三年级语文下双休作业
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三年级语文双休作业一、看拼音,写词语。
(8分)zhù hâ huǎn hã xùn sù xiǎng shòu( ) ( ) ( ) ( )quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
(8分)恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( ) 给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( ) 淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( ) 三、词语填空。
(6分)()颜()色()出()外左()右()()()无声四、给线的字选择正确的义项。
(6分)1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。
()(2)爸爸的话引起我的沉思。
()2、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开(1)下雨了,快把雨伞撑开吧!()(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。
()五、选词填空。
(6分)神气十足垂头丧气1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉,又犯错误了!小明( )地回家。
异口同声七嘴八舌1、看到精彩的表演,人们( )地喊:“好!”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。
竭力卖力用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想()制止哭出声来。
2、这是你出的主意,难怪你那么()地宣传呢!六、修改下列病句。
1.我的书包里一些课外书。
2.我们学校门前有高大的一棵杨树。
3.弟弟的说法是正确的,对的。
4.活字印刷术是毕昇发现的。
七:阅读积累与运用(30分)(一)阅读课文片断,回答下面问题。
(15分)输血迫在眉睫。
医生和护士都不具有她的血型。
有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。
一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
小学三年级语文双休日作业班级:姓名:家长签字:一、看拼音,写词语。
wǎn xiáshuìmèng yïu yùtān diǎn jíjiāng ()()()()()guān shǎng yïu lǎn hïng xiáyáchǐ biāo zhǔn ()()()()()二、我会用“”选择正确的读音。
旗杆(gǎn gān)传说(chuán zhuán)冲凉(chōng chîng)1、我背.(bēi bèi)上妈妈给我买的背.(bēi bèi)包,来到儿童乐园。
2有些留学生的处.(chǔchù)境十分艰难,到处.(chǔchù)打工挣钱。
3、我的爸爸是劳动模.(mïmú)范,他工作的模.(mïmú)样真帅。
4、要落山的太阳公公,脸红彤彤.(tōng tïng)的,像喝了酒。
要下雪了,天空中彤.(tōng tïng)云密布。
三、比一比,组成词语。
构()忧()拨()漆()驮()钩()犹()拔()膝()驼()四. 我能填上适当的词语。
1.()的神情()的牙齿()的工艺品()的国旗()地凝视()地挑选2. 一()小镇一()红旗一()摊点一()工艺品一()神情一()饭店3.无()无()名不()()()人如()琳琅()( ) 各( )各( ) 构思( )( )爱不()()语无()()一()一()清()可()()()交错五官()()()()人烟趔趔()()身无()()五、照样子,做一做。
例:丁盯(盯着)叮(叮咚)直_()( ) 由_()_()分_()()示_( )_( )六、写一写,填一填。
1. 默写出5句友情诗句。
2.说“言”中:表示吉祥的话叫;精练著名的话叫;应允别人的话叫诺言;的话叫忠言;宣誓所说的话叫;临走写下的话叫留言;叫怨言:生前留下的话叫。
人教版小学三年级语文下册周末作业试题大全班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、比一比再组词。
2、你知道下列简称指的是哪些省、市、自治区吗?3、用四个成语分别替代下面四个“很多”4、把下列词语补充完整。
5、看拼音,写词语6、读一读,照例子写句子7、根据课文内容填空8、读拼音,写词语9、按要求写句子10、句子化妆间(按要求完成句子)11、选出恰当的词语填空12、它们长得很像,一定要认真呦二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读短文,完成练习。
_________________________古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常(奇妙奇怪)的方法,在战车的轭上打了一串结。
他(断言预言):谁能打开这个结,就可以征服亚洲。
一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。
这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到第葛士绳结前,不加考虑便拔剑砍断了它。
后来,他(居然果然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着巨痛艰难地走到医院。
