专题十植物的三大作用专题（一）绿色植物与生物圈的水循环课标要求说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
理解茎的输导功能，学会探究茎通过哪些部分运输水和无机盐的实验方法。
理解绿色植物的蒸腾作用。
描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
考向指南绿色植物的生活需要水和无机盐的内容，在中考时常常以选择题、数据分析题等形式出现。
维管束是贯穿植物体的一条主线，在近年的中考题中对导管、筛管的考查已不再局限于二者的结构和功能，多见于二者功能上对植物其他器官及功能的影响。
绿色植物的蒸腾作用及绿色植物在水循环中的作用与生活实际联系密切，常以分析说明题、选择题出现。
多算歪占考点1绿色植物的生活需要水和无机盐1. 1 是植物体的重要组成部分。
2.植物体内2充足时,植株才能硬挺，叶片才能舒展，有利于 3 。
3.无机盐只有溶解在4中,才能被植物体的根吸收，并运输到植物体的各个器官。
考点2茎的输导作用1.茎的输导作用是通过维管束的5和6来完成的。
2.木质部中的导管，是死细胞构成的通道，输导方法是7 ,运输8 ;韧皮部里的筛管，是活细胞构成的通道，运输方向是由上向下，运输9 。
3.茎除完成物质运输外，有的变态茎还能贮藏有机物，如马铃薯、苧落。
考点3绿色植物参与生物圈的水循环1.表皮的保卫细胞可控制气孔的开放和关闭。
保卫细胞啜水气孔开做保口班船失水气孔关闭图1-5-1’概念：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程。
越过程：土壤中的水分T根毛（细胞壁T细胞膜T细胞质T 八、、腾液泡）T根部导管T茎T叶T叶肉T气孔T大气。
2. 4 .. ............ 一、作降低植物体的温度；用意义」促进根对水分和无机盐的吸收；[ 回进植物体内水分和无机盐的运输。
3.绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过10散失了，促进了生物圈中水循环的进行。
4.蒸腾作用能够提高11 ,增加12 。
5.设计实验验证植物的蒸腾作用。
考点4 探究水分和无机盐在茎内运输1.选择生长旺盛的枝条和幼苗，以确保实验效果。
