最新奥鹏远程东师创造心理学20春在线作业2第1次正确答案

东师-小学教学心理学20春在线作业2-0001
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.桑代克认为学习的进程是一种渐进的、（）尝试与错误的过程。

[A]--顿悟的
[B]--有目的的
[C]--盲目的
[D]--选择的
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C
2.（）是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

[A]--学习策略
[B]--元认知策略
[C]--精加工策略
[D]--组织策略
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
3.（）是指较大儿童(1 0岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。

[A]--主观道德
[B]--客观道德
[C]--他律道德
[D]--自律道德
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
4.个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向是:
[A]--个性
[B]--性格
[C]--品德
[D]--道德
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C。

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小学生心理咨询20春在线作业2-0005
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.解释的含义是
A.咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说
B.为来访学生提供关于现实世界的某种看法
C.咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享
D.根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释
正确答案:B
2.创造力是一种 :
A.个性品质
B.提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力
C.后天培养的学习能力
D.学习策略
正确答案:B
3.开始阶段需要完成的任务是。

东北师范大学智慧树知到“小学教育”东北师大-教育心理学20春离线作业2参考答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.()是在自觉执行道德义务的过程中，克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为2.品德和道德是两个不同的概念。

()A、错误B、正确3.联结主义的学习观是由()提出来的。

A、桑代克B、华生C、斯金纳D、巴浦洛夫4.观察学习的过程包括四个下位过程：注意过程、()。

A、模仿过程B、保持过程C、运动再现过程D、动机作用过程5.道德情感是在自觉执行道德义务的过程中，克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。

()A、错误B、正确6.斯金纳是行为主义的代表人物之一，是操作性条件反射的创始人，是美国当代著名的心理学家。

()A、错误B、正确7.一般而言，把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大。

A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏8.短时记忆的容量()。

A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7±2个组块9.常用的启发法有以下几种()。

A、爬山法B、试误法C、逆推法D、类推法10.()是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。

A、智力测验B、能力测验C、标准化成就测验D、教师自编测验第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：A4.参考答案：B,C,D5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：D9.参考答案：A,B,C,D10.参考答案：C。

(单选题)1: （）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A: 内在动机
B: 社会性动机
C: 间接性动机
D: 外来动机
正确答案: A
(单选题)2: （）是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。

A: 认知好奇心
B: 成就动机
C: 自我效能感
D: 成就归因
正确答案: B
(单选题)3: （）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。

A: 学习策略
B: 元认知策略
C: 精加工策略
D: 认知策略
正确答案: D
(单选题)4: （）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。

A: 认知；
B: 学习；
C: 习惯；
D: 教学
正确答案: B
(单选题)5: （）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。

A: 马杰
B: 格伦兰
C: 安吉尔
D: 布卢姆
正确答案: B
(单选题)6: （）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A: 发现学习
B: 掌握学习
C: 程序教学。

青少年心理学20春在线作业21-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共37 分)
1.科尔伯格的道德发展阶段论属于（）的观点。

A.行为学派
B.认知学派
C.精神分析学派
D.人本主义
答案:B
2.因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（）。

A.可变性
B.温和性
C.暴怒性
D.固执性
答案:D
3.青少年社会认知的发展表现出开始注意事物（）特征的趋势。

A.外在品质
B.内因
C.内在品质
D.外因
答案:C
4.卢梭在《爱弥儿》—书中提出（）是青年期的开始并称之为“第二次出生”。

A.10岁
B.12岁
C.15岁
D.19岁
答案:C
5.在情绪的通讯交流中起主导作用的表情是（）。

A.动作表情
B.面部表情
C.肢体表情
D.言语表情
答案:D
6.性冲动不是（）。

A.青少年生理和心理发展的正常现象
B.低级下流的行为
C.在性激素的作用下产生的
D.在外界相关刺激下产生的。

东师青少年心理学20春在线作业21-0001参考答案1.XXX的道德发展阶段论属于认知学派的观点。

2.因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的固执性。

3.青少年社会认知的发展表现出开始注意事物内在品质特征的趋势。

4.XXX在《爱弥儿》中提出15岁是青年期的开始并称之为“第二次出生”。

5.在情绪的通讯交流中起主导作用的表情是面部表情。

6.性冲动不是低级下流的行为。

7.智力三元理论的核心内容是成分亚理论。

8.压力的认知模型由XXX?XXX提出的。

9.古希腊哲学家XXX把童年向青少年转变的年龄定为12岁左右。

10.道德感是个体根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想、言论和意图时所产生的一种情感体验。

