《女娲造人》故事阅读

女娲造人的故事（精选4篇）女娲造人的故事篇一天地开辟以后，大地上有了山川草木，有了鸟兽虫鱼，可是还没有人类。

天神女娲行走在荒凉的土地上，心中未免有点寂寞。

一天，她来到一条大河边，蹲下身去，随手抓起一把黄土，捏成个泥娃娃模样的小东西。

说来也怪，这小东西刚一放到地上就活了起来，呱呱地叫着，又蹦又跳。

女娲高兴极了，满意极了，就给他取了名儿叫做“人”。

女娲又继续揉团着黄土，一口气做了许多男男女女的小人。

这些小东西赤着身子，围着女娲拍手跳跃，嘴里不停地呱呱叫着。

女娲心里充满了喜悦，她不辞辛苦，继续努力工作着，工作着，于是大地上出现了成群结队的少男少女，到处回荡着欢声笑语。

女娲再也不觉得寂寞了，因为大地上已经有了她自己创造的儿女。

但是这工作毕竟是太辛苦了，而且要使整个大地充满了生灵，是个多么巨大的工程啊！女娲做了很久很久，已经弄得精疲力竭了。

于是她用藤条做了一条绳子。

将它放在泥水里搅一搅，试着用力一甩，那些溅落在地上的小泥点，也都变成了欢蹦乱跳的小人。

这方法省事多了，造人的速度也更快了。

不久，大地上就布满了人类的踪迹。

女娲造人的故事篇二混沌之初，天地已开，世间万物都一片勃然之势，日月星辰，山川河木，鸟兽虫鱼都各司其职，扮演者自己的角色，但是其中缺少了一个最大的因素，那就是没有人。

所以世间很是凄凉落寞之感。

这时候出现了女娲，神通广大法力无边，女娲行走在这片广袤的土地上，看着一切欣欣向荣但是总是少点什么。

一日她在湖边看见了倒影中的自己，自己笑倒影也笑，自己生气倒影也随其变化而变化，这给了女娲启示，想到世间万物什么都有了，就是缺少像自己这样的生物。

于是女娲抓起一把黄泥然后和水，在其巧夺天工的捏造下，捏成了一个小孩模样，女娲将泥人放在地上，这个泥娃就活了，嘴里还喊着妈妈两个字。

女娲很惊讶也很开心，这个美丽聪明的生物是出自自己这手，于是女娲日以继夜的开始了造人计划，她累了就躺下睡会醒来就继续工作，但是天下之大凭借一人之手怎么能行呢，于是女娲想了一个办法。

女娲造人神话传说事迹（精选6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，用到神话故事的地方还是很多的，神话具有一定的地域性和区域性，不同的文明或者民族都有自己所理解的神话含义。

你知道有哪些广为流传的神话故事吗？下面的6篇女娲造人神话传说事迹是由作者精心整理的女娲造人的故事范文模板，欢迎阅读参考。

女娲造人中国民间神话故事篇一混沌之初，天地已开，世间万物都一片勃然之势，日月星辰，山川河木，鸟兽虫鱼都各司其职，扮演者自己的角色，但是其中缺少了一个较大的因素，那就是没有人。

所以世间很是凄凉落寞之感。

这时候出现了女娲，神通广大法力无边，女娲行走在这片广袤的土地上，看着一切欣欣向荣但是总是少点什么。

一日她在湖边看见了倒影中的自己，自己笑倒影也笑，自己生气倒影也随其变化而变化，这给了女娲启示，想到世间万物什么都有了，就是缺少像自己这样的生物。

于是女娲抓起一把黄泥然后和水，在其巧夺天工的'捏造下，捏成了一个小孩模样，女娲将泥人放在地上，这个泥娃就活了，嘴里还喊着妈妈两个字。

女娲很惊讶也很开心，这个美丽聪明的生物是出自自己这手，于是女娲日以继夜的开始了造人计划，她累了就躺下睡会醒来就继续工作，但是天下之大凭借一人之手怎么能行呢，于是女娲想了一个办法。

