八年级下册语文复习提纲新人教版(初二)

裙带菜、海带、潜水服、13、有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是《大为》。

14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是：《胜利者》15、《贝多芬传》还附有：医嘱、书信集、和思想集。

16、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。

”这是对托尔斯泰的外貌描写。

17、“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。

”是对米开朗琪罗的外貌描写。

18、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。

一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。

”是对贝多芬的外貌描写。

19、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是《第五交响曲》20、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是：老子。

21、人物典型语言贝多芬：1、惟其痛苦，才有快乐；2、即使为了帝王的宝座，也绝不出卖真理。

列夫·托尔斯泰：1、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗；2、人只能单独接近上帝。

米开朗基罗：一千次欢乐也抵不上一次痛苦。

八年级语文下册名着导读练习题?《海底两万里》阅读练习题一一、填空?1、儒勒·凡尔纳是?国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为“?”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部?，第三部是?。

3、《海底两万里》主要讲述（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用来提供能源。

?4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于?，?，还在于。

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：?船长，自然科学家，?仆人，捕鲸手?，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长?。

6、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和?展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的?，它的肉当晚就被端上了餐桌。

人教版八年级下语文期末复习提纲资料语文的复习资料已经新鲜出炉，想要考好语文的同学赶紧来看看。

下面是分享给大家的人教版八班级下语文期末复习提纲的资料，希望大家喜欢!人教版八班级下语文期末复习提纲一重点字词篇第一单元绯fēi红标志落第不逊xn：谦逊诘ji责：质问并责备。

托辞：借口油光可鉴jin：照抑y扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

深恶w痛疾物以希为贵芦荟hu 匿n名：隐藏眼翳y 责罚管束气量广漠宽恕sh 质问文绉绉zhōu 幽默凄惨神秘翻来覆去黝yǒu黑滞zh留愚钝dn 器宇：气概，风度。

禁锢g：束缚，限制。

轩昂：形容精神饱满，气度不凡。

犀xī利侏儒zhūr 酒肆s 尴尬gān g 炽ch热粗制滥造藏污纳垢gu 郁郁寡欢鹤立鸡群：比方一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃庄重的样子。

颔hn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐：惶恐不安。

无可置疑黯n然失色广袤mo无垠：广阔无边。

搓cuō捻企盼繁衍yǎn 迁徙xǐ觅m食油然而生花团锦簇c 美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥mng思遐xi想期期艾艾：形容口吃。

第二单元博识美艳消释褪tu尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lin：盒子朔shu 方：北方。

睥睨pn：眼睛斜着看，形容高傲的样子。

污秽hu 犀xī利迸bng射播弄虐n待雷霆tng 踌躇chuch 鞭挞t 祈祷qǐdǎo 罪孽ni 拖泥带水稽qǐ首：古代的一种跪拜礼。

旸yng谷：古书上指日出的地方。

旸：日出。

姮hng娥苍茫害怕qi 翡fěi翠蜿蜒wānyn 执拗ni 憔悴qiocu 馈ku赠真谛d 璀璨cuǐcn 镶xiāng嵌酷肖xio 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑h 盛气凌lng人第三单元蓬蒿hāo 咫zhǐ尺狼藉j 呐n喊不自量力相形见绌ch 精巧绝伦美味佳肴yo萧瑟s 和煦x 干涸h 吞噬sh 裸luǒ露戈gē壁滩沧海桑田：比方世事变化很大。

部编版人教版八年级下语文复习提纲八年级下语文复提纲XXX戏作者见注释（1）词语见各面所画及手册一、结构图一随母归省小住平桥村（1—3）看社戏的波折（4—9）途中的见闻和感受（10—13）二去赵庄看社戏的全过程（4—30）XXX看社戏（14—21）深夜归航（22—30）三看社戏后的余波（31—40）表现了作者对少年生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。

二、课文具体写了几件事？详略如何？1、随母归省（略）2、钓虾放牛的乡间生活（略）3、看社戏前的波折（详）4、月夜出航/月夜行船（详）5、船头看戏（详）6、月下归航（偷豆）（详）6、六一公公送豆（略）三、随母亲小住平桥村与写看社戏有什么关系?（1）交代了看社戏的工夫、地点、机遇；（2）引出了同去看社戏的人物——乡间生活的小朋友；（3）还交代了“乐土”中的乐事，为下文写“我在那边所第一盼望的——看社戏做了紧张的铺垫。

同时，平桥村的生活也是“我”所深深思念的。

四、平桥村是一个什么样的地方？“我”为什么称它为乐土？平桥村是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货点。

