2009年中考满分作文
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2009年柳州市中考满分作文:喜看破茧成蝶的变化我是一只丑陋的毛毛虫,受尽了其它动物的嘲笑。
唯一让我活下来的信念就是妈妈的那一句:“要相信有一天你会变成花丛中最美的蝴蝶。
”丑陋的小虫从我懂事开始,受到的只有嘲笑,看着蜜蜂能在花丛中飞舞,我只能羡慕;看着小鸟能在天空翱翔,我只能自叹;望着它们,我心中呐喊道:“为什么,我是一只又丑又讨人厌的毛毛虫?”我要摆脱这副身躯,我知道,唯一的办法就是结茧。
我选择了结茧,想着妈妈的那句话:“有一天你会变成花丛中最美丽的蝴蝶。
”我想好了。
破茧的疼痛我醒了。
四周一片漆黑,我像是被什么东西笼罩着,我知道,那是厚厚的茧,我试着用身子推开它,才知道,它是那么厚。
我一定要出去!我用尽了所有力气去推开它,可它好厚,汗水,泪水,甚至是血水,沾湿了我弱小的身子,好累,好困,我想放弃了,此时,耳边又响起了妈妈那句话:“有一天,你会成为花丛中最美的蝴蝶。
”顿时,我像浑身充满了电似的,劲力十足,我奋力地撞开厚茧,终于,一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来,透过那束阳光,我似乎看见了在花丛中翩翩起舞的我,已不再是那只受人嘲笑的毛毛虫,我用尽了力气扒出一个小洞,眼前天昏地暗,我拖着疲惫的身子,慢慢的从茧中爬出来。
成蝶的妖娆闻着花香,我翩翩起舞,在这朵花上轻轻一点,又飞到那朵花上摆个姿势,我终于长成了一只最美的蝴蝶,我不必再羡慕蜜蜂和小鸟,因为,我已经成了最妖娆的蝴蝶,我已经成了虫国的骄傲,这是我寐以求的,我实现了我的理想——让别人对我欢笑,向我谄媚,向我投来无比羡慕的目光,我简直陶醉了。
我的倩影被印在了书刊的封面,印在了少女穿的衣服上,被贴在了照相馆的背景图上……我飞舞的姿式被当做了旅游景点的广告的主题画面,没有人再嘲笑我,相反,人们以一睹我的芳容为荣,有的甚至不惜花重金购买我,来装饰他们的门面!从毛毛虫变化到蝴蝶,在花丛中,我欣喜的笑着……我终于看到了自己破茧成蝶美丽的变化!【简评】1、三个小标题,有力的推进了情节的发展,“变化”,变得层次分明,井然清晰。
2009年江苏盐城中考优秀作文写作(60分)脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。
我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外文体不限。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
心灵的脚步我站在16岁的路口,回首这一路走来的足迹,才发现,每一个脚步都是经典……一岁·胆怯春悄悄来临,花园里,爸爸说,年幼的我死死抱住妈妈的手臂,怎么也不肯松开手试着向前迈步,妈妈拍拍我的头:“小清,乖,妈妈就在前面,你走过来妈妈抱!”说着,退后几步,向我张开臂膀,眼睛里充满了鼓励。
终于,我颤颤巍巍地抬起了脚步,跌跌撞撞地冲进妈妈的怀抱。
这一步,充满了胆怯,但我选择了面对。
八岁·欣喜顾不得背上的书包沉重异常,我一路飞奔回家:“外婆,外婆,我得奖状啦!”外婆闻讯从厨房里走出来,接过我高高举起的奖状细细观看,慈祥的眼中盛满了喜悦和自豪,嘴角也越抿越翘。
外婆转身走进厨房:“伢,今天外婆给你做红烧肉!”这一步,充满了喜悦,而我选择了分享。
十二岁·失落一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山,拿到试卷后,那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。
捏着试卷,我趴在桌上嚎啕大哭。
班主任不知何时站在我身后,扶着我的肩:“小清,没有流过血的手指弹不出世间的绝唱。
这次虽然失败了,但它是对你的磨砺。
告诉老师,你不会倒下!”望着班主任充满信任的眼神,我重重地点头,刻苦努力之后,终于凭实力赢得了荣誉。
这一步,充满了悲伤,而我选择了坚强。
十六岁·抉择填报志愿时,我权衡着。
究竟何去何从,没人指引我。
父母只是告诉我,你长大了,该自己做决定了,小鸟的翅膀已经丰盈,应该翱翔蓝天。
我长大了吗?是的,我必须为自己的人生负责,我下定决心点点头,认准那条属于自己的路。
这一步,充满了彷徨,而我选择了执著。
中考满分作文我眼中的色彩上海一考生我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。
它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。
我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。
我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。
曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福……我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。
一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……现在我对白色更是情有独钟了。
到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。
也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。
我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。
我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!名师评析本文最主要的特点之一是文章的感情很真挚,给人以深刻的感染。
作者在文中用各种各样的色彩构成了对生活的回忆,给我们描绘了一幅幅过往生活的画面。
作者在叙事时并不只是叙事,而是把自己的感情融入其中,如“假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答”表现了作者对童年生活的无限怀恋。
