2019年春季远华中学教科室工作计划

2019年春季学期中学教务工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年春季学期中学教务工作计划一、全力抓好高三备考工作1、开学至3月中旬：“单招”工作制定“单招”方案，完成“单招”工作，单招人数控制在20%以内，严禁私自招生，同时做好留校生的稳定和学习工作。

2、开学至4月中旬：全力备考技能高考（1）时间保障，课程倾斜，此阶段高三高职语数外各调整1-3节课给专业；（2）同班教师支持，机考或实训操作考试班级教师轮流参与，提高实效；（3）专业上课不冲突，对年级同专业多班的专业课进行微调，保障不重课；课后课外辅导不冲突；（4）精准把握高考要求，达到规范、准时；（5）校领导、教务处参与面试、把关。

3、4月中旬后：高职文化备考冲刺（1）单招后及时进行班级合并调整，秉着有利于学校管理、有利于教师教学、有利于学生进步发展的原则做好工作，并重视稳定；（2）实行文化课教师集体办公制度，团结协作、集体管理、集中辅导，发挥“群狼”效应；（3）以考代练、以考促教、以辅促提高发展，重视思想方法的总结归纳，形成能力；（4）严抓考试规范化教学，形成优秀的答题品质。

4、高三普高总复习：稳步推进（1）做好班级、学生的安全稳定工作；（2）充分发挥班主任的核心和纽带作用，打好整体战；（3）重视学科思想的培养和形成，提高学生的综合努力；（4）注重考试品质的培养并形成能力。

二、高二普通班转职工作开学一周内高二普通班（1、2、3班）做好由“普”转“职”工作，重视宣传，重视家长和学生的思想转化认识工作，重视稳定。

并引导学生选择专业，调整骨干教师开展教学工作。

三、高考工作1、抓好考前学生的心理焦虑舒缓、安全稳定、矛盾排查与处理等工作，保障学生高考心理正常平稳，保障考前学生平安，校园安全；2、制定高考考务服务、安全管理等预案，以及相关应急预案，确保高考平安；3、高考相关其他的服务工作；4、精心筹备暑期毕业生录取志愿的填报工作，保障志愿填报顺利、正常；5、做好应届毕业生的信息采集工作。

中学2019-2019学年第二学期教科室工作计划教科室的工作将全面贯彻党的教育方针，切实加强队伍建设，不断规范办学行为，坚持“科研兴校”方略，继续践行“高尚为人、智慧教学、健康生活”的办学宗旨，积极开展各项教科研活动，本学期的工作安排如下：一、抓常规，重落实，提高课堂教学质量1.教科室将继续组织教师认真学习并严格落实“文澜中学教学六认真”，本学期起启用新的备课手册，它将进一步规范备课要求，青年教师须自觉备详案，教师须及时回顾每课的教学得失，认真撰写课后反思，学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查，通过优秀教案评比展示活动，使教师牢固树立“教学为中心、备课是关键”的观念，要求教师课前吃透教材，精心设计，积极探索提高课堂40分钟质量的方法和途径。

2.进一步规范作业方面的要求，教师要精选作业，不滥印讲义，要及时批改并总结点评学生作业，各学科必改作业要做好二次批改，要注明作业等第和批阅时间，语文教师的作文批改篇数为大作文6篇，在注重实效的前提下，鼓励语文教师创新作文批改形式。

二、抓管理，重过程，加强教师队伍建设1.集体备课将定时定地，各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点，探讨解决教学中出现问题的方法，开展活动后须及时向教科室上交资料，学校领导将巡视检查活动开展情况。

2.教研组活动应定期开展，组长要组织教师认真学习“文澜中学先进教研组评比细则”，对照细则查找缺点和不足，不断创新活动形式，提高活动实效以期提高教师专业素养和学科教学水平。

本学期各组要抓住市属论文、案例、优质课评比活动的机遇，广泛发动教师参与，并积极在组内开展相应的活动，争取有较多的文章获较高等级的奖项，争取本组教师能在市属优质课评比活动中获奖。

3.各组要积极鼓励教师策划、主持主题教研活动，做到有计划、有过程、有档案。

4.各组要深入开展说课听课评课活动，组长要及时记录相关情况（听课教师姓名和活动主要内容），每位教师每学年需开设一堂公开课，每学期听课不少于10节（3年内青年教师不少于15节）。

