网络资源检索与利用
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网络信息资源检索与利用授课教师:史先红第四章数据库信息资源检索标准检索是最常用的一种检索方式,运用逻辑组配进行检索,检索结果精确。
❿操作步骤:输入时间、支持基金、文献来源、作者等检索控制条件;输入文献全文、篇名、主题、关键词等内容检索条件;选择文献资源;对检索结果的分组排序,反复筛选修正检索式得到最终结果。
示例1 :检索发表在2007年核心期刊中有关“地理科学”的文献❿题目分析:❿(1)核心词:地理科学❿(2)限定条件:2007年、核心期刊❿(3)检索字段:篇名操作:在“检索控制条件”中将“发表时间”下拉菜单打开,选择:从某一年到某一年;在检索范围中选择“核心期刊”;在检索项中选择“主题”;在“输入内容检索条件”中,在检索词框中输入“地理科学”;并选择匹配方式“精确”,排序为时间。
点击“检索”。
检索小结:❿分析检索课题,明确主题概念❿分析课题的内容实质、所属学科范围及其相互关系,明确要将所的文献内容、性质等。
❿选择检索方式检索❿查找文献线索,获取全文(5)查看原文❿查看原文途径--两种途径检索结果页面,点击题名前的“软盘图标”下载浏览CAJ格式全文;“节点文献”页面,点击“CAJ”图标”下载,或“PDF图标”下载。
提示:只有正常登录的正式用户才可以下载保存和浏览文献全文。
❿浏览器的功能与使用--❿打印、缩放、翻页、选择、复制…3.利用❿(1)《中国学术期刊网络出版总库》平台首页首页中的“总库文献出版报表”提供包含各个数据库的文献来源、文献量、收全率、当日产出文献等数据的出版总报表,帮助用户了解各总库内文献分布情况、文献来源以及最近更新文献信息。
(2)检索结果分组和排序①❿检索结果可根据学科类别、期刊名称、研究资助基金、研究层次、文献作者、作者单位、中文关键词进行分组,筛选得出相应的结果。
按学科类别分组是将检索结果按照学科类目进行分组。
按学科类别分组可以查看检索结果所属的更细的学科专业,找到所关注的文献。
网络信息检索与利用一、名词解释题:网络信息资源:是将文字、图像、声音、动画等各种形式的信息,以数字化形式存储并借助计算机与网络通讯设置发布,收集、组织、存储、传递、检索和利用信息资源。
www:信息检索数据库:是至少有一个文档组成并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合。
联机检索:指用户利用计算机联合通过通讯网络与世界各地的信息检索系统联机,从检索系统的数据库中查找出所需信息的过程。
它允许用户以智能机对话,联机会话,这样交互的方式直接访问检索系统及数据库、检索是实时在线进行。
查全率:是指检出文献中合乎需要的文献数量占数据库中存在的合乎该需要的所有文献的比例。
查准率:是指检出文献中合乎需要的文献的数量占检出文献的全部数量。
关键词:关键词又称自由词,它属于自言语言范畴。
关键词是直接来自文献本身,能够反映文献主题概念,具有实际检索意义的词语。
以搜索引擎为代表的基于关键词的检索工具能够利用全文索引技术。
布尔逻辑检索:又称布尔代数是指使用,and,or,not等运用符,查找含有某种词语特定主配形式的网页。
搜索引擎:是一个可以用文件名查找文件的系统。
元搜索引擎:是一种基于搜索引擎的网络检索工具。
它是将多个搜索引擎集合在一起,通过一个统一的检索界面接收并处理用户的查询提问。
在进行检索时调用一个或者多个独立搜索引擎的数据库。
桌面元搜索引擎:顾名思义,桌面元搜索引擎不是通过网上调用方式在线使用,而是直接在用户的计算机上进行,相当于用户自己拥有一个元搜索引擎,所以称之为桌面元搜索引擎。
All-in-One式元搜索引擎:又称搜索引擎元目录,它将主要的搜索引擎集中起来,并按类型或检索问题等编排组织成目录帮助导引用户根据检索需求来选择适用的搜索引擎。
联合书目数据库:联合目录是揭示报道若干个文献收藏单位的文献入藏情况,汇总若干个单位馆藏的书目信息的目录。
参考信息:是指人名、地名、机构、事件、统计数据等一类数据,事实信息,是人们的工作研究和日常生活中经常要查考、引用的信息。
第一章1、情报定义:情报室人们用来解决特定问题所需要的,经过激活过程活化了的,具有使用价值的知识或信息。
2、文献定义:文献是记录知识的一切载体,即用文字、图形、符号或者声频等技术手段记录知识的物质载体。
或固化在物质载体上的知识。
文献具有三个属性即文献的知识性、记录性、物质性。
3、信息、知识、情报和文献的关系信息是物质存在的方式、形态和运动规律的表征,人脑对物质属性的感知形成信息,信息是起源,是基础;文献是信息、知识、情报的存储载体和重要的传播工具,信息知识和情报的内容只有记录在物质载体上才能构成文献;文献通过传递、应用于理论和实践又会产生新信息。
4、文献信息源文献信息也称文献资源,是用一定的记录手段将系统化的信息内容存储在各类载体上而形成的一类信息源。
5、文献信息源类型按照信息源的载体类型划分:印刷型缩微型声像型电子型按照信息源的加工程度划分:1)零次文献:零次文献是指尚未经过系统整理形成正式文献的零散资料或最原始的记录,如书信、手稿、笔记等。
2)一次文献:一次文献又称原始文献,是作者对自己研究的成果或创造性活动成果的直接记录。
一般是指公开出版的著作,期刊论文、科技报告、会议文献、学位论文、专利文献等。
