9大领导力

全球顶尖管理大师名录管理学家1.彼得·德鲁克—现代管理学之父2.伊戈尔·安索夫—战略管理之父3.迈克尔·波特—竞争战略之父，20世纪对全球经济影响力最大的3位人物之一4.马文·鲍尔—现代管理咨询之父,麦肯锡咨询公司的创建人,现代欧美企业经营哲学的领导者,CEO的精神导师5.查尔斯·汉迪—艺术管理大师，工作场所变革的开拓者6.加里·哈默尔—世界一流的战略大师，当今商界战略管理的领路人7.彼得·圣吉—学习型组织之父，当代最杰出的新管理大师之一8.劳伦斯·彼得—美国著名的管理学家，现代层级组织学的奠基人，教育哲学博士9.艾尔弗雷德·D·钱德勒—伟大的企业史学家、战略管理领域的奠基者之一10.艾德佳·沙因—企业文化与组织心理学领域的开创者和奠基人11.罗伯特·卡普兰—平衡记分卡的创始人，美国平衡记分卡协会主席12.大卫·诺顿—平衡计分卡的创始人,平衡计分卡协会的创始人，主席兼CEO13.阿里·德赫斯—―学习型组织‖概念的首创者之一，长寿公司模式创造者14.布鲁斯·亨德森—波士顿咨询公司创始人,波士顿矩阵、经验曲线、三四规则理论的提出者15.普拉哈拉德—核心竞争力理论的创始人之一，国际上公认的公司战略和跨国公司管理领域的专家16.威廉·爱德华兹·戴明—质量管理之父17.大前研一—日本战略之父18.大野耐一—著名的丰田生产方式的创始人，―日本复活之父‖、―生产管理的教父‖19.肯尼斯·布兰查德—管理寓言的鼻祖,情景领导理论的创始人之一20.保罗·赫塞—全球著名领导力大师,情境领导模型的始人,美国领导力研究中心（CLS）创始人、主席21.罗伯特·布莱克—管理方格理论的创始人22.简·莫顿—管理方格理论的创始人23.道格拉斯·麦格雷戈—人性假设理论创始人，管理理论的奠基人之一24.戴维·尤里奇—人力资源管理的开拓者25.弗雷德里克·温斯洛·泰勒—科学管理之父26.威廉·大内— Z理论创始人,最早提出企业文化概念的人27.弗兰克·吉尔布雷斯—动作研究之父28.莉莲·吉尔布雷思—美国第一个获得心理学博士的妇女，―管理学的第一夫人‖29.弗雷德里克·赫茨伯格—双因素理论的创始人30.弗雷德·卢桑斯—权变管理理论体系的建立者31.弗雷德·菲德勒—权变管理创始人32.琼·伍德沃德—英国女管理学家,权变理论学派代表人物，公司生产过程类型的技术型模式开创者33.爱德华·劳勒—人力资源领域最具影响力人物,期望激励理论提出者34.莱曼·波特—美国心理学家、行为学家、人力资源管理专家,期望激励理论提出者35.维克托·弗鲁姆—期望理论的奠基人, 国际管理学界最具影响力的科学家之一36.玛丽·帕克·芙丽特—管理理论之母，管理预言家37.马克斯·韦伯—组织理论之父38.亨利·明茨伯格—经理角色学派创始人39.亨利·法约尔—现代经营管理之父40.约瑟夫·朱兰—世界著名的质量管理专家，举世公认的现代质量管理的领军人物，质量领域的―首席建筑师‖41.亨利·劳伦斯·甘特—甘特图的发明者，人际关系理论的先驱者之一，科学管理的先驱者之一42.