女娲找来一根藤蔓，然后将藤蔓裹上黄泥，将藤蔓对着天空一挥洒，黄泥就掉落在地上，幻化成人形，这种方法效率增加了很多，不久整个大地上都是人类了。

女娲想到人会死，于是将这些人分成了男人和女人，让他们担起了繁衍生命的工作。

这就是女娲造人的故事。

女娲造人读书笔记篇二今天，我读了《女娲造人》这个传说故事。

知道了很多有趣的传说。

这个传说里面讲了一位美丽善良和爱百姓的好神仙，名叫女娲。

盘古开天辟地之后，日、月、星、辰、山、川、草木等都有来了，但是女娲娘娘总觉得少了些什么。

一天，女娲娘娘了来到水池旁，看见水里的自己影子，觉得很有意思。

于是她便坐在水池旁，抓起一团黄泥，按照自己的模样，捏了个小娃娃，不一会儿，这个小娃娃会走，会说话，十分可爱，女娲娘娘就称这个娃娃叫“人”。

女娲造人的神话传说故事【第1篇】天地开辟以后，大地上有了山川草木，有了鸟兽虫鱼，可是还没有人类。

天神女娲行走在荒凉的土地上，心中未免有点寂寞。

一天，她来到一条大河边，蹲下一身去，随手抓起一把黄土，捏成个泥娃娃模样的小东西。

说来也怪，这小东西刚一放到地上就活了起来，呱呱地叫着，又蹦又跳。

女娲高兴极了，满意极了，就给他取了名儿叫做“人”。

女娲又继续一揉一团一着黄土，一口气做了许多男男一女女的小人。

这些小东西赤着身一子，围着女娲拍手跳跃，嘴里不停地呱呱叫着。

女娲心里充满了喜悦，她不辞辛苦，继续努力工作着，工作着，于是大地上出现了成群结队的少男少女，到处回荡着欢声笑语。

女娲再也不觉得寂寞了，因为大地上已经有了她自己创造的儿女。

但是这工作毕竟是太辛苦了，而且要使整个大地充满了生灵，是个多么巨大的工程啊！女娲做了很久很久，已经弄得一精一疲力竭了。

于是她用藤条做了一条绳子。

将它放在泥水里搅一搅，试着用力一甩，那些溅落在地上的小泥点，也都变成了欢蹦乱跳的小人。

这方法省事多了，造人的速度也更快了。

不久，大地上就布满了人类的踪迹。

这篇神话故事据《太平御览》（宋·李昉等奉勅编撰）引《风俗通》（又名《风俗通义》，东汉应劭撰）中有关材料编写。

原文说：“俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。

剧务（工作繁忙），力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。

”世界上每个历史悠久的民族，都有关于人类从何而来的神话，《女娲造人》的神话则是我们的祖先对于人类起源的一种解释。

女娲是我国古神话中伟大的女神，人类的创造者，中华民族的母亲。

【第2篇】太虚创造出了世界，用阴阳二气制造了日月星辰、山川草木。

用天空中的浊气制成了鸟兽虫鱼，从此世界变得生机勃勃。

这是，一位女神名为女娲，她在稻谷田里慢慢的走着。

她放眼望去，山川起伏，江河奔流，天上的鸟儿在自由的飞翔，地上的野兽在觅食，水中的鱼儿在嬉戏，这应该是很快乐的。

但是女娲却感觉不到一丝快乐，她很孤独，连她自己也不知道是为什么！和树木们诉说烦恼，可是树木不会说话；与虫儿嬉戏，可是她不懂它们的游戏。

神话故事女娲造人在线阅读（优秀8篇）女娲造人的古代神话故事篇一女娲是一个人身龙尾的女神。

盘古开天辟地以后，也就在天地间到处游历。

女娲滑行在大地上，羡慕盘古身体上那些优美结构，她热爱树木花草，然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼。

