辩证思维的基本规律
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康复医学的辩证思维“不管自然科学家采取什么态度,他们还得受哲学的支配。
问题只在于:他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配,还是愿意受建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。
”——恩格斯一、辩证思维的概念辩证思维是科学认识论的基础,是辩证法的表现。
辩证法是关于自然、社会和人类思维发展的普遍规律的科学。
形而上学思维是适用于考察客观事物的相对稳定状态的思维方法,简单的技术操作和应用可以在这个层面上完成。
而辩证思维则适用于考察客观事物的运动、变化、发展和相互作用。
辩证思维是医师不断学习和临床实践的基本要求,也是区别出色的和平庸的临床医师的分水岭。
住院医师在训练期间从上级医师获取的最重要的财富就是他们的临床思维方式。
二、辩证思维的规律辩证思维的三大规律是:对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律。
这三大规律都是物质运动的客观规律,成为我们认识世界和改造世界的重要工具,也是我们临床思维的核心哲理。
对耷统一规律处在存在环节中,客观存在的物质和现象都是对立统一的矛盾体。
从中国传统医学的角度,对立统一的关系就是阴阳平衡的关系。
失去对立的一面,矛盾就消失了,存在也消失了。
对立统一关系具有两个层次,内部的对立统一和外部的对立统一。
内部的对立统一是指在大的矛盾体中存在的内部关系。
就医学和人体而言,我们人体内的交感神经体系和副交感神经体系的对立统一关系。
而外部的对立统一则主要指人和环境的关系,或者说天人合一的关系。
世界卫生组织对于残疾的新定义是,有健康问题的个体与环境相互关系的消极方面。
换言之,康复医疗的任务就是要把这种消极的方面转化为积极的方面。
运动形式是量变质变规律,通过量的变化实现质的变化。
这是量变质变规律所在的位置。
康复医疗中强调的基本原则是循序渐进,持之以恒。
这就是要求我们需要不断地进行训练效应的积累,最终达到人体功能恢复到最高的层次,实现质的转变。
神经功能重塑的核心理论就是要求千万次重复预设的靶运动训练,最终达到神经功能的恢复或者质的功能飞跃。
辩证思维三大规律辩证思维是一种重要的思考方式,它是在实践中形成并发展起来的。
辩证思维的核心是辩证法,它包括三大规律,即矛盾规律、质量互变规律和否定之否定规律。
这三大规律相互联系、相互作用,构成了辩证思维的基础。
一、矛盾规律矛盾规律是辩证思维的基本规律之一,指的是事物内部存在着相互矛盾的两个方面,并且这两个方面相互依存、相互制约、相互转化。
矛盾是事物发展的动力,没有矛盾就没有发展。
矛盾的存在推动了事物的变化和发展,也是事物发展的根本原因。
矛盾规律的核心概念是矛盾统一。
矛盾统一指的是矛盾的两个方面既相互对立,又相互联系,二者统一构成事物的内部矛盾。
例如,生产力和生产关系、物质和精神、个体和集体等都是矛盾统一的体现。
矛盾统一是事物发展的基础,通过对矛盾的分析和解决,推动事物的发展。
二、质量互变规律质量互变规律是辩证思维的第二个规律,指的是事物在一定条件下可以发生质的变化。
事物的质量是指事物所具有的性质、特征和属性。
质量互变规律表明,当事物的质量达到一定程度时,就会发生质的变化,即从一种质量状态转变为另一种质量状态。
质量互变规律的核心是质量的量变和质变的关系。
量变是指事物在数量上的变化,质变是指事物在质量上的变化。
当事物的数量发生一定的累积和积累时,就会引起质量的变化。
质量互变规律是事物发展的重要规律,通过质量的变化,事物不断向更高的阶段发展。
三、否定之否定规律否定之否定规律是辩证思维的第三个规律,指的是事物发展的过程中,旧事物被新事物所否定和推翻,但同时又保留了旧事物的一部分内容,形成新的事物。
否定之否定规律体现了事物发展的螺旋式上升和循环往复的特点。
否定之否定规律的核心是事物的历史性和发展性。
事物的历史性是指事物在发展过程中不断变化和演变的历史轨迹,事物的发展性是指事物由低级向高级发展的趋势。
否定之否定规律是事物发展的动力和动力源泉,通过否定和超越旧事物,推动事物向更高级的阶段发展。
辩证思维的三大规律,即矛盾规律、质量互变规律和否定之否定规律,是辩证思维的基础。
马克思主义基本原理概论阐释社会历史的辩证法思维马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的核心内容,是对社会历史发展规律的深刻揭示和理论总结。
其中,辩证法思维是马克思主义基本原理的重要组成部分,贯穿于马克思主义思想的方方面面。
本文旨在对马克思主义基本原理概论中的辩证法思维进行阐释,探讨它在解释社会历史发展过程中的重要作用。
一、辩证法思维的基本原理辩证法思维作为马克思主义的核心思想,其基本原理可以概括为对立统一和运动发展。
对立统一是指矛盾的普遍存在,并且矛盾的双方相互依存、相互制约,共同推动社会历史的发展。
运动发展则表明事物是不断变化发展的,从简单到复杂、从量变到质变的过程中,孕育了新的矛盾和新的发展动力。
辩证法思维充分认识到矛盾的普遍性和发展性,通过对矛盾的具体分析和辩证的思考,揭示事物的本质和内在规律。
二、辩证法思维在社会历史解释中的应用1.对社会历史发展过程的解释辩证法思维在马克思主义基本原理概论中应用于对社会历史发展过程的解释。
社会历史是一个具有阶段性和演进性的过程,不同社会形态的兴起和变革都是由于社会内部矛盾的激化和运动的发展。
辩证法思维通过对矛盾的把握和研究,揭示了奴隶社会向封建社会、封建社会向资本主义社会的转变过程,以及资本主义社会向社会主义社会的转变过程。
辩证法思维帮助人们认识到社会历史发展正是矛盾斗争推动的结果,不同社会形态之间的转变是旧矛盾的解决和新矛盾的产生。
2.对历史事件和现象的分析辩证法思维在历史事件和现象的分析中也发挥了重要作用。
历史事件和现象都是社会矛盾运动的产物,通过辩证法思维的运用,可以揭示事件和现象背后的深层次矛盾,并分析其发展变化的规律。
辩证法思维使人们不仅看到表面现象,更能深入分析事件和现象的本质和根源。