虽然缺少了一个脚趾,但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
一位年轻人到一家餐馆应征,老板问:在人群(密集集合)的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办?许多应征着都答非所问。
这个年轻人答道:如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。
最后,这位年轻人成大事了。
亚历山大(武断果断)地剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。
在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。
即使遭受难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
正确的思考往往(蕴涵发现)于取舍之间,因为不这样做,就那样做,是由一个人的思考力确定。
培优卷2020年人教版三年级语文下册双休单元作业(一)一、字词百花园。
1.选择下面句子中正确的读音或汉字,打“√”。
(1)劳动了一天,虽然骨(gūgǔ)头像散(sǎn sàn)了架似的,可原本郁闷的心情都烟消云散(sǎn sàn)了。
(2)弟弟靠在电线杆(gān gǎn)上,嘴里咬着笔杆(gān gǎn),样子可爱极了。
(3)少年就像初升的太阳,朝气(蓬篷)勃。
(4)微风(佛拂)面,远处传来缥缈的歌声,让夜越发清凉。
2.小明在书中读到这句话:这些聚在一起吵吵嚷嚷的家伙被人从大厅里撵出去了。
(1)这句话中“聚”字的第十笔是___________.(2)“撵”字小明不认识,使用部首查字法查字典,先查部首_______,再查_______画,翻开这个字所在页,知道了这个字的读音是_______。
在这句话中“撵”的意思是_______(填序号)。
3.用“\”划掉括号里搭配不恰当的词。
(1)这么多的白荷花,一朵有一朵的(姿势姿态)。
(2)无论什么时候,她都会以优美的(姿势姿态)出现。
4.看图,根据提示写四字词语。
看着荷叶一片挨着一片的样子,我想到了____________这个词;看着蝴蝶在草地上飞来飞去,我想到了__________这个词。
二、句子游乐场。
1.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.我们家的生活水平有了明显的增强。
B.我们背诵并搜集了关于春天的古诗。
C.这篇文章记叙了攀登泰山。
D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。
2.选择合适的事物把下列比喻句补充完整。
A.五颜六色的焰火B.碧绿的大圆盘C.用清水洗过的蓝宝石(1)你看,池塘里的荷叶真美呀,像一个个( )。
(2)港湾里闪耀的灯光,像( )溅落人间。
(3)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像( )一样。
三、课文欢乐谷。
1.可爱的生灵,让古诗显得趣味盎然。
你瞧,《绝句》中的诗句“____________________,_____________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;《惠崇春江晚景》中的诗句“_____________,_____________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖;《三衢道中》中的诗句“_____________,_____________”写出了黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染了舒畅愉悦的氛。
光辉学校三年级第十周双休日语文作业2016年11月12日至11月13日家长签字:1、书面作业:活页、日记、本单元生字词学生姓名:2、阅读、背诵作业:背诵13课古诗,作文一个。
3、家庭活动作业:帮助家人做家务。
一、看拼音,写汉字。
gǔ shī héàn yîu xiǎo xuán zhuǎn( ) ( ) ( ) ( )fǎn huí biàn huàn zī taì mí màn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语尤()幻()姿()慢()龙()幼()资()漫()棱()啼()辞()含()陵()蹄()辛()岭()三、把下列词语补充完整。
( )( )无常腾( )驾( ) 千( )百( ) ( )( )忘返景色( )( ) ( )( )万变高低( )( ) 一泻( )( ) 四、根据意思写出成语。
1.形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。
()2.形容姿态的多种多样,各不相同。
()3.形容极短的时间内变化快而多。
()4.由于喜欢而舍不得离去。
()五、选择词语填空,再体会一下它们的用法。
不但┉┉而且虽然┉┉但是如果┉┉就1.( )孔子已经很有学问了,()他还是虚心向他人学习。
2.这座桥( )坚固,( )美观。
3.( )明天下雨,运动会( )改天举行。
六、用“\”划掉括号中错误的字。
1.站在庐山顶上,你似乎可以随手就抓住从身边(飘漂)过的云雾。
2.瞬息万变的云雾,这时又变成了一座(飘漂)浮在北冰洋上的冰山。
3.庐山顶上的白云,就像是(戴带)在山头的雪白的绒帽。
4.山腰上的云,仿佛是山腰上的一条玉(戴带)。
七、按原文填空。
1.草丛中开满了各种各样的。
鲜红的,粉红的,宝石蓝的,散发着阵阵清香。
2.庐山的云雾。
那些的云雾,就像是;那些的云雾,又像是。
云雾时,它像;云雾时,它又像。
3.两个黄鹂鸣翠柳,。
