写作指导 散文中如何借景抒情 绝对精品
- 格式:doc
- 大小:18.00 KB
- 文档页数:2
教学内容:写景抒情散文模式教学步骤:一.优作欣赏:例1. 飘落心灵的枫叶我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的,可我回去的时候却感觉心里充溢的是一种对命运的顿悟,真实而又朦胧。
早上来公园的时候是起着风的,又因为时近晚秋了,所以小路边的梧桐林虽将那秋日里和熙的太阳捣碎后筛得满地都是,却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来,扬扬洒洒,飘落在地。
透过这眼前浮动秋叶的空气,我似乎又看见了父亲那浑浊却又饱含无奈伤痛的眼神,又听见了母亲劳动归来不停的喘息。
面对这样的家境,残酷的命运竟让我痛苦地作出决定——为了这个贫困的家放弃学业,随乡邻南下做工。
或许这种命运不止降临在我一个人的身上,但我现在才如此真实地感受到命运残忍的一面,它来得如此急促,似乎很快便要冲毁我那还很薄弱的心灵防线。
我真的无法接受,没想到生活的阳光道我只是迈了几小步便又要终止。
眼前秋叶仍在不停地随风零落,一片接着一片,这是生活在为我哭泣么?忽然有一种想伸手抓住一片落叶的欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。
仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶,它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的!又一阵清风吹来,送走了手掌里的树叶,可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。
猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示,因为树叶的一生与我的处境竟是如此的神似。
那一道深深的伤疤不就是生活迫使我做出的痛苦决定么,为什么它能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶,仍然蓬勃地延续着自己短暂的生命?而我,却始终彷徨在绝望的生命线上,总是难以挣脱命运的束缚呢?我应该振作起来,应该对我的一生负责。
毕竟生命太珍贵,哪怕是一丁点儿的失去也会带来无尽的伤痛。
望着这片火红的梧桐树,我激动地流下了眼泪。
其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示。
毕竟生命的长途需要你的跋涉。
当我转身走出这片树林时,我的心里默念着:感谢梧桐叶,感谢生命。
(3)处理好“写景”与“抒情”的关系。
从根本上说,借景抒情核心是“抒情”,“情“应该是贯穿全文的线索。
(写作技巧)因此,对所写之景便有了“情”的要求:①以“情”的需要为中心选材,②写“景”为抒情蓄势,在“景”的“势”“蓄”满后喷发。
从结构比重上说,文章前三分之一是“风景”与“场景”,中间三分之一是由实到虚的两个“场景”,后三分之一是虚的“场景”和“抒情”。
回到原点文/广东一考生①头顶灰白的天空,穿过尘土飞扬的马路,我终于口r以停下脚步,伫立在那熟悉又陌生的巷口。
我知道,只要再迈一步,我便能回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷,那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。
②踏着青石板路,我缓缓步入老巷的深处。
映人眼帘的是久违的西关老屋。
深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。
偶有微风拂过,猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出“喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。
我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。
而我人生的起点就始于这一片祥和中。
③趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。
借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。
忽然,一个小皮球“嘭”的一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角:“爷爷,球球!”老人摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦!在这里吗?不是!啊……在这儿!”只听一阵铜铃般的笑声传人我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。
是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,那是西关人特有的温情。
④满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视网膜,也敲打着我心。
可是,忽然,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。
这一“拆”字与周遭的景物与平和的氛围是何等的不相符。
