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XX1论坛XX有关事项要求由中国学会与中国教育国际交流协会主办,**艺术学院、中国教育国际交流协会教育与文化创意XX分会、中国学会设计教育专业委员会、中国现代教育装备XX社承办的“第四届全国高等学校数字创意类专业人才培养高峰论坛”将于2021年1１月2至4日在XX**举办.论坛议题为“产教融合协同育人XX 教学及人才培养模式创新"。
论坛将邀请高校专家、数字创意XX专家和企业技术人才代表围绕人才培养与XX性教学的主题，介绍国内外数字化现代教育技术在XX性教学中的发展现状和趋势，分享数字化虚拟仿真实验中心规划建设、互联网课程**建设、人工智能与大数据在设计教育领域的应用等热点和精彩内容。
论坛XX征集要求如下:一、XX选题1．基于产学合作的数字创意类专业XX教学与人才培养模式创新;２。
混合式教学和高校设计学、数字XX类专业课程XX与XX;3。
数字XX、设计学类专业XX教学中心的规划和建设；4。
模拟、虚拟技术在创意设计、XX艺术教学中的应用；５。
虚拟仿真实验教学中心管理和教学应用；6。
互联网在线教育**在创意设计、数字艺术教学及人才培养中的应用；7.基于现代教育技术的设计专业教学考评方法XX及教学管理创新；８.互联网XX背景下数字XX、设计专业教师的XX性教学能力培养；９.自选题目.二、XX要求1.XX格式参照XX模板,字数限在600０字之内（含图表)，其中摘要字数限在500字内。
XX要求选题新颖,方法科学，观点鲜明，论据充分，数据真实,图表规范,引文正确,文字流畅,层次清晰,结果可靠,结论明确；2。
请在XX题目下标明作者姓名、具体工作单位和详细通信地址、邮XX 编码、和电子信箱;３.应征XX应该未在公开刊物发表和在全国学术会议上交流，文责自负；4．举办单位将从XX中择优收录在论坛XX集中，择优推荐至《中国高教研究》《美术与设计》《**艺术学院学报（美术与设计版）》《高教研究与XX》《中国现代教育装备》等期刊／XX发表；5。
河南省教育厅办公室关于举办2024年教育装备博览会暨高等学校成果展的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.03.18•【字号】教办资保〔2024〕73号•【施行日期】2024.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于举办2024年教育装备博览会暨高等学校成果展的通知教办资保〔2024〕73号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，各高等学校，厅直属单位（实验学校）：为贯彻落实党的二十大精神，加快高质量教育体系和教育强省建设，扎实推进国家教育数字化战略行动，搭建学习交流合作共赢平台，展示新时代教育装备新产品新技术和高等学校优秀成果，定于2024年5月17日-19日在郑州市举办2024年河南省教育装备博览会暨高等学校成果展。
现将有关事项通知如下：一、时间地点时间：2024年5月17日-19日地点：郑州国际会展中心（郑州市郑东新区CBD中央商务区中心）二、组织机构指导单位：中国教育装备行业协会河南省教育厅支持单位：河南省教育资源保障中心主办单位：河南省教育装备行业协会河南省高等教育学会三、主要内容（一）展览展示1.全面打造通用教育装备展区、数字教育展区、学前教育装备展区、校服园服展区、研学旅行和劳动教育展区、高等教育装备展区。
展示学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育和高等教育所需教育装备产品和服务，包括：实验室设备、功能/学科教室设备、STEAM教学设备、音体美卫器材、信息化设备及教学软件、网络教育资源、职教实训设备、学校后勤设备及用品、幼儿游艺器材及儿童玩具、教育服务与培训资源、图书、挂图、校服园服等。
2.重点打造高等学校成果展区，展示近3年来各高校科技创新、教育教学改革、产教融合、创新创业等方面的成果。
3.同期联合河南省研学旅行教育协会举办首届河南省研学旅行和劳动教育优质资源展示会。