查尔斯·巴贝奇—科学管理的先驱者43.莫里斯·库克—科学管理的早期研究工作者之一，泰罗的亲密合作者44.卡尔·巴思—泰勒的嫡系追随者，科学管理的先驱者45.雨果·闵斯特伯格—工业心理学之父46.哈罗德·孔茨—管理过程学派的主要代表人物之一，现代管理理论的创始人之一47.海因茨·韦里克–SWOT矩阵的创始人，美国旧金山大学国际管理和行为科学教授48.威廉·纽曼—著名的战略管理研究大师, 美国管理学会前主席,管理过程学派的代表人物之一49.哈林顿·埃默森—―科学管理‖理论的奠基人之一，传播效率主义的先驱者50.吉姆·柯林斯—著名的管理专家及畅销书作家，影响中国管理十五人之一51.詹姆斯·钱皮—流程再造的大师52.丹尼尔·戈尔曼—情商之父53.雷格·瑞文斯—行动学习法之父,全球第一位艺术管理大师54.吉尔特·霍夫斯塔德—文化大师55.库尔特·勒温–场论的创始人，社会心理学的先驱，传播学研究中守门理论的创立者56.哈罗德·凯利–美国社会心理学家,归因理论的发展者57.克里斯·祖克—世界最具影响力的十大管理大师之一，哈佛商学院技术与经营管理和综合管理的双料教授58.克瑞斯·阿吉里斯—组织心理学与行为科学的先驱59.克莱顿·克里斯坦森—创新管理大师，1995年度麦肯锡奖得主60.肯尼思·安德鲁斯— SWOT分析法的创始人61.罗莎贝斯·莫斯·坎特—授权和变革管理的先驱62.罗伯特·欧文—现代人事管理之父，人本管理的先驱63.拉姆·查兰—排名世界第一的管理咨询大师64.林德尔·厄威克—古典管理理论的集大成者65.梅雷迪思·贝尔宾—团队角色理论之父66.罗伯特·奎恩—竞争价值理论模型的提出者67.罗伯特·坦南鲍姆—美国著名企业管理学家，领导行为连续体理论的提出者68.沃伦·施密特—领导行为连续体理论的提出者69.迈克尔·哈默—企业再造之父，20世纪90年代四位最杰出的管理思想家之一70.梅雷迪思·贝尔宾—团队角色理论之父71.诺尔·迪奇—世界知名的领导力变革专家，世界最有才华的十个管理大师之一72.欧内斯特·戴尔—经验主义学派的代表人物之一73.乔治·埃尔顿·梅奥—行为科学学派的创始人74.弗里茨·朱利斯·罗特利斯伯格—人际关系理论的创始人之一,早期人际关系理论的归纳总结者75.切斯特·巴纳德—社会系统学派的创始人，现代管理理论之父76.伦西斯·利克特—支持关系理论的创始人77.罗伯特·沃特曼—美国管理学家，《追寻卓越》作者之一78.弗雷德·菲德勒—权变管理创始人,美国当代著名心理学和管理专家79.卢瑟·古利克—美国著名的管理学家80.斯蒂芬·罗宾斯—组织行为学的权威，世界上管理学与组织行为学领域最畅销教材的作者81.斯蒂芬·科维—《时代》周刊25位最有影响力的美国人之一，最有影响力的高效率思想大师82.汤姆·彼得斯—享誉世界的经营管理大师，商界教皇，管理领袖中的领袖，后现代企业之父83.沃伦·本尼斯—组织发展理论创始人，领导学大师们的院长84.约翰·科特—领导变革之父85.