟人句)___________________________________________2.一个中国人，无论．．有梅花的秉性才好!(用加点词语造句) ．．在怎样的境遇里，总要_____________________________________________________3.十万支箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_______________________________________________4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。
”（改为间接引语)__________________________________________________5.漫山遍岭的山茶花红得像一团团燃烧的火焰。
(缩句)____________________________________6.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。
”(改为第三人称转述句)_____________________________________________________________7.一滴小小的水珠，可以折射出太阳的光辉;一句温情的话语，可以__________ _____________;_____________,可以__________________________。
（仿写句子）三、选词填空。
(每个词只能用一次)严峻严肃严格爸爸对我要求非常_________，可是，当他看到我取得进步时，________的脸上露出了笑容。
六年级语文上专项分类达标卷口语交际、综合性学习与习作时间：90分钟满分:100分一、口语交际。
(36分)1.有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。
”也有人说：“生活需要善意的谎言。
”你同意哪种观点?写出你的理由。
(6分)[阐述观点]2.为什么吃饭也要拍照?对于一些人来说，吃饭前拍照发微博、发朋友圈已经成为一种习惯。
针对这种行为，你有什么看法?(6分)[表达看法]3.本学期我们知道了许多关于鲁迅先生的故事，比如关心、帮助人力车夫，鼓励侄女多读书，我们从这些事情当中受到很多启发。
如果能见到鲁迅先生，你想对他说些什么呢?(6分)[语言表达]4.学习交际方法，学会评价他人，互帮互助促提高。
(6分)[演讲、表达]下面是六年级(1)班两位同学演讲时的表现，你想对谁提什么建议?小花：讲得很好，但面无表情，从头到尾没有优美动人的手势，只是讲完的时候，双手一举。
小刚：演讲时低着头，说话结结巴巴，声音小得跟蚊子声似的。
5.元旦节快到了，同学们想举办一次“迎元旦联欢会”，可是担心班主任冯老师不答应。
同学们商量后决定派班长去说服冯老师。
请你结合语境，代替班长补全下面的对话。
(12分)[劝说]班长:冯老师：什么事呀?请说吧。
班长:冯老师：嗯，活动很有意义，不过我担心会影响你们的学习。
班长:冯老师：可是，这种活动组织一次多麻烦呀！从编排节目到培训主持人，得耗费大量的时间，老师担心你们难以完成任务。
班长:冯老师：既然这样，我就答应你们了。
好好干！班长：谢谢老师！二、综合性学习。
(18分)1.欣赏下列书法作品，并回答问题。
(9分)[书法欣赏](1)上面两幅作品，你比较喜欢哪一幅?喜欢的原因是什么呢?(3分)(2)柳公权和王羲之是我国古代著名书法家。
你还知道哪些著名书法家和他们的代表作品呢?(至少两位)(4分)(3)你自己在练习书法的过程中，有什么体会要和大家分享呢?(2分) 2.下面是天津的一个公交车站牌。
(9分)认识站牌](1)这个方向的879路公交车一共有站,起点站是,标“>”的是第站。
2020-2021学年部编版六年级下册期末测试语文试卷一、选择题1. 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A.万不得已⋅（yĭ）亲戚⋅（qī）浓稠⋅（chóu ）隔绝⋅（jué）B.僻⋅静（pì）占⋅据（zàn ）兴⋅旺（wàng ）应⋅当（yīng ）C.惊惶⋅（huáng ）晃⋅动（huàng ）寂⋅寞（jì）含糊⋅（hú）D.蚁穴⋅（xué）书籍⋅（jí）依偎⋅（wēi ）徘徊⋅（huái ）二、信息匹配选择合适的字组词。
（用“√”表示）挺（拨 拔 跋） （优 忧 尤）虑震耳（欲 浴 裕）聋 （危 徽 微）波粼粼三、选择题下列句中“日”的意思与“日初出大如盖”中“日”的意思相同的一项是（） A.白日放歌须纵酒 B.终日不成章C.梅子黄时日日晴D.锄禾日当午四、填空题在下列句中括号里填上含有“静”字的词（1）夜深了，四周一片（________），我们的李老师还在伏案工作。
（2）听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（________）。
（3）上课铃响了，教室里立刻（________）下来。
（4）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（________）。
五、选择题下面一组句子中，没有语病的一句是（ ）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
六、填空题根据提示或要求填空（1）________，快走踏清秋。
（2）迢迢牵牛星，________。
________，________。
（3）人们常用杜甫的“________，________”句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
（4）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“________”这一句。
七、语言表达口语交际某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。
部编版六年级语文下册第四单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累与运用(30 分)1. 下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(3 分)A. 诞．生(dàn) 萤．光屏(yíng) 追根求原．(yuán)B. 花瓣．(bàn) 视查．员(chá) 画蛇添．足(tiān)C. 不慎．(zhēn) 酸碱．性(jiǎn) 鄙夷不屑．(xiāo)D. 蝎．子(xiē) 蝈．蝈儿(guō) 石蕊．地衣(ruǐ)2. [2022·泰安月考] 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(3 分)A. 虽然这种场景对他来说，早已司空见惯．．．．，然而这是一朵在中华民族的广阔的土地上首次升起的蘑菇云。