通过辩证法思维的指导,人们可以更加准确地把握历史事件的发展轨迹和变革趋势,为社会变革和进步提供理论依据和指导方向。
三、辩证法思维对于实践的指导意义辩证法思维不仅仅是一种理论思维方法,更是一种指导实践的思维方式。
第五章哲学辩证思维第五章哲学辩证思维第一节哲学辩证思维整体一、哲学定式=发现矛盾+分析矛盾+解决矛盾1、哲学辩证法是一套完整的体系,它包括世界观、价值观、方法论三大部分。
2、世界观--世界是由多维矛盾构成的整体。
3、价值观--无形的矛盾是世界的本体,有形的实物是表象。
4、方法论--矛盾认识方法论+矛盾实践方法论5、矛盾是对立联系与统一联系构成综合体二、哲学辩证法精义一)原理基模1、一分为二——两联系、两方面、两转化2、三个规律——对立统一规律、质变量变规律、否定之否定规律3、七大观点(略)二)方法基模1、三步流程——发现矛盾+分析矛盾+解决矛盾2、三个核心——两点论、重点论、转化论3、四相转圆——对立统一之间的转化+正反之间的转化三、辩证法原理基模1、一分为二A、两种联系:对立联系VS统一联系B、两个方面:正面VS反面C、两类转化:“对立--统一”的转化VS"正面--反面”的转化2、三大规律A、对立统一规律B、量变质变规律C、否定之否定规律3、七大观点A、联系的普遍性:世界处于普遍联系之中。
B、运动的绝对性:运动是绝对的,静止是相对的。
C、内因的决定性:内因决定外因,外因影响内因。
D、矛盾的法则性:矛盾无处不在,对立统一是世界的法则。
E、规律的客观性:规律是客观的,不以主观意志为转移。
F、发展的螺旋性:事物的发展轨迹呈螺旋上升形态。
G、物质的第一性:物质第一性,意识第二性。
四、辩证法方法基模1、三步流程A、发现矛盾--用联系视角观察问题,列举存在的具体矛盾。
B、分析矛盾--用主次视角分析矛盾,抓住问题解决的关键。
C、解决矛盾--用创新视角创造条件,设计矛盾转化的方法。
注1:为了简化思考,在此界定“矛盾"=目标+困难=问题2、三个核心A、矛盾两点论——矛盾两面都要观察分析,不能只看一面。
B、矛盾重点论——对主要矛盾、矛盾主要方面判断选择。
C、矛盾转化论——创造特殊条件,使矛盾转化,问题解决。
辩证法的原理辩证法是一种哲学思维方式,它强调事物的矛盾运动和对立统一的规律。
在辩证法的指导下,人们可以更好地认识和把握事物的本质和发展规律,从而更好地指导实践。
辩证法的原理是哲学思维的基本方法,它包括对立统一、否定之否定、质量互变、必然性和偶然性等基本原理。
首先,对立统一是辩证法的核心原理。
对立统一指的是事物内部存在着矛盾的双方,这种矛盾是事物发展的动力。
例如,事物的存在与消亡、内因与外因、必然与偶然等都是对立统一的关系。
对立统一原理告诉我们,事物的发展是由矛盾的斗争推动的,只有正确处理矛盾,才能推动事物的发展。
其次,否定之否定是辩证法的发展规律。
否定之否定指的是事物的发展是一个不断否定与肯定的过程。
当事物发展到一定程度时,它会被新的事物所否定,但同时也会保留并超越之前的事物,形成新的事物。
否定之否定原理告诉我们,事物的发展是一个不断循环的过程,每一次否定都是对前一次否定的肯定和超越。
质量互变是辩证法的重要原理之一。
质量互变指的是事物在一定条件下会发生质的变化。
这种质的变化不是简单的数量积累,而是在一定条件下由量的变化引起的质的飞跃。
质量互变原理告诉我们,事物的发展是不平衡的,当事物的量变到一定程度时,就会引起质的变化,从而推动事物的发展。
此外,必然性和偶然性是辩证法的基本原理之一。
必然性指的是事物发展的规律性和内在必然性,而偶然性则是事物发展中的偶然因素和外在影响。
必然性和偶然性原理告诉我们,事物的发展既有其内在的规律性,也受到外在的偶然因素的影响,必须全面考虑内外因素,才能更好地指导实践。
总之,辩证法的原理是哲学思维的基本方法,它强调事物的矛盾运动和对立统一的规律。
正确理解和应用辩证法的原理,有助于人们更好地认识和把握事物的本质和发展规律,指导实践,推动社会的发展。
因此,学习和运用辩证法的原理,对于提高人们的思维能力和实践水平具有重要意义。
辩证思维知识点总结一、辩证思维的基本模式辩证思维的基本模式主要包括了对立统一、否定之否定和量变质变。
对立统一是指矛盾的双方在对立的基础上又是相互联系的、相互影响的、相互转化的。
矛盾的一方既是对立面,又是相对面,在一定条件下也可以相互转化。
否定之否定是指在事物发展过程中,旧事物被新事物所否定,但同时旧事物的部分要素又通过新的结构和形式得以保留,进而形成新的事物;量变质变是指事物在一定条件下,由于量的积累的变化,导致事物发生根本性的质变,由于量变引起质变。
二、辩证思维的基本法则辩证思维的基本法则包括了矛盾统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
矛盾统一规律是指矛盾在双方对立的基础上又是相互联系的、相互影响的、相互转化的。
无论在自然界还是社会生活中,矛盾都存在于一定的范围内,既相互对立、又相互联系;质量互变规律是对立统一规律的具体表现,事物的量变是事物质量发生改变的先决条件;否定之否定规律是指在一个事物发展的过程中,旧事物被新事物所否定,但同时旧事物的部分要素又通过新的结构和形式得以保留,进而形成新的事物。
三、辩证思维的应用辩证思维的应用主要包括了在认识事物、解决问题、指导实践等方面的应用。
在认识事物方面,辩证思维要求我们要把握事物的矛盾运动规律,透过现象看本质,积极地进行思维的对比、集中与观察、联想等方法,形成全面系统的认识,不断深化对事物本质的理解。
在解决问题方面,辩证思维要求我们要通过矛盾的分析、对立的对比,找出问题的关键矛盾,正确认识问题的性质、规律和矛盾的主次关系,追求问题解决的全面性、系统性,善于预见问题的发展趋势,争取最终解决问题的全面性。
在指导实践方面,辩证思维要求我们要通过研究实际问题的过程,总结规律,发挥个人的创造性,弥补当前的差距,调整未来的进程,提高实践的能动性和主导性。
综上所述,辩证思维是我们认识和解决问题的重要思维方式,是促进科学认识和科学发展的重要方法。
只有不断提高自身的辩证思维能力,才能更好地适应社会的发展变化,更好地解决生活和工作中的各种矛盾和问题,推动社会的进步和发展。
辩证思维方法的基本内容辩证思维方法的基本原理有三个:矛盾普遍性原理、矛盾斗争原理和事物的发展性原理。