但在我是乐土,因为：（1）我在这里不但获得优待，又能够免念“秩秩斯于幽幽南山”了；（2）许多小朋友伴我来游戏，掘蚯蚓，钓虾，放牛；（3）没有封建礼教的约束，人人平等。

五、看戏前的三次波折、三次转机。

请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。

三次波折：①叫不到船；②不准和别人去；③外祖母要担心。

三次转机：①八叔公的船返来了；②与我同去；③包管不失事。

好处：（1）笔法曲折，文气摇荡,为看社戏做好充分的铺垫；（2）初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是“双喜”。

六、第10段对少年朋友的开船动作运用一系列准确的动词进行传神的描绘，请分析其效果。

点——磕-----退后------上前------架表现小伙伴们驾船熟练敏捷的本领、勤奋能干的性情和去看戏时的舒畅的心情。

部编初二八年级语文下册课本期末复习提纲三、文学常识1．鲁迅，原名周树人，字豫才，现代伟大的文学家、思想家和革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。

2．贺敬之，与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》，主要诗歌集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》等。

3．刘成章，当代诗人、散文家。

《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖，被选入《中国当代散文精华》。

4．吴伯箫(1906-1982)，原名熙成，当代著名的散文家和教育家，一生作品200多篇，主要收在《羽书》《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出发集》《忘年》等文集。

5．竺可桢，我国近代气象学家、地理学家，中国近代气象事业主要奠基人。

著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》《物候学》(和宛敏渭合著)等。

6．阿西莫夫，是美国著名科普作家、科幻小说家。

代表作品有《基地》《新疆域》。

7．利奥波德，美国著名生态学家，被誉为“美国新环境理论的创始者、生态理论之父”，著有《沙乡年鉴》，这是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”。

8．陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节先生”。

东晋时期著名诗人、文学家，是我国文学史上第一位田园诗人。

代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。

9．柳宗元，字子厚，唐代文学家。

曾被贬为永州司马，写下了八篇游记，合称《永州八记》。

后又迁柳州刺史，故亦称“柳柳州”。

与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同被列为“唐宋八大家”，著有《柳河东集》。

10．魏学洢，字子敬，明朝末年的著名散文作家。

著有《茅檐集》。

《核舟记》是其代表作。

11．《虞初新志》是清代张潮选编的一部短篇小说集。

12．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共305篇，故《诗经》又称“诗”“诗三百”。

汉代以后，儒家奉之为经典，始称《诗经》。

《诗经》共分风、雅、颂三部分，采用了赋、比、兴的表现手法。

八年级语文下册复习提纲（全册）人教版重点词语落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾翳责罚广漠宽恕文绉绉凄惨奥秘翻来覆去滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思苦想期期艾艾博识美艳消释裉尽凛冽脂粉奁睥睨迸射拖泥带水播弄虐待踌躇鞭挞祈祷罪孽雷霆旸谷姮娥苍茫翡翠精灵蜿蜒执拗海誓山盟憔悴馈赠真谛镶嵌酷肖长吁短叹千山万壑盛气凌人蓬蒿咫尺狼藉呐喊不自量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴文学常识第一单元1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。

鲁迅，原名周树人，字豫才。

发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。

是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

2、《我的母亲》作者是胡适。

文章选自《胡适自传》。

胡适字适之，学者。

他的诗集《尝试集》是我国第一部白话诗集。

3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者牛汉，原名史成汉，我们曾学过他的一首诗《华南虎》。

4、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。

我们学过他的传记作品《伟大的悲剧》。

列夫•托尔斯泰是俄国文学大师。

他的代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。

5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。

1964年获总统自由勋章。

她的老师叫安妮•莎利文。

第二单元6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。

《屈原》写于震惊中外的皖南事变之后。

我们曾学过郭沫若的《天上的街市》和《静夜》。

郭沫若，原名郭开贞，诗人、学者，代表作《女神》（是中国现代新诗的奠基之作）《星空》。

历史剧代表作《棠棣之花》《南冠草》等。

8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文随笔集《龙•虎•狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，现当代著名文学家。

八年级下册语文复习提纲
一、古代诗词欣赏
1. 选取几首重要的古代诗词，了解其作者、背景和含义；
2. 分析其中的意境、修辞手法和艺术特点；
3. 熟记一些经典古诗词，理解其深刻内涵和文化价值。

