荆轲刺秦王练习带答案完成版

《荆轲刺秦王》练习一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的设题意图：本题意在让学生在整体把握课文内容的基础上，理清思路，概括要点。

理出故事梗概，要对情节作适当概括。

荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的。

参考答案：可分若干情节概述。

如：大军压境、计议行刺、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子、易水诀别、慷慨悲歌、计见秦王、顾笑武阳、秦廷搏击、倚柱笑骂、遇难身亡。

荆轲的性格：深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑，他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击)。

二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用设题意图：本题意在让学生鉴赏这篇文章的优美段落。

参考答案：这段描写，烘托了一种慷慨悲壮的气氛。

如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目，发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。

其中音乐描写表现荆轲的思想感情，也是渲染悲壮气氛。

三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同1、樊将军仰天太息流涕2、持千金之资币物3、樊将军以穷困来归丹4、樊於期偏袒扼腕而进5、诸郎中执兵6、乃引其匕首提秦王7、断其左股设题意图：本题意在让学生了解古今词义的差别。

参考答案：1、涕：(古义)眼泪;(今义)鼻涕。

2、币：(古义)礼品;(今义)货币。

3、穷困：(古义)走投无路;(今义)贫穷。

4、偏袒：(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。

5、郎中：(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。

6、提：(古义)投击;(今义)拿着。

7、股：(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)。

四、对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。

有人认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。

结合当时的历史背景，谈谈你的看法设题意图：本题意在让学生从历史发展的角度，用现代观念审视作品，作出自己的评价。

荆轲刺秦王一、文言基础专练1．下列各句中不含通假字的一项是( )A．今日往而不反者，竖子也B．秦王还柱而走C．荆轲奉樊於期头函D．燕王诚振怖大王之威解析：选C A项，反—返；B项，还—环；D项，振—震。

2．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．持千金之资币．物币：礼品B．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送C．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰谢：道谢D．图穷．而匕首见穷：穷尽解析：选C 谢：谢罪。

3．下列各句中加点词的词类活用情况，与例句中加点的词用法相同的一项是( ) 例句：函．封，燕王拜送于庭A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂B．又前．而为歌C．皆白衣冠．．．以送之D．秦武阳色变振恐，群臣怪．之解析：选A A项和例句都是名词作状语。

B项是方位名词作动词。

C项是名词作动词。

D项是形容词的意动用法。

4．下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①秦王还柱而．走②图穷而．匕首见③而乃以．手共搏之④侍医夏无且以．其所奉药囊提轲A．①②不同，③④不同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④相同解析：选C ①连词，表修饰关系；②连词，表承接关系；③④均为介词，用，拿。

5．下列各句句式特点不同于其他三项的一项是( )A．秦王购之金千斤，邑万家B．太子及宾客知其事者C．群臣侍殿上者，不得持尺兵D．而燕国见陵之耻除矣解析：选D D项为被动句，其他三项为定语后置句。

6．下列对句中加点词语的解说，不正确的一项是( )A．“则虽欲长侍足下．．”，足下，对对方的尊称，译为“您”。

属于历史词，现已不再使用。

B．“今闻购将军之首，金．千斤”，金，先秦甚至秦汉时期，白银还没有成为货币，“金”就是铜。

C．“至易水上，既祖．，取道”，祖，临行时祭祖先，是古时常见的一种送行仪式，这里引申为饯行和送别。

D．“为变徵．．之声”，变徵，古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。

《荆轲刺秦王》学案答案第一课时二、（一）shi wu sui yan fu bi wu wei bi ju di chuang yi ji xuan（二）本文波澜起伏、惊心动魄的故事情节围绕一个“刺”字展开，人物的性格也随着故事情节的推移，从人物对话、神态、动作的描写和场面描写两方面得到栩栩如生的表现。

