感动校园教师人物事迹范文

感动校园教师事迹范文青年教师是教育的希望,培养青年教师需关注其成长历程;下面是有感动校园教师事迹，欢迎参阅。

感动校园教师事迹范文1林优秋老师出生于1985年6月，本科学历。

自20xx年8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。

作为一名青年教师，她服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。

林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。

具体表现如下：一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

在四年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。

她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。

她严格遵守学校的各项，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。

她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

小学科学专业毕业的她，因学校工作需要担任语文课教学，并不擅长语文教学的她教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。

每次学校语文新课程展示活动，她都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。

在一次又一次的“实战”中成长一起，20xx年5月，她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中，开课《手术台就是阵地》。

才工作3年的她，得到了听课老师的一致好评。

同时她也不断在自己专业方面努力，参加县小学科学研修社，在20xx年10月，研修社第三次集体活动中，上研讨课《分离食盐与水的方法》;20xx年11月，荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;20xx年2月，在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中，上展示课《认识几种常见的岩石》。

校园感动人物教师事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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感动校园人物事迹范文（精选7篇）感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。

从__年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献，学生一个都不少“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。

”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。

去年秋期开学时九四班人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至，学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。

”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。

前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。

我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。

我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。

三、诚心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。

作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。

师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。

感人校园教师事迹资料10 篇感人校园教师事迹资料10 篇（篇一）事业至上，是他执着的追求；不辞劳苦，是他工作的写照。

15 年的教课经历，使他深深地意会到，师德是教师的光芒，是教师的灵魂，是教师人品魅力的所在。

教育是一项伟大的事业，他一直不忘的是教好书，育好人。

作为一名教师，他深知肩负的责任。

在得悉患病需要住院手术后，他第一想到的是如何不落下学生的功课。

下午就要住院了，他把下午的两节课调到了上午，上完课后才急忙去医院住上院，准备手术。

他说：“是教师的责任感、使命感驱遣着我这样做，也一定这样做，因为家长把孩子交给了我们，我们就得让家长放心。

”手术还未康复，他就急着要出院，医生不一样意，怕伤口味染。

他说：“医生呀，几十双眼睛都渴盼着老师，特别作为班主任，我放不下学生！”手术还不到一周，他就出院上班了。

身体全麻、术后卧床，并无阻挡他工作的脚步。

拖着憔倅的身躯，他断然给学生上着一堂又一堂的化学课。

同事也为他担忧，劝他在家多歇息一会儿。

他说：“我住院时期，那么多的领导、同事、学生关心问候我，让我感觉我付出了那么少，可回报的倒是那么多。

看到学生写的一张张关心祝福的话语，我还可以在家坐得住吗？”同事、学生看在眼里，疼在内心。

年级考虑到他刚才出院，需要歇息，让他早晚自习不用来了，可他手术后一次值班也没耽搁。

他就怕班里的学生迟到，自习纪律不好，他就怕学生们管不住自己。

可孩子们都很懂事，他们都深深爱着自己的老师。

在他患病住院时期，连班里最调皮的学生都跟他说：老师，您放心养病，我必定会恪守纪律，好勤学习的。

连上一届毕业的学生知道老师患病住院了，他们都纷繁去医院探望他。

他深有感想地说：作为老师，不时势事都仔细负责特别重要，对学生就要多一份关爱，多一份责任，付出才有回报啊。

他曾送过因阑尾炎去医院看病的学生，他曾陪过因肺结核去医院住院的学生，对老师来说不过多了几个不眠之夜，对学生来说倒是暖和了他们一世。

（篇二）*老师心系学生，不厌其烦，是我们学习上的严师，生活上的慈母：有段时间，班上的学习状态有所低迷，部分同学学习信心发生摇动，为了改变这类不利的状态，创建优异的氛围， * 老师专门邀请邓校长和张校长为我们作学法指导和成绩剖析，指导我们如何高效学习；还请来周琼老师为我们作英语演讲，激发我们的学习热忱。

感动校园人物事迹材料12篇(教师)感动校园人物事迹材料12篇（教师）（篇一）她知师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；她更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。

面对大千世界，她心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

要么不干，要干就要干好。

作为班主任，她始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。

利用晚自与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。

正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。

她相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自跟班。

皇天不负有心人，在**年的高考中，她所带的高三十一班在整个年级中，一本和本科进线数居文科第一；现在管理的24班，进步快，班级凝聚力强。

舍小家，顾大家，她把满腔的挚爱倾洒给了学生。

父母年老多病，但很少回家探望，更谈不上照顾。

为了学生，为了众多家长的期望，接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。

婆婆突患疾病，在住院治疗的日子里，也是丈夫承担了照顾服侍的重任。

双胞胎孩子上学要接送，研究要关注，这些自然就落在了她身上，但她没有因此放松对学生的关心和爱护，始终恪尽职守，默默地奉献着。

早自到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头，然后送女儿上学；晚上辅导女儿写完作业，把女儿锁在家里让她们自己睡觉，每次出门前女儿总会带着哭腔说：“妈妈，你早回来。