这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已被列入拆迁范围,也就是说:我人生的“原点”将要被抹去:⑤眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是让我感受人间温暖的最初的开始。
借景抒情作文写作指导如何借景抒情1.有目的地选景、写景既然“景”已作为抒情的假借物,那么,便不能见什么写什么了,而应从抒“情”的需要出发,选取那些最适宜表达作者胸中“情”愫的“景”点着力刻画。
游览和观赏景物是有选择性的,吸引人的地方去了的人就多一些。
要选取给你印象最深、最富吸引力的景点,着力描绘。
写景时,场景不在大小,只要能给你独特感受而你又能写出新意就行。
一篇文章,一般选取两三个景点就可以了。
在写作过程中,还要把握好顺序,根据游览空间的变化,先写谁后写谁,做到心中有数。
此外,还要把握整体与局部的关系。
在描写中,亦应将笔墨较多的运用于与抒“情”关联最紧密的方面。
比如,写圆明圆,目的是抒发不忘耻辱的爱国激情,那么,花草山水之类的美景便不应成为着墨的重点,因为这些景物与“国耻”无关,而以“大水法”为中心的西洋楼废墟,则应一砖一石地“精雕细刻”。
2.直白式抒情与渗透式抒情相结合在写景的过程中,抒情有直白式和渗透式两种。
直白工抒情往往在一段精彩的景物描写之后,说一句或几句总括式的话,将作者的见解或情愫坦白地提示出来。
渗透式抒情不显山不露水,在写景中,在词语的运用上、句式的选取上,在绘声绘色的描写中,将作者的喜怒哀乐悄悄地移入“景”中。
观赏景物,没有感受是不可能的。
景物不同,感受也不一样。
视通万里,思接千载,有感而发,人之常情。
名山大川,能激起你的热爱祖国锦绣河山的激情;江水奔腾,会使你心胸开阔;人文古迹,又使人联想到历史恒远,而人生苦短……感受是真情的流露。
用真情唤起读者的共鸣,这样才能写出好文章。
第1页共5页怎样较好的运用借景抒情的方法要较好地运用借景抒情方法,必须做到如下要求:一、所写景物要与自身情感一致。
自然景物是客观存在的,人的心情、情感是经常变化的。
不同的心情,对同一景物的感受也就不同。
所以,写景时对景物要有选择,选择能够表现自己心情和情感的景物去写。
如心情感伤,你选莺歌燕舞、百花盛开就不恰当;心情激动,你选杨柳依依、晓风残月更不合适。
写景抒情散文常见技巧写景抒情散文是一种以自然景色为背景,表达作者感受和情绪的文学形式。
它既能够展示美丽的自然风光,也能够抒发作者的内心感受,使读者产生共鸣。
在写作过程中,掌握一些常见的技巧可以使散文更加生动且有吸引力。
下面将介绍几种常见的写景抒情散文技巧,希望对于写作散文的朋友们有所帮助。
一、用生动的语言描绘景色在写景抒情散文中,最重要的一点就是给读者带来真实的感受,让他们能够通过文字感受到美丽的自然景色。
因此,在描绘景色时,使用生动的语言是非常重要的。
通过形容词、动词和名词的选择,可以将读者带入到作者的视角中,感受到作者所感受到的美景。
例如,可以用“碧波荡漾”、“绿树成荫”等词语来形容湖泊或者森林的美丽,用“清风徐徐”、“微风拂面”等词语来描绘海滩或者田园的宁静。
通过这样的描写,读者能够感受到真实的自然景色。
二、运用比喻和拟人手法在写景抒情散文中,运用比喻和拟人手法可以使景色更加生动,增加文采和感染力。
比喻是将一个事物和另一个事物做类似或相似的比较,通过这种方法,可以将平凡的景色描述得更加鲜活。
例如,可以用“像一朵盛开的百合花”来形容美丽的山峰,用“像一幅油画”来描绘壮观的日落。
拟人手法则是将无生命的事物赋予人的行为、感受和形态,通过这种方法,可以强化景色的感人之处。
例如,可以用“大地欣然接受着雨水的滋润”来描述大雨后的大地,用“树林在微风的吹拂下轻轻地摇晃”来描绘风中摇曳的树木。
比喻和拟人手法的运用使得写景抒情散文充满了诗意和浪漫情怀。
三、表达个人感受和情绪写景抒情散文是带有作者个人情感和感受的文学形式,因此在散文中表达个人感受和情绪是非常重要的。
可以通过短句或者段落来描写自己对景色的感受,表达自己的情绪和触动。
例如,当面对壮丽的山峰时,可以用“感受到心灵的震撼”;当看到美丽的夕阳时,可以用“心中涌起一股暖流”。
通过这样的个人表达,可以让读者更加深入地理解作者的感受和情绪,与作者产生共鸣。
四、采用修辞手法增强表达效果修辞手法是一种通过词语的选择、排列和组织来增强表达效果的方法。
写景抒情散文写作指导写景抒情散文写作指导写景抒情散文是指融写景与抒情一体的散文。
我们经常可以看到情景相生、情文并茂的优秀作文,这类散文所描绘的景和抒发的情不是简单地结合在一起,而是情景交融,呈现出“情由景生,景因情美”的和谐关系。
以下是小编整理的写景抒情散文写作指导,欢迎阅读参考。
在尝试此类散文写作时,应注重以下两方面:一、景物描写要传神传神是指描写时不仅能够描绘出景物的特点,而且能给读者如在眼前的感觉。
1、善于观察,抓住特点。
善于观察,即用心体悟身边的景物,并在写作时抓住景物特征。
对于景物的感受力是此类散文的写作基础。
优秀的写景抒情散文描写的景物既在我们身边,又能挖掘出我们不曾发现的美。
景物的特点是客观存在的,由于自身构造因素的不同,不同的景物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别,具有鲜明的个性。
因此,我们写景时一定要细致观察,抓住景物的本质特征。
正如朱自清笔下的“荷塘”,读者看了原型图片之后会发现,我们身边也有很多这样的荷塘。
如果没看《荷塘月色》,我们很可能日日从旁走过也不觉其美。