矛盾普遍性原理指出一切事物都是由相互矛盾的两个方面组成,矛盾是事物发展的动力。
矛盾斗争原理指出矛盾的存在会引发各种矛盾的斗争和冲突,矛盾斗争是事物发展的源泉。
事物的发展性原理指出事物是在矛盾斗争的基础上不断发展演变的。
辩证思维方法的基本方法主要包括:辨证分析、辩证综合和辨证抽象。
辨证分析是将事物分解为各个矛盾的方面进行分析,然后找出主要矛盾,把握事物的主要矛盾,从而把握事物的本质。
辩证综合是将事物的各个矛盾的方面进行综合,形成全面的认识。
辨证抽象是从具体事物中抽取本质特征,进行概括性思维。
辩证思维方法的基本规律有四个:矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、量变和质变以及否定之否定。
矛盾的普遍性和特殊性指出矛盾普遍存在于事物的各个方面,同时矛盾又有其个别特殊性。
主要矛盾和次要矛盾指出在事物的矛盾关系中,有一个矛盾是决定性的,其他矛盾是次要的。
量变和质变指出事物的发展过程中,矛盾的量变积累到一定程度时会引发质变,进而推动事物的发展。
否定之否定指出事物的发展不是线性的,而是螺旋式的,通过否定之后的否定可以推动事物的不断发展。
辩证思维方法的应用不仅在哲学领域,而且在科学研究、社会变革和个人成长等各个方面都具有重要价值。
在科学研究领域,辩证思维方法可以帮助科学家从矛盾关系中深化对事物本质的认识,推动科学的发展。
在社会变革方面,辩证思维方法可以帮助人们正确分析社会矛盾,找出的主要矛盾和次要矛盾,推动社会的进步。
在个人成长方面,辩证思维方法可以帮助个人从矛盾中找出问题的症结,不断认识自己,实现自我完善。
总之,辩证思维方法作为一种科学的思维方法,对提高人们的思维水平、推动事物的发展和解决矛盾问题都具有重要意义。
通过运用辩证思维方法,我们可以更全面地认识事物,把握事物变化的规律,推动事物的发展,实现个人和社会的进步。
四大辩证思维方法四大辩证思维方法是辩证法的基本原则和方法,包括矛盾分析、全面性、发展性和历史性。
这些方法可以帮助我们深刻理解事物的本质和演变规律,提高思维的深度和广度。
下面将分别介绍这四种辩证思维方法。
一、矛盾分析矛盾分析是辩证思维方法中的核心要素。
矛盾是事物发展的根本动力,包括内部矛盾和外部矛盾。
内部矛盾是事物内部存在的对立统一的两个方面,它们相互制约、相互依存,推动事物发展。
外部矛盾是事物与外界环境的矛盾,它们通过相互作用和斗争推动事物的运动和变化。
矛盾分析的关键是要识别和把握事物的矛盾。
通过分析事物的矛盾,可以深入了解事物的本质和特征,找到解决问题的关键和矛盾的主要方面。
在实际工作中,我们需要善于发现和处理事物的矛盾,以推动事物的发展和进步。
二、全面性全面性是辩证思维方法的重要特征。
全面性要求我们要从多个角度和方面来看待问题,不片面地看待事物。
事物的本质和规律是多方面的、多层次的,需要全面地把握和分析。
全面性要求我们要善于运用系统思维,将问题放在更广阔的背景中考虑,充分发挥综合分析的作用。
通过全面性的思考,我们可以更好地把握事物的本质和规律,从而更好地解决问题和推动事物的发展。
三、发展性发展性是辩证思维方法的重要原则之一。
事物是不断发展变化的,它们具有发展的内在规律和趋势。
发展性要求我们要善于抓住事物的发展方向和趋势,以及推动事物发展的主要因素和条件。
发展性要求我们要重视事物的历史和现状,把握事物发展的阶段和趋势。
在实践中,我们需要根据事物的发展规律,采取相应的措施和策略,促进事物的健康发展。
四、历史性历史性是辩证思维方法的重要原则之一。
事物的发展是具有历史条件和背景的,它们受到历史因素的影响和制约。
历史性要求我们要善于分析和把握事物的历史渊源和演变过程,从中找到事物发展的规律和趋势。
历史性要求我们要重视事物的历史地位和历史影响,善于运用历史经验和教训指导实践。
在实际工作中,我们需要全面了解事物的历史背景和演变过程,以便更好地把握事物的发展方向和趋势。
什么是逻辑与历史揭示人的思维活动的规律和方法的一对重要范畴。
逻辑与历史的统一是辩证思维的一条基本原则。
历史这一范畴包含两方面含义:一是指客观实在自身的历史发展过程;二是指反映客观实在的人类认识的历史发展过程,即科学史、认识史、哲学史、语言发展史等。
逻辑这一范畴是指概念由抽象到具体的运动,以及概念之间的次序、层次、关系等。
逻辑与历史的统一是认识运动的规律。
辩证的思维活动应该遵循逻辑与历史统一的原则,并把逻辑方法和历史的方法结合起来进行运用。
逻辑与历史相一致,是辩证思维建构科学知识体系和理论结构的重要原则和方法,也是从抽象上升到具体的原则的内在要求。
逻辑与历史相一致包含两重含义:第一,逻辑的发展与人类认识的发展历史相一致;第二,逻辑的发展与客观实在发展的历史相一致。
认识发展史是对客观实在和人类实践活动的反映。
恩格斯指出:“逻辑的方式是唯一适用的方式。
但是,实际上这种方式无非是历史的方式,不过摆脱了历史的形式以及起扰乱作用的偶然性而已。
历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。
”历史是逻辑的基础,逻辑是历史在理论思维中的再现,是由历史派生出来的。
所以,概念体系的逻辑顺序应当与客观历史顺序和认识发展顺序相一致。
逻辑与历史相一致不是僵死的、一一对照的一致。
逻辑是“修正过”的历史。
这种修正首先表现为逻辑按历史的规律性来“修正”历史,逻辑抛弃了历史中个别的、偶然的细节而抓住主流和整体,抛弃偶然而抓住必然,抛弃曲折、偏差而抓住基本线索,从而形成理论的概念体系,以便能够在“纯粹的形态”中把握历史发展的内在规律。
同时,逻辑作为“修正”过的历史,在一定条件和一定范围内,具有自己的其中一种独立性,可以离开历史发展的顺序,而不需要处处尾随历史发展的具体进程。
辩证思维的特征包括哪些辩证思维是客观辩证法在思维中的反映,联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律,也是辩证思维的基本规律,即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
