2014―2015年教师年度考核个人工作总结a.

2015年教师年度考核个人总结第一篇：2015年教师年度考核个人总结年教师年度考核个人总结一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。

办事认真负责,热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作（学校新的发展时期对我的要求）。

在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。

在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题，教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面一学年来,我从未无故缺席、请假。

以校为家，早出晚归。

四、工作业绩方面1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。

通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好观摩课讨论:在青年教师赛课的基础上,每个科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升明显。

在这些成绩取得的同时,我也清楚地认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。

为取得进一步的成就而努力奋斗2015教师年度工作考核总结本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在区教育局和学校领导的大力支持下，带领全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。

2015年教师年度考核个人总结
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！。

14年小学教师年度考核工作总结汇报5篇篇1一、背景过去的一年，作为小学教育工作者，我肩负着教书育人的重任，秉承以学生成长为核心的教育理念，积极投身于教育教学工作。

本年度，我始终致力于创新教学方法，关注学生的全面发展，加强家校合作，取得了一系列成绩和进步。

现将本年度的工作总结汇报如下。

二、教育教学工作1. 教学计划与执行本年度，我根据教学大纲的要求，制定了详细的教学计划，确保课程的系统性、连贯性和完整性。

我严格执行课程安排，保证课堂秩序井然有序，确保教学质量。

同时，我注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学进度和难度。

2. 教学方法与手段我在教学方法上不断寻求创新。

在传统的教学方式基础上，引入了小组合作学习和项目式学习法，使学生在互动与合作中加深对知识的理解和运用。

同时，我利用多媒体教学工具辅助教学，提高了课堂的生动性和趣味性。

3. 教育教学成果本年度，我所带班级的学生在学术成绩上取得了显著进步。

特别是在数学和语文学科上，学生的平均成绩有所提升。

此外，学生在各类竞赛活动中也取得了优异成绩，如数学奥林匹克竞赛、作文比赛等。

三、德育工作1. 品德教育我始终认为品德教育是小学教育的基础。

本年度，我在课堂上注重培养学生的良好品德和习惯，引导学生树立正确的价值观和人生观。

通过班会、品德课等渠道，我教育学生诚实守信、尊重他人、懂得感恩。

2. 家校合作我积极与家长沟通，定期举行家长会，向家长汇报学生的学习情况和成长进步。

同时，我通过家长群、电话等方式与家长保持联系，共同关注学生的健康成长。

家长对我工作的支持和认可，为班级营造了良好的教育氛围。

四、教研与进修1. 教学研究我积极参与教学研究活动，与同事共同探讨教育教学问题。

本年度，我参与了多项教研活动，包括校级课题研究、教学论文撰写等。

通过参与研究，我不断提高自己的教育教学水平。

2. 进修与培训为了不断提升自己的专业素养，我积极参加各类培训和进修活动。

本年度，我参加了省级小学语文教师培训、教育技术应用培训等。

2015年教师年度考核个人总结【10篇】总结一：教师年度考核个人总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!总结二：教师年度考核个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。

严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

14年教师年度考核个人总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教育教学工作中。

在学校的领导下，我严格遵守学校的各项规章制度，团结同事，虚心学习，不断进取，为学生的全面发展尽心尽力。

现将本年度的工作总结如下，以飨读者。

二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我主要承担了初中阶段的语文课程。

在课程设计上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时，我根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保每一节课都能取得良好的教学效果。

在实施过程中，我积极采用互动式教学法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度和学习效果。

2. 课外活动和竞赛辅导除了课堂教学外，我还组织学生参加了多项课外活动和竞赛。

在活动中，我注重培养学生的团队合作能力和创新思维，让学生在竞争中不断提升自己。

同时，我也积极争取家长的支持和配合，共同促进学生的全面发展。

三、师德师风建设1. 职业操守作为一名教师，我深知职业操守的重要性。

在日常工作中，我严格要求自己，遵守教师的职业道德和行为规范。

我始终保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲，始终把工作放在首位，把学生放在心中。

我相信，只有不断加强自身的职业操守修养，才能成为一名合格的人民教师。

2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

我鼓励学生多读书、多思考、多提问，让学生在学习的过程中不断发现问题、解决问题。

同时，我也积极引导学生养成良好的学习习惯和方法，为学生的未来发展打下坚实的基础。

四、个人成长与发展1. 专业素养提升为了提高自己的专业素养，我不断加强学习。

除了参加学校组织的各类培训外，我还利用业余时间阅读专业书籍和文献资料。

同时，我也积极向其他优秀教师请教和学习他们的先进教学经验和教学方法。

通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的专业素养和教学水平。

2. 科研能力提升在科研方面，我注重理论与实践相结合。

2014年教师年度考核个人总结2014年度教育教学工作已经圆满结束了，现就一年来的教育教学工作（德、能、勤、绩、廉）总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。

能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。

二、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。

教育教学工作是作为一个教师的首要任务。

在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，上好每一节课；认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十分钟要质量。