这也印证了那句话“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛”。
同时,月色下的荷塘、荷塘上的月色无不具有其独特之处。
善于观察,才有所感,这是写作的前提;抓住特点,才能写出与众不同之景,这是写作的要诀。
三篇例文抓住校园、乡村、小城不同的特点写作。
2、层次分明。
确定了特点,还要按一定顺序描写。
描绘景物时有主次、有先后之分,既能凸显细节之美,又给人和谐的整体感。
写景的顺序要符合表达需要,特别是在描绘某一场景时,要注意动静结合,还要注意把笔下景物按某种顺序多层次地表现出来,给读者以全方位的感受。
如《荷塘月色》,作者依次写了荷叶、荷花、荷香、流水、月色、树影等景物,作者对这些景物的摹写均非常细腻,但它们又不是割裂的,如写荷叶,然后是荷叶中的荷花,然后是风送来的花叶的清香,由风的吹动引出流水;写月色,既注重从上至下的流动,又注重从下至上的浮动,从而构成了富有诗情画意的“荷塘月色”。
借景抒情作文指导借景抒情是一种常见的写景手法,通过描写具体的自然景观抒发情感,使文章更加生动、具有感染力。
本文将就如何写一篇借景抒情的作文进行指导。
一、选好景首先,要选好景。
选好景后再根据自己的情感去抒发,才能让文章自然流畅,让读者感觉到真实。
选取的景观可以是自然景色,如山川、水波、云彩、花草等,也可以是城市景观,如楼宇、广场、公园等。
但不管是哪种景观,都要有个表达自己感情的目的。
这样才能使读者感受到作者的真情实感。
二、观察细节选好景后,要仔细观察细节,把眼前的景象尽可能地写得具体、细致。
可以通过感官刺激,比如感受到冷风、温暖的阳光等,或者通过一些身临其境的感受,如听到叶子沙沙作响、花香扑鼻等,来体现作者的情感。
这样,读者就能完全沉浸在景观中,感受到作者的真情实感。
三、借景抒情接下来,不要只停留在写景的层面上,还要保持一个情感抒发的节奏,把作文往抒情的方向引导。
可以借助有关自己的记忆和故事,或是思考一些问题,搭建出自己的故事情景,借景抒情。
例如,看到晨曦初现的山川,可以表达对家乡的眷恋;听到青鸟啼叫的山谷,可以借喻自己的内心喜悦和豁达。
抒发情感的时候,可以用比喻、排比、夸张等修辞手法,来加强对读者的情感共鸣。
四、注意语言质量在写作过程中,语言质量也是非常重要的。
为了让读者更好地了解自己表达的情感,作者必须选用合适的词语,搭配简洁的句子,构成一个流畅、清晰的篇章。
在写作前要注意字词的正确用法和拼写,句子的合理结构和语调,以及段落的组合和衔接。
只有这样,才能让读者在阅读时感受到作家的真情实感。
五、结尾寓意写作结束时,须注意营造出一种深刻的意境。
结尾应该让读者得到启示,或是有所感悟,可以暗示出自己的思想感悟,或提出一个寓意深刻的问题。
如何恰当的结束文章才能更好地贴近读者的心灵,是需要作者花费精力去思考的问题。
综上所述,写一篇借景抒情的文章不但要选好景,还要注意观察细节,讲述自己的真情实感,用优美的语言表达出来。
写景抒情散文写作指导描写景物不仅要传神,还要融入感情。
情感是写作的灵魂,是景物描写的补充。
只有将感情与景物融为一体,才能使作品更加生动、有感染力。
在写作中,要注意把握好度,不要过于夸张或过于平淡。
情感的表达要真实、自然、深刻,才能打动读者的心灵。
例如,写校园春景时,可以融入对校园生活的热爱和对春天的喜爱之情,让读者感受到作者对生活的热爱之情。
写小城雨景时,可以融入对故乡的眷恋和对雨季的感慨之情,让读者感受到作者对家乡的深情厚爱。
总之,情感的融入可以让作品更加丰富、生动、感人。
写景之所以能够抒发情感,是因为作者将自己的情感与景物融为一体。
这种渗透并不是强行加入情感,而是自然而然地将情感融入到描写中。
比如,在《荷塘月色》中,XXX将自己对小煤屑路的感受融入到了描写中,使得读者能够感受到作者的情感,同时也更加深入地了解了小煤屑路的特点。
这种情景交融的写法,能够使文章更加自然、真实,也更容易打动读者的心灵。
3、恰当表达,不要过度渲染情感表达需要恰当,不要过度渲染。
过度渲染会让文章显得夸张、虚假,反而会影响读者的阅读体验。
因此,在写作时,要注意把握好情感的表达度,不要过于激动或过于冷静。
同时,也要注意情感的表达方式,尽量避免使用过于矫情或刻意的表达方式,而是要选择自然、真实的表达方式,让读者能够真正感受到作者的情感。
三、结构布局要合理结构布局是写作的重要部分,也是写景抒情散文中不可忽视的一部分。
一个合理的结构布局能够让文章更加清晰、易读,也能够更好地表达作者的情感。
1、开头要生动,吸引读者开头是文章的门面,也是吸引读者的重要部分。
因此,在写作时,要注意开头的生动性,能够让读者在短时间内被文章吸引。
比如,在《荷塘月色》中,XXX通过一句“这是一篇记叙文”来引起读者的好奇心,从而吸引读者的注意力。
2、结尾要有回味,留下深刻印象结尾是文章的压轴之作,也是留给读者最后印象的部分。
因此,在写作时,要注意结尾的回味性,能够让读者在读完文章后留下深刻的印象。
写景抒情散文抒情方法写景抒情散文抒情方法散文素有“美文”之称,它除了有精神见解、优美意境外,还有清新隽永、质朴无华文采。
下面就是店铺整理写景抒情散文抒情方法,一起来看一下吧。
散文写作有两条途径,其一是从摹仿入手,跟在他人后面亦步亦趋。
这种没有理论盲目实践,往往事倍功半。
其二是在阅读了一些散文,有了些感性认识,然后学习散文写作理论,使感性认识上升到理性认识阶段,再阅读名家,然后从事写作实践,这样就可以事半功倍。
我们应取第二条途径,即:阅读→研究→阅读→写作。
首先,要明白散文定义。
是散文呢?有广义和狭义两种概念。