又如“我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么”表现了作者对外婆的感激和对幸福的感受。
2009中考满分作文平凡也美丽(精选5篇)第一篇:2009中考满分作文平凡也美丽2009中考满分作文平凡也美丽人海茫茫,人性美无处不在,散发出巨大魅力。
芳香四溢。
你是否会感觉到:当你的生命为他人盛开一朵花,就会灿烂一片;增添一份温暖,你本身的芳香就会沁人心脾?也许人海广漠,你只不过只是一滴不起眼的水滴。
那样,你也不必悲哀,不必如此叹道自己的渺小。
……冥冥中,你应该发现:平凡也是一种美丽。
我这样说并不是空发慷慨的陈词,而是发自内心的话语。
一株小胡杨的确算不上是起眼,但众多的胡杨就是一道防沙护林,美化环境的奇异的靓丽风景线!胡杨一株----是平凡的。
但你能说他不美丽吗?无可否认。
这正如人海茫茫中的平凡的一个你。
你在这世上,做着平凡的事儿,吃着平凡的饭,到头来却还是一个平凡的你。
这并不悲哀,也不必悲哀。
因为你是很清楚的,你的的确确是很平凡,做的事儿也很平凡,无论什么都很平凡。
你平凡地去帮助人,平凡地去做一个正直的人,你平凡地去用自己与众多如平凡的你的人们共同铸造了一个不平凡的社会,一个处处都散发着平凡的馥香的社会。
平凡也很美丽。
没有谁会说只有名人才是美丽的,因为他知道,名人也是由一个平凡,踏实地做好每一件事的人蜕变而来的。
所以,平凡的你也美丽,就像满天星斗中一颗默默发光的星星一样美丽。
相信你自己,相信平凡的你。
因为,平凡也美丽。
题目:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。
宥人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,夂败也美丽,苦难也美丽……请以____也美丽为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。
(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
平凡也美丽一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。
尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。
2009年中考满分作文:坚持到最后的胜利走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。
记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足。
当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:“ 老师,您的答案错了! ” 全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:“ 想好了再说,如何? ” 这时,班上哄堂大笑,在一阵尴尬中,我只得无奈地坐下。
下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲出了教室。
我静静地站着,感觉就像窗外那孤独的白杨树,面临着即将到来的暴风雨。
豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:“ 你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲? ” 旁边的几位老师也语重心长地说:“ 你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧。
” 我迈着沉重的步伐走进家门,雨不知何时停了,只有月亮在城堡似的烟云中穿行, 淡淡的月光时而斜射在窗前。
唉,早知这样,向老师道个歉不就得了。
然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略…… 他们仿佛在告诉我:“ 真理必定胜利” 。
第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的注意。
老师思考了片刻,对我说:“ 你是对的。
” 望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流。
让它洗尽我的屈辱吧,我终于胜利了!我想,那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。
2009年眉山市中考满分作文:不经历风雨怎能见彩虹辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“ 不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功” 。
(1) 2009年河北省中考满分作文:墙的故事初夏的第一场雨刚走,空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩,到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。
这感觉是柔滑的,像丝绸拂过人们的脸庞。
在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙。
墙外,胡乱地堆着大大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。
出于好奇,我抬头望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。
天啊,那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小院,房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇,旁边生着几丝娇柔的绿草,中间还点缀着不多的细小的花儿。
花儿并无艳色,但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊,是怎样的一种灵韵啊!我凝视着,不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知。
