教师仪容仪表规范要求有哪些

教师教学仪容仪表规定随着教育事业的发展和社会进步，教师教学仪容仪表成为一个重要的话题。

作为教育行业的从业者，教师的仪容仪表不仅仅代表了个人形象，更体现了对学生的尊重和教育观念的传达。

因此，制定一套合理的教师教学仪容仪表规定对于提高教师专业素养和学生教育质量有着重要的意义。

一、服装整洁规范每位教师应选用得体、整洁、干净的服装。

男教师宜穿正式西装、衬衫和领带，女教师宜穿连衣裙、职业套装等。

服饰色彩应以深浅适度为原则，避免过分鲜艳。

不宜穿戴过于个性化的服装或装饰品，以免分散学生注意力。

二、予以体谅学生特殊情况在特殊情况下，教师应理解学生的个体差异和特殊需求，适度宽容考虑。

例如，对于身体特殊的学生，教师可以在仪容仪表规定上做出适当调整，以激发学生的自信心。

三、不佩戴过多饰品教师不宜佩戴过多的饰品，以免过于花哨或引人瞩目。

适度的饰品可以提升整体形象，但过多的饰品可能会给学生带来干扰。

应尽量选择简约、符合学校要求的饰品，以体现教师专业的形象。

四、保持良好的仪容习惯教师应保持良好的仪容习惯，洁净整洁。

不宜有异味，不宜有露天化妆，不宜吃嚼口香糖等，以避免给学生带来不良的示范效果。

五、发型整齐收拾教师的发型应整齐得体，不宜过于奇特或夸张。

男教师应剪发整齐，女教师应将头发整理到合适的长度并保持整洁。

保持干净整齐的发型可以给学生传达出井然有序的教学氛围。

六、不宜过度化妆教师在化妆方面应尽量保持自然。

过度化妆可能会显得不专业或不适合教学氛围。

合适的妆容可以提升教师的形象，但过度化妆可能会让学生产生不必要的好奇或干扰。

七、领带的选择与搭配男教师在选择领带时，应选择与服装色彩协调的领带。

领带的选择既要考虑与衬衫颜色的搭配，也要考虑与个人形象的协调。

领带应整洁，不能出现脱落线头或污渍。

八、提倡整洁的鞋袜教师在穿着鞋袜方面应注重整洁。

鞋子应擦拭干净，不宜有损伤或过于磨损。

袜子应选择整齐干净的袜子，避免出现污渍或破损。

九、培养文明礼貌的举止教师应该培养文明礼貌的举止，不宜有嘴馋、咳嗽等不文明的行为。

教师仪容仪表规范要求有哪些随着教育事业的不断发展，教师的地位越来越受到重视。

而作为一名教师，仪容仪表规范的要求尤为重要。

教师作为校园的中坚力量，其形象不仅代表着个人的形象，更代表着学校的形象。

因此，遵循教师仪容仪表规范成为每一位教师所必须具备的素质。

一、着装规范教师工作场合，必须穿着干净整洁的服装，一般应以深色系为主，衣服上不能有明显磨损和污迹，更不能太过暴露或太过花哨。

同时，不能穿着过度紧身和过度宽松的衣服，这种着装会让别人对你的印象大打折扣。

鞋子要保持干净整洁，不能太过高跷，不能穿拖鞋或运动鞋或其他不适合工作场合的鞋子。

二、发型规范教师的发型也是非常重要的，因为发型可以决定一个人的气质和形象。

教师的发型应该选择简单稳重，并且要保持干净整洁。

不宜过度夸张或个性化，不能挡住眼睛，也不能盘得太高。

三、化妆规范教师的化妆品以淡妆为主，颜色要自然，不能过于浓重，眉毛、睫毛也要涂抹一些淡色睫毛膏，让自己看起来更加精神。

四、行为规范教师在教学中，应遵循一定的行为规范。

教师应该保持灵活性，善于与学生沟通，教学时避免不良行为，并且在上课期间保持严谨和严肃的学习氛围，注意自己的言行举止，不要出现不当举动。

同时，教师应该培养一种高尚的品德，尽力做到光明磊落，真实可信，认真负责，维护职业尊严和学校的声誉。

五、语言规范教师在与学生交流时，应遵循一定的语言规范。

要注意措辞得体，必要时可以使用插话、举例等方式，来激发学生的兴趣和学习热情。

同时，教师的语言要准确，不能出现口吃、口齿不清的现象，以保证教学质量。

总之，良好的教师仪表仪容不仅仅是教育工作者的基本素质，更是对学生们的一种良好示范。

教师要学会从自身的言行举止中培养学生正向的道德观、人生观，并且树立正能量的榜样，成为学生行为习惯的引导者。

教师仪表仪容的规范，是教学成功的基础，也是提高教学质量的重要途径。

