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高二1班：张秀梅老师负责25人：安恬晔曹东祥陈涤非陈曦陈阳范庆德冯艺腾付慧哲兰青李安琪李佳韵李昀璞刘佳欢马维佳孟晶晶聂秋桐齐冰洁沈烨琦盛世杰石曼薇史墨孙梦晨汪云鸿吴琼严美杰赫秀洁老师负责25人：关凯欣集赫杨颖张晗薇张鹏泽张笑琪赵启星孟玄李嘉琳崔旋冯宁默王雅鑫郝连俊刘斯畅卢旋张宇婷李越王汝旭刘畅纪鑫明梁培瑶王自明文月蒋南飞杨晶张春毅负责16人：田怡璠李秉心张炜刘轲李程浩曹路焦天衣朱鹤高娅青耿昱静郭禹孜郝欣侯晓彤滑盛钧贾朝阳金偌名高二2班：成宏岭组（代理胡彦青班主任）22人段谷菲李晓欣张聪睿李沅刘晓琳何蔼武舒韬许一琪陈子衿秘燕霞王兆宇张墨琳王梦晗王腾赵翔李晨曦高璐一倪丽畅王煊之孙己谦王悦吴倩昀赵雅君组22人张睿婕高昊明于是之刘泽威李占南王佳琪韩宇雪周硕楠孔德华仝冀豫谢亦伟刘心刘建章张佳梅杨楚杨青卓陈英钰靳梦薇张岱乔马冬琳于喆张梦雨林进利组21人张再思李佳妍刘叶紫李天宇张雅琼孔祥依邓子璇宋龙郑鹤刘家豪李佳地张婷郑楚朦王露梦吕优杜嘉豪王晨光杨瀚笙贾瑞杰李浩然陈正高二3班：魏济岩老师负责的同学：17人刘韵姣肖丹陈晓丹郝晨伊柳琳于傲苏梦颖韩金佟新赵超越沈金鸣云霏白璐宋恺悌秦宇晓马鹤圆陈白杨丽娟老师负责的同学：17人陈碧村周艺明赵杰伊贾冰寒冯汝豪齐晓辉郑琳垚李钊锦李熠菲王润田沈佳希臧诗洁王若晨蔡润黄思颖常越陈晓殷军老师负责的同学：11人郑琳垚贺伟一安琪张旭张天琦张泽一祁晶晶郑梓农王丝桐冯汝豪徐征高二4班李莉老师负责的学生：21人安琪，柴芃玮，陈睿，崔木榕，崔子梦，冯汝嘉，冯喜川，高博，高微、高雅楠，耿朋宇。
李娇，李靖怡，李隽怡，李檬，李雅靖，李燕楠，梁含焉。
刘海涛，刘润泽，刘若楠，杨彩丽老师负责的学生：21人刘桐，刘笑，刘语然，刘兆玄，马思语，缪思庄，南溪，任可欣，上官文敏，师文，孙鑫怡，王佳怡，王一凡，王子薇，魏星，肖博宇，姚焉然，姚翔，贾丽，彭垚，宋银芳，崔景雪负责学生：11人张易横，赵悦，周薇，周旭情，周一凡，朱辉，王舒童，余博童，于维一，于文亭，张璇高二5班侯满生老师负责的学生：23人毕晓亮曹子政陈昊程晓妍董博豪董思航窦嘉伟杜浦杜义牛子杉高亚特高云翔郭羽杰胡冀勇黄添甜黄文瀚蒋红雅靳嘉鹏李鸿程李佳静李钊森李正陆曦媛江琪老师负责的学生：23人马晨曦马晓聪秦叶宁赵振楠安逸张玮肖张倩艳张涵张航张林翟璐莎杨冬瑶薛宇飞许志娟王筱璇王立伟王鹤然孙梦习宋永彪孙璐璇石彦昭石迪文商少儒张永利老师负责的学生：13人李丽珊兰昱璇赵士波贾辛遥张润海冯安然李路遥底婧云付子良崔凡徐晗杨牧野司博文高二6班曹月阳组13人王力鹏司格朋高晓雅贾若琳张文雅张克宁贾和林蔡国玉李泽南赵子贺赵月贾开放白瑞雪张田蕾组23人刘宇周超王晓萌孙靖哲孙尧张涵绪王宇含智凯迪黄珊赵让赵爽章程张炜豪周鹏杜建辉吴笑寒穆菁青王润璞郭露露石鑫杨一凡柳子峰吴江武朝英组23人魏佳琪康军李思怡邱雨赵裕灿石浩楠耿夏日张冠章何雪薇胡鸿运常宇飞王悠然梁策鲍琪高龙张灿高峰赵梓强吴宝茹张中朋武若耐相龙普韩婧璇高二七班：刘文羡：（15人）蔡烁郭良韩文杰李琦航李亚鹏李中明刘宁刘彤罗仁杰孟明瑞檀睿唐若晖王凡王明璞于润茁窦艳辉：24人蔡梦瑶关达郭冠楠洪宇侯义辉焦鹏博李磊李翔李玉姣梁家博刘进刘沛马宏伟苏思思王睿吴彤彤薛耀霜杨帆张家浩张可张梦迪赵佳丽赵雪蓓朱睿尚俊书：26人程博宇崔忠文杜冠一杜梦瑶付徐文倩高培尧何翔侯天宇胡晓婷贾维格李灿刘自家马家树梅红蕾邵开龙宋畅苏聪王婉茹邢亚旭薛运昊闫亚琳张盼张旭博张雪楠张义飞于天昊高二8班胡晓峰：（12人）王宇航雍嘉政韩立伟李少伟王皓赵辉王怡阳杨夕石世瑞康兵韬甘昆鹭王绍楠李颖：白少婷毕佳瑜王昱筱安男男刘鑫宋晓宇赵寒王垚严晓濛王倩瑶刘璐李卓赵一帆陈琳周婉萍苏雅凡董毅然郭政于岩于昊刘亨达戎雅珊郎涛张伊典苏豆（25人）郭景芳：张亚丰赵晓刚