《国家重点实验室建设计划任务书》

国家环境保护总局关于印发《国家环境保护重点实验室管理办法》的通知文章属性•【制定机关】国家环境保护总局(已撤销)•【公布日期】2004.09.30•【文号】环发[2004]138号•【施行日期】2004.09.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础研究与科研基地正文国家环境保护总局关于印发《国家环境保护重点实验室管理办法》的通知（环发[2004]138号）各省、自治区、直辖市环境保护局（厅），有关直属单位，双重领导科研院所，国家环境保护重点实验室：为了加强环境保护科学研究，增强环境科技创新能力，促进科技体制改革，根据环境保护事业发展的需要，我局有重点、有步骤地开展了国家环境保护重点实验室建设工作。

为了加强我局重点实验室的建设、运行和管理，现将重新修订的《国家环境保护重点实验室管理办法》印发你们，请认真贯彻执行。

附件：国家环境保护重点实验室管理办法二00四年九月三十日附件：国家环境保护重点实验室管理办法第一章总则第一条为了加强和规范国家环境保护重点实验室（以下称重点实验室）的建设与运行管理，促进重点实验室的持续健康发展，制订本办法。

第二条重点实验室是国家环境保护科技创新体系的重要组成部分，是国家组织环境科学基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展学术交流的重要基地。

第三条国家环境保护总局（以下称环保总局）建设重点实验室的目的是：促进环境科学技术的发展，开展创新性研究，解决环境保护的重大科技问题，为实现国家环境保护目标和可持续发展，提供科学理论与技术支持。

第四条环保总局根据环境保护事业发展的需要和国家环境科技中长期规划，编制重点实验室建设规划；通过组织申报或者招投标等形式有重点、有步骤地实施重点实验室建设规划。

第二章主要任务第五条承担国家环境保护基础研究与应用基础研究项目，解决环境保护重大和关键性难题。

第六条建设与发展环境科学重点学科和新兴学科，获取原始创新成果和自主知识产权。

国家重点实验室建设方案篇一：实验室建设发展规划实验室建设十年规划生物科学系生物科学系实验室建设十年规划实验室是进行实验课程教学、开展科学研究、实施素质教育的重要基地，是有计划、有组织、有控制地进行教学实验和科学研究的基本场所，是办好生物科学系的基本条件之一。

依据生物科学系在校生规模、专业设置、培养目标、学制年限、教学任务及发展需要，在现有实验室的基础上，全面规划实验室及实验基地建设，以满足生物科学系对实验教学的需要。

一、总体目标2004～2014年将投资1430万元用于实验室的建设，实验室建筑面积达3500平方米（一期建筑面积2000平方米，二期建筑面积1400平方米），建成小星星省农产品质量安全检测中心、动植物遗传育种、动植物生理生化、制药学、分析与检测、动物医学检验、植物组织培养、花果与栽培、分析化学、园林设计、食品工程等实验教学体系。

投入800万元购置新的教学仪器设备，建立药剂、药理、解剖、生理、生化、园林设计、食品工程等重点实验室15个，教学仪器设备总值达1430万元，生均仪器设备值达4767元。

二、实验室现况生物科学系中心实验室面积为2000 m2, 现有教职工10人，其中教授1名, 副教授2名，实验师2名，实验技术人员5名。

下设组织培养实验室、花果实验室、植保实验室、遗传育种繁育实验室、生理生化实验室、动物解剖实验室、医学药理实验室、营养与化学分析测试实验室、电视显微实验室、微量天平室、饲料加工实验室、微生物发酵与生化反应实验室、家禽孵化实验室及园林设计制图室。

中心实验室拥有仪器设备120余件，固定资产180万元。

其中拥有超纯水制备系统，高速冷冻离心机、核酸蛋白电泳系统、血红蛋白分析分析、蛋白分析仪、脂肪分析仪、紫外分光光度计、微生物生化反应器、大屏幕电视生物显微镜、农药残留分析仪、酶标测定仪、多道生理分析仪、自动电位滴定仪、萤光分光光度计、水分含量快速分析仪、粗纤维含量分析仪等贵重精密仪器。

教育部重点实验室立项书一、项目背景随着科技和社会的不断发展，教育部意识到高等教育科研的重要性，决定设立一批重点实验室，以推动科学研究、培养优秀人才和服务社会发展。