教师要时刻警惕自己的言行举止，以提醒自己的注意力和保养自己的形象；同时，在教育学生的同时，更应以身作则，示范良好的师德师风。

教师着装及仪表规范
教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。

教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。

下面就教师上班着装及仪容仪表规范如下：
一、着装
1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。

不得过于花哨、另类。

2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。

3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。

6.男教师上班不得着无袖背心、西装短裤。

7.周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。

二、仪容仪表
1.化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。

2.不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。

3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。

4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。

5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。

学校教师仪容仪表规范要求教师仪表是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往，现规范要求如下：01、发型：自然大方，整洁干净。

具体要求：头发要勤清洗、常梳理。

男教师头发不宜过耳，不留长发或剃光头。

女教师发型以美观大方为宜，不染艳丽彩发，不留奇异发型。

02、妆容：淡雅清爽，洁净自然。

具体要求：注意保持个人卫生。

男教师要经常修面剃须，不蓄有特色胡须，不留长指甲。

女教师妆容以淡雅、自然为宜，不化浓妆，不涂抹颜色艳丽的指甲油，不做假指甲，不过分装饰指甲。

03、着装：简洁端庄，美观得体具体要求：教师在学校工作期间的穿戴要符合职业特点，不穿奇装异服。

男教师不穿拖鞋、背心、短裤。

女教师不穿超短裙、吊带裙、露背装、露脐装、透视装等过于暴露的服装进入校园。

04、饰品：简单典雅，朴素含蓄具体要求：手指、手腕佩戴的饰品要简单、大方，不要过多过繁、稀奇古怪。

女教师佩戴饰品宜简单得体。

男教师不佩戴耳饰，其他饰品以简单低调为主。

05、仪态：举止端庄，从容自信具体要求：时刻注意教师仪态形象，举止行为要规范美观，得体适度，充满自信。

站立时要挺胸抬头，不卑不亢。

坐下时要举止优雅，不偏不倚。

06、办公：遵守秩序，注意卫生具体要求：在办公区域内言谈举止要有分寸，不大声喧哗，保持办公环境安静。

工作期间不空岗、串岗，更不能擅自到校外办私事。

工作日中严禁饮酒，任何时段严禁酒后进校园。

保持办公室等公共场所清洁卫生，不随地吐痰、扔垃圾，禁止在校内公共区域吸烟。

要勤俭节约，不损坏公共财物，不浪费水、电及办公用品。

07、上课：讲究艺术，尊重学生具体要求：课前准备要充分，课堂上不接打电话，不随意进出教室。

要尊重爱护学生，用普通话教学，书写正确规范，使用文明用语，不在课堂上发牢骚、发泄个人怨气、发表不当言论。

讲课时不坐不靠，仪态优雅。

不得旷课、拖堂，珍惜课堂每一分钟，不做与教学无关的事情。

教师仪态礼仪的标准
教师仪态礼仪的标准可以包括以下几个方面：
1. 着装整洁：教师应穿着整洁、干净、得体的职业装，避免过于暴露或过于庸俗的服装，遵循学校的着装规范。