中学春季学期教科室工作计划【5篇】中学春季学期教科室工作计划（精选篇1）指导思想：本学期，我校的德育工作将以为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合社会主义核心价值观，针对我校实际情况，继续开展丰富多彩的德育活动。

工作目标：1、发挥学校德育的主体作用，加强德育工作队伍的建设。

2、狠抓学生的日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。

3、扎实开展未成年人思想道德建设工作，深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的综合素质。

4、建立心理健康辅导室，有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教育培训，定期开展心理健康咨询。

主要工作措施：一、加强德育队伍建设1、继续做好班主任的培训工作，召开班主任工作研讨会，交流工作经验，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感，提高班主任的管理水平。

2、加强班主任的日常管理工作，从以下四个方面着手：是抓主题班队会，加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要多样；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养；四是家校联合，共同努力。

3、继续办好家长学校，加强学校与家庭、社区的联系，利用各种途径加强对学生的教育管理。

各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育，做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作。

二、进一步加强团队建设（1）加强学校共青团、少先队阵地建设，健全管理制度，各辅导员分工合作。

同时进一步规范学校团队活动室的布置，选拔新一轮的鼓号队员，进行训练，为鼓号队比赛做准备。

（2）充分发挥团队组织的先锋模范作用，积极开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动，进入社区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。

三、加强学生思想道德建设1、深入开展小学生日常行为规范教育。

根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求，充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管理，规范学生的日常行为规范。

一、前言随着新学期的到来，中学教科室将进入春学期的工作阶段。

为全面提高教育教学质量，充分发挥教科室的职能作用，现制定本学期工作计划。

二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 优化教学资源，提高教学效果。

3. 加强教科室内部管理，提高工作效率。

三、工作内容1. 教师培训（1）组织教师参加各类教育教学培训，提升教师教育教学能力。

（2）开展校内教师教学经验交流活动，促进教师相互学习、共同进步。

（3）针对不同学科、不同年级，开展针对性的教师培训，提高教师教学水平。

2. 教学资源建设（1）收集、整理、更新教育教学资源，为教师提供丰富的教学素材。

（2）建立校内教育教学资源共享平台，方便教师查阅和使用。

（3）开展教育教学资源评比活动，鼓励教师积极参与资源建设。

3. 教学研究（1）组织教师开展教育教学研究活动，提高教育教学质量。

（2）开展课题研究，推动教育教学改革。

（3）定期召开教育教学研讨会，交流研究成果。

4. 教科室内部管理（1）加强教科室内部制度建设，提高工作效率。

（2）优化工作流程，提高服务质量。

（3）加强教科室与各学科组的沟通与协作，形成合力。

四、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和任务。

2. 加强与教师的沟通交流，了解教师需求，有针对性地开展工作。

3. 建立健全激励机制，激发教师参与教育教学活动的积极性。

4. 定期对工作进行总结和反思，不断调整工作策略。

5. 加强与上级部门的联系，争取政策支持和资源保障。

五、预期成果1. 教师教育教学水平得到显著提高。

2. 教学资源得到有效利用，教学效果明显改善。

3. 教科室内部管理更加规范，工作效率显著提升。

4. 学校教育教学质量稳步提高。

六、结语本学期，中学教科室将以提高教育教学质量为目标，积极开展各项工作，为学校的发展贡献力量。

让我们携手共进，共创美好未来！。

中学春季学期教科室工作计划中学春季学期教科室工作计划（精选篇1）学校工作以学生为中心，学校发展看学生，而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色，它对学校教师业务起着指导性的作用，它的工作效率影响着学校的教学质量的好坏。

为了搞好我校的教育教学工作，提高我校的远程教育设备的利用效率，使我校的教学质量有所提高，教师业务素质有进一步加强，使我校教学水平踏上一个新的台阶，现在本着从学校的情况出发，从学生实际水平出发的原则，根据本年教育局狠抓教学质量的文件精神，特制定本工作计划：一、搞好开学前的准备工作。

常言：好的开端就等于成功了一半。

在二月底，教务处搞好学生课本的接收清点工作，与后勤出采购好各种教学用品，摸清教师情况合理进行课务安排，拟定好各科科计划，明确本学期教学上要达到的目标，明确各个教师教学上的分工及职责，做到“心有一个愿，劲往一处使”的教学氛围。