3)二次文献:二次文献是将大量分散、无序的一次文献经过筛选、分析、整理,按其内容特征和外部特征进行提炼、浓缩,并按照一定的逻辑顺序和科学体系编制而成的系统化的文献。
二次文献包括目录、文摘、索引等,它们是二次文献的核心。
4)三次文献:三次文献是通过二次文献提供的线索,对某一范围的一次文献进行分析、综合研究、归纳、整理等深加工所生成的文献,包括素萍,百科全书、报告、年鉴、手册、字典等。
6、信息检索:广义上说信息检索是指将信息按照一定的方式组织和储蓄起来。
并根据信息用户的需求查找出相关信息的过程。
7、著录:是根据一定的规则,对文献的内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。
8、标引:1)按照标引的的工作方式分类:分为人工标引、计算机辅助标引、自动标引。
网络信息检索与利用第1章介绍1.1 教学目标•了解网络信息检索与利用的概念和重要性。
•掌握网络信息检索与利用的基本原理和方法。
•学会利用网络获取有用信息。
1.2 前提知识在学习本课程前,需要具备以下知识: - 网络基本知识 - 常见的搜索引擎使用方法1.3 教学方法本章节的教学主要采用讲解和案例分析相结合的方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的网络信息检索与利用能力。
1.4 课程大纲1.4.1 网络信息检索与利用的概念网络信息检索与利用是指通过互联网等网络工具,获取、组织和利用大量的信息资源。
信息检索是通过建立合适的索引和检索算法,从大量的信息中找到与用户需求相匹配的内容。
信息利用是指利用获取到的信息进行加工、分析、应用等,以满足用户的特定需求。
1.4.2 网络信息检索的原理和方法•搜索引擎原理:搜索引擎通过建立索引和采用合适的检索算法,实现用户提交的查询语句与信息资源的匹配。
•关键词检索方法:用户通过输入关键词来获取相关的信息,搜索引擎会根据关键词匹配度进行排序,返回最相关的信息结果。
•高级检索方法:针对用户需求的特殊要求,可以使用高级检索方法,如布尔检索、通配符检索、范围检索等。
•数据库检索方法:利用数据库技术进行信息检索,通过建立数据库和编写查询语句来实现信息的检索。
1.4.3 网络信息利用的方法和工具•信息加工和分析方法:对获取到的信息进行筛选、整理、分析等,提取出有用的信息。
•多媒体信息利用方法:针对多媒体信息,采用不同的方法和工具进行利用,如图像处理、音频分析等。
•信息应用方法:将获取到的信息应用到具体的问题或任务中,如市场调研、学术研究等。
•信息可视化方法:通过图表、图像等方式将信息展示出来,提高信息理解和应用的效果。
1.4.4 实例分析通过实际案例的分析,展示网络信息检索与利用的具体应用场景。
包括市场调研、学术研究、新闻报道等实际案例,并介绍在不同场景中采用的网络信息检索与利用的方法和工具。
(一)因特网上的信息资源(次重点)网上有什么样的信息:政府信息、科研信息、教育信息、文化信息、休闲娱乐信息。
网上不太可能有的信息:如有并企业公司的战略、发展规划,商业、贸易秘密;商业性库和大多数有版权的印刷资料等。
因特网上信息资源的特点及信息利用价值因特网信息的特点:无限性和广泛性,多样性,共享性,新颖性,无序性。
因特网信息的优越性:价廉,新颖、深入,广泛直接交流,非正式和自由发表园地。
(二)因特网上信息资源的种类(重点)因特网上信息资源的主要类型有以下五种:(1)Web 信息资源指建立在超文本、超媒体技术的基础上,集文本、图形、图象、声音为一体,并以直观的图形用户界面展现和提供信息的网络资源形式。
(2)Telnet 信息资源指借助远程登录(remote login),在网络通信协议Telnet(telecommunication network protocol)的支持下,在远程计算机上登录,使自己的计算机暂时成为远程计算机的终端,进而可以实时访问、使用远程计算机中对外开放的资源。
(3)FTP 信息资源FTP(file transfer protocol) 是因特网使用的文件传输协议。
该协议的主要功能是完成一个系统到另一个完整的文件拷贝。
即在因特网的联网计算机之间传输文件。
(4)用户服务组信息资源由一组对某一特定兴趣的网络用户组成的电子论坛。
如新闻组(usenet newsgroup)、邮件列表(mailing list)、专题讨论组(discussion group)、兴趣组(interest group)、辩论会(conference)等等。
(5)RSS信息资源RSS是一种用于共享新闻和其他Web内容的数据交换规范,是将用户订阅的内容传送给他们的通令协同格式。
2、因特网信息资源的评价标准(1)目的(2)范围(3)内容:准确性、权威性、新颖性、独特性、可靠性、图形和多媒体设计、信息的展示与设计、可操件性。