该实验室将聚焦于教育资源的开发和利用，致力于提高教育质量、推动教育改革，为我国的高等教育事业做出重要贡献。

二、项目主题本实验室的主题为“现代教育技术与学习创新”。

在当今信息时代，教育技术成为对教育革新的重要驱动力，而学习创新则是培养创造力和创新思维的关键。

本实验室将通过研究和应用先进的教育技术手段，提升学习方式和教育管理水平，为学生和教师提供更好的学习环境和教育资源。

三、项目目标1.提高学习效果：通过研究学习理论和学习心理学，开发和应用基于大数据分析的个性化学习系统，提供量身定制的学习方案，提高学生的学习效果和兴趣。

2.创新教育方式：借助虚拟现实、增强现实等先进技术，创建沉浸式学习环境，培养学生的实践能力和创新思维，推动课堂教学模式的变革。

3.教育管理优化：研究教育管理的最佳实践，开发智能化管理系统，提升教育管理效率和教育资源的合理配置。

4.国际交流与合作：积极开展国际交流与合作，吸引优秀的学者和研究人员加入实验室，引进国内外先进的教育技术和理念，提升实验室的国际影响力。

四、项目研究内容和方法1.学习理论与个性化教育：研究学习理论，探索个性化教育的有效实施方法，建立个性化学习系统。

2.虚拟现实与增强现实在教育中的应用：研究虚拟现实与增强现实技术在教育中的应用，开发创新的教育工具和资源。

3.教育管理优化与智能化：研究教育管理的最佳实践，开发教育管理的智能化系统，提升教育管理的效率和效果。

4.国际交流与合作：积极开展国际交流与合作，组织学术研讨会、国际合作研究项目等，促进实验室与国际先进机构的合作与交流。

五、项目预期成果1.学习效果提升：通过个性化学习系统的研发与应用，提高学生的学习效果和兴趣。

2.教育方式创新：利用虚拟现实和增强现实技术，打造沉浸式学习环境，培养学生的实践能力和创新思维。

2024重点学科建设计划任务书[标题]2024年重点学科建设任务书[摘要]本任务书旨在制定2024年重点学科建设的计划，详细规划学科建设的目标、重点任务、时间进度和资源投入等方面。

通过科学合理的计划和有针对性的措施，提升学科建设的质量和水平，推动学科的发展和创新。

[引言]学科建设是高等教育发展的核心，也是培养优秀人才的基础。

2024年，为了适应新形势下的高等教育需求，进一步提升学科的核心竞争力，我校决定制定本任务书，明确学科建设的目标和任务，力求取得新的突破和进展。

一、学科建设目标1. 提升学科核心竞争力。

通过加强基础研究、拓宽学科边界和提高学科影响力等措施，力争将我校部分学科提升至国内一流水平。

2. 增强学科交叉融合能力。

推进学科间的交叉合作，培养具备跨学科智慧和创新能力的人才，构建具有国际竞争力的学科体系。

3. 建设创新型人才培养模式。

培养具备创新思维和实践能力的高层次人才，培养学科的生力军和骨干力量。

二、重点任务及措施1. 提升基础研究能力- 组织开展各类基础研究项目，增加基础研究经费投入。

- 鼓励教师参与国内外重大学术交流和学术会议，提高学术影响力。

- 建立科研平台和实验室，提供良好的条件和资源支持。

2. 拓宽学科边界- 鼓励学科间的交叉合作和交流，开展跨学科研究项目。

- 增加学科内外的联合培养和合作，推动学科边界的拓展。

3. 提高学科影响力- 发布高水平学术论文，提高学科在国内外的学术声誉。

- 提升学科在学术会议和学术机构中的话语权和地位。

- 加强与行业、企业的合作，提高学科在实践中的影响力。

4. 构建交叉学科体系- 建立跨学科的学院或研究所，集聚跨学科的优势资源。

- 设立交叉学科的研究方向和课程，培养跨学科人才。

5. 创新人才培养模式- 设计创新导向的课程体系，注重培养学生创新思维和实践能力。

- 开设实践项目和实习机会，提升学生实践能力和就业竞争力。

- 建立创新人才培养奖励机制，激励学生参与创新活动。

附件2
国家市场监管重点实验室建设计划任务书
一、重点实验室名称、研究方向、重点实验室主任、建设周期、依托单位、联系人、联系电话、主管单位、申报日期
二、国内外概况（该学科或领域最新进展、发展趋势，说明建设实验室的意义）
三、重点实验室研究方向、主要研究内容（包括技术关键）
四、预期目标、阶段性成果及水平、研究进度
五、重点实验室现有工作基础
六、队伍建设及人才培养计划（学术带头人介绍、优秀中青年人才情况、人才培养能力、稳定和吸引优秀中青年人才的措施等）
七、重点实验室组织结构、人员条件（姓名、性别、年龄、专业、技术职称）
八、重点实验室建设规模、经费预算、基建落实情况
九、已具备的实验条件、主要购置和配置的仪器设备
十、重点实验室开放共享的设想及配套条件
十一、重点实验室学术委员会委员推荐人选及学术委员会主任介绍
十二、依托单位意见
十三、主管单位意见
十四、市场监管总局意见。

