大学生就业前的准备工作

大学生就业前的准备工作

在当今就业形势越来越严峻的今天，作为在校大学生的我们应该如何做好前期的准备工作，来提升自身的竞争力和增加就业机遇呢？

对此，我认为我们在校大学生应做好以下的几点准备：一是在思想上做准备。心中要有个规划，大学毕业后去干什么，也许这个规划是肤浅的，但是它是个方向，要经过不断地修正，努力去实现。在思想上准备好应对未来工作中的各种情况，其思想上的准备主要体现在以下三个方面：

1、要有就业意识。哪怕你只是大一的学生，也应该尝试找一份兼职工作，至少要写一份简历，去招聘会现场体会一下，只有亲历了那种场合，作为一个从小倍受呵护的80 后、90后，才能理解什么叫就业压力，才能真正不把大学当作学习的终点，游戏的开始；才能有决心在大学期间，为工作做出各方面的准备。

2、对自我要有正确的认识。要通过自我分析和评价，判断自己的优缺点，了解自己兴趣、爱好、特长、知识能力水平等。一个人要完全准确地了解自己是比较困难的，但这不说明我们对自己不能有一个全面的、客观的认识评价。只有取长补短克服不足，才能增强应对挫折的心理承受能力，才能挖掘自己、改变自己、完善自己，根据自身的实际情况更好地投入到工作中去。

3、尽早确定职业目标。越早决定自己的职业目标，对大学生的就业准备越重要，很多学生到了大四，还在犹豫要不要考研，是考研呢？还是就业？这种犹豫，无论对考研，还是就业都没有好处。如果你早早决定考研，那么你大学期间的重心是学习，系统地学习，拿到更好的成绩；如果你早早决定就业，那么大学期间的重心是实习，学习也围绕就业相关的知识，成绩只要能拿得出手就行了，企业所看重的是综合素质。

二是在心理上做准备。毕业生带着对未来的憧憬，踏上寻找实现自我价值的征程。然而，我们发现毕业生的职业选择过于理想化，就业期望值过高，对社会的认识却很不够。因而，在择业过程中，他们屡屡碰壁。理想和现实的距离太大，使他们来不及适应。在失败面前开始迷惘，不能客观地认识自己，找不到自己在社会中的坐标。继而，有的学生产生了逃避、焦虑、自卑等心理问题。另外，还有一些学生在大学中一心只读圣贤书，忽视了自身心理素质的训练和提高，导致在面试时过分紧张，甚至退缩。因此，做好就业前的心理准备也是十分必要的。

三是在知识、能力和技能上做准备。一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果，是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识，后者指人的日常生活或一般活动所需要的普通常识。知识是大学生就业的基础条件。能力则属于个性心理特征的范畴。能力可分为一般能力和基本的专业能力，以及基本的职业素养能力。

首先，一般能力指:(1) 自学能力，如阅读、使用工具书、利用文献信息资料、独立思考等方面的能力；(2) 表达能力，主要有口头的书面的、图表和数字的表达能力；(3) 环境适应能力，如独立生活、人际交往、应付挫折、独立工作等能力；(4) 创造能力，如从事科研活动、提出新见解、新发明等；(5) 自我教育能力，如自我评价、自我监督、自我管理等(6) 管理能力，即人的管理和技术的管理等；(7) 动手能力，如具体的操作能力。

其次，基本的专业能力，主要是包含毕业生对自身所学专业课程的理论掌握能力、行业相关知识、企业知识等基本理论认识知识。专业能力因专业的不同，有不同的内容和要求。但无论是什么专业的大学生，都要具有一定的专业能力，在就业准备期应该做到: 学好专业知识；参加有关的科技活动和科研活动；结合专业参加社会实践活动；认真进行专业实习；认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。技能属于人的行为范畴，是运用自己已有的知识和能力去完成某一活动的行为方式，常体现为实际操作技术和技巧，它是丰富知识和发展能力的重要能力基础，它能不断促进人的知识的丰富和能力的提高。大学生除了学好专业基础知识外，还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高能力和技能，为就业准备奠定坚实的基础。

最后是基本的职业素养能力。在此能力中，主要包含毕业生对所学专业理论知识的实际操作能力。另外一些基本职业素养、团队合作、任务执行、工作方法、时间管理、压力管理、信息沟通等这些基本的职业工作能力。这些能力，是决定毕业生在进入企业后，能否快速掌握必要的职业习惯和方法，更快的融入到企业中去的关键能力。这些能力是企业衡量毕业生能否快速适应岗位工作，快速进入职业角色的关键能力，也是进行人才选择与录取的关键因素。

可以看出，大学四年中，学生需要作全面的自我准备。在思想、心理、知识、能力等方面不断充实自己，认识自我、塑造自我、完善自我，从而增强择业的信心、提高择业的成功率。