在把它们打量了番后，女娲认为盘古的创造还算不上完整，鸟兽虫鱼的智力远远不能使她满足。

她要创造出比任何有生命之物都要卓越的生灵。

这样，世上就会有了能主宰和管理万物的生命，也就不会仅仅只是野草漫山、野兽成群、飞禽成帮，世界也就不会寂寞和荒凉了。

于是，当女祸沿着黄河滑行，低头看见了自己美丽的影子时，不禁高兴起来。

她决定用河床上的泥按照自己的形貌来捏泥人。

女娲心灵手巧，不一会儿就捏好了好多的泥人。

这些泥人几乎和她一样，只不过她给他们做了与两手相配的双腿，来代替龙尾巴。

女娲朝着那些小泥人吹口气，那些小泥人便被灌注了活力，“活”了起来，变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西，女娲称他们为“人”。

女娲在其中一些人身上注入了阳气，自然界一种好斗的雄性要素，于是他们就成了男人；而在另外一些人身上，她又注入了阴气，自然界一种柔顺的雌性素，于是她们便成了女人。

这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼，给大地带来了生机。

女娲想让人们遍布广阔的大地，但她累了，做得也太慢了。

于是，她想出一条捷径。

她把一根绳子放进河底的淤泥里转动着，直到绳的下端整个儿裹上一层土。

接着，她提起绳子向地面上一挥，凡是有泥点降落的地方，那些泥点就变成了一个个小人。

女娲就这样创造了布满大地的人们。

为了使人类绵延不绝，女娲为人类建立了婚姻制度，让男女互相配合，生儿育女，使人类能繁衍连续至今。

中国神话故事女娲造人背景来由篇二的周宣王太史籀所作著作中有娲字，但已亡佚，仅作传言）。

尽管二书中的记载还比较模糊朦胧，但今人多肯定其以造人为职能的始母神神格意向。

袁珂先生就将《楚辞·天问》中的“女娲有体，孰能匠之”理解为“女娲作成了别人的身体，她的身体又是谁作成的”。

女娲造人的故事_女娲造人阅读答案文言文《女娲造人》选自高中文言文，其古诗原文如下：【前言】中国上古神话传说之一，创世女神女娲化生万物，每天至少能创造出七十样东西，开世造物，因此被称为大地之母。

她是古老相传的大母神。

相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会；又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配，繁衍后代，因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。

【原文】女娲在造人之前，于正月初一创造出鸡，初二创造狗，初三创造猪，初四创造羊，初五创造牛，初六创造马，初七这一天，女娲用黄土和水，仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。

为了让人类永远的流传下去，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，让人们懂得“造人”的方法，凭自己的力量传宗接代。

这些传说是由于当时受到母系社会的影响，从而来编造这么一个英雌，体现出了当时的母系社会给人类带来了极大的影响。

女娲造人的神话，反映出早期人类社会的生活状况。

众所周知，人类历史上存在母系氏族社会时期，当时妇女在生产和生活中居于重要地位，子女只认自己的母亲，无父无夫的国度。

女娲造人的神话正是含有母系orG社会的影子。

【注释】女娲造人的神话，并非空穴来风的纯粹杜撰，而正是早期血缘时代之母系社会中女性占据人口生产主导地位的反映。

对于女性而言，男性在一开始处于劣势。

男性对于自己在人口生产中作用的认识，来得较晚。

但是，父系社会的确立，主要并不是因为男性终于认识了自己在人口生产中不可或缺的地位；而是因为当物资生产（包括生活资料的生产和生产工具的生产）取代人口生产而逐渐占据主导地位的历史过程中，男性比之女性，具有特殊的有利条件。