二、常抓常规管理，加强业务素质。

教学工作是一项常抓不懈的工作，它细小而繁杂，如果没有一定的制度来规范它，教师的凝聚力就得不到体现，教学水平也不能充分发挥。

在本学期中，我们根据《纸房中学教学常规管理》制度对教师的上课情况、本课、作业批改、平时测验、听课、学生对教师教学反馈等方面进行每月月底常规检查，通过检查记录发现问题，做到优秀的表扬，不足的指出限期改正。

另外，教务处每月要进行三到五次的不定时查课，加强教室上课质量的监督，增强教师上课的责任感。

三、开展多种教学活动，提高教师教学水平。

1、在平时的教学中大力提倡教师教学运用普通话，写规范字，运用课件教学，提高教师教学水平。

2、配合好局教研室到我校开展的“送教下乡”教学活动，组织全体教师向先进学校教师学习，领会他们的新课改教学方法。

3、学校内部每个教师上一节教学公开课，促进相互之间的教学交流，达到取长补短的目的。

4、请支教教师上教学观摩课，带动本校教师的教学积极性。

5、组织教师每人写一篇教学论文报送进行论文比赛。

2019教师工作计划2019春季教科室工作计划及安排一、指导思想本学期,我校以以学生的发展为本,以教师的幸福为本为办学理念；以安全稳校质量立校科研兴校文化领校特色强校为办学思路；努力做好五项工作,全力打造小组建设,大力推进高效课堂；加大薄弱学科的管理,促进各学科的均衡发展,努力提升教师和学生的综合素养.二、目标任务1.以高效课堂改革为契机,加大教学研究力度；通过骨干引领——教师实践——反思研讨,在各学科和全校范围内打造高效课堂.2.努力培养学生的七习惯,即：书写习惯、读书习惯、作业习惯、预习习惯、倾听习惯、交流习惯和反思习惯.3.以课题研究为抓手,探索科研与教研相结合的教师队伍建设新局面；健全完善学校科研管理制度,增强科研氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵.4.做好市级规划课题《在规范言行中探究学生学会做人的有效途径》研究成果的完善与推广；抓好省级规划课题《同伴互助教学模式》的研究过程和资料整理；推广8项县级微型课题的研究成果；规范校本课题的研究过程和管理制度.5.校本课题要求实验教师结合自己的工作实际,选取对自己有帮助的、切实问题进行研究.6.安排好校本研修,结合学校教育工作安排制定相关专题,专题应从小处着手,切实解决教师的真正问题,做到培训、练习、展示为一体,不脱节；7.继续开展过五关、练五功活动,将说、展、评紧密结合在一起并进行展示.8.以校本教材《弟子规》为抓手,全面开展经典诵读活动,营造人人能够吟诵,班班读经典的氛围.三、具体措施 1.召开教科研工作会议,组织开展教育教学科研理论学习,积极宣传科研先导思想,发挥教育科研在教师、学校发展中的作用.2.教科室进一步精细化管理,严格落实课训两手抓,即课题研究和教师培训.3.规范课题研究的管理制度,每月按时召开课题研讨会.抓好已有课题的研究工作,做好校本课题、县市级课题等的申报指导工作.4.做好省十二五科研课题《同伴互助教学模式》的材料收集,大力推行已市规划课题《在德育实践中探究学生学会做人的有效途径》的研究成果.5.大力扶持学校科研骨干,选派科研骨干教师外出.。

中学教科室2019年度工作计划范文一、指导思想教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、形势分析近年来，全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性，年，学校领导以科学的教育推动教育的科学的决心大、信心足，将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设，力求实现教师培训、教育科研、校本课程开发等各项工作新的突破，让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团、教育科研究导路航、教师培训学习、课程开发管理的服务站。

三年规划的制定，给教科研工作明确的导向和目标，21个教研组的全新亮相将成为教科研的中坚力量推动学校教科研工作迈上一个新的台阶，同时也给科室增加新的压力和任务。

年学校借着市教育局三年攻坚的契机，学科建设更上一台阶，语文、外语、政治、地理、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。

这对我们来说既是一次机遇也是一次挑战。

为此我科室全体人员将全力以赴、大胆创新，争取上新台阶。

三、工作思路一规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。

以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开，教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。