第一部分：开端（秦将王翦破赵——愿足下更虑之）1—2段：行刺缘起第二部分：发展（荆轲知太子不忍——终已不顾）3—9段：行刺准备第三部分：高潮（既至秦——必得约契以报太子也）10—17：廷刺秦王第四部分：结局（末段）18段：荆轲被斩。

（三）秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕。

写形势连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，使故事一开始就笼罩着紧张的气氛，为后面故事的展开定下了悲剧的基调。

三、（二）1、①向北∕掠夺，夺取②早晚，极言时间短暂③长久侍奉④假如没有⑤请⑥重金征求∕当时以铜为金⑦同“悦”，喜欢，高兴⑧走投无路，处境困窘⑨改变2、①即使太子不说，我也要请求行动。

现在假如空手而去没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。

②太子说：“樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤长者心意，希望您另外考虑对策吧！”③秦王一定高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。

3、a对待 b刻毒 c眼泪 d可以用它来 e握，抓住 f 这样就 g有心意，此处引申为同意，愿意 h被∕侵犯、欺侮 i浸湿，沾湿 j逆，意思是迎着眼光看 k裸露一只胳膊l走上前 m用匣子 n远方 o认为……迟了 p请允许我，表示客气∕辞别，告别q穿上衣服，戴上帽子 r发出 s向上 t始终∕回头4、①函：名词作状语，用匣子②迟：意动用法，以····为迟5、①被动句②被动句③判断句6、①父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。

②樊於期脱下一只衣袖露出一只胳膊，左手握住右腕，走近一步说：“这是我日日夜夜为之咬牙切齿、捶胸痛恨的事，今天才得到您的指教！”③我每当想起这一点，常常恨入骨髓，只是想不出什么办法罢了。

荆轲刺秦王《战国策》一：语言积累(一)字词积累1.选出下列词语中注音全对的一组( A)a.谒(yè) 濡(rú) 变徵(zhǐ)b.踞(jū) 忤(wǔ) 叱(chì)c. 箕(jī) 揕(chèn)袒（tǎn）d.拊(fǔ) 瞋(chēn) 樊於（yú）期二：课堂点击1、《战国策》是我国古代记载时期政治斗争的一部最完整的著作。

它实际上是当时家游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。

3、下列句子是从第三自然段中挑出的，试说说译文的正误，并说明理由。

（1）振长策而御宇内。

A、举起长鞭来驱赶天下诸侯。

B、举起长鞭来奴役天下百姓。

明确：A、B均有误。

A中“御”译为“奴役”为好；B中“宇内”理解有误，联系下面（2）句可知。

（2）执敲扑而鞭笞天下。

A、用残酷的刑罚来奴役天下百姓。

B、拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。

明确：A为意译，正确；B有误，“敲扑”是借代用法，代指刑具，引申为刑罚，修辞问题未处理好。

（3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

A、于是派蒙恬到北方去修筑长城并且守卫边防。

B、于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。

明确：A句正确；B有误，藩篱比喻边境、边防，今人无“像篱笆一样重要”的比喻说法。

（4）收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二……A、收集天下的军队。

把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金属人。

B、收集天下的兵器，集中到咸阳，（然后）销毁这些兵器，铸成十二个金属人。

明确：A有误，“兵”不指“军队”而指兵器，“之”亦应代指兵器，“锋镝”是借代，代指兵器；B 正确。

（5）践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

A 、（秦始皇）踏着华山作为城墙，凭借黄河作为护城河，占据亿丈高的城堡，下临不可测度的深渊，自以为十分坚固。

B、（秦始皇）凭借华山和黄河，把他们看成城墙和护城河，占据着这亿丈高的华山城堡，其下又紧靠着深不可测的黄河，自以为就十分牢固。

必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题（附答案）一、基础巩固1．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．持千金之资币．物 币：礼品 B ．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予、赠送 C ．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰 谢：道谢 D ．图穷．而匕首见 穷：穷尽 解析：本题考查文言实词。