国家重点实验室建设管理办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家重点实验室建设管理办法（计科技[1990]1259号）（１９９０年９月１９日国家计划委员会发布）一、总则根据我国科技发展方针，为适应经济、科技、社会发展的需要，做好科学技术的储备，加强基础研究和应用基础研究，促进新技术领域的探索，培养和稳定优秀的科技人才，本着科技体制改革的精神，国家有重点、有步骤地建设和装备一批重点实验室，实行开放、流动、联合的运行机制，创造较好的科研环境的实验条件，使其逐步发展成为能代表国家学术水平、实验水平和管理水平的实验研究基地和学术活动中心。

二、立项条件（一）项目范围。

国家重点实验室建设项目主要安排在国家教育委员会、中国科学院、农业部、卫生部系统，侧重基础研究和应用基础研究。

国家鼓励上述部门联合建立新兴交叉学科和多学科综合研究的实验室，并且鼓励产业部门和企业同高等院校、中科院研究所建立跨部门的联合实验室，以推动新思想、新原理不断地应用于生产实践，同时造就和培养适合我国国民经济发展需要的高级科技人才。

（二）项目条件。

有关高等院校和研究所申请国家资助建设的重点实验室，应属国家优先发展的学科领域，或具有开创性的学科特色。

根据科技战略发展的需要，国家在一定时期或阶段将发布项目建设的指南。

所申请的实验室一般还应具有以下几个条件：（１）主要从事基础研究的实验室应具有较高的学术水平和特色，坚持在科学前沿上进行探索和积累；主要从事应用基础研究的实验室要符合国民经济中长期发展的战略需要，在高层次上面向经济建设，在关系国民经济发展全局若干重大的科学技术研究上提出比较明确的近、中、远期的研究目标，并且具有承担国家重大科研任务的能力；（２）实验室要有较高水平的学术带头人和团结、管理能力强的领导班子以及结构比较合理的研究、技术队伍，要有培养高级人才的能力，要有明确的学术思想及正派的学风；（３）实验室要具备一定规模的实验条件和工作基础；要有健全的管理制度，在学术水平、人才培养、承担任务方面要有一定的竞争能力；（４）依托单位经由主管部门核拨的科研事业费，能够保证实验室开展工作的基本需要，并能保证必要的技术支撑、后勤保障和学术活动条件。

2023年教育部重点实验室建设计划任务书范文教育部重点实验室建设计划任务书一、项目背景与目标随着中国高等教育的快速发展，教育科研水平正在逐步提高，对高水平科研平台的需求也日益迫切。

为了推动中国高等教育机构的科研实力，培养高水平科研团队，教育部决定在2023年设立重点实验室。

该实验室将作为国家级研究平台，集聚高水平研究人才，推动科研成果转化，提高创新能力和核心竞争力。

本实验室旨在建立一个基于国内领先科研水平的高水平实验室，依托该实验室的创新研究成果产生技术和产业转化，提升中国高校的科研能力和影响力。

通过实验室的建设和发展，进一步加强我国在相关领域的学术研究聚集和产业创新能力，实现科技创新和经济发展的双赢。

二、项目内容与任务1. 实验室整体建设(1) 实验室设备：购置一流实验室设备，满足高水平科研需求；(2) 实验室场地：提供科研人员进行实验研究的适宜空间；(3) 实验室团队：组建一支高水平科研团队，包括优秀科研人员、博士后等，引进国内外知名科研专家提供指导和支持。

2. 科研项目开展(1) 制定并执行年度科研计划，确定研究方向和重点项目；(2) 加强基础研究，提高学术创新水平；(3) 强化应用研究，推动科研成果转化；(4) 发挥实验室研究基础优势，争取在国内外同行业中占据领先地位。

3. 人才培养与交流(1) 培养一批国内外高水平科研骨干人才；(2) 定期举办学术报告会和学术研讨会，加强国内外学术交流；(3) 引进国内外知名学者进行专题讲座和培训。

4. 科技成果转化(1) 支持科研项目转化为实际应用和产品；(2) 加强产学研合作，推动科技成果转化为经济效益；(3) 搭建产业创新平台，促进科技创新与经济发展。

三、项目实施方案1. 资金投入（1）合理确定实验室建设经费；（2）积极争取国家和各类科研基金的支持。

2. 人员配置（1）组建由主任、副主任、研究员等构成的实验室管理团队；（2）招聘一批高水平科研人员和博士后，加强团队建设；（3）邀请国内外知名学者担任客座教授，提供学术指导。

生态环境部关于同意生态环境部水土污染协同控制与联合修复重点实验室通过验收的函
文章属性
•【制定机关】生态环境部
•【公布日期】2024.10.24
•【文号】环科财函〔2024〕82号
•【施行日期】2024.10.24
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】环境科技
正文
关于同意生态环境部水土污染协同控制与联合修复重点实验
室通过验收的函
环科财函〔2024〕82号四川省生态环境厅，成都理工大学：
《关于申请对国家环境保护水土污染协同控制与联合修复重点实验室组织验收的请示》（川环〔2022〕51号）收悉。