脑中突然闪过“一枝红杏出墙来”的诗句,却觉得那红杏太呆:墙内不比墙外好上百倍?!此后,一直难忘这奇遇。
于是,在一次雨后,我又来了。
哪知,却又有了变数。
墙被拆了。
一堆残碎的墙的肢体中,夹杂着曾经的花儿,曾经的草和曾经的一切。
泥水流淌着,我无须再费力伸头去看了,他已无了上次的惬意。
草就是杂(转载自第一范文网,请保留此标记。
)草,花儿就是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来。
我怅然若失。
不久,却似悟出了什么味道来。
有道是“距离产生美”,莫不是那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。
没了那隔膜,一切都尽在掌握,却又没什么意思了。
这人可真爱作践自己,得不到时,什么都好;可得到了,却成了无用的东西。
风轻飘飘的,空气还是那么清新,但好像有什么不一样了。
为什么呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去。
简评:文章颇具“禅意”,小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比,悟出了“距离产生美”的道理,立意新颖、深远。
文章写景清新,很有空灵之感;语言自然、流畅,优美、雅致,形象、传神。
文章情景交融,富有诗情画意,是一篇比较成功的考场散文。
建议文章做两处修改:一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知”,改为“不时有水珠从墙头滚落,浸湿了衣袜,当时我却浑然不知”;二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。
全国各地2009中考满分作文集锦(更新中......)默认分类 2009-07-18 15:32 阅读24 评论1 字号:大大中中小小2009年安徽省中考作文题点评及范文:师生之间妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了,妈妈走后,爸爸也外出打工去了。
我只能住在奶奶家。
所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱,就是我的老师们,他们除了教给我知识外,还关心我的生活,关注我的心情,教给我做人的道理。
就拿去年来说吧,我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余,有一双非常明亮的大眼睛,乌黑的、清澈的眼睛。
那天,上完她的课,同学们都去多媒体室照相,大家都挤在前面,我挤不过他们,退在门边,转头看到了站在走廊里的余老师。
我笑着走上去,她也笑了,把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚,那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况,她还向我谈了她的童年往事,鼓励我。
她说:“我小时候家里也不富裕,爸爸在矿上工作,全家人的生活都靠他来支撑,他是我们家的顶梁柱。
谁知后来发生了事故,爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。
当时我正在上初中,你想,我听到这样的消息会怎样,开始那几个月总是流泪,后来我懂事了,更加勤劳节俭,学习更加努力,因为我知道我与别的同学是不一样的,常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”“考上大学了吗?”我急迫地问。
她笑了,很温和地说:“我要没考上,今天怎么能当你的老师呢?”我这才知道我的问话幼稚,搓搓手接着听余老师的故事。
“后来,我大学毕业了,找到了一个对象,就是教你们数学的齐老师。
可是结婚三年多了,都没有孩子。
”余老师皱着眉头,连声叹气。
“看医生了吗?”我轻声问。
“看了。
我是上高中的时候留下的病,医生说是着凉得的。
”我看着她,握住她的手,对她说:“余老师,我想做你的女儿,你看可以吗?”余老师高兴地对我说:“好啊,这是我们两个人之间的秘密。
”那天我特别开心,走出余老师的办公室,连忙冲进同学当中。
此后的这半学期里,我更加用心听她讲的课。
2009年浙江金华中考满分作文在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“_____,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
诗词,让生活更美好生活是一条小河,奔流不息,载着我们不断向前。
然而,那些从古时传来的诗赋、弦歌,却让这条河流更具意蕴,让我们更能体会到生活的美好。
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
”生活中一次次的初遇让生活更美好。
其实每个人都像一颗星,各自拥有不同的生活轨迹,或许彼此间会有交叉,又或许只是擦身而过。
但初见的一瞬惊艳,总是让人心头为之一震。
生活总是这样捉摸不定,阳光总是俏皮地和人们开着小小的玩笑。
那一次次的惊喜是生活馈赠的礼物。
纵然韶然白首亦无法相忘。
诗中的初见,更让我体会到生活的美好与惊喜。
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”轻风拨动沙洲上憔悴的芦苇,弹起思念的奏鸣曲。
想念虽然难熬,却也让生活更美好。
那是一种对过去的留恋,对未来的期许。
心里怀着一份难言的思绪与惆怅,坐看朝阳初升,朗月西沉,听一曲高山流水或是和一首阳春白雪,在心怀期待时更能发现生活的美。
生活不会让你一帆风顺,它会给你考验,而那种对未来的希望与期盼,便是生活在你心头燃着的一把火,纵使岁月更迭也难以磨灭。
诗中的想念,让我体会生活的美好与未知。
“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜。
”多么和谐美好的画面。
和谐让生活更美好。
男女老幼各司其职,各尽其责。
他们就像是拿了画笔,轻轻地在柔软的宣纸上各自绘出青山碧水,组成一幅自然而和谐的生活图景。
他们也像是一条条山泉溪水,各自控制着生活的船稳稳航行。