B. 体育考试时，李明考试成绩获得了优秀，无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。
C. 在繁忙而紧张的学习中，父母见微知著．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。
D. 桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为．．．．。
3. [2022·泰安] 下列各句没有语病的一项是( )(3 分)A. 法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。
B. 司法大数据显示，近年来，10％的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
C. 当前，全球物种灭绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和发展构成重大威胁。
D. 北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时代强音，展现了“一起向未来”的澎湃力量。
4. [2023·莱西市南京路中学月考改编] 下面句子中标点符号运用正确的一项是( )(3 分)A. “这真是太不可思议了!”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！”B. 他最喜欢的一门学科就是——数学。
C. “你这是怎么啦？小雯。
”妈妈关切地问道。
D. 《好久没回家》这首歌曲旋律优美，温馨感人。
人教部编版六年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]一、在下列加点字的正确读音上打“√”。
（3分）饺．子（jiāo jiǎo）细腻．(nì lì) 文章．( zāng zhāng)春宵．( xiāo xiào) 茶匙．(chí shi) 丰盈．( yín yíng)二、看拼音,写词语。
(8分)qī xī wū yā jiǎo bàóng chó三、同音字组词。
(8分[luò] ( )阳 ( )下 ( )驼 ( )绎不绝[qì] ( )涕 ( )体 ( )车前功尽( )[gāng] ( )オ ( )铁水( ) 提( )挈领[là] ( )椒 ( )月 ( )烛丢三( )四四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)能歌( )( ) 日( )不( ) ( )堂大( )地广( )( ) 万( )更( ) ( )面三( )(1)比喻居心不良,当面一套,背后一套的词语是_______________。
(2)这个演员_______________，面部表情非常丰富。
(3)他们的节目表演失败了,引发礼堂里一阵_______________。
(4)西藏_______________，生活节奏比较缓慢。
五、选择正确的解释，把序号填写在（）里。
(5分)“彩”在字典里的解释有：①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。
彩．排（）喝彩．（）丰富多彩．（）五彩．缤纷（）悬灯结彩．（）六、选择恰当的关联词填空。
(2分)因为……所以……一……就……虽然……但是……不是……而是……1.这( )粥,( )小型的农业产品展览会。
2.( )进灶房,( )听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音。
3.( )碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,( )他妈妈总是说时候还早。
语文试卷
（本卷满分为120分，100分钟完卷）
同学们，相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。
请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。
（1）《新华字典》中，“筷”在259页的页末，“狂”在260页的页末。
请问：“宽、款、筐”分别在哪几页？正确答案是（）
A、258,259,261
B、260,260,260
C、260,261,261
D、259,260,261
（2）甲、乙两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点
．．．．，与甲、乙两组特点依次相同的是（）甲：西安成都广安乙：规矩石头暖和
A、甲：棉袄乙：照应
B、甲：饥饿乙：菊花
C、甲：达州乙：含糊
D、甲：桌子乙：单纯
（3）下列各组中无错别字的一项是（）。
A.张灯结采目光深遂妩媚妖娆豁达乐观
B.水泻不通清风徐来改斜归正勤俭持家
C.崇尚科学欢心鼓舞悠哉游哉开山鼻祖
D.雪山旷野憧憬未来为民造福衣衫褴褛
（4）下列横线处依次搭配最恰当的一项是（）
解放解决解散解除
A.组织痛苦思想问题
B.组织问题思想痛苦
C.思想组织痛苦问题
D.思想问题组织痛苦
（5）与“难道您担心我们会把您这位教了我们六年的恩师忘怀？不，永远不会！”所运用的修辞方法相同的一句是（）
A、海底是否没有一点儿声音呢？我不知道。
B、你的手工制作完成没有？
C、不劳动，连棵花了养不活，这难道不是真理吗？
D、人为什么要学习呢？因为我们要改造自然，改善我们的生活环境。
（6）下列句子中，会出现多种不同理解的是（）。
A、昨天，一个外国代表团参观了广安市。
B、我和他之间已经被一种无形的东西隔开了。
C、小学生要做到团结、紧张、严肃、活泼。
D、老师对大家的要求是十分明确的。
（7）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）。
A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B、我想知道你是没听到我说话呢？还是故意装做没听见？
C、读书是乐趣，知识是它的果实；运动是乐趣，健康是它的果实。
D、10月19日，体育中心上演了主题为《梦想天堂》的大型文艺晚会。
（8）下列说法全对的一组是（）
A、《一夜的工作》只写了周总理的工作十分劳苦。
B、安徒生是世界童话之王，《稻草人》是他的作品。
C、《凡卡》以梦结束，预示着凡卡的愿望只是梦而已，醒来之后，生活依旧，甚至更悲惨。
D、“人固有一死，或重于泰山。
或轻于鸿毛。