---来源网络整理，仅供参考。

女娲造人的故事
传说女娲在莽莽的原野上行走，总觉得有一种说不出的寂寞。

她用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的样子捏了起来。

捏着捏着，捏成了一个小小的东西，模样与女娲差不多，也有五官，双手两脚。

她捏好后往地上一放，小东西居然活了起来。

女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。

她把这些小东西叫做“人”。

她工作了很久，双手都担得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。

她就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，满上泥浆向地上挥洒，结果泥浆变成了一个个小人，与用手捏成的模样相似。

这样一来，速度就快多了，她越洒越起劲，大地就到处有了人。

七年级语文上册《女娲造人》课文原文及赏析《女娲造人》课文原文：天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。

这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。

不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。

据说，她一天当中能够变化七十次。

有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。

她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。

添一点什么东西进去呢？走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。

澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。

说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。

这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡气概。

女娲对她的作品感到很满意。

于是，她又继续做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。

这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她有说不出的高兴和安慰。

从此，她再也不感到孤独、寂寞了。

她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。

但是，大地毕竟太大了，她工作了很久，还是没有实现她的愿望，而她已经疲倦不堪了。

最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。

她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。

《女娲造人》阅读答案与阅读原文《女娲造人》学生时代学习的一篇文章，也是一个神奇的奇幻的神话故事。

下面就让小编给大家分享一些《女娲造人》阅读答案吧，希望能对你有帮助!《女娲造人》阅读原文⑴开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。

女神女娲目睹世间万象，非常高兴，A不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。

⑵一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。

这时，她才猛然醒悟到，B世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和寂寞了吗?C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

⑶①女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。

②很快，第一个泥娃娃便创造出来。

③这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。

④女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。

⑤他们容貌不同，性格相异，举止有别。

纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。

⑷女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。

但是，世界实在是太大了，D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。

女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。

她从山崖上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里使跳出一个个、一群群的活人。

没有多长时间，整个世界都布满了人。

⑸从此，人类世世代代繁衍生存下去。

《女娲造人》阅读题目1、给加粗字注音。

⑴女娲：____________⑵掺着河水：___________2、解释下列词语中加粗字。

⑴勃勃生气：_________________________________⑵疲劳不堪：_________________________________3、第⑶自然段漏缺一句话：“她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。

女娲造人前进实验小学史爱东天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。

这世间，无论怎样说，总不免显得有些荒凉寂寞。

不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。

据说，她一天当中能够变化七十次。

有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。

她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。

添一点什么东西进去呢？走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。

澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

她忽然灵机一动：“虽然，世间各种各样的生物都有了，可单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？”想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。

说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈地跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。

这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。

女娲对于她的作品，感到很满意。

于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。

这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。

从此，她再也不感到孤独、寂寞了。

她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。

夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。

她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。

但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。

女娲造人的神话故事女娲造人的神话故事神话是由人民集体口头创作，表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事，属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。

以下是小编精心整理的女娲造人的神话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事女娲是一个人身龙尾的女神。

盘古开天辟地以后，也就在天地间到处游历。

女娲滑行在大地上，羡慕盘古身体上那些优美结构，她热爱树木花草，然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼。

在把它们打量了番后，女娲认为盘古的创造还算不上完整，鸟兽虫鱼的智力远远不能使她满足。

她要创造出比任何有生命之物都要卓越的生灵。

这样，世上就会有了能主宰和管理万物的生命，也就不会仅仅只是野草漫山、野兽成群、飞禽成帮，世界也就不会寂寞和荒凉了。

于是，当女祸沿着黄河滑行，低头看见了自己美丽的影子时，不禁高兴起来。

她决定用河床上的泥按照自己的形貌来捏泥人。

女娲心灵手巧，不一会儿就捏好了好多的泥人。

这些泥人几乎和她一样，只不过她给他们做了与两手相配的双腿，来代替龙尾巴。

女娲朝着那些小泥人吹口气，那些小泥人便被灌注了活力，“活”了起来，变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西，女娲称他们为“人”。