2. 仪表端庄：教师应注意个人形象的仪表端庄，保持良好的仪表仪容，包括发型整洁、面容亮丽、体态优雅等，给学生树立良好的榜样。

3. 注意言谈举止：教师应言辞文明、礼貌，语速适中，声音宏亮而不失温和。

避免粗鲁、低俗、冷嘲热讽等不适当的言行举止。

4. 行为得体：教师在教学过程中，应注意自己的行为得体，不做与教学无关的事情，不大声喧哗，不随意进出教室等。

同时，还要有良好的职业操守，遵守学校的规章制度。

5. 与学生和家长交往：教师与学生和家长的交往中，应遵循礼貌、尊重和平等的原则，言谈举止亲切友善，积极倾听对方的意见和建议。

在处理问题时要公正、客观，不偏袒任何一方。

总之，教师仪态礼仪标准要求教师在外表形象、言谈举止、行为举止和交往方式等各个方面都要以示范和激励学生为目标，与学生和家长建立良好的师生关系。

教师着装仪表礼仪知识仪容仪表以及传统礼仪是中华的传统美德，以及深刻的文化内涵。

不同的场合所需要注意的装束是不同的。

下面有小编整理的教师着装仪表礼仪知识，欢迎阅读!1.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份;2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。

不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲;不将头发染成怪异颜色;3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人;约束自己，自律自重;5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜;参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间;6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份;在使用网络语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责;7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好;自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道再见;8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动;多用敬语请字和尊敬手势;目光关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。