自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。

因为，研究源于问题，问题源于对教育教学实践的思考，没有问题就没有真实的研究。

问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。

所以，我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。

同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。

中学教科室2019--2019 学年第二学期工作计划一、指导思想以邓小平同志对于教育的“三个面向”伟大理论和 *** 同志“三个代表”重要思想为指针 ,以新课改为契机 ,以市教科所工作计划和学校工作建议为指导 ,坚持教育科研为教育决议服务、为学校教育教课改革实践服务和为繁华教育科学服务的方向 ,以课题研究为抓手 ,以培育学生的创新精神和实践能力为目标 ,鼎力深入素质教育 ,加速教育现代化的内涵发展。

二、主要工作1、健全教科研组织,增强教科研骨干队伍建设。

要使教科研工作长久深入地展开下去,第一一定要有健全的组织。

学校已基本形成由教科室带头 ,以课题组为主体的教科研网络。

本学期 , 学校将增强教科研网络的建设 ,进一步健全教科研组织 ,以形成完好的教科研系统。

同时 ,教科室将在各课题组中扶助、培育一些对教科研比较热情并有必定成就的先行者 ,增强学校教科研骨干的培训工作 ,成立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。

2、学习现代教育理论,建立教科研基础理论工程。

思想是行动的先导。

新的教育局势要求我们一定确定新的教育观点 , 掌握教育科研的思路与方法。

因此 ,学习现代教育理论 ,建立教科研基础理论工程尤其必需。

本学期 ,学校将持续组织教师学习一些与学校研究课题有关的现代教育理论。

经过对现代教育理论的系统学习和议论,从整体上提升全体教师的理论修养和教科研水平 ,为深入教育教课的科学研究确定必定的理论基础。

加大对教师新课程培训的力度 ,组织课改研究的专题培训和学习 ,将课改良一步落到实处。

本学期将组织解读新课程的专题培训及组织教师参加镇江市人事局安排的有关考试 ,同时教科室将按期检查教师的学习笔录 ,要点检查念书笔录。

3、增强课题管理 ,规范教科研课题管理系统。

课题研究是教科研工作的主体 ,是教科研组织管理的重要内容 ,它对于提升学校科研层次 ,提升教师科研水平 ,促使学校各项工作向前推动拥有极为重要的作用。

对于各项课题 ,各课题组要制定本学期的课题研究计划 ,进行深入研究 ,重视教科研资料的收集、整理 ,实时进行总结 ,撰写研究报告。

2019年春学期教科室工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx年春学期教科室工作计划新学期，在校长室领导下，教科室将积极配合各科室做好教科研工作，根据市局要求进一步深化课堂教学改革，推动学校“少教多学”模式建设，促进青年教师专业素养的提升。

一、深入开展“课堂教学改革促进月”活动教科室将继续配合校长室，协同教导处，完善教研组集中学习制度、备课组集体备课制度、校内公开课教学制度、学校巡课督课点课查课评课研课制度、教师课堂教学反思制度、新教师教学过关考核制度、青蓝工程结对帮扶制度、骨干教师培养管理制度、教师课堂教学规范、学生课堂学习规范等十个方面的工作制度，践行教学模式，推进试点改革，抓实学习反思，着力培育骨干教师群体。

二、筹办读书节，定期举办“牧歌”论坛以培养全体师生的自主阅读意识、提高阅读能力为重点，充分利用已有资源，积极引导家长参与，推进大阅读活动。

努力探索阅读与实践相结合的有效机制，结合学科特色，积极筹办读书节活动，为教师、学生提供交流展示的平台。

积极聘请外部专家或优秀教师到我校指导，努力发挥校内外名师效应。

定期举办教师论坛，分享教育教学智慧，促进互动交流，学习共同体的建设。

三、推进校本课题建设，重视课题立项研究把课题研究融入平时教育教学活动中。

推动个人课程的建设与个人问题的探索，培养教师的研究意识、反思习惯：立足学科实际，确立视角小、内容实、周期短的校级小课题，积累个性化实验素材，上好研究课，写好成果小论文。