C 项的“谢”是“谢罪”的意思。

答案：C2．下列各句中，无通假字的一句是( )A ．图穷而匕首见B ．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C ．往而不反者，竖子也D ．乃引其匕首提秦王解析：A 项，“见”通“现”；B 项，“卒”通“猝”；C 项，“反”通“返”。

答案：D3．下列各项中，加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：函．封，燕王拜送于庭 A ．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂 B ．又前．而为歌曰 C ．皆白衣冠．．．以送之 D ．秦武阳色变振恐，群臣怪．之 解析：A 项与例句都是名词作状语；B 项，前，名词用作动词；C 项，白衣冠，名词用作动词；D 项，怪，意动用法。

答案：A4．下列各组中，加点词意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①荆轲顾．笑武阳②顾．野有麦场B.⎩⎪⎨⎪⎧①既．已，无可奈何②既．克，公问其故 C.⎩⎪⎨⎪⎧①轲自知事不就．②更互用之，瞬息可就． D.⎩⎪⎨⎪⎧①而燕国见．陵之耻除矣②图穷而匕首见． 解析：A.都是“回头看”的意思；B.都是“已经”的意思；C.都是“完成”的意思；D.①是“被”；②是“出现”。

答案：D5．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧图穷而．匕首见庄宗受而．藏之 B.⎩⎪⎨⎪⎧太子丹恐惧，乃．请荆卿曰乃．不知有汉 C.⎩⎪⎨⎪⎧使工以．药淬之愿得将军之首以．献秦 D.⎩⎪⎨⎪⎧父母宗族，皆为．戮没其人居远未来，而为．留待 解析：A 项均是连词，表承接，来，就；B 项，连词，于是，就；副词，竟然；C 项，介词，用；连词，表目的，来；D 项，被；为了。

《荆轲刺秦王》同步练习1. 下列各句中不含通假字的有（）A.今日往而不反者，竖子也！B. 秦王还柱而走。

C. 荆轲奉樊於期头函。

D. 燕王诚振怖大王之威。

E. 偏袒扼腕而进。

F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

G. 秦王必说见臣。

2.从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。

A.仰天太息流涕词语古义今义B. 持千金之资币物词语古义今义C. 樊将军以穷困来归丹词语古义今义D. 乃引其匕首提秦王词语古义今义E樊无期偏袒扼腕而进词语古义今义F.愿大王少假借之词语古义今义G.事所以不成者词语古义今义H.秦之遇将军，可谓深矣。

词语古义今义3. 下列加点字的注音完全正确的一组是（）A. 荆轲．（kē）拜谒．（yè）督亢．（háng）戮．没（lù）谬．误（miù）B. 偏袒．（tǎn）扼．腕（è）厄．运（è）濡．染（rú）怯懦．（ruò）C. 淬．火（cù）猝．然（cù）忤．逆（wǔ）铁杵．（wǔ）拊．心（fǔ）D. 创．伤（chuāng）创．办（chuàng）瞋．目（chēn）箕．踞（jī）目眩．（xuàn）4. 下列句中加点词的用法相同的一组是（）①乃遂收盛樊於期之首，函．封之②又前．而为歌曰③乃朝服．．，设九宾④顷之未发，太子迟．之⑤使使以闻．大王⑥箕．踞以骂曰⑦今行而无信．，则秦未可亲也⑧皆白衣冠．．．以送之A.①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧5. 解释下列句中加点的词。

（1）樊於期偏袒．．执兵( )．．扼腕而进( ) （2）诸郎中（3）樊将军以穷困．．之( )．．来归丹( ) （4）愿大王少假借（5）左右．．，秦武阳色变振恐( ) ．．既前，斩荆轲( ) （6）至陛下（7）丹不忍以己之私，而伤长者．．之意( )6. 翻译下列句子。

（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

《荆轲刺秦王》学案参考答案1、生僻字读音辨正（给加点的字注音）jiǎn wū gēng gǔ suǐ zhân wàn jū fǔ chuí wěn chãng bǐ cuì rú wǔqǐng guān hâjuãzhǐchēn wâi xīng jǐcháo bǐǐiědǐchuāng jī jùxuàn2、文言虚词18个虚词是：而、乎、其、且、然、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、哉、则、者、之。