野中郁次郎—知识创造理论之父，知识管理的拓荒者86.约翰·阿戴尔—世界上第一个领导力专业的教授，世界管理思想和实践作出最多贡献的40位人物之一87.詹姆斯·赫斯克特—哈佛商学院UPS基金企业物流教授，《公司文化与经营业绩》合著者之一88.斯塔西·亚当斯—美国管理心理学家、行为科学家,公平理论的创始人89.戴维·麦克利兰—激励理论的巨匠90.斯金纳—新行为主义学习理论的创始人91.阿尔伯特·班杜拉—新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，认知理论之父92.亚伯拉罕·马斯洛—需求层次理论创始人，人本主义心理学的主要创建者之一93.克雷顿·奥尔德弗— ERG需要理论的创始人94.阿曼德·费根堡姆—全面质量控制之父95.比尔·史密斯—六西格玛之父96.菲利浦·克劳士比—零缺陷之父、世界质量先生、伟大的管理思想家1.石川馨— QCC之父、日本式质量管理的集大成者2.田口玄一—享誉全球的质量大师，田口方法的创始人3.埃尔伍德·斯潘塞·伯法—管理科学学派的代表人物之一4.高登·唐诺森—世界最具影响力十大管理大师之一5.保罗·赫希—全球排名第一的凯洛格商学院管理学大师6.沃特·阿曼德·休哈特—统计质量控制(SQC) 之父7.斯坦利·西肖尔—现代管理学的大师之一，组织有效性评价标准的提出者8.弗里蒙特·卡斯特—著名的管理学家,系统管理学派的主要代表人物9.克里斯托弗·A·巴特利特—国际企业领域里的泰斗10.苏曼特拉·戈沙尔—国际知名的管理学权威之一，对欧洲管理思想体系最有影响的人物之一11.曾仕强—中国式管理之父12.丹尼尔·雷恩—管理思想演变研究方面的权威13.陈明哲—美国管理学会战略分会主席成功学家1.拿破仑·希尔—世界上最伟大的励志成功大师2.安东尼·罗宾—当今世界第一名成功导师3.戴尔·卡耐基— 20世纪最伟大的心灵导师4.丹尼斯·威特利—全美最杰出的演讲家和激励大师之一5.罗伯特·T·清崎—著名财商教育专家，理财的―金牌教练‖、―百万富翁的教父‖6.陈安之—信心和潜能的激发大师，世界华人成功学第一人营销学家1.大卫·艾克—品牌资产的鼻祖2.菲利普·科特勒—现代营销学之父3.杰罗姆·麦卡锡— 4P理论的创始人，二十世纪著名的营销学大师4.杰克·特劳特—定位之父，全球最顶尖的营销战略家5.凯文·莱恩·凯勒—公认的对营销沟通与战略品牌管理进行综合研究的国际先趋者之一6.莱斯特·伟门—直效行销之父7.斯蒂芬·布朗—著名的营销学家8.唐·E·舒尔茨—整合营销传播之父，世界最著名的营销大师之一9.西奥多·莱维特—现代营销学的奠基人之一，营销的营销者10.阿尔·里斯—定位理论的创始人，享誉世界的美国营销大师，20世纪100个最有影响力的公关人物之一广告大师1.大卫·奥格威—广告之父，奥美广告公司的创始人，品牌形象理论的提出者2.吉田秀雄—广告鬼才，本广告经营管理大家3.克劳蒂·哈普金斯—科学广告实务的启蒙者。