那么,辩证思维特征有什么 ?辩证思维的特征包括哪些辩证思维的基本方法 (一 )思维方法的本质及其在认识中的作用 1.思维方法的本质。
(1)哲学上所研究的思维方法就是指理论思维方法,是以揭示事物的本质和规律为目的的正确进行理性认识的方法。
(2)思维方法本质上是主体化了的客观事物的规律,是在客观规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。
因此思维方法最重要的特征就是中介性,通过思维方法,思维主体与思维客体、主观与客观相互联结、相互贯通,从而搭起主体客体化和客体主体化双向运动的桥梁。
2.思维方法在认识中的作用。
(1)思维方法对认识的最基本的功能,就是使杂乱的感性材料有序化,使思维客体相互之间形成某种合理的联系。
(2)思维方法对于思维的具体操作运行有重要的规范作用:① 思维方法规范着人们的思维如何运动,规范着思维运行的方向和侧重点。
② 思维方法具有对信息的选择、组织和解释功能,具有信息处理和转换的内在机制。
(3)思维方法的不同直接影响到人们认识活动的成果,决定着主体能否正确认识和把握客体以及正确性的程度。
(2)归纳和演绎是统一的人类认识过程中相互对立又相互联系的两种思维运动形式:①归纳是演绎的基础,演绎是从一般到个别的运动, 它本身不能为自己准备好作为出发点的一般原则。
通过归纳对个别事物的现象研究所概括出来的一般知识原则,既是归纳的终点,又是演绎的起点。
所以,没有归纳就没有演绎。
② 演绎是归纳的向导,归纳首先要解决的归纳什么、怎么归纳等目的性、方向性问题,必须由演绎提供理论根据。
可见,归纳和演绎互为前提、互相促进,不能夸大其中一个而否定另一个的作用。
2.分析和综合的思维方法。
什么是辩证思维辩证思维有什么方法辩证思维是一套根据变化原则、矛盾原理和中和论原理看待世界和处理问题的思维模式。
下面小编为你整理辩证思维,希望能帮到你。
什么是辩证思维辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼”、“非真即假”,而在辩证思维中,事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。
辨证思维模式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼光来看问题。
辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。
辩证思维是客观辩证法在思维中的反映,联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律,也是辩证思维的基本规律,即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
辩证思维的方法1、联系联系就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法,是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点。
2、发展发展就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法,是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式。
3、全面全面就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法,即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程。
换言之,就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法。
辩证思维的运用1、怎样运用事物的对立面对立,可以是相互对立的两种事物,也可能是同一事物中矛盾的双方。
1)有意设置对立面有时对立面表面上并不存在,我们就要主动去设置,或者说去创造。
2)有意强化对立面强化对立面,在考虑问题的时候就是要把有对立面和没有对立面的情况做认真的对比,把对立双方在一起和不在一起的情况进行对比和分析。
2、怎样把握对立的统一性对立,比较容易理解和把握,而在对立的两极中找到它们的统一性,并运用统一性去创造性地解决复杂的问题,是掌握辩证思维方法的难点。
第三节辩证思维中医学,是中华民族在长期的对人体生命运动及疾病的观察和认识探索过程中,积累了大量的医学经验知识的基础上,汲取、移植和引进先秦时期的哲学思想和逻辑思维规律及方法,整理经验知识,上升成为医学理论。
中医学中蕴含着非常丰富和极为深刻的辩证思想,这种辩证思维是把人体的生命运动,纳入“天地人一体”的整体框架之中,以相互联系、相互制约的观点,去观察生命运动,揭示出人体生理活动、病理变化、医生诊断疾病的思维历程及治疗疾病过程中机体整体的矛盾运动、变化和发展。
伟大的思想家列宁在《黑格尔<逻辑学>一书摘要》中说:“任何科学都是应用逻辑”。
所以任何科学理论,包括中医理论体系,都应该是由一定的逻辑思维规律、思维方法指导,建构起的具有一定思维形式(概念、判断、推理)的应用逻辑体系。
那么,中医学是一门什么样的应用逻辑体系?中医理论的逻辑开端,不是选择公理、推导定理的公理化方法,建立起来的形式逻辑理论体系。
而是以“阴阳”这种辩证矛盾的概念、范畴形式为逻辑开端,以阴阳学说的对立制约、依存互根、消长转化、动态平衡为对立统一思维规律,把握了人体生命运动中的不同方面(生理、病理、诊断、治疗)、不同层次(精、气、血、津液、脏腑、经络、天人)、不同阶段(生、长、壮、老、已)的矛盾运动变化规律,规范和演绎的是一个逐级矛盾(阴阳)分析式的辩证思维的逻辑体系。
一、辩证思维与辩证逻辑的基本概念(一)辩证思维所谓辩证思维,是以相互联系、相互制约,从矛盾的运动、变化和发展的观点去观察问题,把客观事物及其在人脑中反应的概念,都看成是相互联系、相互制约着的,是运动、变化和发展着的。
辩证思维之所以成为辩证思维,其根本特点在于:它揭示客观事物及其概念的矛盾运动、变化和发展(见赵总宽.辩证逻辑原理.北京:中国人民大学出版社,1986;2)。
矛盾是客观的、普遍存在的。
在自然、社会和思想领域内,矛盾无时不有,无处不在。