广义散文,在古代指是一切不押韵文章。
刘勰在《文心雕龙》《总术》篇写道:“今之常言,有‘文’有‘笔’,以为无韵者‘笔’也,有韵者‘文’也。
”所谓“笔”,就是指韵文以外一切记叙性和议论性文体,这些文体就散文。
不过,古代没有“散文”这一个名称;“散文”这个名称是“五四”时期才有。
在现代,广义散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外一切叙事性、议论性、抒情性文体,如秦牧在《海阔天空散文领域》中说,“不属于文学体裁,而又具有文学味道一切篇幅短小文章,都属于散文范围”。
这样,就有了抒情散文,叙事散文和议论散文等分类。
狭义散文则专指抒情散文。
这是因为随着文体发展,叙事散文中通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立文体,各成一类;议论散文则有了专门名称——杂文,也从散文中分了出来,剩下只有抒情散文,这就是狭义散文。
我们这里要学习主要是抒情散文,也涉及叙事散文和其它类型散文。
习作者可以根据自己人生阅历、文化素养和好,或写作抒情散文,或作叙事散文,或写文化散文,或作智慧散文,或写游历散文,或作其它类型散文。
其次,要认清散文写作特点。
散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂文体。
在写作上,它有以下六个特点:(一)内容丰富,题材广泛散文内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情??可以说是无所不包、无所不有。
作文攻略之——写景抒情散文写法指导绘美景,抒真情很多同学害怕写景作文,究其原因,一方面是缺乏观察和积累,缺少体会和领悟;一方面是缺少一些写作技巧。
我们不妨从名家写景美文中汲取写作技巧,以触动写作心弦。
一、描绘三五幅画面写景散文就要向读者展现一幅幅生动的画面,从名家名篇中就不难悟出其道道来。
朱自清在《春》中就是精描细绘了五幅可视可感的画面:春草、春花、春风、春雨和迎春,就像是放幻灯片一样,分别从不同角度让我们感受到春的明丽可爱,感受到春的神韵。
在老舍的眼中,在冬天,济南是一块难得的宝地,他绘山景、描水色,抓住冬天里山水的特征,展现了四幅风格迥异的两面:阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山卧雪、冬天的一色的水天。
作者寓情于景,再现济南的冬天的山水之美,寄寓了作者对祖国山水的挚爱之情。
散文如此,诗歌也不例外。
何其芳在《秋天》中也创设了三个富有诗意的画面:农家丰收图、霜晨归渔图、牧女秋恋图。
描绘三、五幅画面,就可以尽情地抒写所要写的景色,于是创作的思维也就大开了。
当然,写景还需要选择一个角度,或横向并列,或纵向递进,这就需要考虑其内在联系。
围绕一个主题,从不同方面去表现,或者相互补充,千万不能漫无目的,如同一盘散沙。
如写“家乡的秋天”,就可以考虑从“秋在田野”、“秋在果园”、“秋在池塘”、“秋在天空”、“秋在人们的脸上”去构思,去表现秋的内蕴。
写“春”,就可以以时间为序,描绘“飞雪迎春”、“春暖花开”、“春色盎然”,展现不同时令下的春的不同风韵。
二、激情飞扬,大胆想象真实地记录眼前实景固然重要,但仅仅如实的描绘会显得呆板,它还需要作者在细腻地观察基础上进行合理、大胆而独特的联想、想象,使其带上作者的主观情感,使其栩栩如生。
名家美文的写景都是浮想联翩,这样就给了读者阅读上的美感,也激发了读者的思绪,从而获得精神上的愉悦和满足。
朱自清在“春花”中写道:“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满上桃儿、杏儿、梨儿。
借景抒情散文写作方案借景抒情散文的写作方案一、写作目的借景抒情的散文,是让读者通过作家的笔触,感受到作者对于景色的情感表达。
通过景色的描写,引发心灵的共鸣,让读者在阅读其中得到舒缓和安静的感觉,抒解心中的焦虑和压力。
二、选题方法选取富有意境和感染力的景色为主题。
心中建立一个美妙而又富有诗情的景色,汲取自然界中的灵感和美好,进行写作。
三、写作思路1、选择一个具有诗意和美好的景色,如海天一线、雨中花园、晨曦初露、秋意渐浓等。
2、结合景色,给读者留下深刻的印象,让读者能够身临其境地感受到景色的美。
3、通过景色的各种细节描写,让读者能够感受到作者的思考和情感。
4、运用比喻、排比、象征等修辞手法,深入挖掘景色的意义,并表达作者自身的感触。
5、营造一种氛围,让读者在阅读中感受到美好、宁静和愉悦的心情。
同时,让读者在阅读中领略到作家的诗意和浪漫。
四、写作技巧1、要透彻深入的认识所选的主题,达到真正体验所写主题的境界,才能入木三分,传达出美好的情感表达。
2、运用丰富的语言材料,体现出自己的创作风格,注意语言的优美性和感染力。
3、合理运用修辞手法,让读者感受到文章写作的艺术魅力。
4、精心安排文章的结构,让文章有起伏、有层次、有递进,这样文章才会生动有趣,读起来令人心曠神怡。
五、写作注意事项1、选好题目,开头要有亲切感及引起读者的浓厚兴趣。
2、要具备情感的共鸣,即写作的对象需要有它具体的感性形象。
3、将文章的情节与景色的意象有机的结合,体现出写作者的感悟。
4、注重细节运用,要用独特的视角来进行描写和评论。
5、抛弃狂热、夸张、琼瑶式的语言表现,注重具体的,感情真挚的表达。
六、写作范例海天一线整个海岸线就像是一条白色的丝带,将海与天相隔开来。
天空是如此地高远,如此地广阔,天蓝色在阳光的烤焙下,变得相当纯粹。