领导力的五大特质及其发展方法领导力是在组织中发挥重要作用的核心能力，而拥有一定的领导力特质对于个人的职业发展以及团队的成功都至关重要。

在本文中，我们将介绍领导力的五大特质，并提供一些发展方法，以帮助你成为一位卓越的领导者。

一、激励能力激励能力是领导者最重要的特质之一。

一位优秀的领导者能够激发团队成员的潜力，鼓励他们努力工作，实现个人与团队目标。

要提高自己的激励能力，你可以通过以下方法进行发展：1. 深入了解团队成员：了解每个成员的目标、动机和价值观，以便根据他们的需求提供恰当的激励手段。

2. 创造积极的工作环境：构建一个支持与鼓励团队成员发展的文化，营造积极的氛围，让员工感到有挑战性和成就感。

3. 给予认可与奖励：及时给予团队成员表现良好的认可和奖励，以激励他们的工作动力，同时也增强团队凝聚力。

二、沟通能力良好的沟通能力是成功领导力的关键特质之一。

有效沟通有助于建立良好的工作关系、明确目标并在团队中传递信息。

要发展自己的沟通能力，可以尝试以下方法：1. 倾听并理解他人：注重倾听他人的观点、需求和反馈，并通过积极回应来表明对他们的重视。

2. 清晰准确地表达：表达自己的意见、指示或期望时，要明确、简洁并准确，避免产生误解。

3. 团队沟通：建立一个开放、透明的团队沟通渠道，鼓励成员分享信息、想法和问题，以促进有效的团队合作。

三、决策能力在充满挑战的环境中负责决策是领导者的核心能力之一。

一个好的领导者应该能够在压力下做出明智的决策，并对其后果负责。

以下是发展决策能力的方法：1. 收集信息与分析：了解决策所需的背景信息，收集相关的数据，并进行综合分析，以便做出明智的决策。

2. 推动决策：鼓励团队成员参与决策过程，倾听他们的意见和想法，并最终做出决策，以增加其参与感与认同感。

3. 评估决策结果：对决策的结果进行反馈与评估，从中学习并不断改进自己的决策能力。

四、团队合作能力领导者必须具备团队合作的能力，能够鼓励成员之间的协作与合作，促进团队的凝聚力与效率。

家庭领导力的十大品格
家庭领导力是指在家庭中能够影响和指导其他成员的能力，其品格包括：
1. 尊重：尊重家庭成员的权利和观点，不轻易干涉或评价他人的决定。

2. 沟通：善于倾听和表达，建立良好的沟通渠道，使家庭成员能够自由地交流意见和想法。

3. 责任感：对自己的家庭角色和责任有清晰的认识，勇于承担并履行自己的职责。

4. 信任：相信家庭成员的能力和诚信，不轻易怀疑或猜忌他人的行为。

5. 爱心：关心和爱护家庭成员，关注他们的需求和感受，尽力为他们提供支持和帮助。

6. 耐心：在家庭生活中遇到困难或挑战时，能够保持冷静并耐心地解决问题。

7. 同理心：能够理解和共情家庭成员的感受和处境，避免冲突或误会。

8. 团结：维护家庭成员之间的团结和和谐，化解矛盾和纷争。

9. 智慧：具备判断和决策的能力，能够为家庭成员提供明智的建议和指导。

10. 成熟：具备成熟的心态和行为，能够应对家庭生活中的各种挑战和变化。

这些品格能够帮助家庭领导者树立威信，增强家庭凝聚力，促进家庭成员的成长和发展。

同时，这些品格也是每个人在家庭生活中应该追求和学习的品质，有助于建立和谐幸福的家庭关系。

领导力的八大法则领导力的八大法则一、影响力法则衡量领导力的真正尺度是影响力。

如果没有影响力，你永远也不可能去领导别人。

柔弱、瘦小的特蕾莎修女却有着巨大的影响力，她是20世纪晚期最杰出的领袖之一。

对于领导力有五大误解：1、管理者就是领导者。

领导指的是影响他人，让他人追随自己，而管理关注的焦点是维持既定的系统和流程。

2、企业家就是领导者。

企业家擅长发现机会和抓住机会，并不一定善于跟人打交道，如果无法影响别人也就无法领导别人。

3、知识渊博的人就是领导者。

很多才华横溢的科学家和哲学家，他们的思考能力好得超乎你想象，但是他们的领导能力却低得惊人。

4、引领潮流的人就是领导者。

要成为领导者，一个人不仅要走在前面，还要有人愿意跟着他走，愿意服从他的领导，并且愿意采取行动去实现他描绘的愿景。

5、位高权重的人就是领导者。

领导力并不是建立在职位基础上的，“不是职位造就了领导者，而是领导者造就了职位。

”当然，职位会带来一定的领导力，属于职权领导力。

衡量领导力的真正尺度只能是影响力，不可能是其他的任何因素。

正如英国前首相撒切尔夫人所言：“权力就像淑女，如果你必须告诉人家自己是淑女，那你肯定不是。

”当然，如果你告诉人家自己是女汉子，那你肯定就是了。

领导力主要由以下因素决定：1、性格。

真正的领导力往往源自一个人的内在。

2、关系。

要想成为一个领导者，就必须得有人追随你才行，这往往需要你去发展一些人际关系-这种关系越密切，你的领导潜力就越大。

3、知识。

虽说仅仅掌握知识并不能让一个人成为领导者，但如果你知识匮乏，那肯定成不了领导者。