”但她每次都坚持到学生放学，查完宿舍再回家。

在平凡的工作岗位上，她始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期员的风采，被学校评为“优秀党员”。

作为“党建先锋”，**年XXX“XXX”栏目对她一天的工作进行了专题报道。

感人的老师事迹材料(精选5篇)感人的老师事迹材料【篇1】王__，二级教师，2009年大学毕业，从登上三尺讲台的那一刻起，就把做最好最美的老师作为她的毕生追求与梦想。

为此，多年来，她任劳任怨，兢兢业业，踏踏实实的走过每一天。

她不断在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人，用爱心，耐心，关心，细心，热心，诚心来赢得孩子们的亲近。

在教学活动中，她能从学生的实际出发，分层次施教，充分调动学生的积极性。

注重加强业务教学研究，并积极开拓教学思路，把一些先进的教学方法及先进的教学手段灵活地运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流和自主探究能力。

平时她还特别注重教学研究，经常参与各种教科研活动，从中学到好的教学模式和经验，并运用到教学活动中，取得了很好的成绩，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

她先后被评为潍坊市百名最美乡村青年教师、安丘市金星园丁奖、安丘市教学能手、安丘市教学工作先进个人、安丘市教研成果奖等荣誉称号。

感人的老师事迹材料【篇2】“走出这里，就忘了女高和我吧。

”10多年来，张桂梅老师走过11万公里的家访路，走进1000多名学生的家。

有些地方，包车司机都不愿意去，张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡，却跋山涉水坚持家访。

她握住学生家长黝黑皲裂的手，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……在她看来，女高不是普通的学校，是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。

“女高能走到今天，离不开党和政府作坚强的后盾。

”各级党委政府对女高关爱有加，当地为女高解决了50个教师编制，教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。

在女高教学楼走廊的墙上，挂着大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款记录。

“学生们每天经过这条‘爱心长廊’，会记住得到的帮助。

”张桂梅说。

有人联系张桂梅，表示要给女高捐款，但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。

对于公开学生信息的行为，张桂梅并不同意。

她说，对学生的信息要严格保密，既维护学生的自尊，又保护她们的隐私。

感动校园人物事迹简介16则（教师）（篇一）她，爱校如家，全身心扑在工作上；她倍受同事和学生喜爱；她，没有豪言壮语，只有默默耕耘。

从19**年参加工作至今，她二十年如一日，很多时候，同事和学生们总能看到一个来得早，走得晚的身影，看到一个忘我工作，不争名利的，没有推诿抱怨一心为学校的老师。

她，就是我校教务处的薛云燕老师。

新学期伊始，学校就会出现一个分外忙碌的身影。

每学期书店都会送来的几大卡车书，一个年级两千个学生，每个学生有时候一次发二、三十本书，三个年级就是十几万本的书，面对时间紧、人员少、地方小的困难，她不骄不躁，细致认真，一个人一本一本的数，数成几十个班级上十万本的书，一数就是一两天。

领书时因为学生的年级班级不同，领书的数量众多，薛云燕经常把嗓子喊哑。

学生出错时，她总是不厌其烦的帮忙调换，再整理、归类。

有时候通知了班级但因种种原因未及时领走书籍，她就只能一直等着，等到学生们都吃完晚饭回来，把所有教材都领走才能回家，此时，已是夜幕笼罩。

当教材因学生数量的改变、文理科学生的流动而出现部分短缺，需要调剂，但书店却追加不上，她会想尽一切办法，找来**市九县三区各个高中学校的电话，一个学校一个学校的打过去问，问是否有多余的课本可以调给我们，哪怕只是一本。

每个学期的考试期间，老师们总也忘不了她为考务筹备、为考试过程而忙碌的身影。

她觉得自己没有太多家务琐事，面对工作能多承担点就多承担点，尽量让其他同事少加班，少些早来晚走的时间，宁愿自己多干点，自己多早来几次。

**年8月初，薛云燕腰部横突骨折，下床行走十分困难，俗话说“伤筋动骨一百天”，但因开学在即，学校大量的教材待分发，在休息了不到一个月后，骨伤未愈的情况下，薛云燕仍坚持正常上班，把大量的教材分发到位，保证了全体同学能按时用书上课。

在教务处工作二十年，她深深地热爱这个岗位，用自己的青春和热血谱写着一曲动人的教育之歌。

（篇二）循循善诱海纳百川体贴入微作为一中教师，凭着对教育的激情和热爱，在教师生涯的追梦历程中坚持用循循善诱的耐心、海纳百川的包容心和体贴入微的爱心来对待学生。

感动校园⼈物教师事迹材料感动校园⼈物教师事迹材料（通⽤10篇） 在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以起到宣传典型⼈物、引导良好风⽓的作⽤。