那种和谐是一份温和而坚定的存在。
2009年山西省中考满分作文【文题呈现】写作(50分)24.文题:请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整。
②文体不限(诗歌、戏剧除外)。
③避开本试卷中的阅读材料。
④避开真实的人名、校名和地名。
⑤不少于600字。
【满分佳作】打网球,太棒了!周末,我随爸爸、妈妈驱车几十里,来到位于北郊的一个大的网球场,不为别的,只为能痛痛快快地打一场网球。
我是去年才打网球的,虽说是一名“greenhand”,但我却疯狂地迷上了这项体育运动。
网球场十分漂亮,绿菌菌的地上横竖画着好几根白线,虽然我叫不出其正确的名称,但我知道那是“界”。
场子中间挂着一张半人高的网子,就算是“中分线”。
快看!一个轻盈矫健的身影跑着上场了。
只见那人左手拿着三个网球,右手握着球拍,上身穿着紧身毛衣,下穿着牛仔裤,那帅劲不是个网球明星才怪呢!那个人就是我!和我对阵的是妈妈,只见她稳步走上场地,一看就知道是个打球经验丰富的老将。
爸爸自然当起了裁判兼拉拉队队员。
比赛开始了。
起先几个球我还能招架,甚至还能让妈妈接不着。
可她怎肯败在我手下?于是,她拿出了看家本领——“溜人打法”,把刚刚有些沾沾自喜的我打得满场乱跑,网球拍乱挥,可半天还接不着一个球。
甚至把拍子都甩了出去。
爸爸见状,赶忙拿起球拍前来“助阵”有人与我并肩作战,我的信心自然恢复了不少。
爸爸果然不负我望,几个扣球就把妈妈咄咄逼人的气势压了回去。
可妈妈岂能服输!球越打越狠。
爸爸不愧是身手不凡,不但不怕,反而越战越勇。
只见小小的网球就像一颗颗绿色的流星,来回飞舞。
这可苦了站在场中的我。
既不能接妈妈打来的球,又要躲开爸爸打过去的球,任凭拳头大的网球在我头上乱飞,我禁不住尖声叫了起来。
最终,我还是抱着脑袋狼狈而逃。
打网球对我来说真是太棒了。
它既给乏味的学习生活增添了乐趣,又锻炼了身体。
全家人一起锻炼更是其乐融融,我盼望着下一次。
【阅卷简批】“××……,太棒了”,这样的半命题作文相对考生来说应是很拿手的,范围无所约束,记自己的亲身经历或许感悟均可,这样一来每个考生都有话可说,没有半点为难的。
唱响自然的赞歌当春日的暖阳点亮积蓄了一冬的能量,当夏日的花香飘溢在世界的每一个角落,当秋日的红叶倾诉着相思的情感,当冬日的白雪铺盖住人世间的喧闹,自然界的万物都会唱响美妙的赞歌。
听吧!听吧!这永恒的旋律是指引我们成长的赞歌!春希望之歌温暖的阳光驱散了冬天的寒意,和煦的春风拂开了点点新芽,整个世界都被希望之火点燃。
迎春的花朵最先绽开美丽的笑颜,把希望的旋律染上金色的梦想,报春的鸟儿在枝头唱着悦耳的歌谣,让金色的旋律传遍四方八隅。
我爱这自然的赞歌,我爱这充满希望的春天,我要怀揣着我的梦想,奔跑在自然的光明田野上。
夏进取之歌阳光、雨露滋养着美丽的夏光,醉人的香气让世界忘却了炎热,五彩斑斓的花朵装饰了夏的繁华。
磅礴的夏雨唱响了夏日的进取之歌。
这充满气势的曲调,点燃人们进取的动力,奋发!奋发!我爱这自然的赞歌,我爱这昂扬向上的夏天,我要踏着这大自然带给我的进取之歌,为了我的梦想,一路向前冲!秋收获之歌没有了夏日的喧闹与繁华,秋风装点下的大自然更透出一片成熟与安稳。
金黄的稻谷在金色的海浪中欢笑着,果实的芬芳宣告了成功的信号,唱响了收获之歌。
香山的红叶里闪烁着激动的泪花,满地金黄的落叶依偎在树根之下,诉说着思念的情愫。
在这自然的季节之中,我紧紧抓住胜利的果实,我爱这自然的赞歌,我爱这给我喜悦的秋天,我要珍藏这份喜悦,继续成长!冬盼望之歌不能沉浸在收获的喜悦里,无法自拔,只有这样,在冬雪降临之时,才不会孤独,绝望。
纯洁的白雪把这一切归为原点,低调地唱着盼望之歌。
我爱这自然的赞歌,给了我宁静的心灵世界,让我认清我自己,整装再出发!唱响自然的赞歌,我明白梦想是给我希望的春天!唱响自然的赞歌,我领悟进取是给我动力的夏天!唱响自然的赞歌,我在喜悦中收获秋的美!唱响自然的赞歌,我会踏着冬雪,等待来年的春天!寄情于你——自然喜爱看天边的云卷云舒,山河的雄奇壮丽。
喜爱听鸟儿的欢唱对鸣,江畔的雨打西楼。
我愿携一片安宁与小草对话,我愿带一份闲适与流云交流,我愿凭一心洒脱同明月清风携手共舞……大自然,那是我的自由国度,是我的心灵乐土!我曾体会过大漠的壮阔,雪山的巍峨,黄沙的漫漫,记载了千古不朽的传奇,风起云涌,刻画着长河落日的韵味别样,白雪皑皑,绵延着亘古不衰的沧桑,天清海阔,牵动了汹涌澎湃的新潮,还有豪迈的西藏人,伴着悠扬的藏歌,热情的新疆人,奏着古老的双弦琴,让我深深感叹——他们就是大自然用一腔豪情孕育的子孙!我曾感受过园林的画意,小镇的诗情,一处小桥流水,一处亭台楼阁,一处电压恬静,一处古色古香,一处蕴藏古风,一处彰显活力,一处令人流连,一处令人忘返……还有浣纱女的温柔,撑船小伙的质朴,煮茶大嫂的慷慨,染布老汉的实在……这些都是江南人的美丽,江南人是大自然用一股柔情滋养的儿女。
2009年中考满分作文:不走寻常路(1)花开。
花落。
绚丽。
寂然。
依旧是年年重复。
历史的长河在静静地流淌,那几个不走寻常路的人,跳跃如晶莹的浪滴......安静的夜晚,月色皎洁,呷一口清茶,捧着书本沉浸在历代的故事中,思绪起伏,犹如指间流失的瞬间,却流下了深刻的记忆......“公主幽怨琵琶声”,耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙,是那个宫女吗?王嫱,你既已进了宫,本应一心地做好服侍工作。
但却毅然决然地选择了远嫁他乡。
不管是如何的不舍,毕竟是自己的决定。
漫长的路途,黄沙莽莽的天气,不同的风俗习惯,全都被你克服了。
为了汉朝与边疆的稳定做出了重要贡献。
不走寻常路,是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。
“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活,“带月荷锄归”的美丽的月色。
世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场,整日都戴着假面具活着,而你--陶渊明却选择了截然不同的生活,不为五斗五而折腰,专心地耕耘着“种豆南山”,鄙弃官场的腐败,享受自然带给自己的悠闲生活。
不走寻常路,是一个诗人追求自由生活的向往。