写一篇在双休日写作业太多的作文“啊,这作业也太多了吧!”每到双休日,我看着那堆积如山的作业,内心就忍不住哀号。
周六早上,我本打算睡个懒觉,好好享受一下美好的休息日。
可是,那一本本作业就像一群小恶魔,在我的脑海里张牙舞爪,让我不得安宁。
我极不情愿地从温暖的被窝里爬出来,坐到书桌前,面对这可怕的“作业大军”。
语文作业首先映入眼帘,那密密麻麻的生字词抄写,还有长篇大论的阅读理解,感觉就像一片怎么也望不到头的文字海洋。
我一边写,一边嘟囔着:“老师啊,您是想让我们把这个周末都奉献给语文吗?这手都要写断啦。
”我就像一个小苦力,机械地挥动着手中的笔,一笔一划地在本子上留下我的“劳动成果”。
好不容易把语文作业搞定了一部分,数学作业又来“挑战”我了。
那些复杂的数学题,就像一个个狡猾的小怪兽,在我眼前晃来晃去,似乎在嘲笑我:“来呀,看你能不能把我打败。
”我苦着脸,绞尽脑汁地思考着解题思路。
有时候一道题想了半天,结果还是错的,那种挫败感就像一盆冷水,无情地浇灭了我好不容易积攒起来的一点斗志。
英语作业也不甘示弱,单词背诵、语法练习,还有那让人头疼的英语作文。
我读着那些单词,感觉舌头都要打结了。
写英语作文的时候,我盯着题目看了好久,脑子里一片空白,好不容易憋出几句话,还总是担心语法错误。
我忍不住对自己说:“我要是个外国人就好了,这英语怎么这么难搞啊。
”中午吃饭的时候,我都是匆匆扒拉几口,就又回到书桌前。
妈妈看到我这样,还打趣说:“哟,这么用功呢,是不是想拿学习标兵啊?”我无奈地翻了个白眼:“这作业多的,哪有时间想什么标兵啊,能写完就不错了。
”下午的时光就在我与作业的“苦战”中度过。
到了傍晚,我看着那还有好多没完成的作业,心情简直低落到了极点。
这时候,窗外传来小伙伴们玩耍的笑声,那声音就像磁石一样吸引着我。
我忍不住跑到窗边,看着小伙伴们在院子里追逐打闹,心里那叫一个羡慕啊。
晚上,我继续挑灯夜战。
灯光下,我的影子都显得那么疲惫。
部编版语文三年级下册双休阅读作业(四)测试卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。
章鱼章鱼遇上敌人之后能巧妙地脱身。
章鱼可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
当遇到敌人时,它会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。
如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之天天。
章鱼非常警觉。
即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。
一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
(1)短文的两个自然段分别是围绕哪句话来写的?用“________”画出来。
(2)结合每个自然段的关键句可知,本文主要介绍了章鱼哪两方面的内容?()A.巧妙脱身与非常警觉。
B.吓唬敌人与非常警觉。
C.巧妙脱身与缠死敌人。
D.非常警觉与缠死敌人。
2. 阅读综合训练。
小龙虾①小龙虾外形美观。
它的首端顶稍有一对大约一分米长的触须,长须中还有两个短须。
须根两侧凸出的一对眼珠好看极了,触须下是嘴,嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳,是用来挖洞及保护自己的锐利武器。
小龙虾的中端是腹背部,长着四对错爪子,那是用来划水的桨和登陆用的足,腹背部被坚硬的盛甲保护着,盔甲上布满了凸点,像天上的繁星。
小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成,鳞甲边缘长成锯齿形状。
②小龙虾在陆地.上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。
它待人是先礼后兵。
当你要伸手去逮它时,它总是尾扇作凳,竖起两钳,一伸一伸地左右摆动,很像是在向你问好,也像是赔不是,它一直后退着,退了很远才转头溜掉。
当你伸手抓它时,它是决斗士,不停地张合摆动着的双钳,触须像雷达一样不停摆动,一旦你被它钳着,保证你喊爹喊娘。
无论你怎么叫,怎么甩,直至拧断钳子它也不放松。
③小龙虾的繁殖率很高,河沟里到处都有它的影子。
选择题下列选项中,加点字的读音完全相同的是()A.劳累果实累累B.新鲜鲜为人知C.爪牙张牙舞爪D.乘法一乘轿子【答案】C【解析】本题考查多音字。
A项中,“劳累”的“累“读“lèi”,“果实累累”的“累”读“lěi”;B项中,“新鲜”的“鲜”读“xiān”,“鲜为人知“的“鲜”读“xiǎn”;D项中,“乘法”的“乘”读“chéng”,“一乘轿子”的“乘”读“shèng”。
选择题下列词语书写完全正确的一项是()A. B. C. D.【答案】D【解析】本题考查学生的字形积累与运用。
A依偎B防御C解释填空题把下列词语补充完整,完成练习。
①学(______)五(______)②千(______)万(______)③名扬(______)(______)④双龙(______)(______)⑤形(______)各(______)⑥一模(______)(______)(1)形容名声大的词语是__________,我知道这个词语的反义词是______。
(2)词语______和______是一组反义词。
(3)老王虽然______,但是仍持续追求新知,这种勤学精神值得我们学习。
【答案】富车变化中外戏珠态异一样③ 默默无闻⑤ ⑥ ①【解析】此题考查词语的积累、理解和运用。
首先根据提示补全词语。
第(1)题,“名扬中外”形容名气很大,反义词可以是“默默无闻”。
第(2)题,“形态各异”的意思是很多事物形态、姿态、形式不尽相同,各有特色;“一模一样”形容完全相同,没有什么两样。
