(完整版)六年级科学上册第三单元《能量》测试题

六年级科学上册（教科版）4.2《调查家中使用的能量》同步练习（含解析）4.2《调查家中使用的能量》一、选择题1．下题中的电吹风正常工作10分钟，消耗的电能是（）度。

（1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度）A．10 B．0.1 C．0.2 D．0.52．能源危机是当今世界面临的主要问题。

下列属于节约用电的是（）。

A．电脑长期不关闭B．放学后教室不关灯C．夏天用空调时把温度调高一些3．干电池是我们常用的电路元件之一，使用干电池的能量转化过程是（）。

A．电能—光能B．化学能—电能C．太阳能—电能4．下图是某品牌电吹风的产品规格，我们知道该产品的功率是（）瓦。

型号FH6272额定电压（V）220额定功率（W）1200A．6272 B．220 C．1200 D．9805．我们家里的空调、电饭锅使用的是（）。

A．光能B．声能C．电能D．磁能6．奇奇和奶奶在老家厨房做饭，他们用过如下三种蒸米饭的方式，其中把“电能”转换成“热能”的是（）。

A．B．C．7．下列电器的功能部分没有用到电动机的是（）。

A．B．C．8．额定功率2000W的热水器，使用2小时的用电量是（）。

A．1度B．4度C．2000度D．4000度二、填空题9．电是一种。

太阳发出的、物体发出的等都是能量的不同表现形式。

10．我们经常能看见挂着绿色牌照的纯电动汽车行驶在路上，该汽车在行驶的过程中，电动机是将能转化为能。

11．( ) 指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是( ) ，符号是( ) 。

12．如图所示是某品牌的电热水器的铭牌，如果它每天工作1小时，使用它一个月的电费是元。

（1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度；一个月按30天计算，1度电按0．6元计算）13．小蓝暑期回乡下奶奶家，发现村子里几乎每家屋顶上都安装了太阳能热水器。

太阳能是一种可再生能源，太阳能热水器就是把太阳能转化换为的装置。

（热能光能）三、判断题14．可用的能源有很多种，停电对我们的生活影响并不大。

冀人版科学六年级上册第三单元《宝贵的能源》测试卷 一、选择题 1．下列属于不可再生能源的是（ ）。

A ．太阳能 B ．生物质能 C ．地热能 D ．石油 2．下列属于节能措施的是（ ）。

A ．安装节能灯 B ．使用一次性筷子 C ．经常开空调 D ．自动扶梯空转 3．海洋能源的形式包括（ ）。

①潮汐能 ①波浪能 ①海流能 ①地热能 ①氢能 ①海洋温差能 ①海水盐差能 A ．①①①①① B ．①①①①①① 4．生物能源是储存在（ ）中的可再生能源。

A ．人体 B ．植物体 C ．动物 D ．海洋 5．（ ）是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。

A ．煤 B ．天然气 C ．石油 D ．太阳能 6．下列措施不属于开发和利用新能源的是（ ）。

A ．修建沼气池 B ．用潮汐能发电 C ．开采可燃冰 D ．用煤取暖 二、填空题 1．自然界中能够__________、_______某种能量的物质或资源叫做能源。