①以：介词，用来。

/介词，表示原因，因为。

/连词，表示目的，用来。

/介词，表示工具，用。

时间副词，通“已”，已经。

/介词，表示方式，按照。

/介词，表示原因，因为。

/连词，表示修饰，相当于“而”。

②所：结构助词，所+动词构成名词性短语。

/结构助词，所+以复音虚词，表示原因。

③于：介词，表示对象，对。

/介词，表示处所，在。

④而：连词，表示递进，而且。

/连词，表示并列，而且。

/连词，表示并列，而且。

/连词，表示修饰，不译。

/连词，表示转折，却。

⑤为：介词，表示被动，被。

/介词，表示对待，对。

/动词，整理，准备。

/动词，担任，做。

/介词，表示原因，因为。

/动词，发出。

/动词，作。

/介词，替，为。

/动词，做。

3、通假字说——悦；陵——凌；以——已；反——返；振——震；庭——廷；宾——傧；奉——捧；见——现；还——环；卒——猝。

4、词类活用（1）北：名词作状语，向北。

（2）旦暮：名词作状语，马上。

（3）亲：名词作动词，亲近。

（4）患：动词作名词，忧患，担忧。

（5）前：名词作动词，上前。

（6）函：名词作状语，用盒子。

（7）远：形容词作名词，远方，偏远的地方。

（8）迟：形容词的意动用法，以……为迟，认为……太晚（迟缓）了。

（9）尽：副词作动词，完结，结束，（太阳）落山（10）白衣冠：名词作动词，穿白色的衣服，戴白色的帽子。

《荆轲刺秦王》练习题及参考答案 《荆轲刺秦王》昭⽰了知其不可为⽽为之的悲剧美学，下⾯是店铺给⼤家带来的《荆轲刺秦王》练习题及参考答案，希望对你有帮助。

《荆轲刺秦王》练习题及答案 ⼀、基础知识 1.下列注⾳有错误的⼀项是( ) A.期年(jī) 忤视(wū) 提秦王(tí) 谒见(yè) B.苑囿(yòu) 戮没(lù) 揕击(zhèn) 唱和(hè) C.俟机(sì) ⽬眩(xuàn) 惊愕(è) 中庶⼦(shù) D.箕踞(jíjù) 被⼋创(chuānɡ) 贻笑⼤⽅(yí) 答案：A 2.对下列句⼦中词语的解释，不正确的⼀项是( ) A.⼈不敢与忤视忤：逆。

B.秦王复击轲，被⼋创被：表被动关系。

C.燕王诚振怖⼤王之威振，通'震'，惧怕。

D.⼠皆瞋⽬瞋⽬：形容发怒时瞪⼤眼睛的样⼦。

答案：B 3.对下列两组句⼦加点词的意义与⽤法判断正确的⼀项是( ) ①微夫⼈之⼒不及此③顾计不知所出⽿ ②微太⼦⾔，⾂愿得谒之④荆轲顾笑武阳 A.两个'微'字不同两个'顾'字相同 B.两个'微'字不同两个'顾'字也不相同 C.两个'微'字相同两个'顾'字相同 D.两个'微'字相同两个'顾'字不相同 答案：B 4.对下⾯语句的理解不正确的⼀项是( ) A.微太⼦⾔，⾂愿得谒之。

翻译：假如太⼦不说，我也要求⾏动。

B.唯⼤王命之。

翻译：只有⼤王掌握着命运。

C.今⽇往⽽不反者，竖⼦也!翻译：去了不能好好回来复命的，那是没⽤的⼈。

D.秦王购之⾦千⽄，⾢万家。

翻译：秦王⽤⼀千⾦和⼀万户⼈⼝的封地做赏格，悬赏他的头。

答案：B 5.下列句⼦句式不同于其他三项的是( ) A.秦王购之⾦千⽄，⾢万家 B.太⼦及宾客知其事者 C.群⾂侍殿上者，不得持尺兵 D.⽽燕国见陵之耻除矣。

《荆轲刺秦王》同步练习一太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还! ”复为慷慨羽声，士皆目真目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