关于开展“教育发展我自豪，我为教育添光彩”有奖征文活动的通知近年来，我市教育系统以科学发展观为指导，积极转变教育发展方式，优化教育发展结构，提高教育教学质量，全市教育事业实现了转型跨越发展。
为充分展示教育文化管理成果，提升教师的荣誉感和幸福感，进一步凝魂聚气、强基固本，培育健康向上的学校文化与价值观，促进我市教育又好又快发展，市教育局决定在全市教育系统开展“教育发展我自豪，我为教育添光彩”有奖征文活动。
现将有关事宜通知如下：
一、征文内容：立足近年来全市教育工作亮点，总结提炼在高密教育文化管理大背景下的感悟体会、成长足迹、典型案例，激发教育正能量，营造更加浓厚的干事创业氛围，努力提高教育教学质量，创办人民满意的教育。
二、活动时间：自通知下发之日起至4月30日。
三、报送方式：所有征文均发至康成书院教育社区“教育发展我自豪，我为教育添光彩”专题征文专栏（请注明作者工作单位和真实姓名）。
同时将电子稿于4月30日前放入此文件夹中。
四、相关要求：
1.作品必须为原创（以前公开发表过的文章除外），题目自拟，文体不限，字数控制在1500字左右。
2.各单位要积极宣传我市教育工作取得的一系列重大成果，组织干部教师开展多种形式的学习、交流、讨论活动，同时，鼓励教师在网络社区积极发帖跟帖，营造学习、思考、践行文化管理的浓厚氛围。
3．市教育局对各单位上报征文进行评选，优秀征文予以奖励，并在康成书院首页和《高密教育》等刊物陆续刊登。
1。
关于参加第三届山东教育督导论坛征文的通知各学校，各镇(街道、园区)教育办公室：根据省、市通知精神，现将2012年省教育督导论坛论文征集有关事项通知如下。
一、论文主题和内容要求本届论坛以深入贯彻落实《教育规划纲要》精神，充分发挥督导职能，进一步推动教育改革与发展为主题，附件1所列研究题目供参考，作者可结合实际自行拟题。
论文内容要紧扣研究主题，观点鲜明，联系教育和教育督导实际，抓住关键问题深入分析研究，论述严密，数据准确，文理通顺。
论文未公开发表，原则上全文字数4000—8000字。
要坚决杜绝抄袭他人作品的现象。
二、论文报送论文申报人须是成果第一作者或项目第一负责人，各单位要对上报论文进行审核，保证论文质量。
务于2012年6月11日以前，将本单位报送目录表和论文电子稿发至督导室信箱jnjtjdds@。
三、论文奖励论坛及论文征集在省政府教育督导室领导和指导下进行。
论文奖项等级设一、二、三等奖，并设优秀组织者奖，颁发获奖证书，通报表彰奖励，并对其中的优秀论文，向有关报刊推荐发表，适当时间，编辑出版论文集。
联系人：孙华玲联系电话：86163867附件：1.论文征集部分参考题目2.论文格式要求3.论文报送目录表督导室2012年5月23日附件1：论文参考题目1.教育督导体制与机构设置研究2.教育督导队伍建设研究3.独立行使教育督导职能研究4.基于督导的视角，对推进义务教育均衡发展、学前教育发展、中等职业教育发展、中小学布局调整、素质教育实施、提高学校办学水平等方面的思路与对策。
5.建立对县级政府教育工作督导评估制度的研究与实践6.建立对市（县）级政府及主要领导教育督导考核制度的研究与实践7.县域义务教育均衡发展督导评估的研究与实践8.对乡镇政府教育工作督导评估的研究与实践9.建立督导限期整改制度的研究与探索10.教育督导结果运用的研究与探索11.学校发展性督导评估的研究与实践12.学校内涵发展的督导评估研究与实践13.素质教育示范学校督导评估的研究与实践14.建立教育督导(学)责任区制度的研究与实践15.中等职业学校督导评估研究与实践16.教育督导信息化建设的研究与实践17.区域教育现代化督导评估的研究与探索18.学校教育现代化督导评估的研究与探索附件2：论文格式要求文稿请以Word 97-2003格式录入，A4版面，单倍行距，页边距上下各2.5cm、左右各2cm，页眉页脚取默认值，页码居中。
成华区教育局电化教育馆关于组织收看《第三届城市教育装备合作与发展论坛》网络直播的通知各中小学校、幼儿园：第三届城市教育装备合作与发展论坛将于2013年4月8日-11日在成都市举行。
本届论坛将围绕教育部《中小学实验室规程》，研究实验室内涵发展与提升，探讨信息技术与实验教学的整合，通过教育装备工作促进教育信息化、均衡化发展为主题，开展相关的学术交流及研讨活动。