女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素，于是他们就成了男人;而在另外一些人身上，她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素，于是她们便成了女人。

这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼，给大地带来了生机。

女娲想让人们遍布广阔的大地，但她累了，做得也太慢了。

于是，她想出一条捷径。

她把一根绳子放进河底的淤泥里转动着，直到绳的下端整个儿裹上一层土。

接着，她提起绳子向地面上一挥，凡是有泥点降落的地方，那些泥点就变成了一个个小人。

女娲就这样创造了布满大地的人们。

为了使人类绵延不绝，女娲为人类建立了婚姻制度，让男女互相配合，生儿育女，使人类能繁衍连续至今。

女娲的儿女们在大地上幸福美满地生活着。

可是，“天有不测风去”。

四年级上册《中国神话故事》阅读理解题
及答案
神话故事一：女娲造人
阅读理解题一：
问题：女娲造人的故事中，女娲使用了什么材料？
答案：女娲使用黄土和泥巴造人。

阅读理解题二：
问题：女娲造人的目的是什么？
答案：女娲造人的目的是为了填补天地间的空虚，创造人类。

神话故事二：盘古开天地
阅读理解题一：
问题：盘古开天地的故事中，盘古用什么物品将天地分开？
答案：盘古用巨斧将天地分开。

阅读理解题二：
问题：盘古开天地之后，天上有什么？地上有什么？
答案：盘古开天地后，天上有天空、太阳、月亮，地上有大地、山川和江河。

神话故事三：夸父追日
阅读理解题一：
问题：夸父追日的故事中，夸父为什么要追赶太阳？
答案：夸父追日是为了要捉住太阳。

阅读理解题二：
问题：夸父追日时发生了什么事情？
答案：夸父在追赶太阳的过程中，由于太阳离他越来越远，最终没有追上太阳，最终因过度疲劳而死亡。

神话故事四：后羿射日
阅读理解题一：
问题：后羿射日的故事中，后羿用什么方法射下了九个太阳？
答案：后羿用神弓和神箭射下了九个太阳。

阅读理解题二：
问题：后羿射下九个太阳后，人们对他的态度如何？
答案：人们对后羿非常敬佩和感激，视他为英雄。

神话故事五：嫦娥奔月
阅读理解题一：
问题：嫦娥奔月的故事中，嫦娥为什么变成了仙女？答案：嫦娥变成了仙女是因为她偷吃了灵丹妙药。

阅读理解题二：
问题：嫦娥奔月后，她住在哪里？
答案：嫦娥奔月后，她住在月宫。

女娲造人文言文阅读理解
《女娲造人》是中国古代神话故事之一，讲述了女娲娘娘如何用泥土造人的故事。

故事是这样的：在远古时期，天地间空无一物，只有女娲娘娘独自生活。

她看到周围一片寂静，感到非常孤独，于是决定用手中的绳子捏泥人造出生命。

然而，这样捏人的速度太慢，女娲娘娘便用稻草搅拌泥浆，将它们喷到地面，结果变成了一个个活生生的人。

这些人有男有女，有老有少，有高有矮，有胖有瘦，形态各异。

然而，这些人不会自己生活，需要女娲娘娘教导他们如何生存。

女娲娘娘教会了他们生育、劳动、狩猎、种植等技能，使他们能够自给自足。

她还教会了他们如何建造房屋、制作工具、学会用火等生活技能。

后来，女娲娘娘觉得人类太多，世界变得拥挤，于是她用五彩石熔化后补天，使天地间秩序恢复正常。

这个故事寓意着人类应该珍惜生命，感恩大地，遵守自然规律，和谐共生。

有关于女娲造人的神话故事（精选18篇）女娲造人的神话故事篇1女娲滑行在大地上，羡慕盘古身体上那些优美结构，她热爱树木花草，然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气得鸟兽虫鱼。