9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。

不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

10.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。

11.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

12.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

13.家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。

切忌登门告状。

14.升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。

15.会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。

据悉这份教师礼仪建议是南京市教育局对一位政协委员提案的答复。

提案起因是这位政协委员有一次去接孩子放学，看到一个老师穿着很低胸的吊带衫蹲下来给孩子系鞋带，当时就觉得不太雅观。

教师教学仪容仪表规范一、概述教师作为一名专业人士，其外在形象对于学生的教育影响和示范作用不可忽视。

良好的教师教学仪容仪表规范不仅能树立良好的形象，还有助于提高教学质量和营造良好的教育环境。

二、仪容整洁教师在工作岗位上应保持整洁的仪表形象，服装应干净整洁，色彩协调，不可过于花俏与张扬。

教师的衣物应适于教学场合，不宜过于休闲或过于正式。

同时，教师的发型整齐，不可过于矫揉造作，避免过多的发饰和化妆品的浓郁香气。

三、穿着得体教师的着装应符合职业规范，以适应教学工作的需要。

男教师应穿着整洁的正装，如衬衫、西裤等，并配以合适的领带。

女教师可以选择得体的套装或便装，但避免过于暴露和过分夸张的服饰。

对于特殊场合如会议或重要场合，教师应注意着装的正式性和庄重性。

四、仪表严谨教师的仪表要求严谨，在教学时应注意坐姿端正，保持仪态庄重。

教师应注重礼仪，对学生和同事要有礼有节，避免随意说笑和不恰当的言行举止。

同时，教师应保持良好的肢体语言，如站立姿势稳定，手势得体等，以更好地传达教学内容。

五、注意卫生教师教学仪容仪表规范还包括个人卫生的方面。

教师应保持个人卫生清洁，如修剪指甲、保持口腔卫生以及定期洗漱等。

在教学过程中，教师应保持清洁，不可吸烟、嚼食物或者随意抠鼻、刮腿等行为。

六、示范学生良好的教师教学仪容仪表规范不仅仅是对学生的要求，更是对学生的示范。

教师的形象和行为举止在一定程度上会影响学生的学习态度和行为习惯。

良好的教师仪容仪表规范不仅能树立起学生对教师的崇敬和尊重，同时也能潜移默化地影响学生的行为规范。

七、建立自信遵循教师教学仪容仪表规范能够帮助教师建立自信。

精心打理的仪容和体态自然优雅的仪表举止可以增强教师的自信心，提高教学的自信和效果。

自信的教师能够更好地引导学生，提供积极的影响，营造积极的教育氛围。

八、营造良好的教育环境教师的教学仪容仪表规范也是为了营造良好的教育环境。

一个整洁、庄重、自信的教师形象能够为学生提供一个安静、专注的学习氛围，使学生更好地投入学习，提高学习效果。

教师仪容仪表及言谈举止规范
教师的仪容仪表及言谈举止对于建立良好的教师形象、增强学生对教师的尊重和信任具有重要的作用。

以下是教师在仪容仪表和言谈举止方面的一些规范要求：
仪容仪表：
1. 衣着整洁：穿着干净整洁的服装，避免穿着过于随意或不恰当的衣物。

2. 着装得体：根据工作场合选择适宜的服装，避免过于华丽或暴露的服饰。

3. 仪态端庄：保持良好的姿态，避免粗俗、庸懒、骄横或疲倦的表现。

4. 面容和善：拥有良好的微笑和温和的面部表情，给人以亲近感。

言谈举止：
1. 标准发音：注意自己的语音语调，语速适中，发音准确清晰，以便学生能够听得明白。

2. 言语文明：用文明优雅的语言与学生交流，避免使用粗鲁、带有歧视或侮辱性的语言。

3. 要求准确：清晰明了地表达自己的观点和要求，尽量使用简洁明了的语言。

4. 细心倾听：尊重学生的意见和感受，积极倾听他们的发言，并给予适当的反馈和鼓励。

5. 避免争执：遇到与学生的意见相左或冲突时，保持冷静，理性地进行沟通，避免情绪激动和争执。

教师在仪容仪表和言谈举止方面的规范要求有助于树立教师的专业形象，加强与学生之间的互动和交流。

教师仪容仪表规范要求
1、注意教师仪表，着装得体，坐正立直，举止行为稳重、文雅、不松垮，作风严谨、正派、不懒散。

2、在公共场合保持良好的师表形象，做到“三不四坚持”，即不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不恶语伤人，坚持讲普通话，坚持写规范字，坚持整洁着装，坚持礼貌待人。

3、女教师不染彩发、不留披肩发、不佩带夸张饰物。

4、女教师可以淡妆，不浓妆。

服饰应端庄大方，符合教师身份，不穿紧、透、露或过于新奇艳丽的时装，裙子一定要及膝，夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

5、男教师要衣冠整洁、不留长发，不蓄胡须，颜色要庄重。

男教师不穿背心，短裤进课堂和办公室。

6、男、女教师不留长指甲，女教师上班期间不涂除本色外的其他颜色的指甲油，不做美甲。

7、体育教师上班时间穿运动裤、运动鞋，不穿皮鞋。

8、注意讲究卫生，不准随地吐痰、乱扔纸屑，保持教室、办公室整洁有序。

9、不在教学场所、学生面前饮酒、吸烟，不在背后谈论他人，在各方面做学生的表率。

1。

教师礼仪仪容仪表的规范要求教师礼仪仪容仪表规范要求教师是社会的一支重要力量，他们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。