这两个词语是一组反义词。
第(3)题,“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词,所以应该是虽然学问很高,但是仍持续追求新知,因此选①。
学富五车:形容读书多,学问大。
千变万化:形容变化非常多;没有穷尽。
名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。
双龙戏珠:是两条龙戏耍(或抢夺)一颗火珠的表现形式。
形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。
三年级语文周末作业(一)班级____________姓名_____________总分_______________一、看拼音,写词语。
fangfu qingting cai jian jujing hui shen ji han jiao po jin pi li jin( ) ( ) ( ) ( )( )( ) lianpeng zengtian baozhang wanziqianhong chen shan yuyu congcong( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )zhan lan dongliang tong qiang tie bi zai ge zai wu( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
稻()黎()掠()仿()圈()瑞()蹈()犁()谅()访()倦()喘()蓬()幅()秆()佛()裁()柴()篷()福()杆()拂()载()紫()三、多音字组词。
圈juan ( ) 荷he ( ) 背 bēi ( )踏ta ( ) 载 zai(quan ( ) he ( ) bèi ( ) ta( ) zai(四、写出下列词语的反义词。
动——()得——()增加——()始——()减少——()消失——()扩大——()黎明——()详——()是——()安全——()爱——()找出句子中的反义词,写在括号里1.这件衣服的正面和反面都是蓝色的。
()——()2.西红柿生的熟的都可以吃。
()——()3.他们两个站在一起比高矮。
()——()4.操场上有一排单杠和双杠。
()——()5.无论严寒还是酷暑,他都坚持锻炼。
()——()五、按要求填空。
查字典里给下列词语选择的解释正确的解释精致(1)给予;(2)精密、精细捆住(1)用绳子把东西扎起来;(2)量词喂养(1)把食物送到人嘴里;(2)给动物东西吃在括号里填上合适的词一()睡衣一()公路一()橡树一()厨师一()灌木林一()房子一()村庄一()眼睛一()斧头一()车厢阅读课文,填写不同的叠词。
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、比一比,再组词,你能从中发现什么呢?2、连线,组成词语读一读3、读读写写4、在括号里填上恰当的词5、按要求完成句子。
6、最佳选择7、正确、工整地抄写汉字,注意字的结构8、请你帮助这些小鸟正确站队9、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。
10、查字典填空11、写出下面句子中加点字的反义词1、我不喜欢黑暗。
()2、人们一直过着快乐幸福的生活。
()3、女娲冒着生命危险,把天补上。
()4、女娲被一阵巨大响声震醒了。
()12、句子排排队二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、我会阅读短文,完成练习小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。
它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。
小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。
羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。
突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。
为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。
()的毛()的腿()的尾巴()的耳朵()的眼睛()的胡子2.按短文内容真空。
(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。
(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
2、课外阅读三、第三部分作文(16分)1、写作我们每个人都有一两样拿手的本领。
部编版语文三年级下册双休阅读作业(七)测试卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。
发明家的“老师”可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。
从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船追去。
哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。
船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。
后来,又有人仿照鱼类用鳃部呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线型体态。
它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。