根据课题管理工作要求，组织好泰州市规划办“十三五”课题项目申报工作，规范研究过程，及时申报，开题，研究，整理资料，做好教研组小课题报备工作。

四、完善机制，持续推动骨干教师成长在校长室关心下，教科室拟针对骨干教师培养机制进行完善。

鼓励、促进更多青年教师申报与晋级大市、市级骨干教师评选。

春季教科室工作计划（通用3篇）春季教科室工作计划1一、指导思想本学期，我们将在总结和反思去年工作的基础上，继续加强深化和推进新课程改革的力度，直面学校教科研工作中的问题和不足，始终坚持“源于教学，服务教学”的教科研工作理念，大力提倡教科研的实效性和可持续发展性，进一步建立和健全教育教学科研方面的制度和评价机制，以校本研训为依托，充分调动每一位教师的科研积极性，对学校的教科研资源进行合理的配置优化，理直气壮抓教研，扎扎实实提质量，促使学校的教科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展，从而在真正意义上促进学校教育教学质量的提高和教师的专业成长。

二、工作目标立足校情，开阔思路，广泛动员全体教师人人参与教育科研活动，达到以科研凝聚队伍，以科研提高质量的目标。

1、以加强理论学习为抓手，致力于“学习型”学校的建设。

2、加强对已立项的省、市、县级x课题研究的管理与调控，关注课题研究过程，切实掌控课题研究动态。

3、提升“青蓝工程”质量。

4、发挥校园网培训优势。

5、加大校本教研的推进力度。

三、具体措施（一）认真执行学习制度，切实提高科研素质。

本年度教科室将进一步规范教师的学习制度，围绕“建设学习型、研究型教师”的目标，以解决教学问题为重点，开展以理论学习、教学案例、网络论坛为主的校本研究，浓厚教科研校园文化，推进学习型学校的建设。

1、进一步完善理论学习制度，继续实行每周三业务日（双周业务学习，单周集体备课）。

教师的学习采用“主题学习”方式，由教科室提供学习主题及引导学习材料，教师要认真学习、认真反思，记好读书笔记，写好学习体会。

一学期每人不少于8篇，每篇不少于300字。

2、认真积累、加强反思。

除了周三的业务学习内容外，教科室还要求教师广泛阅读有关教育教学及教育科研方面的杂志书刊，结合学习主题，勤做笔记、勤于反思、勤于体会。

认真完成4000字以上的学习笔记。

根据要求撰写好每月的随笔。

我们将进一步做好随笔、论文的收缴统计工作，并组织相关教师对案例、随笔进行评比，及时反馈评比情况。

中学2019-2019学年度第二学期教科研工作计划中学2019-2019学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想：在上级主管部门和本校校长室的领导下，坚持“科研引领、质量为先”“以研促教、科研兴校”的工作方针，充分发挥教科研的先导、服务功能，以校本培训为基础，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，用课题研究有效解决教育教学中的实际问题，全面提高教学质量，精心打造学习型、研究型教师队伍，努力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想。

二、工作目标1、紧密配合教务处的教学管理，确保教育教学质量的整体提高。

2、夯实常规管理，推进课程改革，确保校本研究的新突破。

3、突出课题研究与应用，确保教师教学技能的全面提高。

三、主要工作思路及内容1、确立以学生为本的教育理念，为学校的教科研工作的实施确立正确的方向。

一所学校教育工作的发展，靠的是教师先进的教育思想和教育观念。

我校确立了这样的教育理念：关注每个孩子的学习与发展，千方百计为学生提供发展的空间和展示平台。

要将这一理念落实到教育教学科研工作中,就要尽快将这一理念变成领导和老师们的共识，为此我们继续采取以下行之有效的措施。

首先,通过对理论与教研信息的学习,促使教师不断提升教育理论素养，逐步确立学校发展的教育理念，及时为教师提供教育理论与教研信息.每年都订阅大量的教育教学报刊与图书资料，为了使每一个教师能主动学习教育理论与教研信息，学校要求每人每周要保证至少两小时的阅览教育理论时间，还要作好读书读报刊笔记，并作为每月的业务检查内容之一。

其次，学校继续倡导教师写教学札记、教育反思报告等形式促使教师不断转变自身的教育理念，促进每个学生的发展。

为学校教育理念的确立,为教师确立教学研究的发展方向、思想业务素质的提高奠定坚实的基础。

2、建章立制保障教科研的顺利实施。

为做好教育科研工作，学校组建相应的机构，明确职责分工负责，制订和改革原有的一系列规章制度(学生评价制度、教师教育教学评价制度、首席教师评选制度等)，以确保教育科研工作的顺利实施。

中学春季学期教科处工作计划
根据中学春季学期的教科处工作需求，制定以下工作计划：
1. 制定学期教科处工作目标：根据学校的教学要求和教学改革方向，制定本学期教科处的工作目标，如提高学科教学水平、加强教研活动等。