简单的机械运动充满矛盾,复杂的运动形式更是充满矛盾,没有哪一种运动形式不存在矛盾。
自然辩证法的辩证思维自然辩证法是一种哲学方法,通过观察和理解自然界中事物间的相互关系,以及事物内部的矛盾运动,来揭示事物发展的规律和本质。
辩证思维是自然辩证法的核心,它强调从矛盾中寻找事物的内在联系和变化的动力。
本文将探讨自然辩证法的辩证思维以及其在科学研究和实践中的应用。
一、辩证思维的基本原理自然辩证法的辩证思维基于以下几个基本原理:1. 统一性原理:世界上一切事物都是相互关联、相互作用的。
辩证思维要求我们不以片面的眼光看待问题,而是以整体的观念去分析和思考。
2. 矛盾性原理:事物的一切存在都包含着内在的矛盾和冲突。
辩证思维认为矛盾是事物发展和变化的动力,不同事物之间的矛盾冲突可以促使事物朝着更高级的形态发展。
3. 发展性原理:事物是不断发展变化的。
辩证思维强调对事物发展规律的认识和把握,通过观察和研究事物发展的过程和阶段,可以预测和引导事物的发展方向。
二、辩证思维在科学研究中的应用辩证思维在科学研究中具有重要的应用价值,它可以指导科学家们进行观察、实验和理论的构建。
下面以生物学研究为例,介绍辩证思维在科学研究中的应用。
1. 分析问题的全局性:辩证思维要求科学家在研究生物学问题时,要从整体的角度考虑问题,不仅仅关注个体或局部的现象,而是将其放在更大的生态系统中进行分析,从而获取更全面的信息。
2. 寻找矛盾和冲突:辩证思维认为矛盾和冲突是生物系统发展和演化的动力。
在研究中,科学家要注意发现和分析生物系统中的矛盾和冲突,探寻其背后的原因和机制。
3. 预测和指导发展:基于对矛盾和冲突的认识,科学家可以根据事物发展的规律,预测和指导生物系统的发展。
例如,在生物进化的研究中,科学家可以通过对物种间竞争、适应和传承等矛盾关系的分析,预测物种的演化趋势和方向。
三、辩证思维在实践中的应用辩证思维不仅仅适用于科学研究,还可以应用于社会实践和个人生活中,帮助我们更好地认识和处理问题。
1. 社会实践中的冲突分析:在社会实践中,冲突是普遍存在的。
高中政治辩证思维知识点引言在高中政治学习中,辩证思维是非常重要的一种思维方式。
它可以帮助我们更全面地分析问题,提高分析能力和思维逻辑,培养严密的论证能力。
本文将介绍高中政治学习中的辩证思维知识点,以帮助同学们更好地理解和应用辩证思维。
一、辩证思维的概念和基本特点辩证思维是马克思主义哲学的核心思想之一。
它强调对事物的矛盾运动和发展的全面性认识。
辩证思维的基本特点包括:1.矛盾普遍性:事物发展中存在着矛盾,没有矛盾就没有事物的运动和发展。
2.矛盾对立统一性:事物的矛盾是相互对立的,但又相互依存、相互转化。
3.矛盾斗争性:矛盾的存在会引发矛盾双方的斗争,推动事物的发展。
4.矛盾的特殊性:不同事物的矛盾具有各自的特点和特殊性。
二、辩证思维的基本原理辩证思维有着丰富的基本原理,包括:1.能动性原理:认识事物不能停留在被动接受的层面,要主动地去观察、思考和实践。
2.一分为二原理:对于任何事物,都可以进行分析、比较和综合,从而得到更全面的认识。
3.否定之否定原理:事物的发展不是简单的线性进步,而是通过否定之否定的过程实现新的飞跃。
4.质变与量变的辩证关系:事物在数量积累到一定程度时,会发生质的变化。
三、辩证思维在学习中的应用辩证思维不仅可以在政治学习中应用,还可以在其他学科的学习中发挥重要作用。
在学习中,我们可以通过辩证思维来:1.对比和辨析不同观点或理论,找出其矛盾和联系。
2.分析事物的发展过程,找出其中的矛盾和发展规律。
3.探索问题的本质和深层次原因,而不仅仅停留在表面现象。
4.运用辩证思维来解决问题,提出创新的思路和观点。
四、辩证思维的重要意义辩证思维在高中政治学习中具有重要意义,表现在以下几个方面:1.培养合理的思维方式和逻辑推理能力,提高分析和解决问题的能力。
2.培养独立思考和创新精神,不拘泥于传统观念,勇于提出新的观点。
3.提高对社会现象和历史变革的敏感性,加深对复杂社会问题的理解。
4.培养辩证思维的基本素养,为将来进一步学习和工作奠定基础。
唯物辩证法三大规律的认识
唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,它包括了许多重要的概念和规律。
其中,唯物辩证法的三大规律是辩证法的基本规律,它们是,对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
首先,对立统一规律是指一切事物内部都包含着矛盾的两个方面,这两个方面相互对立又相互联系,二者统一构成事物的发展动力。
这个规律强调了矛盾的普遍性和绝对性,认为矛盾是事物发展的根本原因。
其次,质量互变规律是指事物的数量变化到一定程度时会引起质的变化,即数量的积累最终导致质的飞跃性变化。
这个规律强调了数量和质的辩证关系,指出了事物发展的阶段性和突变性。
最后,否定之否定规律是指事物发展的过程是一个不断的否定和超越的过程,新事物的产生是对旧事物的否定,但同时也包含了对旧事物的肯定,并在此基础上得到新的发展。
这个规律强调了事物发展的连续性和渐进性,认为发展是一个不断循环的过程。
从哲学角度来看,这三大规律揭示了事物发展的普遍规律,强
调了事物发展的辩证性和复杂性。
这些规律不仅适用于自然界和社会现实,也适用于人类思维和认识活动。
因此,深刻理解和运用唯物辩证法的三大规律,有助于我们更好地认识和把握世界,指导我们正确处理各种复杂的问题和矛盾,推动事物的发展和进步。
辩证思维在作文中的应用作为一种独特的思维方法,辩证思维在作文创作中具有重要的应用价值。
通过运用辩证思维,可以使文章更具逻辑性、说服力和深度。
本文将探讨辩证思维在作文中的应用,并通过例子进行说明。
一、辩证思维的基本概念和原则辩证思维是一种综合性和发展性思维方法,它强调对事物的矛盾、矛盾的普遍性及其发展规律的认识。
辩证思维的核心原则包括对立统一规律、转化规律和否定之否定。
对立统一规律是指事物内部存在着矛盾,这种矛盾不仅是对立的,也是统一的。
例如,在作文中讨论一个问题时,可能存在着不同的观点和立场,这些观点和立场之间就构成了矛盾。
通过对这些矛盾进行分析、权衡和解决,可以使作文更加全面和有说服力。
转化规律是指事物的矛盾在发展中不断演变、转化。
