西安的变化课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版八年级上册第21课人们生活方式的变化，第一子目西安的变化。
具体内容为：唐都长安城是当时世界上最大的城市。
城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
长安城内还有众多宫殿、寺庙、园林。
唐朝商业的繁荣超过了前代，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
唐朝对外贸易发展迅速，长安是当时各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
二、教学目标1. 掌握长安城的城市布局和商业发展情况，了解唐朝时期人们生活方式的变化。
2. 培养学生的分析能力和团队协作能力，提高学生的历史学科核心素养。
3. 通过对西安变化的探讨，引导学生认识到改革开放以来我国取得的巨大成就，培养学生的爱国主义情感。
三、教学难点与重点重点：长安城的城市布局和商业发展情况，唐朝时期人们生活方式的变化。
难点：如何引导学生结合现实生活，理解改革开放以来我国取得的巨大成就。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、西安地图、历史资料卡片。
学具：笔记本、彩笔、历史资料卡片。
五、教学过程1. 导入新课2. 自主学习3. 合作探究4. 案例分析5. 课堂小结6. 作业布置请同学们结合教材内容，绘制一幅长安城的城市布局图，并简要描述其特点。
六、板书设计长安城的城市布局：坊、市、宫殿、寺庙、园林长安城的商业发展：繁华的商业区、各民族交往的中心、国际性的大都市七、作业设计1. 请同学们结合教材内容，简要描述长安城的城市布局和商业发展情况。
2. 请同学们谈谈对西安这座城市的印象，它有哪些历史特点？3. 结合现实生活，谈谈改革开放以来我国取得的巨大成就。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过引导学生关注西安的历史变迁，使学生了解了长安城的城市布局和商业发展情况，培养了学生的分析能力和团队协作能力。
在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，适时调整教学策略，提高教学效果。
拓展延伸：请同学们课下收集有关西安的历史资料，下一节课分享给大家，共同探讨西安的历史变迁。
