幼儿成长手册评语

幼儿园成长册评语幼儿园成长册评语(5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。

那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是小编收集整理的幼儿园成长册评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园成长册评语11.你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

2.别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

3.你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

4.你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。

5.你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

6.你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7.你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8.、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

9.你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

10.你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11.你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

幼儿成长手册老师怎么写评语6篇How to write the comment document in the children's Growth Manual编订：JinTai College幼儿成长手册老师怎么写评语6篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿成长手册老师评语文档2、篇章2：幼儿成长手册老师评语文档3、篇章3：幼儿成长手册老师评语文档4、篇章4：幼儿成长记录手册老师评语文档5、篇章5：幼儿成长记录手册老师评语文档6、篇章6：幼儿成长记录手册老师评语文档孩子的健康成长离不开老师的悉心教导和充满爱心的评语，好的评语实习生前方道路的指明灯。

下面是小泰为大家整理的有幼儿成长手册老师评语，欢迎参阅。

篇章1:幼儿成长手册老师评语文档1.周雨疏：老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声音也小小的。

现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。

好孩子，放开自己，才能学到更多的知识，希望你上小学后天天开心!2.孔瑜：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个非常可爱的小女孩，你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草，当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时，你开心地直跳。

现在的你真的比以前懂事多了，老师希望你今后上课时多举手发言，说说自己的想法，好吗?3.姚磊：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师小朋友都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个小朋友都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在的你学会了很多本领：画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处，小朋友和老师会更加喜欢你的，努力吧!4.聂庆媛：你见到老师总是主动问好，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。

幼儿园宝宝成长手册评语幼儿园宝宝成长手册评语1. 活泼好动是我对你的第一印象，你尊敬老师，值日生工作认真负责，自我效劳能力也较强，各项集体活动你都非常乐意参加。

只可惜上课时小手举得少了点，有时还会不小心打到了其他小伙伴。

我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

2. 你一直是老师的得力小助手。

你聪明伶俐，关心小伙伴，乐意为小伙伴效劳，生活自理能力也很强。

你的小手真能干，画的画真漂亮，跳的舞真优美。

你上课肯开动脑筋，朗诵儿歌声音悦耳。

每次评小红花，所有的小朋友都会推选你，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了小伙伴们学习的典范。

希望你以后吃饭时不挑食，将身体养得棒棒的，好吗?3. 你很能干，每天都帮助老师收拾桌子;你很热心，小朋友们一有困难你就去帮助，我知道你希望成为大家的好朋友，所以你要注意你自己的个人卫生。

在这个学期中，你的表现是不错的，每次的学习活动你都很积极的参与，很主动的动脑筋，但有时你上课会做小动作。

我希望你学会自律，成为老师的好帮手，小伙伴的好朋友。

4. 你很会表达你自己的想法，喜欢听你对我说“老师，我想和你说句话”。

知道吗，你其实是个非常能干的小姑娘，你写的数字很端正;画的画很漂亮;你拼搭的总是很有趣。

老师希望毛毛小朋友以后上课时能再积极点，经常看到你高高举起的小手，好吗?5. 你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。

你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌跳舞听搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。

6. 你是一个聪明好动的男孩子。

你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，在数学画画方面有很大进步，如果上课时能更专心，这样你会学到更多的知识和本领，相信你一定会变得更棒的。

加油!7. 你是个活泼可爱大方的孩子，别看你个子小，却很有同情心，常常帮助小朋友，还喜欢为班级做好事。

幼儿园成长档案评语1、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

2、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

3、你是位聪明、文静、可爱的小姑娘，能尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，老师和小朋友都很喜欢你。

可能是环境还不太熟悉，你上课总是静静的坐在那里，不举手发言。

老师希望你在以后的学习中更加认真些;更加大胆一些，好吗?暑假的时候多练习说一些标准的普通话。

4、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。

可是很快，你就显现了你很多的优点-自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。

更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。

希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。

5、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和之间的和气，那就不好了，老师希望你能和们共同进步。

6、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升小学了，老师送你一份礼物：自信。

相信自己，你是最棒的。

7、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

8、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

9、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。

10、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。

爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

11、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

幼儿学生成长足迹评语1. 你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。

马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

2. 你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。

而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

3. 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。

温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。

不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

4. 你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。

遇到事情也能主动老师交流。

就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

5. 你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。

祝你新年快乐!6. 你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。

值日工作认真负责。

就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?7. 聪明可爱的小女孩，虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。