在作文中,我们可以通过辩证思维的方法,将一个观点或主题从不同的角度进行分析和阐述,使之在发展中得到深化和提升。
例如,在论述一个问题时,可以通过比较不同的案例、引用权威的观点等方式,从而使得文章的观点更加充实和有说服力。
否定之否定是指事物发展的曲折和循环性。
在作文中,我们可以通过批判性思维的方法,对已有的观点进行否定和批判,从而引出新的观点和见解。
这种逻辑上的转变和思维上的创新可以使作文更加独特和有吸引力。
二、辩证思维在作文中的具体应用1. 问题的辩证分析在写作文时,我们常常要讨论一些复杂的问题,这些问题往往有多个方面和层面。
通过辩证思维的方法,我们可以对问题进行全面的分析和理解。
例如,在探讨环境问题时,我们可以从生态、经济、社会等多个角度来分析,从而使文章更加全面和深入。
2. 观点的辩证阐述作文中的观点承担着论证和说明的功能,通过辩证思维的方法,我们可以对观点进行深入的阐述。
例如,在阐述文化之间的碰撞和融合时,我们既可以从文化的多样性和个性化出发,也可以从文化的共通性和普遍性进行阐述,从而使得观点更加全面和有力。
3. 论证的辩证思维在作文的论证过程中,常常需要对不同的观点进行对比和权衡,通过辩证思维的方法,我们可以全面理解和分析不同观点之间的矛盾和统一,并以此为基础进行合理的论证。
辩证思维的特征辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。
辩证思维是客观辩证法在思维中的反映,联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律,也是辩证思维的基本规律,即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
以下是为大家准备的辩证思维的特征,仅供参考!1.辩证思维的发展过程人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。
人们远在知道什么是辩证法之前,早已辩证地思考问题了,然而这不过是自发的辩证思维。
人们只有懂得和运用辩证法理论时,才能真正认识思维的辩证本性,达到自觉的辩证思维。
对辩证思维的研究早在古代就有了萌芽。
古希腊哲学家爱利亚的芝诺关于运动的诘难,就已经涉及到如何在概念中表达运动的辩证法问题。
亚里士多德已经研究了辩证思维的最主要的形式。
但是,他们对于辩证思维的观点是直观的、素朴的,只是到了近代才对辩证思维有充分的研究。
18世纪末和19世纪初,随着自然科学的进一步发展,不断涌现辩证思维出魅力出大量的新现象和新问题,这就需要人们自觉地进行辩证思考。
I.康德提出的"二律背反"问题及其认识上的困惑突出地表明,人们只有辩证思维才能正确地解决科学发展中提出的理论问题。
G.W.F.黑格尔从理性思维本身的辩证本性出发,探讨思维的辩证方法和思维形式的相互隶属关系,建立了他的理性逻辑体系。
但他是一个唯心主义者,认为自然界和思维中的一切都是“纯思”的结果,因而不可能揭示辩证思维的真实性质并赋予其理论以科学的形态。
马克思主义辩证法理论的建立及其在思维领域中的运用表明了人类的辩证思维不仅已进到自觉阶段,而且具有完整的、科学的形态,即科学的辩证逻辑。
2.辩证思维的特征最主要的特征是,事物普遍联系的观点、发展变化的观点和对立统一的观点。
3.辩证思维的认识作用(1)辩证思维方法的本质辩证思维方法的本质是人们在客观规律和关系的基础上依据主体需要而形成的思维规则、程序和手段,是人们认识世界的中介。
辩证思维的基本观点辩证思维的三个基本观点:对立统一、质量互变、否定之否定,这三个辩证法规律在哲学上普遍性达到极限程度。
一、对立统一规律:第一,事物发展的内因与外因的辨证关系原理及其现实意义在以往考试末以大题形式出现过,应予以重视。
第二,内外因辨证关系中不要以为内因决定外因;内因是事物发展的根据,并不等于内因决定外因。
二、世界的普遍联系和永恒发展:第一,把握规律与认识、规律与真理的区别。
规律指的是事物自身具有的、不以人的意志为转移的内在的本质必然联系,具有客观性。
真理则是对规律的认识,属意识领域。
第二,承认社会历史发展有规律,不等于承认历史事件可以重复出现。
社会历史规律的重复性是指同类历史事件中共同的、本质的东西一再发生作用,并不是历史事件的重复发生。
历史事件是历史活动中主客体、各种因素相互作用的结果,它总是个别的、具体的,它是不可重复的,这一点与自然发展的规律有所区别。
三、否定之否定规律:第一,明确否定之否定的含义。
第二,发展的上升性、前进性,这是事物发展的总的趋势。
事物的发展不是简单的循环。
第三,事物发展呈现周期性,特别要注意出发点的确定,事物发展的周期性是事物自身具有的,并不是人为加在客观事物上的。
第四,重复性,但不是简单的重复,不是简单的循环。
辩证法的研究理论约公元前5世纪,古希腊哲学各派论争之风盛行,哲学家们都比较注重争论的技巧和方法,这时,人们把论证或分析命题中的矛盾,以及在谈话中揭露对方论断中的矛盾并克服这些矛盾以求得真理的方法,叫做辩证法。
辩证法研究思维的过程,主要研究过程中概念之间的矛盾,所以辩证法逻辑与形式逻辑不同,而这种矛盾是概念间关系中的决定性因素。
辩证法包括三个发展阶段:指的是从抽象的一般概念开始(正),这个概念引起矛盾(反),矛盾的概念调和于第三个概念中(合),而辩证唯物主义是主要由马克思和恩格斯提出的理论,使黑格尔辩证法与唯物主义相契合。
谈辩证思维在《机械基础》教学中的应用唯物辩证法是建立在唯物主义基础上的理论。
它是“关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学”,是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义的灵魂。
唯物辩证法既是科学的世界观,又是科学的方法论,是科学的认识工具和认识方法。
它既不同于唯心辩证法,又不同于形而上学片面的、孤立的、静止的思维方式。
唯物辩证法的三大基本规律,即对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律,由浅入深地揭示着自然、社会和思维的普遍联系和全面发展。
唯物辩证法认为,世界万物充满着矛盾,矛盾无时不在,无处不有,矛盾着的两个对立方面既对立又统一,由此推动事物的不断发展。