天地相接的地方,有时还会出现几朵白色的乌云,云彩纤细,轻盈如羽毛。
一旦目光凝注在海面上,就会试图向那遥远的一线望去。
借景抒情作文写作指导_如何写借景抒情文章1.有目的地选景、写景既然“景”已作为抒情的假借物,那么,便不能见什么写什么了,而应从抒“情”的需要出发,选取那些最适宜表达作者胸中“情”愫的“景”点着力刻画。
游览和观赏景物是有选择性的,吸引人的地方去了的人就多一些。
要选取给你印象最深、最富吸引力的景点,着力描绘。
写景时,场景不在大小,只要能给你独特感受而你又能写出新意就行。
一篇文章,一般选取两三个景点就可以了。
在写作过程中,还要把握好顺序,根据游览空间的变化,先写谁后写谁,做到心中有数。
此外,还要把握整体与局部的关系。
在描写中,亦应将笔墨较多的运用于与抒“情”关联最紧密的方面。
比如,写圆明圆,目的是抒发不忘耻辱的爱国激情,那么,花草山水之类的美景便不应成为着墨的重点,因为这些景物与“国耻”无关,而以“大水法”为中心的西洋楼废墟,则应一砖一石地“精雕细刻”。
2.直白式抒情与渗透式抒情相结合在写景的过程中,抒情有直白式和渗透式两种。
直白工抒情往往在一段精彩的景物描写之后,说一句或几句总括式的话,将作者的见解或情愫坦白地提示出来。
渗透式抒情不显山不露水,在写景中,在词语的运用上、句式的选取上,在绘声绘色的描写中,将作者的喜怒哀乐悄悄地移入“景”中。
观赏景物,没有感受是不可能的。
景物不同,感受也不一样。
视通万里,思接千载,有感而发,人之常情。
名山大川,能激起你的热爱祖国锦绣河山的激情;江水奔腾,会使你心胸开阔;人文古迹,又使人联想到历史恒远,而人生苦短……感受是真情的流露。
用真情唤起读者的共鸣,这样才能写出好文章。
怎样较好的运用借景抒情的方法要较好地运用借景抒情方法,必须做到如下要求:一、所写景物要与自身情感一致。
自然景物是客观存在的,人的心情、情感是经常变化的。
不同的心情,对同一景物的感受也就不同。
所以,写景时对景物要有选择,选择能够表现自己心情和情感的景物去写。
如心情感伤,你选莺歌燕舞、百花盛开就不恰当;心情激动,你选杨柳依依、晓风残月更不合适。
2写景抒情散文写作指导
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2写景抒情散文写作指导)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2写景抒情散文写作指导的全部内容。
竞争力教育同学个性化教学辅导教案
学员档案编号:
上课时间: 年月日(星期)。
借景抒情作文写作指导_如何写借景抒情文章本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!1.有目的地选景、写景既然“景”已作为抒情的假借物,那么,便不能见什么写什么了,而应从抒“情”的需要出发,选取那些最适宜表达作者胸中“情”愫的“景”点着力刻画。
游览和观赏景物是有选择性的,吸引人的地方去了的人就多一些。
要选取给你印象最深、最富吸引力的景点,着力描绘。
写景时,场景不在大小,只要能给你独特感受而你又能写出新意就行。
一篇文章,一般选取两三个景点就可以了。
在写作过程中,还要把握好顺序,根据游览空间的变化,先写谁后写谁,做到心中有数。
此外,还要把握整体与局部的关系。
在描写中,亦应将笔墨较多的运用于与抒“情”关联最紧密的方面。
比如,写圆明圆,目的是抒发不忘耻辱的爱国激情,那么,花草山水之类的美景便不应成为着墨的重点,因为这些景物与“国耻”无关,而以“大水法”为中心的西洋楼废墟,则应一砖一石地“精雕细刻”。
2.直白式抒情与渗透式抒情相结合在写景的过程中,抒情有直白式和渗透式两种。
直白工抒情往往在一段精彩的景物描写之后,说一句或几句总括式的话,将作者的见解或情愫坦白地提示出来。
渗透式抒情不显山不露水,在写景中,在词语的运用上、句式的选取上,在绘声绘色的描写中,将作者的喜怒哀乐悄悄地移入“景”中。
观赏景物,没有感受是不可能的。
景物不同,感受也不一样。
视通万里,思接千载,有感而发,人之常情。
名山大川,能激起你的热爱祖国锦绣河山的激情;江水奔腾,会使你心胸开阔;人文古迹,又使人联想到历史恒远,而人生苦短……感受是真情的流露。
用真情唤起读者的共鸣,这样才能写出好文章。
怎样较好的运用借景抒情的方法要较好地运用借景抒情方法,必须做到如下要求:一、所写景物要与自身情感一致。
自然景物是客观存在的,人的心情、情感是经常变化的。
不同的心情,对同一景物的感受也就不同。
写景抒情性散文训练指导写景主要是借景抒情,通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画,来表达特定的情感和思想。
就写景而言,首要一点是要抓住景物的特征,把景物写真写细写清楚;其次是要把“景”和“情”有机地结合起来,或触景以生情,或缘情而写景,无论采用哪种方法,都须记住“情为主,景是客”,(李渔《窥词管见》)写景只有融情于景、“情景交融”,方能“物我双会”。
1.作家谈散文前苏联著名散文家帕乌斯托夫斯基说,散文应“充满绘画的光和色彩,充满诗歌语言特有的新鲜感,充满建筑学的匀称比例,充满雕塑线条的凸凹和明晰,充满音乐的节奏和旋律”。
(《发现世界的艺术》)2.写景的一般方法(1) 要细致观察,写出景物的特点。
描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。
(2) 运用感官,多角度进行描写,使景物有声有色,有滋有味儿。