太阳能、风能、水能、_______、_______、_______ 等都是能源。

2．太阳能装置越来越普遍存在于我们的生活中，常见的太阳能装置有_______、_______。

3．生物质能的开发利用有两个方面：一是( )的生产，二是生物质能的( )( )和( )。

…………线………………内…………○…………4．每千克氢燃烧后的热量，约为汽油的_______倍，酒精的_______倍，焦炭的_______倍。

燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。

5．图中的情况可能是_______造成的。

三、判断题 1．新能源的应用只会给人们带来好处，没有不利影响。

( ) 2．如果没有了能源，人类生存将受到威胁。

( ) 3．在我们的生活中，经常使用生物资源能源取暖、做饭等。

( ) 4．小到电动玩具，大到航天器，都可以利用太阳能光伏发电。

( ) 5．不可再生能源要节约，可再生能源没必要节约。

教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同样重的50℃的热水和10℃的冷水比较，( )。

A.热水体积大B.冷水体积大C.体积一样大D.无法确定体积2.下列对能量认识不正确的是（）。

A.可以转换B.可以储存C.可以消失3.房子里的暖气片应安装在房间的( )。

A.上方B.中间C.下方4.下列磁铁中切断电流没有磁性的是（）。

A.条形磁铁B.环形磁铁C.电磁铁5.当核桃仁被吃进体内后，核桃仁储存的化学能会逐渐转化为（）。

A.光能B.磁能C.热能D.电能6.下列矿物资源可以做能源的是( )A.金B.石油C.金刚石二.填空题(共6题，共34分)1.电磁铁有南北极。

电磁铁的南北极与（）和（）有关。

2.电磁铁由（）和（）组成，它有南北极，可以用（）来测。

3.电动机是用电产生（）的机器。

电动机虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用（）产生（），利用（）的相互作用转动。

4.不同物体的传热( )不一样，容易传热的材料叫( )，不容易传热的材料叫( )。

5.我们既要善于( )，又要勤于( )。

6.电是一种（）。

太阳发出的（）、物体发出的（）等都是能量的不同表现形式。

三.判断题(共6题，共12分)1.电动机是把电能转化为动能，当电动机用来发电时，把动能转化为电能就叫做发电机。

（）2.电磁铁由铁芯和线圈组成。

( )3.只有运动的物体才具有能量。

( )4.研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系时，所用的铁芯大小要相同。

( )5.保温材料能起到保温作用是因为这些材料能产生热量。

（）6.小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将电能的来源与转换的能量用线连起来。

光伏发电站核能火力发电站化学能核电站光能水力发电站水能五.简答题(共6题，共24分)1.摩擦生热有时会给我们的生活带来不利影响，你能举个例子并给出解决的方法吗？2.小明手中有两节电池，其中一节电池是没有电的，请你利用本课通电线圈所使用的实验器材（不包括小灯泡），帮小明区分哪一节电池是没有电的。

教科版六年级上册科学第三单元《能量》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。

2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电：把电池接入线圈，靠近指南针，指南针发生偏转，电池就有电。

3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

电磁铁只有通电时才具有磁性。

做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。

4、电磁铁有南北极。

南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。

5、电磁铁的磁力大小是可以改变的，大小与串联电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小、导线的粗细等有关。

圈数少磁力小，圈数多磁力大：电池少则磁力小，电池多则磁力大；。

6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。

换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

7、电动机是用电产生动力的机器。

虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。

8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。

9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

和运动有关的物体具有的能量叫机械能。

燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

任何物体工作都需要能量。

如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——化学能转化成电能；太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能。

用化学能的形式把电能储存起来。

10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

用电器名称电灯电视机电冰箱电吹风空调洗衣机取暖器电风扇计算机电能输入的能量形式输出的能量形式光、（热）光、声、（热）热、（光、声）机械能、热、（声）热、（光、声）机械能、（光、声）热、（光）机械能、（声）声、光、磁、机械能11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。

《能量与太阳》练习一、填空题1.根据不少证据推测,石油、天然气也与（）相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

2.（）、（）、（）、（）之外的其他能源,都是（）。

3.古代动植物体具有的能量都是来源于（）。

4. 农村用的沼气,是永远用不完的（）。

5.煤、石油、天然气它们是（）。

二、选择题1.（）是新能源。

A.煤B.天然气C.地热D.石油2.所有的生物能源来源于（）,煤、石油、天然气是存储了亿万年的（）A.太阳太阳能B.风能太阳能C.新能源能源D.太阳新能源3.石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的。

A.低等动植物B.高等动植物C.泥沙D.岩石4.新能源是（）A.不可再生能源B.可再生的能源C.生物能源D.太阳能5.（）是一种巨大的能源。

A.太阳能B.原子能C.潮汐能D.地热三、判断题1.随着社会生产和科学技术的进一步发展,新能源必然要取代煤、石油和天然气。

（）2.能源和我们的生活关系密切。

人类已开发出一些新的能源。

（）3.知道的新能源有太阳能、生物能、风能、核能、地热和海洋能等等。

（）4.煤、石油、天然气是存储了几百年的太阳能。

（）5.我们使用的能源绝大部分来自于太阳。

（）四、简答题1.煤是怎样形成的？2.新能源有哪些？《能源与太阳》练习答案一、填空题1.煤解析：根据不少证据知道,石油、天然气与煤相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