幼儿成长手册记录评语范文1. 你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。

你喜欢听故事，表演诗歌。

你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。

你做作业很快，但质量不高。

老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。

2. 在老师的眼中你是个好孩子。

你好学、懂事、乖巧。

在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。

我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。

希望你在一年级做个三好学生。

3. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

4. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

5. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

6. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。

你聪明可爱，剪纸、做数学练习都不错。

写拼音你总是第一个写好。

可不注意质量。

你喜欢参加各类集体活动。

但不太遵守规则。

希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。

7. 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。

幼儿园成长手册老师的评语【三篇】由于我们平常崇尚文明、严于律己、宽于待人、相互敬重、关爱，讲责任讲义务，培育良好的家风，因此，形成一个温馨、欢乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年欢乐生活、孩子仔细学习健康成长。

以下是我为大家收集的幼儿园成长手册老师的评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园成长手册老师的评语11.盼望曾慧泽在新学期里学习、身体、品德更上一层楼!2.在过去的.学期里，你取得了不错的成果，这是老师们的正确教育和你自己努力学习的结果，爸爸妈妈也感到非常愉快。

新的学期已经开头，盼望你能遗忘过去的成果，从头开头。

在学校里要听老师的话，仔细学习，乐观发言，当好老师的小助手。

同学间要团结友爱，相互关心。

同时也盼望听爸爸妈妈的话，我们愿你在新的一年中越来越活泼，越来越美丽!3.盼望蔚绮在新学期能更加努力学习,上课仔细听讲,课外组织好活动,能严格要求自己,自己的事情自己做,做一个好孩子!4.爸爸妈妈盼望佳宁在新学期里，站在新的起跑线上，一天比一天有进步，一天比一天英勇，快欢乐乐学习，健健康康成长。

5.本学期我们楼洋波取得的成果虽然不错，但自我协调力量还有待进一步的提高!6.盼望小思祎在下学期里能够表现得更加精彩,争取做一位各方面全优的优秀孩子。

7.盼望璇璇能发扬特长，避其不足，这学期能有更好的表现!8.齐羽过了新年，的确长大了：去客人家拜年时，逢人有礼，不给大人添乱;客人来自己家拜年时，又是递茶，又是拿吃的，款待得不亦乐乎!难怪杭州来的小妹妹要拜齐羽为师了。

假如在新学期里，齐羽学习能更仔细、细致，遇到困难能迎难而上，更顽强些，那爸爸妈妈就更快乐了!9.在新的学期里，盼望宇铠能改掉上一学期的不良习惯，能保持好的方面连续努力，盼望能在老师、同学的关心下和我们家长的努力下，让自己在能德、智、体方面全面进展，做一个优秀的少先队员。