4、直觉。

领导者不仅要掌握把控数据的能力，还要具备应对众多无形因素的能力，比如精力、士气、时机和动机。

5、经验。

作为一名领导者，你在过去面临过的挑战越大，你目前的追随者愿意给你机会的可能性也就越大。

6、过去的成就。

对于追随者来说，没有什么比良好的过往成绩更有说服力了。

7、能力。

对于追随者来说，领导者的能力就是他们的底线。

领导力包括哪些方面领导力包括哪些方面1、为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的，其中又以“善于倾听”最为重要。

惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。

2、协调能力。

管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。

此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件，更要果决地加以排解。

即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。

只要把握消除矛盾的先发权和主动权，任何形式的对立都能迎刃而解。

3、规划与统整能力。

管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。

换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。

特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。

4、决策与执行能力。

在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是管理者仍经常须独立决策，分派工作、人力协调、化解员工纷争等等，这都往往考验着管理者的决断能力。

5、培训能力。

管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。

6、统驭能力。

有句话是这样说的：“一个领袖不会去建立一个企业，但是他会建立一个组织来建立企业。

”根据这种说法，当一个管理者的先决条件，就是要有能力建立团队，才能进一步建构企业。

但无论管理者的角色再怎么复杂多变，赢得员工的信任都是首要的条件。

管理者需要具备的素质或管理技能主要有：1、技术技能技术技能是指对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。

它专门知识、在专业范围内的分析能力以及灵活地运用该专业的工具和技巧的能力。

9大领导优势1. 具备明确的目标和愿景作为一位领导者，具备明确的目标和愿景是至关重要的。

明确的目标可以帮助团队理解工作的方向和目的，同时也为团队提供了一个共同的愿景。

一个领导者应该能够清晰地表达目标和愿景，并通过激励和激发团队成员的激情来实现这些目标。

2. 强大的沟通能力沟通是一位领导者最重要的技能之一。

通过清晰和有效地传达信息，领导者可以建立起团队的信任和合作关系。

强大的沟通能力还可以帮助领导者理解团队成员的需求和关切，并有效地解决问题和冲突。

3. 善于激励和激发团队一位优秀的领导者应该具备激励和激发团队成员的能力。

通过奖励和认可优秀的工作，领导者可以激励团队成员持续努力。

同时，通过培养团队成员的潜力和提供发展机会，领导者可以激发团队成员的激情和动力。

4. 具备决策能力和解决问题的能力一个好的领导者应该具备决策能力和解决问题的能力。

领导者需要能够快速而准确地做出决策，并找到解决问题的有效方法。

良好的决策和解决问题的能力可以帮助领导者在复杂和不确定的环境中引导团队朝着正确的方向前进。

5. 具备团队合作和领导能力领导者应该具备良好的团队合作和领导能力。

领导者需要能够有效地管理团队，并使团队成员之间建立良好的合作关系。

同时，领导者还应该能够理解和尊重团队成员的意见和建议，并鼓励他们参与决策和解决问题的过程。

6. 具备适应性和变革管理能力在不断变化的环境中，领导者应该具备适应性和变革管理能力。

领导者需要能够灵活地应对变化，并带领团队顺利应对变化带来的挑战和机遇。

同时，领导者还应该能够鼓励团队成员接受和适应变化，并共同为实现新的目标努力。

7. 优秀的时间管理能力良好的时间管理是一位领导者必备的优势。

领导者需要能够有效地管理自己的时间，并合理地安排任务的优先级和时间表。

通过合理分配时间和资源，领导者可以提高工作效率，并带领团队高效地完成任务。

8. 强大的领导力和影响力领导者应该具备强大的领导力和影响力。

领导者需要能够以身作则，并通过自己的行动和言行来影响和激励团队成员。