2.煤石油天然气草木燃料新能源解析：新能源,一般是指除了草木燃料、煤、石油、天然气之外的其他能源。

3.太阳能解析：植物进行光合作用,把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里,而动物的食物归根到底是植物,所以古代动植物体具有的能量都是来自于太阳能。

4.天然气5.不可再生的能源解析：煤、石油、天然气都是不可再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。

二、选择题1.C解析：新能源概念,一般是指除了草木燃料、煤、石油、天然气之外的其他能源。

六年级科学上册第一单元测试题班级：姓名：一、填空题（每空2分，共46分）1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。

杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。

杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。

2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如___________、_________、_____________、_______________。

3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___，它的作用是_________________；可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用是_________________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________又能____ _____。

4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。

5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理。

二、我的选择（每小题2分，共20分）1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。

A阻力点B用力点C支点2升国旗时，用到了( )。

A定滑轮B动滑轮C滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（）A斜面 B 轮轴C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。

( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力（）A大于 B 小于C、等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）A变快 B 变慢C、不变7、不省力也不费力的机械是（）A动滑轮B定滑轮C、滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。

(完整版)六年级科学上册第三单元《能量》测试题六年级科学上册第三单元《能量》测试题一、填空（每题1分,共21分）1、电动机工作的基本原理是：用电产生______，利用______的相互作用转动。

2、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站，正在用大型电磁铁搬运废铁.电磁铁是由_________和__________组成。

3、到了郊外,来到小河边，微风吹过。

风和流水具有______ 能，电具有______ 能，汽油具有______ 能。

4．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生，说明在通电导线的周围产生了______ .5．燃料和食物中储存的能量叫______。

6、我们使用的能量中，煤、________、_______是重要的能源，这些能量最终都来自______。

7．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。

两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。

在这个过程中发生了______转化成______。

而我们的小电动机是将_________转化成__________.8．电磁铁的磁力是可以改变的.电磁铁的磁力大小与线圈的________，使用的电池________，线圈粗细长短， ________粗细长短等因素有关。

9、煤大多深埋在岩层中，它是由______转变而成的，它所具有的能量来自______。

1820年4月，丹麦科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，从而发现了电和磁的关系.二、判断题（每题1分,共21分）1、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。

（）2、能源都是可再生的。

（ )3、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光很硬。

（）4、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。

（）5、双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能.…………（）6、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。

…………（）7、在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见. （）8、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。

教科版科学六年级上册第四单元《能量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把玩具小电动机的两个接线点连接到小灯泡的两个接线点上，让小电动机快速旋转起来，灯泡发光了。

这说明（）。

A.玩具电动机内藏有电能B.一些设备能把动能转换成电能C.所有的电动机都是发电机2.电动机是（）的机器。

A.动力产生磁B.电产生动力C.磁产生电D.动力产生电3.用热水烫瘪了的乒乓球，一会儿乒乓球就恢复了原状。

这是（）。

A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.热能转化成光能4.用（）的方法可以找出磁铁的南极和北极。

A.悬挂B.让磁铁吸引铁块C.两块磁铁相互碰撞5.在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（）。

A.电流大小B.铁芯的粗细C.线圈匝数D.铁芯的长短6.制作一个电磁铁不需要的材料是（）。

A.电池B.磁铁C.铁钉D.绝缘导线二.填空题(共6题，共30分)1.能量之间是可以相互（）的。

电动机就是利用（）产生动力的机器。

2.由线圈和（）组成的装置叫电磁铁。

电磁铁的磁力是（）的。

3.磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可以改变转子转动的（）；对着转子的磁铁的磁极性质，以及电池（）的不同接法都可以改变转子转动的（）。