据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。
南极的企鹅平时蹒跚(pán shān)而行,但遇到紧急情况,它能以三四十千米的时速,在雪地上急驰如飞。
原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。
在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。
这种汽车,用宽阔的底部贴在雪地上行驶,时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。
这种新型汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠地带都可畅行无阻。
响尾蛇的眼下方有一层薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。
人们受到响尾蛇的启发,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声呐”,进而制成了盲人探路器。
(1)本文是围绕哪句话展开写的?用“________”画出来。
(2)阅读短文,将下面的表格补充完整,并回答问题。
总结:作者是按照________的结构,具体细致地说明了中心,告诉了我们这样的道理:________________。
2. 阅读综合训练。
神秘的蛇岛①蛇岛,又名小龙山,也叫蟒岛。
它在辽东半岛西南部,渤海海峡北面,是一个高不过二百多米,方圆不到一平方千米的小孤岛。
可是,就在这个小岛上,却生存着数以万计的毒蛇——蝮蛇。
②岛上的毒蛇为什么那么多?这是因为与其他海岛和大陆相比,蛇岛有许多适合毒蛇生存的条件。
部编版语文三年级下册双休阅读作业(三)测试卷一、现代文阅读1. 阅读下文,回答问题。
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。
”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。
这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。
要不仔细数,真是数不清呢。
这些狮子真有意思。
它们有大有小。
大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。
它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依偎在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。
但是文物工作者已经数清了,总共是501只。
卢沟桥是“七七事变’’的发生地。
1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击,全面抗日战争从这里正式开始。
正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
(1)给短文加一个合适的题目。
(2)卢沟桥最大的特点是()A.历史悠久B.外形美观C.柱子上雕的狮子多得数不清(3)第2自然段围绕“”这句话,从和两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。
(4)联系上下文,理解“卢沟桥的狮子——数不清”这句歇后语的意思。
(5)卢沟桥的狮子还有哪些形态?请你发挥想象,仿照短文的句式写一写。
2. 宋代的元宵花灯①对于生活在宋代的人们来说,元宵节是最盛大的节日。
这一天。
家家户户放灯、观灯,因而又叫“灯节”。
②民间家家灯火,灯品众多,精妙绝伦。
走马灯,马骑人物,旋转如飞;无骨灯,灯身没有骨架,像一个大玻璃球;珠子灯,用五色珠作为装饰,下面挂着流苏随风飘荡;伞灯,有圆形、六角形的,灯上的图案用薄薄的棉线连缀成各种人物、花鸟,做得非常精致……(1)第②段是围绕哪句话来写的?用“________”画出来。
这个自然段主要写出了民间花灯________和________的特点。
1射阳县码头小学三年级语文第五周双休日作业(2)命题人:赵祥楼一、 看拼音写词语,注意写得匀称、美观。
shu ān ɡ ji ǎn ɡ y ú ku ài c í di ǎn x ín ɡ t ài g è y ìsh íj ìn ɡ zh ōn ɡ sh ēn ɡ f èn ɡ xi àn y è lu î ɡu ī ɡēn二、比一比,再组词。
桨( ) 洒( ) 径( ) 异( ) 奖( ) 晒( ) 经( ) 导( )三、填字成词。
骄阳( )( ) 惊涛( )( ) 一帆( )( ) 湖( )山( ) ( )( )西下 根( )叶( )五、按要求写句子。
1.照样子写句子。
例: 我们要会查有字的词典。
{我们要会查身边的“无字词典”。
我们不仅..要会查有字的词典,还.要会查身边的“无字词典“。
妈妈会说英语。
{妈妈会说日语。
2.用“ 不仅……而且……”写一句话。
六、按课文内容填空。
1、让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周环绕着绿树红墙。
做完了 ,我们来 ,我问你 ,谁给我们2、在《学会查“无字词典” 》的课文中,“无字词典”是指 。
学会查“无字词典”就是要求我们 。
3、绿叶为大树而生。
春天的时候,叶子 ;夏天的时候,叶子 ;秋叶 ;冬日 ——回归大树地下的根。
七、阅读短文,完成练习。
1.恐龙恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
1.请用“﹏”画出这段话的中心句。