在把它们打量了番后，女娲认为盘古得创造还算不上完整，鸟兽虫鱼得智力远远不能使她满足。

她要创造出比任何有生命之物都要卓越得生灵。

这样，世上就会有了能主宰和管理万物得生命，也就不会仅仅只是野草漫山、野兽成群、飞禽成帮，世界也就不会寂寞和荒凉了。

于是，当女祸沿着黄河滑行，低头看见了自己美丽得影子时，不禁高兴起来。

她决定用河床上得泥按照自己得形貌来捏泥人。

女娲心灵手巧，不一会儿就捏好了好多得泥人。

这些泥人几乎和她一样，只不过她给他们做了与两手相配得双腿，来代替龙尾巴。

女娲朝着那些小泥人吹口气，那些小泥人便被灌注了活力，“活”了起来，变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧得小东西，女娲称他们为“人”。

女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗得雄性要素，于是他们就成了男人；而在另外一些人身上，她又注入了阴气——自然界一种柔顺得雌性素，于是她们便成了女人。

这些男男女女得人们围着女娲跳跃、欢呼，给大地带来了生机。

女娲想让人们遍布广阔得大地，但她累了，做得也太慢了。

于是，她想出一条捷径。

她把一根绳子放进河底得淤泥里转动着，直到绳得下端整个儿裹上一层土。

接着，她提起绳子向地面上一挥，凡是有泥点降落得地方，那些泥点就变成了一个个小人。

女娲就这样创造了布满大地得人们。

为了使人类绵延不绝，女娲为人类建立了婚姻制度，让男女互相配合，生儿育女，使人类能繁衍连续至今。

女娲得儿女们在大地上幸福美满地生活着。

可是，“天有不测风去”。

有一年，水神共工和火神祝融打仗，共工被祝融打败了，他气得用头去撞西方得不周山，结果将这座撑天得大柱撞塌了，半边天便塌了下来，天上出了一个巨大得窟窿，大地也被震荡得多处破裂。

裂口中爆发出得火焰燃烧着人们得房屋和农作物。

洪水漫过两岸，地下得水流也从其他隙缝中喷涌出来，淹没了大地，人们生活得地方变成了一片汪洋大海。

部编版七年级上册语文第21课《女娲造人》课文原文及教案导读：本文部编版七年级上册语文第21课《女娲造人》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。

这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。

不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。

据说，她一天当中能够变化七十次。

有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛②的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。