教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给学生不断尝试的机会，鼓励他们去找到自己成功的密码。

能和其他老师一起，有效发挥教师团队的作用，教育好每一个学生；积极参与课程改革，坚持继续教育学习，不断更新教育观念。

虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实践中。

第二，能运用先进的教学设施，增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。

三、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

四、成绩方面通过本人的不懈努力，本人出色地完成了全部教育教学任务，促进了学生的全面发展，教育教学成绩显著。

2014年中考本人所授班级化学学科成绩名列全镇第一，并荣获镇“优秀教师”称号。

五、廉洁自律方面教师的职业决定了我，无论在学生面前、还是在社会生活中，都时刻留心自己的言行，尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候，更是谨言慎行，从严要求自己。

一年来，我廉洁从教，远离“有偿家教”，拒绝“家长馈赠”；能够爱岗敬业，为人师表，从不向学生摊销教辅资料及其他商品；不接受学生家长财物；从不做任何违反教师职业道德规范的事情。

15年教师年度考核个人工作小结8篇篇1春去秋来，十五年如一日，在这漫长的教育岁月里，我始终坚持以一个优秀教师的标准要求自己，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”为宗旨，做好我的本职工作。

现将这十五年来的工作进行一个总结。

一、思想方面作为一名教师，我始终坚决拥护党的领导，热爱教育事业，坚持党的教育方针，积极参与政治学习，不断提高自己的思想觉悟。

在工作中，我严格遵守各项规章制度，团结同事，关爱学生，乐于助人，以身作则，以人格魅力感染学生。

二、教学方面在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。

我深知，要想成为一名优秀的人民教师，就必须不断学习，不断进步。

因此，在课堂教学过程中，我注重培养学生的创新思维和独立思考能力，鼓励学生大胆质疑，敢于挑战传统观念。

同时，我也注重学生的实践能力培养，通过实验、实习等方式，让学生将理论知识与实践相结合，提高解决问题的能力。

此外，我还积极参与教学研究活动，与同事们共同探讨教学方法和手段的创新。

在过去的几年里，我主持和参与了几项市级和校级的教学研究项目，取得了不错的成果。

这些经历不仅锻炼了我的教学能力，也提升了我的科研水平。

三、教育管理方面作为一名班主任，我始终把学生的德育工作放在首位。

我深知，德育工作是学校工作的核心，也是教育工作的根本。

因此，我注重培养学生的道德观念和责任感，引导他们树立正确的价值观和人生观。

同时，我也积极与家长沟通联系，及时反馈学生的表现和进步情况，共同促进学生的全面发展。

在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。

我相信，“授人以鱼不如授人以渔”，教会学生如何自我管理、如何与他人合作共事是非常重要的。

因此，我鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策过程，发挥他们的主动性和创造性。

四、个人成长方面在过去的工作中，我取得了一些成绩和荣誉。

这些成绩的取得离不开领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。

同时，我也深知自己的不足之处。

2014---2015年度考核教师个人总结一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

加强自身的政治理论学习，提高理论水平。

在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。

在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。

不断提高教学质量，教学效果评价良好。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。

2015年教师年度考核个人总结
一年来，本人拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，坚持党的教育方针。

在工作中认真执行，服从学校安排，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关的教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！。

15年教师年度考核个人工作小结6篇第1篇示例：15年教师年度考核个人工作小结时间过得飞快，一转眼我们又迎来了一年一度的教师年度考核。

在这一年的工作中，我经历了许多挑战，取得了一些进步，也遇到了一些困难和挫折。

回首过去，让我来进行一份个人工作小结，总结过去一年的工作，分析自己的不足之处，同时也对未来提出一些期望和规划。

我想对过去一年的工作进行总体评价，我在教学方面取得了一定的成绩。

在教学过程中，我不断努力探索新的教学方法和手段，注重培养学生的实践能力和创新意识。

我注重与学生的互动和交流，努力激发他们的学习兴趣，提高他们的学习动力。

在学生考试成绩和课堂表现等方面，也得到了一定的肯定和认可。

我也意识到自己在这方面还有许多不足之处，比如在课堂管理上还需要进一步加强，学生发挥的空间还有待挖掘，因此在未来的工作中，我会加强这方面的努力，争取取得更好的成绩。

在教研和科研方面，我也有所投入和努力。

在学科研究中，我深入钻研，不断提高自己的专业水平，积极参与学校和学科组织的科研项目，取得了一定的成果，对学科建设和发展也做出了一定的贡献。

我也深刻地感到，自己在这方面还有待提高，需要更多的学习和创新，不断开拓学科研究的新领域。

我在未来的工作中将更加注重教研和科研工作，争取取得更好的成绩。

我在课外活动和学生管理方面也做了一些工作。

在学生管理方面，我注重学生的全面发展，积极参与学生的德育管理和学生心理健康教育工作。

在课外活动方面，我关心学生的身心健康，注重培养学生的综合素质，积极参与和组织学生参加各种课外活动。

我也发现自己在学生管理和课外活动方面还有很多不足之处，需要更加深入和细致地去做好这方面的工作。

在未来的工作中，我将更加努力，更加用心地去做好学生管理和课外活动等方面的工作，争取取得更好的成绩。

在师德方面，我一直秉承着良好的师德师风，严于律己，关爱学生，尊重他人，严格要求自己，在教书育人的努力做到榜样的力量。

在工作中，我要求自己严谨认真，积极向上，努力提升自己的师德修养。