《网络信息检索与利用》 网络信息检索与利用》 资源手册姓名: 姓名: 班级: 班级: 学号: 学号: 专业: 专业: 编号: 编号:张建娥检索时间: 20—— ——24 检索时间:2011 年 5 月 20——24 日目 录 0. 《网络信息资源检索与利用课》课程简介........................................................................................... 1 0.1. 网络信息资源 .............................................................................................................................. 1 0.2. 信息检索 ...................................................................................................................................... 1 0.3. 网络信息资源的检索与利用课................................................................................................... 1 1. 图书 .......................................................................................................................................................... 3 1.1 纸本图书(榆林学院图书馆收藏)........................................................................................... 3 1.2 电子图书(榆林学院图书馆收藏)........................................................................................... 3 2. 期刊 .......................................................................................................................................................... 4 2.1. 印本期刊 ...................................................................................................................................... 4 2.2. 电子期刊 ...................................................................................................................................... 5 3. 数据库 ...................................................................................................................................................... 5 4. 会议论文 .................................................................................................................................................. 5 5. 学位论文 .................................................................................................................................................. 6 6. 学科导航与信息门户网站....................................................................................................................... 7 7. 专业网站 .................................................................................................................................................. 7 8. 论坛、博客、RSS 信息源........................................................................................................................ 8 8.1. 论坛 .............................................................................................................................................. 