本届论坛将是我市教育装备部门学习和交流的一个良好机会。
现将参加本届论坛的相关事宜通知如下：一、会议日期4月8日-11日。
二、会议日程安排时间内容4月8日全天报到上午9:00 论坛开幕式及主论坛报告4月9日下午14：00 名校校长报告4月10日上午9:00 分论坛：1.实验教学分论坛；2.信息化建设分论坛4月10日下午14:00 装备精品案例和征文颁奖；闭幕式三、会议要求本次论坛将由成都教育网络电视台进行同步网上直播，网络直播地址：成华区教育局电化教育馆二0一三年四月七日附件：论坛日程及主要内容1、 4月9日（星期二）上午开幕式 9:00-9:25主题报告（一） 9:45-10:15统筹联动：成都教育装备现代化的路径思考张庆成都市教育技术装备管理所所长主题报告（二） 10:15-10:45用技术与形式推动教育改革——教育技术装备的方法论后有为南京市教育装备与勤工俭学办公室主任主题报告（三） 10:45-11:10服务实验教学培训三支队伍许原芝太原市教育装备中心主任主题报告（四） 11:10-11:40教育部基础教育二司技术装备处处长乔玉全报告主题报告（五） 11:40-12:00美国德州仪器(TI)：无线数学实验室解决斱案（创新教育）武艳民德州仪器公司教育技术部中国区总监2、 4月9日（星期二）下午主题报告（六）14:00-15:00学校转型下的资源配置李希贵北京十一学校校长主题报告（七）15:00-16:00从思维广场建设看教育装备収展需求林勤上海市市西中学副校长主题报告（八） 16:00-17:00讯息科技装备在高中以下学校之配备与运用韩长泽台湾市教育局聘仸督学台湾教育研究院資訊推動小組副召集人3、 4月10日（星期三）上午分论坛一：实验教学分论坛报告1：8:30-8:45试论学前教育装备工作的建设和収展龙树基广州教育装备中心主任报告2： 8:45-9:00特色化动态化个性化努力极建智慧教育的最优学习环境任焰青羊区教育局纪委书记报告3：9:00-9:15以中考实验操作考试为抓手，促实验教学工作的开展赵慧敏石家庄教育装备管理中心主任报告4：9:15-9:30。
福建省教育厅关于开展第三届“我与新课程”征文活动的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2008.07.15•【字号】闽教基[2008]53号•【施行日期】2008.07.15•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文福建省教育厅关于开展第三届“我与新课程”征文活动的通知（闽教基〔2008〕53号）各设区市、县（市、区）教育局：由我厅主办、福建教育杂志社承办的“我与新课程”征文活动，在各地教育部门和广大教师的大力支持和积极参与下，已经成功举办了两届。
为进一步展现我省广大教师的专业成长和课程改革中的心得、感悟和经验，分析实验过程中尤其是高中新课程实验中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径，共同探索我省教育改革与创新之路，经研究，决定举办第三届“我与新课程”征文活动。
一、组织领导为加强领导，本次征文活动成立组委会，由省教育厅副厅长刘平担任主任，教育厅基础教育处处长李天奇、福建教育杂志社社长王亿钦任副主任，成员由专家代表及相关人员组成。
二、征文对象基础教育工作者及社会各界热心基础教育工作的人士。
三、征文内容征文内容涵盖基础教育课程改革的各个领域，重点关注当前深化课程改革、全面推进素质教育进程中的新情况、新问题、新经验、新成果、新思路、新举措。
1.德育。
如德育课程的开发与实施、德育活动的设计与组织，学科教学渗透德育的形式和手段、家访工作的针对性实效性，感恩教育、诚信教育、生命教育等的具体做法，以及农村留守儿童教育、青少年儿童心理健康教育、网络环境下的思想政治教育等。
2.教学。
如教学方式与学习方式的改革、普通高中新课程模块教学的有效性实施，体现课程改革培养目的和目标的优秀教学设计和教学案例（包括重点片段、主要思路、他人点评、教学反思和二度设计），学科整合的具体做法，对新教材如何进行有效的整体把握，作业改革与创新，课堂教学的智慧与风格，信息技术与学科教学的有效整合等。