(运用感官,从听听觉觉、、视视觉觉、、嗅嗅觉觉、、味味觉觉、、触触觉觉等角度来写景。
)(3)有顺序地进行观察。
(比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。
还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。
)(4)变换观察角度,移步换形,让景物形态具有全景感。
(5) 动静结合地进行观察。
(在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。
若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
)(6) 要想使景物描写生动形象优美,就要巧妙的运用多种修辞方法进行描写。
(要用地有新意有创意)运用比喻、对照、拟人、排比等修辞手法,突出景物特点。
清代的刘熙载说:“《书诀》:‘石有三面,树有四枝。
’盖笔法须兼阴阳向背也。
”(《艺概·文概》)写景状物,要从客观事物的整体出发,不拘一格地从多方面加以描绘。
(7)虚实结合进行描写,激发读者的想象。
(发挥想象与联想,将虚景与实景结合起来描写,往往有意想不到的效果。
散文写作指导之如何写出有特色的写景抒情文一、写景抒情文的三种取胜之道■文以“情”胜梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。
--站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。
她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海指地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。
其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。
可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。
--那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。
我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口,便是吻着她了。
我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?——节选自朱自清《绿》【简评】这篇写景抒情的散文最大的特色是寓情于景,字里行间洋溢着作者对梅雨潭的深情。
因情而写景,是写景散文写作的原因。
记住,未动笔,先生情。
浓浓的情感,始终贯穿对每一个景物的描写。
■文以“理”胜花,从来都是文人的所爱。
一千多年来,宋代理学家周敦颐的那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,成为了描写莲花最脍炙人口的句子。
专题15:抒情散文的借景抒情法【名师讲堂】先看下面这段文字:从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。
这时外面正下着大雪,秀才提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。
秀才先吟第一句:“大雪纷纷落地。
”县官想自己的一切都是皇上给的,感激之情油然而生,就想借景表达对皇帝的千恩万谢,便接口吟道:“一片皇家瑞气。
”财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:“再下三年何妨?”正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿死?就气愤地说:“真是吃饱放屁!”话虽粗俗,但却在理。
面对同一雪景,四个人由于经历、处境不同,抒发的感情也就截然不同,但是他们抒发的感情却是十分真实可信的,都符合各自的身份。
这就是“借景抒情法”。
它是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方法。
其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。
作者在创作散文时,往往不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩。
作者带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。
借景抒情法可以让散文达到含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人的效果。
想要运用“借景抒情法”,主要应该掌握好以下四个方面:一、运用表达技巧,景物鲜活生动。
散文虽“体积”小,但“技术”含量高,恰当的表达技巧正是对其进行精雕细刻的一把“锋刀”。
为了把感情抒发得淋漓尽致,我们可以在观察景物时,注意观察的角度和顺序,充分调动起各种器官的感知能力。
在具体描摹景物时,灵活运用对比、衬托、象征、联想、以小见大等表现手法。
这样一方面可以丰富景物的刻画点,另一方面可以进一步拓宽景与情的沟通、加深景与情的融合,使读者更有兴致的去体会作者流露出的那份情感。
比如《看山》中的一段景物描写:“突兀地来了一座山,郁郁的,似乎一个不很快活地村姑,没头没脑地在等什么人。