拟事迹需要注意哪些问题呢？下⾯是⼩编精⼼整理的感动校园⼈物教师事迹材料（通⽤10篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

感动校园⼈物教师事迹材料1 雷江荣⽼师从事教育⼯作20多年，虽然她没有得到过多少荣誉，但是她在学⽣和同事的⼼⽬中却被评价为“最好的⽼师”!雷⽼师做事⼲净利落，⾛路快步如飞，急急匆匆地⾏进在⾃⼰的⼈⽣道路上，她把有限的时间都献给了⾃⼰所钟爱的教育事业，献给了她学⽣和家⼈，优秀⼈民⼩学教师感动中国个⼈事迹。

如今，⾯对她的突然去世，⾯对她短短的42的⼈⽣，她的学⽣和家⼈都为她感到伤⼼落泪。

2011年3⽉24⽇下午，学校放学前半个⼩时，华池职业中专九年级英语教师雷江荣依旧踏着她那疾步如飞的步伐，快速⾛出校门，向着离校园不⾜300⽶的保险公司⾛去。

她是怕学⽣误了时间，亲⾃为班上的丁涛同学去补办升学⼿续。

没想到这⼀⾛，竟然是她与⾃⼰的学⽣和同事永远的绝别。

3⽉25⽇清晨，噩耗传来，年仅42岁的雷江荣⽼师因突发脑溢⾎，经抢救⽆效⽽与世长辞。

3⽉26⽇，在第⼀节课上课期间，当得知雷⽼师的遗体被运回华池，并暂时安放在她的家⾥时，学⽣们再也压制不住⾃⼰内⼼的悲痛，个个泪流满⾯，纷纷跑出课堂，要去见雷⽼师最后⼀⾯。

同学们或借钱，或直接跑回家向家长要钱，去为雷⽼师买花圈，以表达他们对“⼀直像妈妈⼀样爱着他们的雷⽼师”⽆尽的哀思。

⼀上午，240多⾯悼念的花圈、挽幛就布满了柔远教育路两旁，到处更是泣声⼀⽚。

⼀位⽩发苍苍的⽼者，他是雷⽼师的⽼师，在现场动情的说，有这么多学⽣主动来悼念⽼师的场⾯，他还是第⼀次见。

3⽉26⽇中午，阴沉的天⾊，笼罩着华池职业中专校园，低回的哀乐，激荡着⼈们⼼中的波澜。

教学楼前，⼀幅巨⼤的⿊⾊挽幛正上⽅，悬挂着雷江荣⽼师的遗像，铮亮的眼镜，映衬着⽩皙的⾯庞，她依然是那样的贤淑、慈祥，英姿飒爽。

2024年感动校园人物事迹材料范文题目：____年感动校园人物事迹材料摘要：____年，离现在还有一段时间，然而在这个未来的时刻，我们相信必然会有一些令人感动的人物出现在校园里，他们或许是老师、学生、家长或其他角色。

本文将详细介绍____年感动校园人物的事迹，彰显他们对校园的贡献和影响。

通过这些事迹，我们将看到勇气、乐观、正能量等美好的品质，以及努力、奉献、成就等可嘉的行为。

这些人物的事迹将激励后来者，为校园带来更多的爱与温暖。

关键词：感动校园人物、事迹、校园、贡献、影响一、杨老师：课堂中的改变者____年，有一位名叫杨老师的中学教师出现在了一所偏远农村学校。

作为一名资深教师，杨老师以其热情和智慧赢得了学生们的喜爱。

然而，他并没有满足于此。

杨老师深知，农村学生的学习资源相对匮乏，所以他付出了很多努力，通过自己的努力和募集捐款，为学校建立了一座现代化的科学实验室。

这不仅为学生提供了更好的实验环境，也提升了学校的整体教学水平。

杨老师的奉献精神和专业能力令人感动，引领着这所学校走向了更好的未来。

二、刘同学：心系同学的爱心使者在____年，一位名叫刘同学的高中生成为了同学们心中的偶像和榜样。

刘同学并不是出身豪门，家庭条件一般。

然而，他却有着一颗无私的爱心。

在学校里，他经常组织募捐活动，帮助那些生活困难的同学。

他用自己的微薄之力，改变着同学们的生活。

此外，刘同学还利用自己的才艺，每周末都会自愿去福利院陪伴孤寡老人。

他的行为使得校园充满了正能量和温暖，点亮了每个人的生活。

三、李家长：关怀无私的家长代表____年，一位名叫李家长的家长以其无私的关怀和付出成为了家长中的楷模。

李家长深知家校合作对孩子的教育至关重要，因此她花费大量的时间和精力，积极参与学校的家长会和社区活动。

她不仅关心自己的孩子，还关心其他孩子的成长和发展。

在校园里，她经常组织亲子活动，帮助家长们更好地了解教育知识，提升育儿水平。

李家长的无私奉献和关怀让校园充满了亲情和爱，成为了家长们的楷模。

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