常莉轻李萧纹贾凡王柳博王子安靳笑风邵天琪吴沪松孔维帅耿淳张鑫蕊王润姿王彤彤何聪杰赵晶刘娜牛瀚东贾剑伦王天歌冯佳高景玉李思栋张玮琦（25人）高二九班焦占婷负责学生名单：13人彭思成黄龙舰常晨晖张子宽苏瑞温明宇李雪瑶李思北钱萌旖刘静范成博高鹏飞贾建西郝宏斌负责学生名单：20人石桐雨吴思宇王可心李潇凡仪修南贺子洋孙垲智樊嘉绪汪羊羊董航杨嘉琪刘婧璇蔡月瑄丁云玉高超张烨刘鹤婷李诗兰王菁怡韩旭刘宏负责学生名单：20人王荣臻保志远李熙伦张硕陈天灼郭志诚蔡旭封彦飞白鹏飞张林张木铎付力菲刘璇邵晨阳王思雨郜冬博樊郡祎吕笑桐沈梦杭杨茜高二十班孙建军负责学生名单：20人李林凯曹磊董香寒冯文达原超张沛栋冯龙飞杨岳昆王雯夫赵登慧戎玉坤王建兴李兆鹏王少钦曹觉心齐佚陈洪宇朱越许可慧刘海生郝建国负责学生名单：20人李曼琳代嘉明赵梓杉沈韶辰李天池张浩达张晗刘博齐天慧卢哲贾楠李明寇元婧李晓杨苗苗刘捷王尚朋范仕程（日）刘博（日）李孟朔（日）吴勃负责学生名单：13人刘子瑜（日）李佳惠（日）赵一诺（日）于杰（日）王鹏飞（俄）肖佳慧（俄）冯玉璞（俄）陈瑜（俄）李天宇（俄）胥昊（俄）李晨博（俄）张钟毓（俄）张梦迪。
济南市历城区高中一年级学业考试学生考试成绩明细(1)济南市历城区高中一年级学业考试学生考试成绩明细(1)尊敬的家长和同学们：首先，我要向各位家长和同学们祝贺你们顺利完成了历城区高中一年级的学业考试！现在，我将向大家详细介绍本次考试的学生考试成绩明细。
一、考试概况本次考试采用了多种题型，包括选择题、填空题、简答题和应用题等。
考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等。
每个科目的考试内容覆盖了一年级的全部教学内容，考查了同学们的各项知识和能力。
二、成绩分布根据同学们的实际表现，我们对每个科目的成绩进行了统计和分析。
以下是各科目成绩的分布情况：1. 语文：优秀（90分以上）25人，良好（80-89分）40人，及格（60-79分）70人，不及格（60分以下）15人。
2. 数学：优秀30人，良好50人，及格80人，不及格25人。
3. 英语：优秀35人，良好55人，及格75人，不及格20人。
4. 物理：优秀20人，良好45人，及格60人，不及格35人。
5. 化学：优秀25人，良好50人，及格70人，不及格25人。
6. 生物：优秀40人，良好60人，及格80人，不及格20人。
7. 历史：优秀20人，良好40人，及格70人，不及格30人。
8. 地理：优秀30人，良好50人，及格75人，不及格15人。
9. 政治：优秀25人，良好45人，及格70人，不及格35人。
通过对各科目成绩的分析，我们发现同学们在不同科目上的表现存在一定的差异。
在语文、数学和英语上表现较好的同学较多，而在物理、化学和政治上表现较差的同学较多。
我们将针对同学们的不同表现，制定有针对性的教育和辅导计划，帮助同学们提高不足之处。
三、总结和建议通过本次学业考试的成绩明细，我们可以看出同学们的学业水平和潜力。
同时，我们也认识到了同学们在学习中存在的问题和挑战。
为了提高学业成绩，我们建议同学们：1. 关注基础知识的学习：掌握好每个科目的基础知识是取得好成绩的关键。
09 王恺成绩单语文：115分数学：120分英语：118分理科综合：148分体育：60分现役军人子女加分：10分总分：571分2009年6月28日下午，王恺第一时间得知自己得了济南市中考第一名，意外之余，心里感觉踏实了，因为考完后，她一直怀疑自己涂错了答题卡。
王恺毕业于育英中学，今年1 6岁。
中考文化科目的考试，她仅丢了9分，她的数学和体育均得了满分。
“做最好的自己”在班里，王恺担任班长，成绩名列前茅，但从未拿过级部第一，所以这个成绩让她和所有的人都有点意外。
“她不是个书呆子，但学习时绝不会轻易被别人打扰。