“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”的生活令人无限神往。
纳兰容若是当时显赫的贵公子,可以享受锦衣玉食的生活。
可却不喜欢这种虚度,他与妻子和睦快乐,又结交着一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。
无限的自由,令人羡慕。
不走寻常路,就是一个贵公子鄙弃华贵,追求文学精神的更高层次。
历史的长河,跳跃如晶莹的浪滴。
读罢,月色依旧如水......仿佛笼上了一层轻纱。
强烈的呼声在内心深处迸发:“不走寻常路,按自己的意愿生活。
”流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。
2009年中考满分作文:水韵悠悠流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。
流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。
啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。
写作材料:人生于世,需要关注自我,但绝不能只有‚自我‛,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。
人,只有走出‚自我‛的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。
请以‚走出自我小天地‛为话题,写一篇600字左右的文章。
提示与要求:①自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限。
②可以叙述故事,发表见解,抒写感受,但所写内容必须在所给话题之外。
③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
(1)告别陶渊明漫山遍野的菊花,绕入白云间醉人的暗香,一袭青衫,仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明,我透过历史层层的迷雾,想探寻你遗世独立的内心,,驾一叶摇晃的小舟,驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我,觉得身处苍凉的荒漠。
我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本,我呐喊,我彷徨,我反抗,现实却总给我以冰冷的嘲笑。
然后我遇到了你,‚不为五斗米折腰‛的你,我不顾光阴沉厚的距离,将脚印覆盖在你曾到过的地方。
那片芳草鲜美的桃花林啊,我日日听到花瓣飘落的叹息;那座静默亘古的南山下啊,我夜夜感受你独酌的忧愁。
陶渊明,我觉得我遇到了知己,所以更加不顾一切地,深埋在自己的天地里。
父母,老师,朋友,他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。
是啊,为什么我学着你,独来独往,自知胜事,却没有得到更多的快乐?陶渊明,我逐渐地问自己,也向你产生了怀疑。
虽然你说‚不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵‛,却最终没有走出现实的阴影;虽然你讲‚问君何能尔,心远地自偏‛,却终究每日借酒消愁。
我想你的内心,还是没有比天空更宽广,在以后的黑夜里,我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾,终于明白我对你的追寻,是一种多么错误的偏执。
你看,暖色的夕阳里,父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家,被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听,同学们为一道数学题争得面红耳赤,你一言我一语,嘈杂的教室里溢满活泼的气息。
求知,上进,奏响我们的青春主旋律。
告别你,是告别一种心情,不再悲苦无依。
2009年部分省区中考优秀作文选篇第一篇:2009年部分省区中考优秀作文选篇2009年部分省区中考优秀作文选篇静水流深(以“平淡”为话题作文)(十堰市)看不尽浩浩江水荡涤了世事浮华,望不断流云细雨抚去了春日繁花。
灯红酒绿后是残秋的萧瑟,惊涛拍岸后是苍海桑田的无情。
时间磨去了岩石的棱角,却带不走细流的清澈,静水流深,平淡中褪尽铅华,平淡中尽显本质与永恒。
印一路执著的脚印,平淡即追求。
也许没有钟鸣鼎食的享受,没有傲视众人的风流,但平淡中坚守一份信念,是一种伟大的人生追求。
数学家格里高力攻克了“庞加莱猜想”,却低下头拒绝了镁光灯;王小云破译了世界两大密码,却微笑着回到研究室继续工作,钱学森王淦昌等人则背对着世界物理学的讲坛走向深山、沙漠,十年如一日地默默工作。
淡淡的工作也许艰辛,也许单调,平淡中追寻理想却因执著地坚守展现出人生不平淡的景致,如细流般终会流入成功的海洋。
着一身洗旧的布衫,平淡即精神。
脱下盛世华服,推开艳丽的花环,低调处事,平淡的外表与生活造就宁静的心。
卢梭躬耕在凡尔登湖畔,在湖水中洗去繁杂与喧嚣;居里夫妇将奖牌作为孩子的玩具,淡淡地过着朴素的生活。
而反观当下,我们是否也应将平淡放入我们的心中?“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”,面对他人的称赞,生活中种种诱惑,不妨将自己视为细流,静静流淌,以淡泊之心求学,方成人生渊博的“水潭”。
居一处简约的住房,平淡即本色。
简单的生活让思想的空间无比广阔,简约的居室中形成平淡而又超越平淡的真知灼见。
季羡林老先生一生简朴,在自己简单的家中辛勤工作直到九十高龄仍不休息,著作等身,成学术大师。
史铁生在荒凉的地坛前深思,坐在轮椅上的身影引众人敬仰。
平淡中他们的思想如一泓流水,涓涓流淌,汇成人类思想的大海汪洋。
平淡后是质朴的人格,是严谨的治学,是高尚而超越时间的思想。
静静如细流,平淡的人生创造的必将是不平淡的精神财富。
平淡的人生后是深刻的哲思,永恒的价值。
静水流深,作一条细流吧,平静流出人生的江河乃至汪洋。
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着一身破旧的牛仔服,骑一匹瘦弱的马,怀抱一把旧吉它。