2. 解读教学政策文件：及时研读解读教学教研政策文件，确保教师们正确理解政策要求，指导教学工作的开展。

3. 完善教学计划：与各科组进行沟通、交流，完善本学期的教学计划，确保各科目的教学内容和教学进度能够顺利推进。

4. 教师培训和研讨会组织：组织教师参加培训和研讨会，提高教师的教学水平和教学理念，增加他们的教学技巧和方法。

5. 教学资源的收集与整理：收集和整理各科目的优秀教学资源，以提供给教师使用，促进优质的教学教学资源在学校内的分享和交流。

6. 教研活动的组织：组织各科组开展教研活动，包括教案研讨、教学方法交流等，加强教师间的合作与交流，促进教学质量的提高。

7. 教学评估与反馈：定期开展对教师的教学情况进行评估和反馈，及时发现问题，提出改进意见，促进教学工作的不断优化。

8. 学科竞赛和活动的组织：组织和指导学生参加各类学科竞赛和活动，培养学生的学科兴趣和能力。

9. 学科建设与教材选用：参与学校学科建设工作，积极推荐新的教材和教辅资料，指导教师正确使用教材。

10. 学科教研成果的宣传：及时宣传学科教研成果，鼓励教师们在教学改革中的优秀实践，提升学科教学的影响力。

以上是中学春季学期教科处的工作计划，根据实际情况和学校需求，可以适当进行调整。

中学春季教导处的工作计划范本本学期，教导处以学校教育教学工作计划目标为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。

一、工作重点：1、做好教学常规管理，是确保学校教学工作有序开展，做好学校教学质量的基础性工作。

2、加强体育、艺术教育工作，增强学生的体能素质。

积极开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。

3、加强毕业班工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作。

4、加强课题研究和教学模式的探索，努力提高学科教学质量。

5、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作。

二、具体措施1、按照教学常规的要求，狠抓教学规范管理。

(1)严格教师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。

(2)抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次备课组汇课的检查。

(3)继续实行多媒体教室、实验室上课登记制度，充分利用远程教育的网络资源，开发课堂教学资源。

(4)以提高教师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的量化评价管理工作。

2、加强学校第二课堂活动管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体卫艺工作的检查落实。

(1)对校田径队、排球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作不计划、有检查、有总结。

同时要求教师在活动过程中，要从安全角度培养学生体育伤害的自我防范意识。

(2)加强七级的数学、英语培优，级理化培优级工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科能力竞赛的平台，以培养学生的创新精神和实践能力。

同时对学校教学质量的提高和学生学习兴趣的提高也起到积极的促进作用。

(3)加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。

(4)加大学校艺术小组训练力度，确保训练质量，大力发展校园文化建设。

中学2019年春季学期教育科研处工作计划来源课件中学xxxx年春季学期教育科研处工作一、指导紧跟教育改革的时代步伐，结合我校教育科研发展实际，以课堂改革和校本研修为主政地，发挥现代信息技术在教学中的先导作用，发挥教育科研在教育教学中的引领作用,加强教育科研队伍建设，进一步提升我校教师的育人水平和教育教学质量，着力打造十八中特色教育模式，推动我校教育科研工作再上一个新台阶，特制定本校教育科研及培训工作计划。

二、总体目标科研处围绕学校xxxx年春季工作要点提出的目标和任务，认真落实以现代信息技术服务于教学的校本研修计划，与学校教务处精诚协作，认真落实上级部门布置的“一师一课”活动，继续开展符合我校实际的行之有效的课堂教学改革模式研究；从教师专业发展的角度，开展活动和教研心得交流、教研论文写作等教研活动，圆满完成各级各类培训任务。

三、具体工作1.以现代信息技术为背景的课堂创新技术学习，是本学期校本研修的重中之重的一项工作，关系到我校广大教师和能否紧跟时代步伐，也关系到学校的生存与发展。

加强微课开发的培训与管理，有条件地尝试翻转课堂的实施，与教务处合作开展微课比赛和“一师一课”比赛。

2.课堂教学改革研究围绕“科学加实效”的总体策略，围绕三条主线进行：①.继续“五二五”课堂教学模式的研究与实践，使之更加科学合理；②.注重校园特色发展和文化建设，开展丰富多彩的课外活动；③.开展多样化的教学比武活动，打造一批精品校园课堂和造就一批课改名师。