作为教师，理应注重维护教师的形象，树立良好的职业道德和责任感。

教师礼仪仪容仪表规范是教师职业生涯中必须遵守的准则，下面将详细介绍教师礼仪仪容仪表规范要求。

一、仪容仪表要求1.穿着整洁：教师的着装应当整洁、得体、端庄，不应过于暴露或过于浮夸。

对于男教师，应穿着干净整齐的正装，搭配得体的领带和鞋子；女教师应穿着得体的套装或连衣裙，不宜佩戴过多的饰品，妆容轻淡。

2.仪态端庄：教师应保持仪态端庄，举止得体。

在教学过程中，教师应站立或坐立端正，保持双脚平行，不宜乱动或趴在课桌上；坐姿应端庄，不宜趴在讲台上；走路时应保持直立，不应缓慢或匆忙。

教师的动作应轻柔流畅，不应过于夸张或嘈杂。

3.用语文明：教师言语应文明得体，不应使用低俗或粗鄙的语言。

在与学生交流时，应用亲切的语气传授知识，尽量避免批评或贬低学生。

在与同事交流时，应尊重对方的意见和思想，不应冲动或咄咄逼人。

4.面带微笑：教师应面带微笑，给学生和同事以和善、亲切的印象。

微笑是一种积极的情感表达，能够促进和谐的人际关系，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。

二、仪表礼仪要求1.尊重他人：教师应尊重学生和同事，不应随意挖苦、嘲笑或伤害他人的自尊心。

对于学生，教师应平等对待，不应歧视或偏袒学生；对于同事，教师应相互尊重，多一些谅解和包容。

尊重他人是维护教育环境和谐、稳定的前提。

2.注重卫生：教师应注重个人卫生，保持清洁整洁的状态。

教师在教学时要洗净双手，指甲要修剪干净，不应带有异味或过多的化妆品。

教师在上课之前要及时刷牙漱口，注意口气清新。

3.维持距离：教师应跟学生和同事保持一定的距离感。

过于亲密的关系会导致教师的权威性和专业性受到质疑。

教师要善于保持适当的距离，既能保持良好的师生关系，又能确保个人尊严和职业形象。

4.遵守公共秩序：作为一名教师，应当遵守公共秩序，不得违法乱纪，从事无关的活动。

教职工仪容仪表规范要求
教职员工应遵守学校着装规范,仪表得体,衣着整洁,端正大方,整洁美观,体现出稳重、干练、为人师表的教师形象：
1、发式：头发整洁,发型大方,不染彩发.男教师头发不过耳,不理光头除特殊原因外,女教
师发式端庄大方,不留奇异发型,不披头散发.上课期间不得裹头巾、戴帽子.
2、面容：精神饱满,保持清洁.女教师化淡妆,不浓妆艳抹,不得戴耳环；男教师不留胡须,
装扮淡雅得体,能给人以良好印象.
3、手：不留长指甲,保持清洁,除手表、结婚戒指外,不戴其它饰物.
4、衣服：男教师不得穿无袖衫、背心；女教师不得穿无袖装、低胸衫、吊带和过于紧身的
衣服.
5、裤装：女教师不得穿超短裙、低腰裤、短裤,男教师不得穿短裤进校园.
6、鞋：不得穿拖鞋、凉拖鞋、光脚穿鞋上班.
7、教职工穿着服装颜色、款式应与工作环境相协调,教职工要注意讲究个人及环境卫生,保
持整洁美观.在重要场合或特殊活动时,按要求着装.
8、教职工着装不整或不符要求者,学校应对其提出批评,并限期改正.拒不改正者应按照教
师职业道德规范要求予以严肃处理,并扣出其适当师德考核分.。