部编版语文三年级下册双休阅读作业(一)练习卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。
荷花我们家每年要种两缸荷花,种荷花的藕不是吃的藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。
在缸底铺一层马粪,厚约半尺,把藕秧子盘在马粪上,倒进多半缸河泥,晒几天,到河泥坼裂有缝,再倒两担水,与缸沿持平。
过个把星期,缸里就有小荷叶嘴冒出来。
再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了,荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。
荷花好像说:“我开了。
”荷花到晚上要收⋅朵⋅,轻轻地合成一个大骨朵。
第二天一早,又放开。
荷花收了朵,就该吃晚饭了。
(1)“缸里就有小荷叶嘴冒出来”,一个“嘴”字形象地展现出了小荷叶犹如新生婴儿般可爱的样子。
下面关于“小荷叶嘴”的描述正确的是()A.指荷叶刚长出来的样子B.指荷叶完全舒展开的样子(2)边读边想象画面,下面最符合荷花“收朵”后的样子的是()A. B.C. D.2. 梁上的燕子①柳叶吐绿的时候,一对燕子在我家厅堂梁上住下来了。
②这两只燕子体形小巧,翅膀细长,尾巴开叉,全身黑色,连嘴巴也是黑的,只有肚子下面有点灰色的毛。
它们在梁上飞来飞去,“叽叽叽”地叫着,好像在说:“小瑜,我们做邻居了!”③垒窝开始了。
两只燕子像两个黑梭,一会儿飞出去,一会儿闪进来,嘴里衔着泥土,一粒一粒粘在梁上。
就是雨天,它们也不停地工作。
几天后,灰白色的窝垒好了,窝口较小,朝向南门,中间较大,像个葫芦,紧紧贴在梁上,又小巧又结实。
④燕子不仅是垒窝的专家,还是捉虫的能手。
它们飞行的时候,总是张着嘴,把那些在空中飞的虫子,一个一个地吞进肚里。
河畔、莱园、水田、小山坡的上空小虫多,燕子成双成对地在那些地方穿来穿去。
(1)读着短文,我们的眼前会浮现出一幅幅画面,我能把第②~④段的画面写下来。
燕子外形图→(________)→(________)(2)体会优美词语。
第②段中描写燕子体形的词语有________、________燕子的颜色有________、________;燕子的叫声是“________”的。
信息匹配选择正确的读音或字义打“√”。
(1)小猫撒(sā sǎ)欢儿的样子真让人忍俊不禁(jīn jìn)。
(2)张老师称(chèn chēng chèng)得上是称(chèn chēng chèng)职的好老师。
(3)兔不可复得,而身为(wéi wèi)宋国笑。
(4)兔走(行跑)触株,折颈而死。
【答案】sā jīnchēng chènwéi跑【解析】本题考查的知识点为字音、文言文字词解释。
撒欢儿:因兴奋而连跑带跳(多指动物)。
忍俊不禁:忍不住要发笑。
称得上:算得上,可以说。
称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
“兔不可复得,而身为宋国笑”:兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象。
“兔走触株,折颈而死”:一只兔子奔跑时撞在树桩上,碰断了脖子死了。
选择题下列加点字读音不一样的一项是()A.罐头习惯B.皱眉熬粥C.忙碌露水D.妇女复习【答案】B【解析】本题考查的知识点为字音。
A. 罐头(guàn)习惯(guàn)B. 皱眉(zhòu)熬粥(zhōu)C. 忙碌(lù)露水(lù)D. 妇女(fù)复习(fù)选择题下列词语书写完全正确的一项是()A. B. C. D.【答案】D【解析】本题考查学生的字形积累与运用。
A依偎B防御C解释选择题“饕(tāo)餮(tiè)”的意思可能与下列哪一项有关?()A.老虎B.口号C.食物D.珍珠【答案】C【解析】本题考查猜词义的能力。
“饕餮”的部首都是“食”,根据构字规律可以猜测,“饕餮”的意思可能和“食物”有关。
“饕餮”在词典中的解释有:①传说中的一种凶恶贪食的野兽,古代鼎、彝等铜器上面常用它的头部形状做装饰,叫作饕餮纹;②比喻凶恶贪婪的人;③比喻贪吃的人;④丰盛的,可以充分享用的。
三年级语文下双休作业 3.30
一、看拼音,写词语
yùyán hòu huǐjiēfang bēi cǎ
n yùhé
()()()
()()dǎlièdīng zhǔjiào huìbàn shǎn
g jiǎo dù
()()()()()二、比一比,再组词。
诲()坊()射()逾()
悔()仿()谢
()愈()
属()审()雁
()狼()嘱()申()燕
()狠()
三、多音字组词。
曲:qū()qǔ()乐:lè()yuè()
弹:dàn()tán()只:zhī()z hǐ()
四、选词填空。
阻止防止
1.为了()虫蛀,小刘经常把麦子搬到外面去晒太阳。
2.警察叔叔在马路上()每一位闯红灯的人。
收获收成
3.小猴说:“这些麦子都是我的()。
”
4.今年粮食()不错。
理解解释
5.爸爸说:“不()的词语要查字典。
”
6.爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的()。
”
六、根据意思写成语。
1.行动与目的相反。
()
2.做错了事,能接受意见,及时改正,就不算晚。
()3.受惊吓后,遇到一点情况就害怕得不得了。
()
4.只重外表,取舍不当,舍本逐末。
()
七、把下面的句子补充完整。
1.绳在细处断,____________________。
2.亲身下河知深浅,____________________。
3.莫看江面平如镜,____________________。
4.花盆里长不出苍松,____________________。
5.日日行,_____ _______________;常常做,____________________。