8 8.2. 博客 .............................................................................................................................................. 8 9. 参考信息资源 .......................................................................................................................................... 8 10. 结语 .................................................................................................................................................... 10I0.《网络信息资源检索与利用课》课程简介 网络信息资源检索与利用课》0.1.网络信息资源 网络信息资源 信息如何来定义网络信息资源.迄今为止也没有得到较好的统一.而且有许多类似的称谓。
《网络信息资源检索与利用》课程实验第3次实验报告实验内容及基本要求:实验项目名称:学术资源搜索实验类型:验证每组人数: 1实验内容及要求:1. 请收集关于本专业相关研究方向的开放获取信息资源2份以上,并分析这属于哪一类型的开放获取途径。
2. 请找到关于本学科方向的专业的开放式论文的中英文全文各2篇,给出相应下载链接,并写出各自的摘要内容(英文文献内容需中英文对照翻译)。
3. 请列举出南京邮电大学目前购买的所有数据库的情况,并逐个分析他们的收录领域、提供的检索方式、可获取的情况。
4. 了解并掌握我国国家标准的参考文献著录格式。
分别写出图书、期刊、报告、会议文献、专利、标准、学位论文、报纸、网络文献的著录格式。
5. 在CNKI上采用单库检索的方式分别检索到中国期刊全文数据库、博士学位论文库、优秀硕士论文库、中国重要会议论文全文数据库、重要报纸全文数据库、年鉴全文库、年鉴网络出版总库、中国工具书网络出版总库的论文或专著一篇,以专业为区别,以“电子商务”为主题关键字,检索到的结果中选择学号的后两位为序号的那篇文献,参照4,写出各文献的标准著录格式(请注意好排版)。
6. 在“EI工程索引”、“IEL全文数据库”、“Elsevier全文电子期刊”中以“E-Business”为主题关键词,检索到的结果中选择学号的后两位为序号的那篇文献,写出文献的著录格式。
7. 根据对5和6搜索到的结果的分析,简要描述近期网路营销领域的主要研究工作(用自己的语言描述、要求条理清晰,500字左右)实验结果:1. 请收集关于本专业相关研究方向的开放获取信息资源2份以上,并分析这属于哪一类型的开放获取途径。
1.开放获取仓储(Open Access Repository)2. 开放获取期刊(Open Access Journals)3.个人网页2. 请找到关于本学科方向的专业的开放式论文的中英文全文各2篇,给出相应下载链接,并写出各自的摘要内容(英文文献内容需中英文对照翻译)。
文献检索实验报告(四)实验名称《网络信息资源检索与利用》实验姓名黄禹杰实验日期2011年 5 月30 日学号200813030120专业班级计算机0881 实验地点指导老师陈多评分一.实验目的及要求1.培养利用网络的兴趣,熟悉网络信息环境,提升信息素养,了解网络可以解决什么问题,认识网络与生活密不可分。
2.熟悉WWW信息资源的主要检索方法。
3.掌握提高查全率和查准率的方法。
4.掌握一种文献管理软件(如endnote)的使用。
5.掌握搜索引擎的检索技术。
6.利用搜索引擎查找本专业的国内学会网站或研究机构,了解学术动态。
7.利用搜索引擎查找本专业或相关专业的国内企业网站,了解其新产品信息。
8.搜索本专业(或本行业)的相关新闻1条。
9.查找本专业国际会议的举办消息。
二.实验内容熟悉本校图书馆主页内容1.登陆湖南工程学院图书馆网站。
2.利用图书馆网站上的公共检索系统中的“书刊检索”查看我院图书馆收藏的2007年出版的《操作系统》有几种,分别记录书名、出版社和出版年。
3.找所学专业中文核心期刊(2008年版)有哪些?列出刊名及主办单位、出版社地址。
4.到图书馆网站的“试用数据库”、“自建数据库”栏目中体验各特色数据库的功能。
5.6.建立一个文献管理数据库,并把前几个实验下载的文献加载到文献管理数据库中。
7.通过goole进入中国国家图书馆的联机公共目录查询系统检索宋鸿兵专著的《货币战争》一书,记录国家图书馆共有几种该书出版年为多少?,分别收藏在哪些书库或借阅室。
8.通过百度百科检索“三聚氰胺”的定义。
9.登陆中国知识产权局网站,检索以“湖南工程学院”为申请人的专利,记录专利总数,并记录其中一项专利的专利名称、专利号和发明人。
10.用百度进行检索, 搜索“大学生毕业就业指导”的PPT结果有多少个? (用时多少秒)11.用百度在高校网站下找“高校教学评估”方面的消息,找到相关网页约多少篇,用时多少秒,并用百度在高校网站下找“高校教学评估”消息精确检索,找到相关网页约多少篇,用时多少秒。