教师仪容仪表
教师仪容仪表是指教师在工作中的仪表端正、举止得体的形象表现。

以下是一些教师应遵守的仪容仪表准则：
1. 穿着整洁得体：教师应穿着干净整洁、得体合适的服装。

避免穿着过于潮流或暴露的衣物，要注意衣着的色彩搭配，避免过于花哨或过于鲜艳的颜色。

2. 仪表端正：教师应重视自己的着装和仪容，保持整洁、清爽的形象，注意头发的整齐、面部的清洁和妆容的适度。

要保持自己的身体健康，保持良好的体态和姿势。

3. 注意言谈举止：教师在言谈中要注意措辞得体、文明礼貌，避免使用粗俗、恶言恶语的措辞。

平时要注意自己的举止，保持谦虚、和蔼可亲的态度，以示教师的师者风范。

4. 保持良好的仪容习惯：教师要保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的饮食习惯。

要注意个人卫生，保持身体清洁和口腔健康。

5. 重视个人形象：教师要注意自己在社交媒体上的形象塑造，避免发布不当的照片或信息。

要注意自己在公共场合的形象表现，保持一个积极、正面的形象。

这些都是教师应当遵守的仪容仪表准则，通过良好的仪容仪表表现，可以提升教师的专业形象和个人魅力，对教师的工作和学生的学习起到积极的影响。

教师仪表规范教师仪表规范是教师行为规范的一部分，它是指在教师日常工作中所表现出来的外在形象和仪态规范。

教师仪表规范的遵守不仅可以提升教师的专业形象，更有利于教师与学生之间的良好互动与沟通。

以下是对教师仪表规范的一些要求。

1. 着装整洁得体教师应选择合适的着装，不仅体现自己的个性与风格，更要与自己所从事的教育工作相匹配。

衣着应整洁、干净，不宜太过暴露或时尚过度，以免对学生产生不良影响。

同时，教师应避免穿着过于花哨、庸俗或不合时宜的服装，保持庄重与严肃的形象。

2. 举止文明得体教师在校园内外，都应保持文明的举止。

不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾等行为是基本要求。

同时，在与学生交流时，应注重文明用语，不使用粗鲁、侮辱性语言，保持礼貌与耐心。

3. 仪容端庄大方教师的仪容应展现出大方、自信、专业的形象。

男教师要保持脸部胡须整洁，头发干净整齐，不宜过长或过短。

女教师要注意发型的整齐与得体，并不过分注重妆容或饰品的使用。

另外，要保持面部表情和蔼可亲，亲切自然，不发脾气或偏激言辞。

4. 笑容和蔼可亲教师要常常挂上微笑，与学生互动时要表现出和蔼可亲的态度。

笑容可以缓解学生的紧张情绪，让他们感受到温暖和亲切。

如果教师总是带着一张严肃或冷漠的脸庞，很容易让学生感到紧张和疏离。

5. 保持良好卫生习惯教师应该注重个人卫生习惯，经常保持清洁，创造一个健康的学习环境。

勤洗手、注意口腔清洁、合理使用香水等举措都是教师应该遵守的卫生习惯。

6. 注意身体语言教师的身体语言也是重要的一部分。

在课堂上，教师要保持正确的站立姿势，不要乱晃或乱动，以保持学生的注意力。

同时，要注意面部表情和手势的使用，这可以用于强调重要观点或加强与学生的互动。

7. 遵守校规校纪作为教师，应该严格遵守学校的规章制度，不仅要带头遵守，还应该以身作则，引导学生遵守校规校纪。

一个遵守校规校纪的教师，才能对学生形成良好的示范作用。

总之，教师仪表规范是教师职业规范的重要组成部分。

教师仪容仪表规范要求教师仪容仪表规范要求教师礼仪是对数师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师增强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。

教师的仪容仪表很重要，接下来小编向大家介绍教师有哪些仪容仪表的规定。

1．仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热情的标志。

内容要求：男士不留长发，女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。

仪态要求：立姿要挺拔、自然走姿要从容、自信；坐姿要端庄、文雅。

2．进出校门礼仪进出校门时，用点头做笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。

校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。

3．课间礼仪（1）在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校园行走，精神料数，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

（2）在校园遇到同事或来宾，应主动做笑地问候、致意。

接受学生问候时要回礼示意。

（3）行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。

4．教师课堂礼仪（1）进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。

（2）上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。

上课铃响，师生互相问侯。

（3）教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。

多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚；认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。

仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。

学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。

（4）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。

5．办公室礼仪（1）教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说＂请您先挂电话”。

教师仪容仪表及⾔谈举⽌规范 教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语⾔、职业⾏为与职业交往等进⾏了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进⾏⼈际交往。