”一句中，“泰山”与“鸿毛”不是反义词。
2.看拼音写词语。
（8分）
duàn liàn chú chuānɡ cū guǎng zuò wú xū xí
( ) ( )
( ) ( )
quán suōqíshìqīn shí hán dān xué bù
( ) ( )
( ) ( )
3.补充成语并完成练习。
（10分，每空0.5分）
迎（）而解无独有（）坚持不（）集（）广益
群（）群力革故（）新标新立（）（）而不舍
精益求（）见（）知著触类旁（）独出心（）
①最后两个成语中的汉字，按音序排在前三个汉字依次是
②从上面词语中找出三对近义词。
③从上面的成语中选择合适的填空。
A.王叔叔已是学校骨干教师了，但他从没停止过学习，总是，一次次地对自己提出更高的要求。
B.这道题的难点在于两者之间的关系，如果把它们的关系搞清楚了，其他的问题也就了。
C.我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，，把问题解决在萌芽状态。
D. 投资可以“拿来”，技术也可“山寨”，但是人的观念与思维却必须自我解放，，没有“服务”观念的现代化，就没有服务业和民营经济的市场化、国际化、标准化。
4.按要求改写句子。
（12分）
（1）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（改为第三人称转述）。
（2）（）天气非常寒冷，我们（）按时到校学习。
（写出2个能填入的关联词语）
、
（3）无名指和小指，形状好看。
（改为拟人句）。
（4）除了这等享乐的风光事外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
（缩句）。
（5）桃花心木只有学会汲取养料，才能长成参天大树。
（改为双重否定句）。
（6）仿写句子。
（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将；如果我是春雨，我将。
（7）修改病句（在原句上修改即可）。
①小妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。
②看了《雷锋》这部电影，使我受到很大的教育。
③看书写字时要注意用眼卫生，防止眼睛不近视。
④飘泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
5.会背会写。
（11分，1至3小题每空0.5分，4小题每空1分）
（1）《匆匆》是一篇经典散文，文中有许多令人回味的语言：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像，我的日子滴在，没有声音，。
我不禁。
”这鲜明的比喻对照，让我体会到：，这不禁让我想起了《长歌行》中著名诗句。
（2）《左传》中的“”这句格言说明我们做事情应一气呵成的道理。
当同学不愿多实践，草草了事时，你会告诉他：“”（运用《文心雕龙》中的警句）
（3）我国有56个民族，他们有不同的节日，如傣族的节；不同的地方也有不同的民居，如：土家族的。
（4）写出带点字词的意思。
（6分）
九州生气恃．风雷（ ） 任．尔东西南北风 （ ） 休．将白发唱黄鸡（ ） 人闲．桂花落 （ ） 却看妻子．．愁何在（ ） 青春．．做伴好还乡 （ ） 6.言语传情——毕业之际，请写下你对老师的祝福。
（3分） 二、阅读理解（30分） （一）乱句重组。
（1+2+1+1=5分）
①还没钉几针，手就被扎破了。
②回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线
盒里拿出针线。
③放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
④我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。
”⑤找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
⑥妈妈看见我扎了手，说：
“拿来，我给你钉。
”
上述句子可按 顺序排列为 。
排列后的文字可用 作标题，这是根据 来加标题。
（二）阅读课文，完成练习。
（11分）
不断发问，，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
1.在短文横线处填上合适的词语并解释所填词语的意思。
（4分） ①
② 2.画线句子中的“？”和“！”分别指什么？这句话用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（2+1+2=5分）
3.概括这段话的主要内容。
（2分） （三）阅读下面短文，完成练习。
（14分）
荷叶与红莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！——徘徊了一会儿，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。
那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！ 1、联系短文，理解词语的意思。
（2分）
徘徊： 遮蔽： 2、文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）（1分）
3、用“
”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。
（2分）
4、读句子，联系短文回答问题。
（5分）
①“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。
（1分）
②“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
”这句话写了作者的心情。
想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？（4分，每小题1分）
5、按分好的段写出第一段和第三段的段意。
（2分）
第一段（1节） 第三段（3～5节） 6、写出本文的中心思想。
（2分）
你的身上一定有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以《为自己喝彩》为题，选取生活中的具体事例来夸夸自己。
要求：做到内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出直人实感，语
句通顺，正确使用标点符号，450字左右。
同学们，做完试卷请仔细检查，千万别做漏了题目啊！来，从书写规范、卷面整洁两方面给自己做个评价吧！。