二、文言文阅读
1. 熟悉基本的文言文句式和词汇；
2. 阅读文言文篇章，理解其主旨和情节；
3. 分析文言文的写作手法和结构特点。

三、现代文阅读
1. 阅读现代文，对不同类型的文章有一定了解；
2. 理解文章的主旨、作者意图以及观点论证；
3. 掌握常见的阅读理解技巧和解题方法。

四、写作
1. 研究常见的写作技巧，如记叙、描写、议论等；
2. 练写作不同类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等；
3. 通过写作提高自己的语言表达能力和思维能力。

五、语言运用
1. 复常见的语法知识点，如词性、句子结构、时态等；
2. 练运用语法知识进行句子分析和语法填空；
3. 提高对语言运用的准确性和运用能力。

六、阅读理解
1. 培养阅读理解的技巧，如推理、判断、归纳等；
2. 阅读不同题材的文章，提高阅读速度和理解能力；
3. 解析阅读理解题目的要点和解题思路。

七、语言文字综合运用
1. 综合运用语言知识和技巧，解答与语言和文字相关的问题；
2. 通过阅读、写作和练题提高语言和文字的综合运用能力；
3. 掌握常见的语言文字综合运用题型和解题方法。

以上是八年级下册语文复习的提纲，建议根据自身情况进行有针对性的学习与复习。

人教新版八年级下册语文所需复习提纲为了帮助同学们在接下来的考试中取得优秀成绩，接下来在这里给大家分享一些关于人教新版八年级下册语文复习提纲，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

人教新版八年级下册语文复习提纲(一)、通假字1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”,鸟叫声.2、窥谷忘反：“反”通“返”,返回.3、才美不外见：“见”通“现”,表现.4、食之不能尽其材：“食”通“饲”,喂养.“材”通“才”,才能.5、其真无马邪：“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”,喂养.7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”,肢体.8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”,穿.9、百废具兴：“具”通“俱”,全,皆.10、属予作文以记之：“属”通“嘱”,嘱咐.11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐” ,美味的食物.“直”通“值”,价值.12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”,出现.(二)、词类活用1、互相轩邈：轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展.2、以乐其志：乐,形容词使动用法,使……乐.3、策之不以其道：策,名词作动词,鞭打,驱使.4、食马者不知其能千里而食也：千里,数量词作动词,行千里.5、腰白玉之环：腰,名词作动词,挂在腰间.6、余则緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服.7、手自笔录：手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔.8、心乐之：以…为乐,形容词意动用法.9、从小丘西行百二十步：西,向西,名词作状语.10、下见小潭：下,向下,名词作状语.11、皆若空游无所依：名词作状语,在空中.12、似与游者相乐：形容词作动词,嬉乐,逗乐.13、潭西南而望：西南,向西南,名词作状语.14、斗折蛇行：斗,名词作状语,像北斗一样.蛇,名词作状语,像蛇一样.15、其岸势犬牙差互：犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样.16、凄神寒骨：凄,形容词的使动用法,使.凄凉.寒,形容词的使动用法,使.寒冷.17、近岸,卷石底以出：近,形容词作动词,靠近,接近.18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐：先,形容词作状语,在……之前.后,形容词作状语,在……之后. 19、滕子京谪守巴陵郡：守,名词作动词,做……太守.20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名.21、有亭翼然临于泉上者：翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样.22、不知太守之乐其乐也：第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐.23、泉而茗者：泉,名词作动词,汲泉水,取泉水.茗,名词作动词,煮茶.24、罍而歌者：罍,名词作动词,端着酒杯.25、红装而蹇者：红装,名词作动词,穿着艳妆.蹇,骑驴.26、作则飞沙走砾：飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走.人教新版八年级语文学习方法应当重视语言材料的积累。

人教版八年级下册语文复习提纲
一、诗歌鉴赏
1. 研究《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的背景和作者。