下⾯是店铺给⼤家搜集整理的教师仪容仪表及⾔谈举⽌规范⽂章内容。

教师仪容仪表及⾔谈举⽌规范 ⼀、教师的仪容仪表： 1、发型发式：发型⾃然⼤⽅,不做流⾏夸张的发型，应注意修整边幅。

2、⾯部修饰：⼯作期间不浓装艳抹，作过多修饰,不佩带转移学⽣注意⼒的饰物。

3、着装：上班⼯作期间体现职业特点，⾐着整齐⼤⽅，不能过于休闲化，不穿奇装异服，男⽼师不得穿短裤、拖鞋、背⼼;⼥教师夏季不穿吊带裙、露背装，不穿过透的服装，不穿超短裙，不穿露膝短裤，不穿背⼼进校园。

⼆、教师的⾔谈举⽌应注意的问题 1、教师讲普通话，使⽤⽂明礼貌⽤语，⾔谈举⽌⽂明礼貌，严禁讲粗话，脏话。

2、与学⽣交谈时要坦然亲切。

3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。

4、没有特殊情况，不得坐着上课。

5、⽆论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅⼦上。

6、不得在教室内抽烟。

7、上课不得接打电话。

8、不得提前下课。

明确两个观点： 1、⼯作是⼀种幸运，也是⼀种机遇 2、⽤平平常常的⼼态，⾼⾼兴兴的情绪，快节奏、⾼效率地做平平凡凡、实实在在的事情。

为⾃⼰负责、为学⽣负责、为社会负责。

从中享受到⾃⼰发展、学⽣发展、社会发展的快乐。

教师礼仪⼤全 1.仪表、仪容、仪态礼仪 仪表要求：教师服饰要求整洁、⽂雅、⼤⽅、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背⼼、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待⼈友好热情的标志。

仪容要求：男⼠不留长发;⼥⼠可适度淡妆，发型要⼤⽅得体，不染指甲和过分夸张的发⾊。

仪态要求：⽴姿要挺拔、⾃然;⾛姿要从容、⾃信;坐姿要端庄、⽂雅。

2.进出校门礼仪 进出校门时，⽤点头微笑或鞠躬等⽅式主动向值勤教师、校警和学⽣问候。

三中教职工仪表礼仪规范细则范文第一条卫生要求:1、面部清洁无灰尘，衣服干净整洁，无残破、污损现象，给学生以精神饱满的形象。

2、指甲长度适中，不留长指甲，不染彩色指甲，指甲内无污物。

3、办公室内物品摆放整齐、无杂物，保持地面、墙面、门窗洁净。

第二条发型要求:1、头发颜色符合传统审美观，不染彩发。

2、女教工上班时间不留不符合教师职业要求的奇型发式(尤其是"爆炸式"和各种乱妆、碎妆)。

男教工不蓄发留须，不留长发、不剃光头。

第三条着装、化妆要求:1、提倡上班时间穿学校工装或职业装，有具体要求的活动要按规定着装。

2、不穿前卫和时尚风格的衣服上讲台。

3、女教工上班时间不允许穿过紧、过透、过露的服装和不适合公务人员穿着的服饰，不允许穿吊带裙、花裤子(竖条、横格除外)、皮拖鞋、凉拖鞋上班。

4、男教工提倡穿西装上班，配以衬衣、领带。

不扎领带时，衬衣钮扣要从上面第二个开始系好，不允许穿短裤、背心、拖鞋入校。

5、女教工可以略施淡妆，不允许化浓妆到校(有特殊活动要求除外)，上课不用香水。

6、女教工上班时间佩戴首饰仅限于项链和戒指，并尽量体现简约的原则。

男教工上班时间不允许佩戴任何首饰。

语言礼仪规范细则总体要求:态度端庄、神情专注、内容适当、表达得体、准确简洁、生动通俗、文明礼貌。

第四条使用礼貌用语:1、内容:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”，交谈需插话或暂时离开也说“对不起”；别人向自己致歉时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