1. 与例句加点字用法相同的一项是 ( )例句：又前．而为歌A. 乃遂收盛樊於期之首，函．封之。

B. 赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦。

C. 先国家之急．，而后私仇也。

D. 后世之谬其传而莫能名．者。

2. 选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是 ( )例句：荆轲和而歌A. 又前而为歌。

B. 秦王惊，自引而起，绝袖。

C. 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进。

D. 冰，水为之，而寒于水。

3. 与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是 ( )A. 今日往而不反者，竖子也。

B. 子言未发而哀乐具乎其前。

C. 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死，以啮人，无御之者。

D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

4. 对下面几篇文章的标题作两次筛选，每次选出不同于其他几篇的一项第一次选 ( ) 第二次选 ( )A. 《赤壁之战》B. 《唐睢不辱使命》C. 《窦娥冤》D. 《邹忌讽齐王纳谏》E. 《荆轲刺秦王》5. 对选段句意分析不正确的一项是 ( )A. 太子和宾客都“白衣冠”送行，说明这是非常悲壮的生离死别，以示任务重大和艰巨。

B. “为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的歌声，创造了悲怆的氛围。

C. “复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂，同仇敌忾。

给壮士以信心和力量。

D. 这个场面描写，是全文情节的高潮。

【答案】1. D 2. B 3. D 4. CA 5. D【解析】1. 试题分析：A项，是名词话用作状语；B项，是名词活用作状语；C项，形容词活用作名词；D项，名词活用作动词。

例句中的“前”是名作动，故应选D。

2. 试题分析：A项，“而”表承接关系；B项，表修饰关系；C项，表并列关系；D项，表转折。

《荆轲刺秦王》练习一、基础积累。

1.下列加点词的注音全都正确的一组是：（）A.期年（jī）忤视（wū）提秦王（tí）谒见（yè）B.苑囿（yòu）戮没（lù）揕击（zhèn）唱和（hè）C.俟机（sì）目眩（xuàn）惊愕（è）中庶子（shù）D.箕踞（jíjù）被八创（chuānɡ）贻笑大方（yí）猝然（cù）2.解释下列句中加点的词。

（1）士皆瞋．目（2）诸郎中．．执兵（3）樊将军以穷困．．来归丹（4）燕王诚振怖大王之威（5）左右既前，斩荆轲（6）至陛下，秦武阳色变振恐（7）丹不忍以己之私，而伤长者之意3.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是（）①微夫人之力不及此②微太子言，臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A.两个“微”字不同两个“顾”字相同B.两个“微”字不同两个“顾”字也不相同C.两个“微”字相同两个“顾”字相同D.两个“微”字相同两个“顾”字不相同4. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（）①秦王还柱而．走②图穷而．匕首见③（秦王）乃以．手共搏之④侍医夏无且以．其所奉药囊提轲A. ①②不同，③④不同B. ①②相同，③④不同C. ①②不同，③④相同D. ①②相同，③④相同5. 找出下列句中的通假字。

（1）今日往而不反者，竖子也！通（2）秦王还柱而走。

通（3）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

通（4）秦王必说见臣。

通6. 写出下列加点词的古义和今义。

（1）攀将军仰天太息流涕古：今：（2）则秦未可亲也古：今：（3）樊将军以穷困来归丹古：今：（4）樊於期偏袒扼腕而进古：今：7. 下列句中加点词均属于名词作动词的一组是（）①乃遂收盛樊於期之首，函封之②又前而为歌曰③乃朝服，设九宾④顷之未发，太子迟之⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰⑦今行而无信，则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之A. ①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧8.对下面语句的理解不正确的一项是（）A.微太子言，臣愿得谒之。