写景抒情散文常见技巧有哪些写景抒情散文常见技巧有哪些写景抒情散文常见技巧词语在文中的含义解答技巧分析词语常见题型:1.词语在特定语境中的含义(语境义)2.代词指代的内容3.词语可否省略,调换,是否矛盾4.动词,形容词的作用5.加点词语的思想感情. 代词的指代作用代词有:这,这些,那,那些,之,此,它,如此及具体一些内容的指代.代词一般代人,事,物. 寻找方法:通常到前文去找,偶尔也在后文,有近及远.代词指代内容原文都有,一般可以抄原句,但有时要筛选概括.提示:得出结果后采用替换法(代入法)看是否符合文意. 分析词语可否省略,调换,不矛盾分析步骤:1.判断:一般情况都是不能省略,调换,不矛盾.2.分析词语含义.3.分析用原词时句子的意思,省略或换词时句子会变成什么意思,不符合实际.4.结论:因此,原词搭配恰当,不能省略,调换,不矛盾. 例:黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲.问:句中“幽”,“野”,“闲”三个字能否调换,为什么?答:不能调换.因为幽是幽深的意思,与洞相搭配;野是不受拘束的意思,与山相搭配;闲是悠闲的意思, 与溪水相搭配.因此原词搭配恰当,不能调换. 分析动词,形容词的作用分析步骤:1.分析动词,形容词本身的作用:生动,形象,准确地描写了……2.分析句子的表层意思.3.分析句子的深层含义(联系语段,联系全文).语言上可用如下句式表示:生动、形象、准确地描写了+句子表义+句子深意(表现了…… , 突出了……).例:联系上下文,说出下面句子中划线词语的含义.1.声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡意全消.形象生动写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对“我”的影响,突出了“我”心里的难受,烦躁.分析词语所表达的思想感情所谓思想感情,是指文章中所表现出来的好恶,褒贬之情.具体而言有喜、怒、哀、乐、爱、恨、情、仇,它包括作者的思想感情和文中人物的思想感情.通常的思想感情有:喜悦、欢快、高兴、兴奋、激动、自体而言有喜、怒、哀、乐、爱、恨、情、仇,它包括作者的思想感情和文中人物的思想感情. 通常的思想感情有:喜悦、欢快、高兴、兴奋、激动、自豪、热爱、爱戴、崇敬、思念、依恋、怜惜、关爱、体贴、赞美、怀念、感激、忧虑、痛苦、失望、愤恨、仇恨、讽刺等等.示例:例:1.有一天,我伏案写作时,它(小珍珠鸟)居然落在我肩上.……呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了.。
高中借景抒情散文写作策略“借景抒情”,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。
它的特点是寓情于景,情景交融;情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。
它可以使文章充满诗情画意。
1、写景三注意景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。
可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。
那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意一下三个问题:1写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。
老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。
”通过杨柳的动态。
显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。
这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。
2写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。
描写时也应该“顺其自然”。
例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。
”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。
又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。
移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。
3写景要有情致。
人们观赏景物总是要带有某种感情的。
因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。
鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
景中蕴情情有所依
——散文中如何借景抒情
写景抒情类散文最重要的一个特点就是借景抒情。
明朝王夫之说:“情景名为二,而实不可离。
巧者则景中情,情中景”。
清朝王国维也说:“一切景语皆情语也”。
历代散文大家所写散文,总是在景物描写中融入自己的思想感情,巧妙地借景抒情,通过写景来抒发自己的胸怀和抱负。
那些是以抒情为主的散文,文中的景物常常是作者抒情的依托,情在写景基础上来抒发。
作者抒情,又常常借助比喻、拟人等修辞手法,或托物言志,或借景抒情,或情景交融,以此来达到抒情的目的。
如此,在散文写作中如何才能做到借景抒情呢?