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
机械事物也存在着矛盾,正确认识和利用矛盾,能够扬其利而避其弊,解决生产实际问题。
在《机械基础》教育教学过程中运用辩证思维,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高其认识事物和技术创新能力,是教好《机械基础》课程的关键。
机械事物存在的矛盾摩擦摩擦是机械运动中普遍存在的一种自然现象。
因为摩擦的存在,运动副会磨损、消耗动力、影响机械效率等。
但是在生产实际中,摩擦有时却起着至关重要的作用。
例如,摩擦轮传动和带传动都是利用摩擦力实现运动和动力传递的机械传动装置;摩擦式离合器利用主、从动部件的接合或分离来实现运转中机器动力的传递或中断。
各种机械设备、机床包括汽车普遍设置的制动器也多采用摩擦制动原理,即利用摩擦元件(制动带、闸瓦、制动块和制动轮等)之间产生摩擦阻力来消耗机械运动部件的动能,以期达到降低机器的运行速度或迫使其停止运动之目的。
除此,摩擦压力机、摩擦式无级变速机构等等,都是应用摩擦传动原理的。
自锁工程上有些靠摩擦维持平衡的机构,当满足一定的几何条件时,不论主动力的大小如何,总能保持平衡而不滑动,这种现象称为自锁。
有一些机械在设计时需要保证其具有自锁特性,例如,连接螺纹、蜗杆传动、压榨机都是很好的应用实例。
辩证思维的基本规律为大家准备的辩证思维的基本规律,希望大家喜欢!1 定义辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
在逻辑思维中,事物一般是非此即彼、非真即假,而在辩证思维中,事物可以在同一时间里亦此亦彼、亦真亦假而无碍思维活动的正常进行。
辨证思维指的是一种世界观。
世间万物之间是互相联系,互相影响的,而辨证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础,而进行的对世界进一步的认识和感知,并在思考的过程中感受人与自然的关系,进而得到某种结论的一种思维。
辨证思维模式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼光来看问题。
辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。
辩证思维是客观辩证法在思维中的反映,联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律,也是辩证思维的基本规律,即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
2 发展过程人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。
人们远在知道什么是辩证法之前,早已辩证地思考问题了,然而这不过是自发的辩证思维。
人们只有懂得和运用辩证法理论时,才能真正认识思维的辩证本性,达到自觉的辩证思维。
对辩证思维的研究早在古代就有了萌芽。
古希腊哲学家爱利亚的芝诺关于运动的诘难,就已经涉及到如何在概念中表达运动的辩证法问题。
亚里士多德已经研究了辩证思维的最主要的形式。
但是,他们对于辩证思维的观点是直观的、素朴的,只是到了近代才对辩证思维有充分的研究。
18世纪末和19世纪初,随着自然科学的进一步发展,不断涌现辩证思维出魅力出大量的新现象和新问题,这就需要人们自觉地进行辩证思考。
I.康德提出的二律背反问题及其认识上的困惑突出地表明,人们只有辩证思维才能正确地解决科学发展中提出的理论问题。
G.W.F.黑格尔从理性思维本身的辩证本性出发,探讨思维的辩证方法和思维形式的相互隶属关系,建立了他的理性逻辑体系。
但他是一个唯心主义者,认为自然界和思维中的一切都是纯思的结果,因而不可能揭示辩证思维的真实性质并赋予其理论以科学的形态。
马克思主义辩证法理论的建立及其在思维领域中的运用表明了人类的辩证思维不仅已进到自觉阶段,而且具有完整的、科学的形态,即科学的辩证逻辑。
3 特征最主要的特征是,事物普遍联系的观点、发展变化的观点和对立统一的观点。
4 认识作用(1)辩证思维方法的本质辩证思维方法的本质是人们在客观规律和关系的基础上依据主体需要而形成的思维规则、程序和手段,是人们认识世界的中介。
(2)辩证思维的实质辩证思维的实质就是按照唯物辩证法的原则,在联系和发展中把握认识对象,在对立统一中认识事物。
(3)坚持辩证思维方法的重要意义只有坚持辩证思维方法,才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。
在对感性材料进行思维加工时,必须要运用归纳和演绎、分析和综合、抽象与具体等方法。
另外,坚持辩证思维方法对于建立科学体系,指导社会实践有着重要意义。
(4)客观辩证法与主观辩证法所谓客观辩证法,是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律,是客观世界本身所具有的辩证性质;所谓主观辩证法,是指辩证的思维,即人的思维对世界的辩证性质的认识。
客观辩证法是主观辩证法的内容,主观辩证法是对客观辩证法的反映,二者统一的基础是实践。
5 主要方法马克思主义辩证法与认识论和方法论是一致的,辩证法也就是认识论和方法论。
辩证法作为认识论和方法论就成为辩证思维方法,它是人们把握客观事物的一种认识工具。
邓小平要求我们照辩证法办事,就是要求我们把辩证法转化为认识论和方法论,转化为辩证思维方法。
辩证思维方法是人们正确认识世界的中介,是人们正确进行理性思维的方法。
辩证思维方法是一个整体,它是由一系列既相区别又相联系的方法所组成的,其中主要有:归纳演绎归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法。
归纳是从个别上升到一般的方法,即从个别事实中概括出一般的原理。
演绎是从一般到个别的方法,即从一般原理推论出个别结论。
归纳和演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系。