她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。

添一点什么东西进去呢？走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。

澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。

说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。

这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。

女娲对于她的作品，感到很满意。

于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。

这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。

从此，她再也不感到孤独、寂寞了。

她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。

夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。

《女娲造人》应劭原文：俗说开天辟辟，未有人民，女娲抟黄土做人。

剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。

故富贵者，黄土人；贫贱者，引縆人也。

译文：民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。

她干得又忙又累，竭尽全力干还赶不上供应。

于是她就拿了绳子把它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。

后人说,富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。

扩展资料创作背景：本文选自东汉·应劭所著的《风俗通》。

《风俗通》又名《风俗演义》是东汉文人应劭写的风俗书。

该书记述了当时的社会风俗和一些破除迷信的故事，内容生动通俗，富有智慧。

《风俗通》里的有关文字非常简略，后人进一步就女娲为什么要造人，怎样造人，怎样造更多的人，怎样让人类自己繁衍生息，作了丰富的想像。

想象是大胆的，也是真实度较高，情节较合情合理的。

女娲神话的第一批古书籍记载例如先秦时期的《山海经》和《楚辞》（虽然《说文解字》记载西周末年的周宣王太史籀所作著作中有娲字，但已亡佚，仅作传言）。

尽管二书中的记载还比较模糊朦胧，但今人多肯定其以造人为职能的始母神神格意向。

古籍中最早明面提出女娲造人故事的是《风俗通义》，这则故事虽然正面描写了女娲造人的事迹，显示出女娲始祖母神格的地位，但毫无疑问，其中已经烙上人类社会变迁的影子。

“抟黄土作人”被认为是人类文化史上制陶技术的发明在神话中的投影，而所造人类产生富贵贫贱之分则是人类进入等级社会的反映。

这说明，神话一旦离开了它自身的生长土壤，它的形态就要随着新的生长土地而呈现出新的姿态。

作者简介：应劭（约153—196年），东汉学者，字仲瑗，（按《刘宽碑阴故吏名》作仲援、仲远者皆误）。

汝南郡南顿县（今河南项城市南顿镇）人。

父名奉，桓帝时（147—167年）名臣，官至司隶校尉。

劭少年时专心好学，博览多闻。

灵帝时（168—188年）被举为孝廉。

女娲造人的故事
女娲造人的故事
阅读精选版本（1）：
女娲造人
盘古开辟了天地，用身躯造出日月星辰、山川草木。

那
残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了
生气。

这时，有一位女神女娲，在这莽莽的原野上行走。

她放
眼四望，山岭起伏，江河奔流，丛林茂密，草木争辉，天上百鸟
飞鸣，地上群兽奔驰，水中鱼儿嬉戏，草中虫之豸跳跃，这世界
按说也点缀得相当美丽了。

但是她总觉得有一种说不出的寂寞，
越看越烦，孤寂感越来越强烈，连自己也弄不清楚这是为什么。

与山川草木诉说心中的烦躁，山川草木根本不懂她的话;对虫鱼鸟兽倾吐心事，虫鱼鸟兽哪能了解她的苦恼。

她颓然坐在
一个池塘旁边，茫然对池塘中自己的影子。

忽然一片树叶飘落池中，静止的池水泛起了小小的涟漪，使她的影子也微微晃动起来。

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神话故事女娲造人在线阅读女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。

创世女神女娲化生万物，因此被称为大地之母。

下面是我为大家收集整理的神话故事女娲造人在线阅读，一起去看看吧，希望大家能喜爱!盘古开天地以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，却唯独没有人类。

这世界不免显得有些荒芜和孤独。

不知道在什么时候，出现了一个神通广阔的女神，叫做女娲，据说她一天当中能够改变次。

有一天，女娲行走在这片苍莽的原野上，看着四周的景象，感到特别孤独。

她觉得应当在这天地之间添一点什么东西进去，让它变得富有生气。

可是应当添一点什么东西进去呢?她一时也想不出来。

女娲始终走呀走呀，走得有些疲乏了，就在一个池子旁边蹲下来。

清澈的池水映出了她的面容和身影她笑，池水里的影子也向着她笑;她皱皱眉头，池水里的影子也向着她皱眉头。

她猛然醒悟了，这天地之间不就是少了像自己一样的生物吗?那为什么不创建一种这样的生物来加入这个世界呢?这样想着，她顺手从池边抓起一团黄泥，搀和了水，在手里揉捏着，捏成了一个娃娃样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。

奇迹出现了，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，立刻就拥有了生命，活了起来，并且一开口就喊:妈妈。

接着就是一阵兴致勃勃的跳动和欢呼，表示他对生命的快乐。

女娲看着她亲自创建的这个聪慧漂亮的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得乐在心头，喜上眉梢。

她给她创建的这个可爱的小东西取了一个名字，叫做人。

人的身体虽然小，但因为是神创建的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来好像更有一种管理宇宙的非凡气概。

女娲对自己创建出的美丽作品，感到非常满足。

于是，她又接着她的工作，她用黄泥做了很多能说会走的可爱的小人儿。

这些小人儿在她的四周欢呼跳动，嘴里总是喊着妈妈，妈妈! 这使她精神上有说不出的兴奋和劝慰。

从今，她再也不感觉到孤独和孤独了。

女娲始终劳碌着，直到晚霞布满了天空，星星和月亮照射着大地。