11.道德行为是在一定道德意识支配之下所采取的各种行动。

12.心理学成为独立的学科从哲学中分离出来，是始于1879年XXX在XXX建立第一个心理学实验室。

13.要了解小学生的心理发展规律最好采用纵向研究的方法。

14.先天遗传主要是指那些与生俱来的解剖生理特点，如神经系统、感觉器官和运动器官的特性。

27.青少年期是人类发展中最稳定的一个发展阶段。

答案:错误28.青春期的身体变化是主要的发展特征，心理变化相对较小。

答案:错误29.青少年期的自我意识主要表现为自我中心性。

答案:正确30.青少年期的自我认同是指对自己所属的社会群体的认同。

答案:正确31.青少年期的心理问题主要是由于生理发展不平衡导致的。

答案:错误32.青少年期的抑郁症状主要表现为情绪低落和自卑感。

答案:正确33.青少年期的家庭关系对青少年的心理发展影响较小。

答案:错误34.青少年期的自我控制能力是在社会化过程中逐渐形成的。

答案:正确35.青少年期的自我概念是指对自己的认识和评价。

答案:正确36.青少年期的自我意识发展包括自我认识、自我体验和自我控制。

答案:正确37.青少年期的自我意识发展是一个线性过程，没有回退和波动的可能。

东师-心理统计学20春在线作业2答案B.分组应该尽量少，以保证数据的精确性C.分组应该尽量多，以保证数据的全面性D.分组应该注意组距的选择，以保证数据的合理性E.分组应该遵循普遍认可的标准，以保证数据的可比性答案:AD15.关于方差分析的说法，正确的是A.方差分析是一种用于比较两个或两个以上样本均值差异的统计方法B.方差分析的基本原理是将总体方差分为组内方差和组间方差两部分C.方差分析的假设包括总体均值相等和方差相等两个假设D.方差分析的结果通常用F值来表示E.方差分析只适用于正态分布的数据答案:ABCD16.以下关于正态分布的说法正确的是A.正态分布是一种对称的连续概率分布B.正态分布的均值、中位数和众数相等C.正态分布的标准差越大，曲线越平缓D.正态分布的概率密度函数在均值处取得最大值E.正态分布的面积在均值两侧对称答案:ABD17.以下哪些方法可以用于描述数据的离散程度？A.极差B.方差C.标准差D.四分位差E.中位数答案:BCD18.下列哪些方法可以用于求解回归方程？A.最小二乘法B.方差分析法C.逐步回归法D.多元线性回归法E.非线性回归法答案:ABCD19.以下关于假设检验的说法正确的是A.假设检验是一种用于判断样本数据是否代表总体数据的统计方法B.假设检验的基本思想是根据样本数据推断总体数据的性质C.假设检验的结果通常用p值来表示D.假设检验的第一步是建立原假设和备择假设E.假设检验的结果只能判断原假设是否成立，不能判断备择假设是否成立答案:ABCD20.以下哪些方法可以用于计算两个变量之间的相关性？A.相关系数B.散点图C.回归方程D.方差分析E.卡方检验答案:ABE一、单选题(共10道试题,共30分)1.通常情况下，小样本检验指的是A。

z检验B。

t检验C。

卡方检验D。

F检验答案: B2.( )是指对随机变量取值的概率分布情况用数学方法（函数）进行描述A。

二项分布B。

概率分布C。

东北师范大学《创造心理学》20春离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是创造力的基本特征？A. 原创性B. 实用性C. 稳定性D. 灵活性答案：C2. 以下哪个心理学家提出了“创造性思维”这一概念？A. 托马斯·爱迪生B. 爱德华·德·波诺C. 赫尔曼·哈罗德D. 约瑟夫·皮亚杰答案：B3. 以下哪种方法不属于创造性思维训练的方法？A. 智力激励法B. 模拟法C. 联想法D. 竞争法答案：D4. 创造性思维的主要心理过程是：A. 分析B. 综合与创新C. 比较D. 模仿答案：B5. 以下哪个阶段不属于创造性心理发展的一般阶段？A. 感知阶段B. 认知阶段C. 情感阶段D. 想象阶段答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 创造力是一种______能力，它包括原创性、实用性和灵活性三个方面。