没有方向,没有目标,有的只是一种浪子情怀,一种别样的个性,一种淡淡的叛逆。
在钢筋水泥的丛...中考满分作文——我和诸葛亮一起漫步夜阑人静,万物皆睡。
天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。
一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星--诸葛孔明也。
只见他徐徐地道:夜深人静,明月当...2009年中考满分作文:不经历风雨怎能见彩虹辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪...2009年中考满分作文:经历风雨一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹题记在风雨中感悟远处,红日降落,鸟雀归巢。
2009年湖北武汉市中考满分作文【真题在线】阅读下面材料,按要求作文。
镜头一:运动场上。
“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。
老师说,尽力去跳就好。
镜头二:春游途中。
在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。
同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。
老师说,尽力去长就好。
尽力而为就好。
这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
但问耕耘,莫问收获小草不甘矮小,奋勇生长;飞鸟渴求天空,振翅高飞,滴水不畏顽石,坚持不懈……世间的万物都是如此,在追求生命的极限与完美。
但敢问一句,生命若过分地追求极限与完美,是否就成为了一种苛求?——生命不能对自身苛求,但同样不能甘于平庸,而应追求自身价值的最大化,时刻在心中保有“尽力而为就好”的态度。
回溯古今中外,从名人轶事中,我看到了他们心中的这一态度。
香港影视巨星成龙,在80、90年代名气并不是很大,许多的同行好友纷纷放弃从影,而他并不放弃,依然兢兢业业,诚诚恳恳地去努力,认真地完成自己的任务,即使是那些跑龙套的活儿,他也认真完成,他并没有过多地渴望一举成名,而是秉持着“尽力而为就好”的态度,一步一个脚印,踏踏实实地完成工作,就这样,历经多年,终成大器。
还有那09年奥运会中的感人一幕。
伊拉克选手们在奥运会开幕的前10天被取消了参赛资格,直到临近开幕的前三天才重新取得参赛资格,他们对此毫无怨言,而是高兴无比。
在奥运赛场上,仅三人的代表团虽穿着二手跑鞋,用其它国家运动员用旧的装备,他们也毫无怨言。
全军覆没的结果是我们料想之中的,但他们的那一句:“我们来了,我们代表祖国来了,就毫无遗憾”却感人至深。
是啊,他们虽不是胜者,但这种“尽力而为”的态度是值得我们尊敬与学习的。
在生活闲暇时,我常常想起这些事情,也渐渐地明白了其中的深意。
“尽力而为就好”是我们失败时一句温暖的话语,它会抚平我们心中的创伤,不失去对生活的热爱。
2009年中考满分作文-中考作文【篇一:2009年临沂市中考满分作文:妈妈,我走了_1200字】妈妈,我走了—一粒种子的告白亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样大世界。
妈妈。
不要责怪风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。
人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了你温暖的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培育下,我已经长大;飞翔的翅膀逐渐强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它!春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。
于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中,我在您的枝头探出了脑袋。
啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿……这一切是多么美丽、多么生机勃勃!看到这些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出虽然微小,但也娇艳的花朵,为春天增色几分。
炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地煎烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。
为了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头!秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到远方飘泊去。
在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪,妈妈,请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许……妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。
2009年中考满分作文--传递阳光透过树影,传递给心灵一个春天。
一人一龟一世界。
春天绕满了房屋。
又是一个明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听,吊兰斜探来一抹新绿,映在浅浅的水里,那是外公的乐园。
可是,外公的乌龟似乎少了一只吧……我蹭到外公身后,他正专心浇着花。
“还有一只呢?”我小声探询,外公的手不经意地一抖,沉默很久,是沙哑的回答:“还有一只搬过来后想老家了,就回往了……”“哦!”我蹦跳着走了,未及往想沉默中的深意。
花,姹紫嫣红,仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的扶持下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我,应该安静,再也不能像小时候那样了。