归纳和演绎是方向相反的两种思维方法,但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的。
归纳是演绎的基础,作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的;演绎是归纳的前提,它为归纳提供理论指导和论证。
在实际的思维过程中,归纳和演绎是相互推移、交替使用的。
归纳和演绎都具有局限性,单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律,需要运用更为深刻的其他思维方法。
分析综合这是更深刻地把握事物本质的思维方法。
分析是在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等,对它们分别加以研究,认识事物的各个方面,从中找出事物的本质;综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体,从而达到认识事物的整体。
分析和综合的客观基础是事物整体与部分、系统与要素之间的关系。
分析和综合是两种相反的思维方法,但它们又是统一的,相互联系、相互转化、相互促进。
分析是综合的基础,没有分析就没有综合;综合是分析的完成,离开了综合就没有科学的分析。
分析和综合的统一是矛盾分析法在思维领域中的具体运用。
抽象具体抽象和具体是辩证思维的高级形式。
抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合,它不同于感性具体,感性具体只是感官直接感觉到的具体,而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合,达到对事物多方面属性或本质的把握。
由抽象上升到具体的方法,就是由抽象的逻辑起点经过一系列中介,达到思维具体的过程。
逻辑历史由抽象上升到具体的逻辑思维过程同客观事物的历史过程和认识的历史过程应当符合,也就是逻辑和历史的统一。
逻辑指的是理性思维或抽象思维,它以理论的形态反映客观事物的规律性。
历史包括两层意思:一是指客观现实的历史发展过程,二是指人类认识的历史发展过程。
真正科学的认识是现实历史发展的反映,要求思维的逻辑与历史的进程相一致。
历史是逻辑韵基础和内容,逻辑是历史在理论上的再现,是修正过的历史。
逻辑和历史的一致是辩证思维的一个根本原则。
A联系法:就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法,是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点。
B发展法:就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法,是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式。
C全面法:就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法,即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程。
换言之,就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法。
6 科学研究恩格斯说:一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征,使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。
一方面,辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。
首先,辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中,广泛作用于现代科学研究,以致离开辩证思维方法,科学研究就寸步难行;其次,辩证思维方法不仅是实现经验知识向科学理论转化的必要工具,而且已成为沟通跨学科研究的必要桥梁;再次,辩证思维方法为科学创新提供了理论支撑和动力,推动科研工作者以动态和发展的眼光去解决科学认识活动中的新问题,不断开拓创新。
另一方面,现代科学研究方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法,从各个方面充实了辩证思维中的世界图景;现代科学思维以其特有的方式证实和丰富了马克思主义哲学辩证思维的观点,并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。
当代科学技术的突飞猛进,使哲学思维和科学思维的相互结合日益重要。
我们要在马克思主义哲学的指导下,把辩证思维方法与现代科学思维方法有机地统一起来,更加自觉地运用辩证思维方法指导科学研究。
7 运用1、学好辩证唯物主义,特别是掌握唯物辩证法,是我们运用辩证思维方法的根本。
2、能够深刻理解、巧妙运用对立统一的观点,是运用辩证思维方法的重要关键。
简述方法辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说。
辩证法的核心是斗争论(矛盾论)。
或者说,辩证法就是矛盾论。
用于包括思维、自然和历史三个领域中的一种哲学进化的概念,也用来指和形而上学相对立的一种世界观和方法论。
世界上只有两种世界观,一种是辩证法,一种是形而上学,辩证法和形而上学是从根本上对立的两种世界观。
辩证法的基本特点是认为:斗争与联合相联结。
这个思想也是辩证法作为方法论的基本思想.形而上学基本特点是认为:斗争与联合相脱离。
它或者只见斗争,不见联合,或者只见联合,不见斗争。
这里所讲的辩证法和形而上学都是形式上的概括,而非内容上的概括。
不同时期的哲学家对辩证法有不同的认识,古希腊哲学认为它是论证和分析命题中的矛盾、揭露谈话的矛盾及克服矛盾的方法。
德国哲学家G.黑格尔认为,辩证法研究对象本质的自身矛盾,不仅是一种思维方法,而且是一种宇宙观。
马克思主义批判地继承了黑格尔的思想,认为辩证法是客观世界本身固有的规律,思维中的辩证法是客观规律在人的头脑中的反映,辩证法是关于普遍联系和发展的学说。