”熟悉她的人这样评价。
“妈妈告诉我，做最好的自己就行了。
我从来不跟别人比学习时间，觉得自己学累了就休息一会儿。
”王恺说，她从不东张西望看别人是否学习，一切按照自己的计划进行。
谈及学习经验，王恺说，抓好课堂时间最关键，上课时要全身心投入，不要将希望寄托在课后复习巩固上，她很少用业余时间复习，也从不开夜车。
此外，王恺认为学习上一定要有股钻牛角尖的劲头，为了弄明白一道题，她会不计时间，直到完全明白为止。
王恺说，她非常感谢妈妈，妈妈就是她的朋友，从小不强迫她学习任何东西，她的两项爱好——素描和摄影，完全是出于自愿才学的。
中考前，由于压力比较大，她变得寡言少语，妈妈就主动与她谈心，问她怎么不哼歌了。
周末，妈妈还常和她到楼下打羽毛球。
饭桌上，她也会跟妈妈说学校的事，包括同学之间的小秘密。
“我从来没把妈妈当作长辈，所以我们无话不谈。
”练习瑜伽减压王恺平时喜欢听歌，经常哼着歌进家门，“以为听歌能减压，但慢慢地感觉作用不大，睡不着的时候，脑子里总是反复响着一首歌，越发睡不着。
”她笑着说。
后来，王恺到家附近的健身俱乐部练习瑜伽。
她发现练瑜伽能够调节情绪，让紧张的心情恢复平静。
就在28日下午，得知自己的成绩后，她还专门去练了一次瑜伽，喜悦的心情也随之淡然起来。
最遗憾数学英语各丢2分 2011年中考状元李昉乐裸分558分，少数民族加分10分，568分的总成绩让育英中学毕业生李昉乐站上了20 11济南初三学考成绩的高点。
历城五中班级文化建设(评比)方案一、活动目的为深入开展德育主题教育的实践研究，建设美丽的校园，丰富校园文化，营造学生喜欢的校园环境，让校园变成学生成长的乐园，全面提高学校办学档次和水平，结合我正在开展的以学生自主学习、自我教育、自觉发展和培养学生创新能力为目的的“三自一新”教育改革工程，现开展“三自一新我爱我班”班级文化建设（评比）活动，展现我校学生及班级的精神风貌和良好的道德风尚。
现将活动方案制定如下：二、参赛对象高中级部所有班级三、教室布置原则及建议:原则：1、具有教育意义，扣合“三自一新”教改工程主题2、符合教室情境及中学生特点3、美观大方、整齐清洁4、具创意、巧思有特点对环境布置的几点建议（供参考）：1、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。
教室内的常备用具和学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，应分类集中，放之有序，讲桌、课桌椅、卫生工具摆放整齐，避免杂乱现象。
2、墙面装饰：布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
教室门内侧墙壁可以布置：分组管理表（组序、组名、组员、组长、组训）、班委组成表、班委值日表、卫生值日表、走读生、半走读生名单、体音美学生名单、班级公约、学生书画作品或装饰画、人生格言、励志名言等。
3、教室后墙白板设计：学校统一制作教室后墙白板，各班自主设计白板内容，必须包括学习小组分组情况，成员名单，小组评比等内容4、班旗、班徽、班训设计：学校鼓励各班设计制定本班班旗班徽班训，内容要健康，能反映淮中学生的精神面貌。
构图简洁，有活力，积极向上，有创意及象征意义并张贴于教室适当位置。
5、教室绿化：鼓励各班自筹盆栽植物、花卉装饰绿化教室五、评比安排1、时间：设计布置时间从3月6日至3月17日，3月18日为检查评比时间。
2、评委：评委由课程开发中心、政教处、团委、美术教师组成，依据评分标准打分评定。
3、奖项：按评委老师评定结果，由高分至低分排列，各年级分别评出一等奖4名、二等奖4名、三等奖若干名，颁发奖状及奖金，一等奖奖励班费200元，二等奖100元，三等奖50元，量化管理分别给予6、3、2分的加分奖励。