根据有关规定，经组织专家审核，生态环境部水土污染协同控制与联合修复重点实验室完成了《重点实验室建设计划任务书》中确定的建设任务，达到了验收要求，经研究我部同意该重点实验室通过验收。

请重点实验室依托单位成都理工大学在已有工作基础上，继续加大支持力度，充分发挥重点实验室作用，围绕国家土壤与地下水重点任务，加强合作交流，强化科学研究与环境管理的结合，进一步为我国生态环境工作提供科技支撑。

附件：重点实验室名称、主任和依托单位
生态环境部
2024年10月24日附件
重点实验室名称、主任和依托单位
重点实验室名称实验室主任依托单位生态环境部水土污染协同控制与联合修复重点实验
裴向军成都理工大学室。

环境保护部关于同意建设国家环境保护环境影响评价数值模拟重点实验室的复函文章属性•【制定机关】环境保护部(已撤销)•【公布日期】2012.12.07•【文号】环函[2012]331号•【施行日期】2012.12.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】环境保护综合规定正文环境保护部关于同意建设国家环境保护环境影响评价数值模拟重点实验室的复函（环函[2012]331号）环境保护部环境工程评估中心：你单位报送的《国家环境保护重点实验室建设计划任务书》（以下简称《计划任务书》）收悉。

依据我部组织专家论证的结果，经研究，现同意以你单位为依托单位，建设国家环境保护环境影响评价数值模拟重点实验室。

重点实验室建设任务：面向国家环境保护战略需求，围绕环境影响评价法规模型与标准化、环境影响数值模拟技术与应用、污染源排放清单建设与应用、环境影响评价技术数据库建设与应用等方向，开展环评理论创新与技术研究，解决环评数值模拟技术方法及应用领域内的重大技术问题，建立比较完善的国家环评基础数据库应用与共享平台，促进研究成果在环评中的规范化应用。

以重点实验室为学术交流与合作平台，促进国内相关领域优势单位和人员的合作交流，培养优秀创新型骨干人才和领军人才。

重点实验室建设期两年。

请你单位按照《国家环境保护重点实验室管理办法》的有关规定，围绕《计划任务书》中提到的建设目标和建设内容，建立“开放、流动、联合、竞争”的运行模式，落实资金投入，按期完成重点实验室的各项建设任务。

在建设期间，若遇重大事项，及时向我部汇报，并按时提交《重点实验室建设情况年度报告》。

环境保护部2012年12月7日。

国家市场监管重点实验室管理暂行办法》《国家市场监管技术创新中心管理暂行办法（2020）各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团市场监管局（厅、委），总局各司局、各直属单位：《国家市场监管重点实验室管理暂行办法》《国家市场监管技术创新中心管理暂行办法》已经总局2019年第3次局长办公会议审议通过。

现印发给你们，请遵照执行。

市场监管总局2020年1月8日【此件公开发布】国家市场监管重点实验室管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强国家市场监管重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据《关于加强国家重点实验室建设发展的若干意见》（国科发基〔2018〕64号）等有关文件精神，结合市场监管科技工作实际，制定本办法。

第二条重点实验室是国家市场监管科技创新体系的重要组成部分，是推进重大科研创新、聚集和培养优秀科技人才、开展高层次学术交流、产出高水平科研成果的创新平台，是落实国家各项科技发展政策的高地。

第三条重点实验室的主要任务是围绕国家市场监管战略目标，面向市场监管业务领域工作需求，开展前瞻性基础研究、应用基础研究、重大关键技术及相关公益性技术研究，提升市场监管科技创新能力，引领和支撑市场监管事业发展。

第四条重点实验室主要依托市场监管系统技术机构建设，或可根据需要，依托科研院所、高等院校和其他具有行业优势的企事业单位建设，实行人财物相对独立的管理机制和“开放、流动、联合、竞争”运行机制。

鼓励重点实验室在建设中探索更符合本领域发展的管理模式。

第五条重点实验室的建设运行按照“科学规划、合理分工、重点支持、动态调整”的原则组织实施。

鼓励各省级人民政府与国家市场监督管理总局（以下简称市场监管总局）共建重点实验室。

第二章职责第六条市场监管总局是重点实验室的宏观管理部门，市场监管总局科技主管部门负责归口管理，主要职责是：（一）依据市场监管事业发展需求和相关规划，对重点实验室进行顶层设计和总体布局规划。

（二）贯彻国家有关重点实验室发展的方针、政策，制定相关管理制度，指导重点实验室的建设和运行。