我惊异地回头看外公的身影。
孤独,缓慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟,很安详。
一影一窗一远眺在那只乌龟“依恋回往”的老屋,曾经,总有一个探看的身影。
我们刚拐了弯,未到楼下,便看到七楼上外公看眼欲穿的目光,忽然间,就闪放出一种快乐的光芒。
下楼了,弯也拐了,却还闻声外公喊“走好”,“再来”之类,他定是又趴在那小窗上依依不舍了。
可是我却愿意逢着他的目光、闻声他的喊话,享受着被关怀所裹挟的热和。
只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了,他便是站在擦亮的落地玻璃前,再淡淡的吐吸的烟圈里,在那浓了又淡,淡了又浓的茶水中期盼吧?盼着盼着,把那满腔的爱,化为了我在背后默默地感动。
心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射,从凝看的双眼中散发。
外公予我这份热和的传递早在花前窗边,在平淡的言语中完成了储存。
心灵的春天,在一个感动的瞬间,点染了繁华大地,爱在蔓延。
点评:文章用块状结构来布局谋篇,用小标题来总括内容,在形式上给人整齐清晰的美感;文章选择了生活中及其常见又常常被人忽略的细节,用细腻的笔触,饱含情感的笔调来叙写自己的独特体悟,在材料处理上也避开流水账式的记叙,而是勾勒了两幅生动的画面,因而给人比较鲜明的印象;同时,在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论,既表达了自己的情感又点明了文章的主旨;文章的语言也别具特色,既有形象的比喻,也有生动的拟人,特别值得一提的是文中用了很多短句,读来轻松自如又琅琅上口,还在文面上造成一种如音符般跳跃的节奏感,说明作者的语言积累比较丰厚,遣词造句的能力也非常强。
略感不足的是文章的第一个板块,文笔有点晦涩,主题似乎也不够明朗,“传递”的旨意不是很突出。
传递(3)旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。
梦中花落数十载,一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。
海峡对岸,余光中的乡愁传递而来。
这夜月明,余光中独斟一杯浊酒,惆怅了数十年的思绪,都寄予了明月。
他畅饮一瓢雄浑的长江水,摘下一片血红海棠贴在胸口,看远山被飘然的白雪覆盖,撷一枝腊梅,把心中的赤热传递给故乡……梦还是醒了!他只能老泪纵横地在高山上远眺,用痛哭将这份悲愁传递,从那一岸,到这一岸……海峡对岸,洛夫的悲痛与绝望传递而来。
踏上归途,马背上洛夫的琴弦轻响,抑制着内心的喜悦与激动。
然而就在不远处,他乍然勒马,笑容凝结成苦笑。
他茫然伸手,想抚一抚故乡的泥土,谁知,却抓回一掌冷露。
我踏着这岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一点一点,变成严冬。
忽然传来一声脆响,一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。
他蹲下身去,竖起衣领,独立过着他火烧的寒冬。
不远处满山凋零的杜鹃,剩下唯一的一朵,在哭泣。
不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡,只有这份悲愁,从那一岸,传递到这一岸……海峡对岸,百万同胞的期盼传递而来,一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越,游子们用满心的希望把这深渊填满,一座回家的桥梁即将被建立,一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。
游子欣喜,他说故乡一点也不远,就在这海峡对岸,我,可以指给你看!从那一岸,到这一岸……我站在天涯海角久驻,凝望着海峡的对岸,细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。
猛然间,泪如雨下,我放声呼喊:“你快回来!”然后,静静地祈祷,不知这温情的海潮能不能把我的心情传递,从这一岸,到那一岸?点评:此文立意较深刻,作者从渴盼祖国统一的高度来谋篇布局,表情达意,确实棋高一着。
所选材料典型而独特。
余光中是台湾著名的乡愁诗人,洛夫是享誉国际文坛的“诗魔”,作者选择了两位诗人的乡愁诗作为表现主题的素材,实在是慧眼之举。
文章在表现手法上也有独特之处:1、勾勒诗意的意境,动人的画面。
余光中站在高山远眺大陆故乡;洛夫骑马难回故乡;彩虹横跨海峡两岸;作者站在海边遥望台湾并呼唤同胞回归。
四幅画,展示了四个动人的场面。
2、间接引用诗人的作品。
文章第二、三自然段,反映了作者对诗人的作品很熟悉,作者就是巧妙地引用了诗作来塑造诗人的形象、勾勒画面的。
如:“畅饮一瓢雄浑的长江水”、“摘下一片血红海棠贴在胸口”、“撷一枝腊梅”等都引自余光中的《乡愁四韵》。
3、运用凝练、饱含感情、富有意蕴的语言来表达。
作者的语言表达能力很强,一下笔,诗意一般的句子就从笔底流淌了出来:“旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。
梦中花落数十载,一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。
”文中这样的句子不胜枚举,这样的写作功底一定来自于作者对语文的热爱和平时的勤学苦练。
总之,此文精致、深情,为中考作文的文风又拓宽了道路。
我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里:青果巷。
似乎是旧颜未改,这里的一景一物都那么熟稔。
我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。
砖路表面凹凸有致,细细的缝隙里,古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓,散发出略微有些晦涩的植株气息,传递出一份久违的缅怀。