3、教师在校园内应说普通话，不说方言。

4、有义务提醒同事和学生说普通话。

5、同事之间见面要首先微笑面对，并以“您好”等文明规范用语互致问候，分手时应说“再见”。

6、遇见学生敬礼问候要文明回礼，不允许置之不理。

7、尊重他人，谈吐文明，使用礼貌用语，不说脏话，说话不带脏字。

教师的仪容仪表标准（1）发型发式：教师要常理发，发型自然大方，男教师应注意休整边幅，女教师严禁染发,不做流行夸张的发型（2）面部修饰1）、工作期间不准浓装艳抹，做过多修饰。

2）、不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只，手机如果有坠子的不要把坠子露在外面。

不要将自己打扮成一棵"圣诞树"）3）、校园内不戴有色镜，不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油（3）课堂着装1）、上衣要有领有袖，或两者必有其一2）、夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下，颜色要严肃3）、不穿黑皮裙（黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。

站街女郎用来标示身份的）4）、老师不穿小一号衣服（紧身衣）（4）鞋不穿超过5cm 的细高跟鞋，上课时不得穿拖鞋。

（注意：体育老师可以穿运动装。

上课时穿运动鞋，不穿皮鞋）（5）不引领服装新潮流说明：在别人流行穿长裙时，不要比别人长；而别人流行穿短裙时，也不要比别人短，尤其不要抢先把最流行的服饰搬到办公室、教室炫耀。

（脖子短：穿U领或者V领的服装，不穿高领衫；体胖：应穿深颜色、竖纹衣服；体瘦：应穿色彩明亮度高的浅色服装）教师的言谈举止应注意哪些问题？（1）走路走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。

没有特殊情况不要跑，上楼梯，要一步一个台阶。

（2）课前上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等候上课。

（3）课堂站姿1）、抬头、双目向前平视，面带微笑。

2）、躯干挺直，身体重心在两腿中间，没有特殊情况，不得坐着上课。

3）、不良的站姿：·缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂注意：双手扶桌，重心在讲桌上；用脚蹭地面，脚尖不断点地；不要身体挡住板书（理科教师注意）。

特别提示：星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；致辞时严禁走动。

教师仪容仪表规范 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】**中心学校教师文明礼仪规范1、教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。

夏天不允许穿拖鞋，男士忌穿背心；女教师忌穿吊带衫、超短裙，切忌过露、过透、过紧。

2、男士除特殊情况外不留长发；女士可淡妆但不得浓妆，发型要大方得体，不染颜色鲜艳的指甲和过分夸张的发色。

3、站姿要挺拔、自然；走姿要从容、自信；坐姿要端庄、文雅。

4、进出校门时，用点头微笑等方式主动向值勤教师、门卫和值日学生问候。

5、校园内，非机动车辆要推行，机动车要慢行，并整齐有序的停放在指定地点。

6、上下楼梯靠右行。

课间值勤老师要按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

7、在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。

接受学生问候时要回礼示意。

8、在校园里不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。

9、进教室前，应关闭手机，或设置成静音状态，不在上课时间接打电话。

上课铃响前两分钟，教师要走进教室，指导学生做好上课准备。

10、课堂上，教师用普通话教学，写规范字，多用“请”字和尊重手势，讲课时不坐、不靠，不把脚放到凳子或桌子上，避免不雅举止。

11、在办公室里，不闲聊唠家常，不做与备课、批改作业、辅导学生无关的事。

接打电话要轻声细语或走到室外，不要大声喧哗。

主动打扫卫生，最后离开办公室的老师要关闭电源、窗户，锁好门。

12、遵守学校作息时间，做到不迟到，不早退，不缺会，不旷课，严格履行请假手续。

坚守岗位，提高单位时间的工作效率。

13、工作日中午不喝酒；不在教室内、学生面前等公共场所吸烟。

14、工作时间不上网聊天、玩游戏、炒股、看电视电影等；不浏览、不制作、不传播不良信息和网页；确保网络为教学服务。

15、积极参加每次的升旗仪式，不迟到，不早退，精神饱满，规范立正，向国旗行注目礼，跟唱国歌，不交头接耳。

16、集会或教学研讨时，遵守会议纪律，准时有序，不无故中途离开。