4.日常生活中光能、电能、风能的物品有哪些，请各举至少一例（）（）（）。

5.太阳能的工作原理是利用集热器吸收（），将光能转化成（）。

6.电动机的工作原理是用（）产生（），利用（）的相互作用转动。

三.判断题(共6题，共12分)1.植物体内蕴藏的能量主要来自于土壤和雨水。

（）2.小电动机的转子上只有一组线圈。

( )3.发光的灯泡、燃烧的蜡烛，都具有能量。

（）4.电动机、电话、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应用。

( )5.电动机里面有磁铁。

( )6.电磁铁的磁力大小与使用的电池电量有关：电量少则磁力大，电量多则磁力小。

（）四.连线题(共1题，共8分)1. 利用温泉的能量发电热电站利用原子能发电风力发电站利用太阳光的能量发电核电站利用煤的能量发电太阳能电站利用石油的能量发电水电站利用天然气的能量发电地热电站利用风的能量发电利用水流的能量发电五.简答题(共5题，共20分)1.风能给人们的生活带来怎样的好处？又带来怎样的危害？2.电磁铁的磁力大小可能与哪些因素有关呢？3.有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。

小学六年级科学上册第三单元测试题学校班级姓名等级一、单项选择题。

15%1、电流可以产生（）。

A、电B、热C、磁D、光2、电磁铁具有（）的基本性质。

A、接通电源产生磁性B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失3、玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。

A、磁B、电C、热D、光4、（）都是其他形式的能量转化来的。

A、光能B、热能C、电能D、化学能5、1820 年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。

就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。

A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿二、多项选择题。

12%1、能量有（）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。

A、电B、热C、声D、光2、电池是把（）转化成了电能。

发电有多种方法。

A、化学能B、光能C、热能D、声能3、（）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

A、煤B、石油C、天然气D、氧气三、填空题。

24%1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（）。

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）。

3、（）的作用是接通电流并转换电流的方向。

4、小电动机在转动的过程中，（）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

5、和运动有关的物体也有能量，叫（）。

6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（）。

7、所有的用电器都是一个电能的（），能够把输入的电能转化成其他形式的能。

8、当电动机被用来发电时，就应该叫它（）了。

发明了（）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。

9、根据不少证据推测，石油、天然气也与（）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

10、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（）有关，还与（）有关。

四、连线题。

8%1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力大圈数多磁力小2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少磁力大电池多磁力小五、判断题。

六年级上册第四单元自查项目 答 题 得 分（100 分）合计 题号 一 二 三 四得分一、填空题（20分，每空1分 ）1.运动的物体具有能量，叫 。

2.我们吃蔬菜可以获得能量，蔬菜中储存的能量称为 ，能量来自 。

3. 1820年丹麦科学家 在实验中偶然发现通电导线靠近指南针时，磁针发生 了 现象，这一现象说明通电导线周围产生了 。

4.电磁铁是由 和 组成的装置。

5.电磁铁也有南北极，通过 和 两种方法可以改变电磁铁的南北极。

6.在一定条件下，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越 。

7.能源按照是否可再生可以分为 能源和 能源，煤炭、 石油、天然气属于 能源，太阳能和风能属于 能源。

8.电动机的工作原理：用 产生 ，利用磁的相互作用推动 转动。

9.功率的单位是 ，用符号 表示。

二、选择题（40分，每空2分）1.新型现代化农村的屋顶上安装了太阳能电板，这些电板是将（ ）。

A.电能转换为太阳能B.化学能转换为电能C.太阳能转换为电能 2.通电后指南针偏转最大的是( )。

A. B. C.3.电磁铁在通电时能够吸引的物品是( )。

A.塑料尺B.玻璃片C.铁片 4.小明用电池去驱动玩具车，这个过程中的能量转换主要是( )。

A.机械能转换为电能B.动能转换为化学能C.电能转换为动能 5.下列物体具有机械能的是( )。

A.食物B.流水C.电池 6.手电筒使用时输出的能量是( )。

A.光能B. 电能C.声能学校________ 班级________ 姓名___________ 学号装 订 线7.家里的电视机使用的电是由( )提供的。

A.干电池B. 蓄电池C.发电机8.加大电磁铁线圈中的电流强度，电磁铁的磁性会( )。

A.增加B.不变C.减少9.右图是一种手压式手电筒。

用手连续按动图示部位，电筒会发光，同时电筒被按压的部位会发热。

停止按动后，电筒的光会熄灭。

（1）该电筒在上述工作，没有发生能量转换是（）A.动能→电能B.电能→光能C.太阳能→热能D.动能→光能（2）根据该手电筒的工作方式，可推断它的内部最有可能安装有（）A.小发电机B.小电动机C.小电池10.下列用电器中能量的转换过程与电饭煲相同的是( )。