答案：综合7. 创造性思维的基本过程包括：______、______、______和______。

答案：感知、分析、综合与创新、评价8. 创造性思维训练的方法有：______、______、______和______。

答案：智力激励法、模拟法、联想法、竞争法9. 创造性心理发展的一般阶段包括：______、______、______和______。

答案：感知阶段、认知阶段、情感阶段、评价阶段三、简答题（每题10分，共30分）10. 简述创造力的基本特征。

答案：创造力的基本特征包括：（1）原创性：创造力要求个体在解决问题时具有独立性和新颖性，能够提出独特的观点和解决方案。

（2）实用性：创造力要求个体在解决问题时，能够提出切实可行的方案，具有实际应用价值。

（3）灵活性：创造力要求个体在解决问题时，能够灵活运用各种知识和方法，不断调整思路，以适应不断变化的问题。

11. 简述创造性思维的基本过程。

答案：创造性思维的基本过程包括以下四个阶段：（1）感知阶段：个体在接触到问题时，首先对问题进行感知，了解问题的基本情况。

[东北师范大学]《教育心理学》20春在线作业2
【奥鹏】-[东北师范大学]教育心理学20春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。

A、陈述性知识
B、知识
C、程序性知识
D、策略性知识
正确答案:B
第2题,联结主义的学习观是由（）提出来的。

A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、巴浦洛夫
正确答案:A
第3题,（）是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。

A、智力测验
B、能力测验
C、标准化成就测验
D、教师自编测验
正确答案:C
第4题,提出“试误说”学习理论的心理学家是
A、斯金纳
B、桑代克
C、巴甫洛夫
D、布鲁纳
正确答案:B
第5题,心理学实验证明，（）的过度学习是最适宜的。

A、120%
B、150%
C、180%
D、200%
正确答案:B
第6题,（）是指一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证。

心理学全新在线作业1-0002
神经节细胞感受野的区域形状为：
选项A是：同心圆
选项B是：矩形
选项C是：椭圆形
选项D是：立方柱
正确选项：A
把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体，加以反映的知觉特性叫知觉的()
选项A是：完整性
选项B是：整体性
选项C是：选择性
选项D是：理解性
正确选项：B
听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：
选项A是：双耳分听
选项B是：中间耳
选项C是：双盲技术
选项D是：声音定位
正确选项：A
开卷考试时的记忆活动是()
选项A是：识记
选项B是：保持
选项C是：回忆
选项D是：再认
正确选项：D
定位理论曾经用来解释：
选项A是：嗅觉
选项B是：味觉
选项C是：空间知觉
选项D是：平衡觉
正确选项：C
在评估心理测量时，研究者应持态度是：
选项A是：效度第一，信度第二
1。

东师-小学教学心理学20春在线作业1-0002
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指（）。

[A]--命题和命题网络
[B]--产生式和产生式系统
[C]--策略性知识
[D]--知识的表征
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
2.（）是第二个信息贮存库，其中保留着的是个体正在有意识地思考着、使用着或工作着的信息。

[A]--感觉记忆
[B]--工作记忆
[C]--短时记忆
[D]--长时记忆
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
3.（）的提取合建构都是通过激活的扩展来实现的。

[A]--知识
[B]--陈述性知识
[C]--策略性知识
[D]--程序性知识
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
4.通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指（）。

[A]--综合法
[B]--演示法
[C]--讲授法
[D]--电化教学法
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C。

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小学生心理咨询20春在线作业1-0002
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.小学儿童学习动机 .
A.主要是外部动机
B.由外部动机向内部动机发展
C.内部动机占优势
D.内部动机外部动机共同发展
正确答案:B
2.适应性咨询解决的问题是:
A.适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题。

B.着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。

C.着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能。

D.D指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心
正确答案:B。

(单选题)1: （）理论提出了学生在学校学习应当力图使其在对实际问题的研讨过程中认识和掌握科学知识，应尽量让学生在创设的实际情境中去理解、认识科学概念和规律。

A: KAS教育
B: STS教育法
C: CPS教育法
D: 超前教育
正确答案: B
(单选题)2: 智力的高低通常用智力商数来表示，简称（）
A: 创造力
B: 智商
C: 智力
D: 能力
正确答案: B
(单选题)3: 在青年期创造发展的基础上，成人的创造力获得了进一步的发展和完善，在较长时间内保持很高的水平。

这是因为，个体在成年期的身心机能虽然有一定衰退，但知识经验却不断增长，并且益发挥重要作用。

A: 25岁左右
B: 30岁左右
C: 30多岁
D: 35岁左右
正确答案: A
(单选题)4: （）是一种积极的自我否定、自我调节
A: 评价
B: 讽刺
C: 自嘲
D: 反思
正确答案: C
(单选题)5: “创造心理学”一词最早出现在1935 年波兰科学家奥索夫斯基夫妇发表的( ) 一文中。

A: 《科学的科学》
B: 《生理心理学原理》
C: 《教育学研究》
D: 《记忆》
正确答案: A
(单选题)6: 有创造性成就的人通常具有一些共同的特点：（），满怀自信，性格稳健而刚毅。

A: 乐观
B: 孤独
C: 不爱冒险
D: 家庭不和谐。