青果巷是标准的江南小镇,粉墙黛瓦,灰色的石灰沙砾,装饰了这条沧桑的古巷,我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋,这是我的家!我的故里!青果巷是颇有乌镇周庄的味道的,不仅仅在于黑色与白色之间的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。
东下塘水光潋滟,这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲,清瘦的身影永远伫立不倒,有几只春归的燕子涉水飞翔,蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝,也在我心中泛起涟漪。
东下塘的水是稳重的,没有水应有的灵巧,她累了吧!养育了一代又一代的青果巷人民,她不再似从前清澈得望眼欲穿,而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。
燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦,飞入了那一层苔藓,飞入了我年幼时的生活。
“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
”在青果巷的雾气氤氲中,我隐隐感到了燕子的眼波流转,它想向我传递着,问:“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母亲的歌声:“青青野果,桃儿花错;青青野果,梧儿叶落……”原来是场梦。
我从床上爬起,我在梦中故地重游,重游到了儿时的青果巷。
平时做梦的时候,手中总是生满涔涔汗迹,而这次,我似乎在做梦时分外安详了。
这个真实得难以置信的梦,在向我传递着什么呢?半梦半醒间,我推开窗户,临窗而望,是一片灰蒙蒙的高楼大厦,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧!这个梦在向我传递一份情怀,感召着我回到我的青果巷,欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。
我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落,因为我想,再过几年,我连这样的传递都得不到了。
如果说分别的感伤是为了团聚时的欢愉,那么自五岁分别后,我与我的青果下一次的重逢在何时呢?青果,再向我传递几次这样的梦吧!点评:幽幽然然的青果巷,凹凸有致的青石砖,水光潋滟的东下塘,眼波流转的堂前燕,飘忽遥渺的儿时谣,这一切却只缘自一场梦。
心思细腻、视角独特的小作者用他(她)敏锐的笔触,正向我们传递着一种梦幻的意境,一种久违的念想,一种悠悠的情怀,品过让人齿留余香。
而生生的现实却继续传递给了作者淡淡的哀伤,百年名巷混迹、淹没于现代制造业的水泥大道之间,这对青果钟爱有加的作者来说,怎会不引起无限的感慨,不尽的哀思呢?聪明的小作者以虚渺的“梦”为依托,向我们传递着一份浓浓的人文情怀,呼唤更多的人关注古巷的历史文化,你感受到这种“传递”了吗?你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。
是你——语文,你高举着智慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。
天边云卷云舒,庭前花谢花开,窗外月盈月缺,哦,原来是你,向我传递着美好的一切。
看哪,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;听啊,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
“君不见黄河之水天上来”的李白,“会当凌绝顶”的杜甫,“但愿人长久”的苏轼,“人比黄花瘦”的李清照……原来是你,孕育着一个个人才,向人间传递着知识和希望。
“竹外桃花三两枝”的春天,“接天莲叶无穷碧”的夏天,“停车坐爱枫林晚”的秋天,还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。
你无时无刻不存在我们的身边,默默地为一代又一代学子奉献你的力量。
儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵“举头望明月,低头思故乡”的名句,虽然朦朦胧胧地不甚理解,可我却早已感叹你那优美的韵律,如此地动人心弦。
长大后才开始真正地了解,原来你的世界中是如此的博大壮阔,原来你是如此的富于变化。
我深深地沉迷在你的怀中,从此不可自拔地爱上了你的多姿,优雅,你的一切的一切。
正是你,为我打开了知识的窗户;正是你,为我插上了求知的翅膀;正是你,为我传递了智慧的光芒……感谢你——知识的光明传递者——语文。
愿你永远青春活力,向一代又一代学子传递智慧之光。
点评:当作者将目光聚焦在“语文传递智慧”这一最熟悉的话题上时,文章便有了坚实的现实基础。
语文传递给小作者一种思想与精神,让他学会用诗意的语言去描绘自然,用善感的心去体味文人墨客的情感……在文章关键处,或者出示精美的排比句,或者选用饱含哲理的精警语句,或者借助诗意化的表达,这些都使文章显得文采飞扬,摇曳多姿。
篇末水到渠成凸现文眼,猛然生辉。
《传递1》小时候,传递是礼物;长大后,传递却不只是礼物。
他人传递的越多,我们接受的也越多,这是一种幸运?还是一种罪过?给予与索取是两个不同意义的词,在生活中,我们承担主动者与被动者的角色。
8岁时,妈妈坐在我的床边哄我睡觉,脸上的笑容是那么幸福,催眠曲在我梦中回荡,母爱洋溢在我身旁,久久不能离散。
每一天,我都是一个被动的接受者,而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。
12岁时,爸爸站在我旁边,我们一起去钓鱼,脸上的微笑是慈祥的,爸爸教我钓鱼的话语是简单的,却又是不平凡的,你知道吗?那时的父爱是常青树,好像没有枯竭的那一天,我却在承受的同时试着主动。
17岁时,中考悄无声息地来到,内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石,压得我喘不过气,似乎暗示着灾难的来临。
我自卑的认为,母亲为我操碎了心,而我却无以为报。
她天天鼓励我,在她眼中,我还是一个需要叮嘱的孩子。