一、写景要蕴含感情
在描写景物的过程中,作者在字里行间不经意地融注自己的主观情感,表达自己的喜怒哀乐。
所表现出的不仅仅是一幕幕景物,而是头脑中充盈着由景物生发出的情感。
这种情感都蕴含在景物的描写之中。
就是作者本有强烈的感情需要发泄,借助一定的环境来表现这种情感。
景是受情制约的,为情服务的。
诗人的情是喜情,见到的景色自然都洋溢喜的气氛,诗人的情是哀情,遇到的景都蒙上哀的色彩。
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,正因为情是得意的情,所以处处是美丽的花。
“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”。
正因为被贬谪,仕途坎坷,所以云横雪拥,景是障碍重生的景。
唐宋八大散文家之一柳宗元,在他被人称道的山水游记代表作《永州八记》中,每一篇都运用了近似白话的语言来描写永州秀丽景色。
篇篇写景,篇篇寄情。
他把参加王叔文集团的政治革新之后,被诬陷获罪遭贬谪的痛苦,寄托在游览山水、赏玩草木之中,在景物中处处浮现着自己的身影,把个人的身世之感同山水结合起来写。
从这些山水记中显出作者的豁达与坦然,以此来驱除遣胸中的抑郁苦闷,藉以抒发对现实的不满和幽愤之情。
达到了情景交融,耐人寻味。
现代著名的散文巨匠朱自清,在他的笔下所描绘的“荷塘月色”,“以饱蘸着感情浆液的彩笔,情景交融地抒写了他特定时期的心情。
”他巧妙运用富有音韵感的叠词、形象化的动词,以及富有个性化的比喻和绝妙的通感手法,形象地描绘了“月下的荷塘”和“荷塘的月色”。
作者借亭亭玉立的荷叶、娇艳华贵的荷花,以及缕缕荷香、荷塘上的明月、蝉声、蛙声等等,抒写了因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悦”和因社会带来又终究难以排遣的“淡淡的哀愁”。
这样的写景就达到了抒发感情的目的。
二、抒情要依托写景
散文的抒情要以写景为依托,景物是作者感情的外部再现,不同的景物表达不同的情感,写景是为表达感情服务的。
郁达夫的《故都的秋》是现代散文名篇。
作者形象地描绘了故都的秋色,抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情。
其最鲜明的特色,就是它的情境交融之美。
文中在心境观照下的景物描写,既真切,又隽永,真可谓“物色之动,心亦摇焉”。
作者笔下的五幅秋景图——“清晨茶趣”“落蕊轻扫”“衰蝉残鸣”“秋雨闲人”,都是几个最见得清静落寞的景物和人事,作者描写这些景色,为抒发对北国秋色的无限向往和挚爱之情做了较好的衬托。
散文家陆蠡所写的《囚绿记》,通过叙述自己孤旅生涯中的“囚绿”故事,抒发了对光明与自由的向往之情。
作者以一株常春藤为线索,围绕“赏绿—囚绿—放绿—思绿",牵出了无限情思,唱出了一曲绿色生命之歌,曲折有致地表现了爱绿色生命的生活经历和心灵历程。
这里的“绿”是作者着力描绘的颜色,她象征着生命,象征着成长与健康,可以说是作者为表现主题而打造的“绿场”。
三、情景交融,美文生辉
散文中,作者为抒情而写景,因写景而生情,情景交融才能产生美文。
台湾散文家李乐薇的《我的空中楼阁》写了小屋后面的山、树、花、草等,在烟雾迷朦中犹如耸入云天的楼阁,犹如虚无缥缈的梦境那般美好。
这种景色的描写,正是作者理想中远离尘嚣、恬静安宁的生活环境,是作者幻想中超然物外的理想王国。
作者描绘“雾失楼台”的美景,感叹小屋的完美,是世间所不可求的。
这样作者就巧妙地把实景与虚景,自然景观与人生理想有机交融在一起,有实有虚,虚实相生,开拓了深邃的意境,达到了情与景的完美融合。
还有,朱自清所写的《荷塘月色》,作者把自己“颇不宁静”的心境,融入在微风中、月光下、青雾里、云影间、阴影里,用风摇、云托、月染、雾笼、影立来展现作者的心绪,实现了真正意义上的“一切景语皆情语”。
景虽无情,进入作者有情视野,景物便被赋予灵性,显得春意盎然;情随景生,踏入无限美景世界,感情就会旋即激活,变得多姿多彩。
在写散文时,作者只有做到情景交融,才能使得文章熠熠生辉。