10.盼望睿睿能加强体育熬炼，提高活动力量，乐观参与各项活动，享受失败与胜利，努力为班级添彩!提高数学运算速度，扬长避短，使自己各方面有更优秀的表现。

幼儿园成长手册评语（5500字）1. 关于孩子的表现和进步：- 孩子在幼儿园的表现出色，积极参与各种活动，并且表现出对学习的热情。

- 孩子在社交方面有很大的进步，能够与其他孩子友好相处，并学会分享和合作。

- 孩子的动手能力得到了显著提高，能够完成一些简单的手工制作和困难的拼图游戏。

- 孩子在语言表达方面取得了进步，能够用简单的语句表达自己的想法和需求。

- 孩子的自理能力明显增强，能够独立完成穿脱衣物、洗手和整理书包。

2. 关于孩子的兴趣和特长发展：- 孩子对绘画表现出浓厚的兴趣，能够用不同颜色的画笔创作出有个性的作品。

- 孩子对音乐有着敏锐的感知能力，能够听懂简单的歌曲，并用身体动作表达音乐的节奏感。

- 孩子在体育活动中展现出优秀的身体协调能力，能够跑、跳、爬等各种动作都得心应手。

- 孩子对科学知识表现出浓厚的兴趣，能够观察和探索周围的自然现象，并提出有趣的问题。

3. 关于孩子的性格和品德培养：- 孩子有良好的品行习惯，能够遵守规则和秩序，在集体活动中表现出让人欣赏的态度。

- 孩子乐观向上，勇于尝试新的事物，并且能够积极面对挑战和困难。

- 孩子具有同情心和关爱他人的能力，在困难时能够主动帮助其他需要帮助的同伴。

- 孩子具备较好的自控力，能够控制情绪，处理纠纷，并能够自觉地遵守园区的各项规章制度。

4. 关于学校与家庭的配合：- 家长对孩子的教育非常重视，积极参与幼儿园的家长会议和亲子活动。

- 家长与幼儿园的老师保持着良好的沟通和合作，共同关注孩子的学习和成长。

- 家长积极接纳和支持学校的各项教育教学工作，为孩子提供良好的成长环境。

- 孩子在家庭中得到了充分的关爱和培养，将积极的家庭教育理念融入到日常生活中，对孩子的发展起到了积极的影响。

5. 关于幼儿园的教育管理：- 幼儿园注重培养孩子的习惯、兴趣和创造力，为孩子提供了良好的学习环境。

- 幼儿园的教师团队专业素质高，有着丰富的教学经验，并能够根据孩子的需求进行个性化的教学。

幼儿园宝宝成长手册评语_宝宝成长手册评语1、韩芳蕊小朋友：你是个大方得意又和善的小女孩。

这学期里你表现很好，你学会了很多的学问和本事。

上课仔细了，有时举手发言，爱动脑筋了，语言进展也有进步。

认字方面也有提高。

会念很多的儿歌，你很喜爱唱歌跳舞，跳得很好看。

你的画画也有了很大的提高。

教师盼望你能常常看有些图书，多熟悉一些字宝宝，让自己变得更棒，好吗?2、你是一个活泼好动的小男孩，你喜爱嬉戏，教室里操场上常能观察你与小朋友开心地玩耍的身影。

你能积极参与幼儿园的活动，对教师教的本事:唱歌跳舞识字画画等都能学会，假如上课能用心听讲，你能学到更多的本事。

加油哦!3、管妍小朋友：你是个和善文雅又能干的小女孩。

这学期你的进步挺大的，自我效劳力量较强。

你喜爱帮教师做事情，有时帮教师擦桌子，拎小桶等等。

上课仔细了，喜爱唱歌画画。

教师盼望小燕子以后多看一些图书，增长自己的学问。

做事再细心一些，大胆一些，做得更精彩。

4、你是个宁静内向的小朋友。

小组长工作仔细负责，上课总能仔细听讲，很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么洁净干净，画画时能留意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。

但你在吃点心吃饭时特殊爱和旁边的孩子闹，盼望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗?5、你既懂事又淘气的孩子，教师喜爱你帮忙教师做事时仔细的样子，教师喜爱你仔细听课的样子，教师喜爱你把小手举得高高的积极回答下列问题的样子，你很有礼貌，语言表达力量和规律思维力量特别强。

你知道吗?假如你能每天都按时到幼儿园，不打女孩子不惹女孩子哭，能讲究些纪律就最棒了!6、你是个聪慧活泼得意的小男孩。

你对四周事物布满兴趣，课堂上总能仔细听讲，积极举手发言，思维活泼，想象力较强，语言表达力量也不错;你还是个爱劳动的好孩子，常常帮忙教师一起清扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，盼望你改掉这一坏习惯7、你始终是教师的得力小助手。

你聪慧伶俐，关怀小伙伴，愿意为小伙伴效劳，生活自理力量也很强。

成长档案幼儿园评语1. 语言表达能力评语- 孩子在语言表达上进步明显，可以用简单的语句表达自己的想法和需求。

- 孩子的语言表达能力较强，能够清楚地描述所见所闻，并正确运用基本的语法规则。

- 孩子的语言表达能力有待提高，需要继续培养和锻炼。

2. 社交表现评语- 孩子与他人的交往能力非常好，能积极地与周围的小朋友进行互动和合作。

- 孩子表现出对集体生活的积极主动，能主动与他人分享玩具、食物等。

- 孩子在与他人交往时还存在一些困难，需要多加练习和指导。

3. 观察力评语- 孩子的观察力很强，能够细致地观察和发现身边的事物和变化。

- 孩子的观察力有待提高，需要引导他们主动观察和思考。

4. 动手能力评语- 孩子的动手能力很强，能够灵活地使用各种小工具和材料进行操作和制作。

- 孩子的动手能力有待提高，需要继续培养和锻炼。

5. 学习态度评语- 孩子学习态度端正，能够专心听讲，积极参与各种活动。

- 孩子学习态度有待提高，需要培养他们的学习兴趣和主动性。

6. 情绪管理评语- 孩子情绪管理能力较强，能够合理表达自己的情感，并采取积极的方式来处理情绪问题。

- 孩子情绪管理能力有待提高，需要引导他们学会正确表达和处理自己的情感。

7. 专注力评语- 孩子专注力较强，能够在一定的时间内集中精力完成任务。

- 孩子专注力有待提高，需要培养他们的观察力和集中注意力的能力。

8. 想象力评语- 孩子的想象力丰富，能够提出独特的观点和创意。

- 孩子的想象力有待提高，需要给予他们更多的启发和创造的机会。

9. 适应能力评语- 孩子适应能力较强，能够迅速适应新环境和不同的人际关系。

- 孩子适应能力有待提高，需要给予他们更多的支持和帮助。

10. 动作协调评语- 孩子的动作协调能力很好，能够熟练地进行各种体操和运动。

- 孩子的动作协调能力有待提高，需要进行有针对性的训练和练习。

以上是对幼儿园幼儿成长档案的评语，根据每个孩子的实际情况，评语可以结合具体的表现进行具体描述。