2. 分析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的主题和意境。

3. 比较《月下独酌》和《登鹳雀楼》，分析形式和表达方式的差异。

4. 了解《望岳》的创作背景和思想情感。

二、古文阅读
1. 掌握《孟子读书》的基本内容和作者的观点。

2. 分析《宣读列子》的故事情节以及阐述的道理。

3. 研究《邯郸学步》的背景和文字表达特点。

4. 比较《木兰辞》和《岳阳楼记》的写作风格和主题。

三、现代散文
1. 研读《再别康桥》，理解诗人的心情和感受。

2. 阅读《灯塔》并分析其意义和寓意。

3. 研究《雨巷》的创作背景和情感表达。

4. 阅读《小桥流水人家》并理解作者对乡村生活的描绘。

四、修辞手法
1. 研究并找出《赤壁怀古》中的修辞手法。

2. 了解《卜算子》中的比喻和拟人手法。

3. 分析《题西林壁》中的对仗和排比手法。

4. 掌握《大维武陵》中的夸张和夸张手法。

五、作文写作技巧
1. 研究科学文章写作的结构和常用词汇。

2. 分析叙事文的结构和写作方法。

3. 掌握议论文的写作结构和技巧。

4. 研究写人物和描写环境的技巧。

以上提纲是人教版八年级下册语文复的重要内容，希望能够帮助您更好地复和提高语文水平。

八下语文复习提纲八下语文复习提纲如下：一、课文复习1. 《笑脸》：复习语文课本第一单元的课文内容，了解主人公的遭遇和感受。

2. 《突出重围》：回顾课本第二单元中的课文，了解抗日战争中的英雄事迹和人物形象。

3. 《少年同心协力保河山》：复习课本第三单元的课文，了解抗日战争时期青少年的责任和担当。

4. 《一个陌生人的来信》：回顾课本第四单元的课文内容，了解信件的特点和写作方法。

5. 《中国古代的科技》：复习课本第五单元的课文，了解中国古代的科技发展和影响。

6. 《世界上独一无二的书》：回顾课本第六单元的课文，了解《图书馆的签名册》的故事和主题。

7. 《从哲学家依士鸠鲁的一言看美丽》：复习课本第七单元的课文，了解美的本质和意义。

二、词语梳理1. 词义辨析：根据复习的课文内容，复习词义相近、相反的词语，进行辨析。

2. 词语拼写：复习相关课文中的重要词语的拼写，加强词语记忆。

3. 词语运用：根据语境填充合适的词语，以加强对课文内容的理解和运用。

三、语法知识1. 词性变化：复习名词、动词、形容词等的词性变化规则，加深对其用法的认识。

2. 语法填空：根据句子语境和词性等要求，填充正确的词语，加强对语法知识的掌握。

3. 句式转换：根据提供的句子，进行主动与被动、肯定与否定、一般疑问与否定回答等的转换。

四、写作训练1. 按照课文故事的框架，进行复述练习，培养写作连贯性和逻辑思维能力。

2. 进行议论文或说明文的写作训练，根据自己的观点和理解，对一个话题进行论述。

3. 以课文中的人物或事件为素材，进行写作练习，培养创造性思维和表达能力。

五、阅读理解1. 配对阅读：根据题目要求，将相关信息进行配对，培养整合信息的能力。

2. 阅读短文，回答相关问题，培养阅读理解和分析能力。

3. 根据提示，在文中找到相应的句子，回答问题，并进行释义，培养对句子的理解和应用能力。

六、写作指导1. 了解文章的结构和写作要素，进行相关写作训练，加强写作能力。

八年级下册人教版语文复习提纲八班级下册人教版语文复习提纲重点〔句子〕翻译：1、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平静他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

2、风烟俱净，天山共色：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。

3、急湍甚箭，猛浪若奔：飞腾的急流，比箭更快;汹涌的浪滔，与快马无异。

4、夹岸高山，皆生寒树：紧贴两岸的山上，长满了常青(阴森森)的树木。

5、横柯上蔽，在昼犹昏：横斜的大树枝遮挡着天空，即使白天与黄昏无异。

6、疏条交映，有时见日：稀疏的小树枝交织的地方，或许还可以漏出点阳光。

7、闲静少言，不慕荣利：无柳先生安闲沉静，不好言谈，也不艳羡荣华利禄。

8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

9、其言兹若人之俦乎：这话也许说的是五柳先生一类的人吧?10、造饮辄尽，期在必醉：去喝酒就喝个尽兴，盼望肯定喝醉。

11、环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁，饭篮子和瓢里常常是空的，还是安稳自若的样子。

12、好读书，不求甚解：〔爱好〕读书，只求领悟要旨，不在一字一句的解释上过分深究。

13、既醉而退，曾不吝情去留：已经喝醉了就离开，看法率真，来了就喝，喝完就走。

14、不以千里称也：不以千里著称。

或不会获得千里马的称号。

15、且欲与常马等不行得：想要跟一般的马相等尚且办不到。

16、食之不能尽其材：喂养它又缺乏以使它充分发挥自己的才能。

17、其真无马邪?其真不知马也：莫非果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!18、食马者不知其能千里而食也：喂养马的人不懂得要依据它日行千里的本事来喂养它。

19、且欲与常马等不行得，安求其能千里也：想要它跟一般的马等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢?20、走送之，不敢稍逾约：跑去把书送还，不敢稍稍超过商定的期限。