3.广泛开展读书活动，持续开展有效校本教研活动。

积极筹建我校自己的名师工作室，引领并培养青年骨干教师迅速成长，把我校的校本教研推上一个新的水平。

把读书活动与课堂教学改革研究、校本研修相结合，以、备课组为基层实施单位，确定方向、制定计划、明确分工，通过开展读书活动，学习理论，掌握动态；积极跟上时代步伐，积极参与各级各类研修活动，鼓励教师积极参加xx 市名师工作室研究活动，积极争取立项课题研究活动；通过实践探索，积累全新的素材，通过，撰写有价值的研究文章。

中学春天教育处工作计划范文本文是中学春天教育处工作计划范文，仅供参照，希望对您有所帮助，感谢阅读。

本学期，教育处以学校教育教课工作计划目标为指导，以深入教育教课改革为要点，以夯实校本教研和优化讲堂教课为打破口，进一步提升服务教育教课的意识，踊跃配合校领导和各科室抓勤学校的平常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。

一、工作要点：1、做好教课惯例管理，保证学校教课工作有序展开，做好教课惯例的查核工作，以保证教课质量的稳步提升。

2、持续有效展开第二讲堂活动，丰富校园文化生活。

增强音体美劳微机等学校专长班的训练工作，挖掘学生潜质，提升学生素质，促使个性发展。

3、持续展开“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，教师有收获，学生有进步。

4、联合我校实质增强课题研究工作，讲堂教课质量工程复验工作、“学-讲 - 练”分层教课模式的探究和校本课程开发工作，在上学期优异初步的基础上，进一步促使我校教课、教科研工作的宽泛展开，努力提升学科教课质量，促使教师专业成长。

5、增强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作，保质保量的达成毕业升学考试的各项任务。

6、进一步增强规范档案资料管理和学籍管理工作，增强控辍保学工作，努力为学习创建优异的学习气氛和学习环境。

二、详细举措1、依据教课惯例的要求，狠抓教课惯例管理。

（1）严格教师讲堂惯例工作的落实，增强教课惯例检查的力度，进一步规范讲堂教课行为。

（2）要点抓好备课环节的检查，着重备课的质量，突出教课反省，特别是仔细落实每周一次惯例教课的检查。

（3）充足调换教师教育教课的踊跃性，进一步完美教育教课的查核制度，增强教育教课的评论管理工作。

坚持每个月的惯例检查剖析、统计、公示工作，保证对教师的查核做到公正、公正、公然。

（4）持续推行多媒体教室上课登记制度。

依据市教体局新的理化生实验室管理方法，进一步规范实验室的管理，推行档案电子化管理。

充足利用远程教育的网络资源，开发讲堂教课资源。

《【中学2018—2019学年度第一学期教科室工作计划】教科室工作计划2019》摘要：由分管校长负责教科室具体操作，活动形式可以多样，如知识讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等，使广大教师人人参与教育科研，个个出科研成果，深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性，各位实验教师要开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文中学2018—2019学年度第一学期教科室工作计划为促进学校教育教学改革的不断深入，使教科研成为学校发展新的增长点和第一生产力，成为提高教育质量有效手段，成为教师专业发展的有效途径，教科室将在上级部门的正确领导下，坚持以人为本，充分发挥“研究、指导、服务”的三大职能，使全校教科研工作上台阶。

为此，特制定工作计划如下：一、指导思想以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”，坚持把教科研作为提升我校教育水平的推进器，立足当前课程改革的新要求，使教科研与确立科学的教学和管理理念结合，与提高教育质量和注重人的发展结合，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，大力推行教育行动研究，积极营造海军中学教育科研发展的新优势。

二、主要工作1．加强理论学习，提高理论学习实效教育科研的开展离不开教育理论的学习，为打造书香型校园，构建学习型组织，提升教师的理论素养，我们将抓好教师的读书学习活动，以各教研组为龙头，狠抓教师的理论学习，引导教师树立实践的观点，发展的观点，帮助广大教师不断更新教育理念。

（1）采集信息，推荐书目教科室将采集课改形势下的前沿理念、课改经验和教改信息，编辑成建议阅读书目，供教师自学时选读，同时鼓励教师根据自己的工作实际再阅读相关书籍。

积极向教师推荐优秀的教育教学理论刊物和书籍，如《江苏教育》、《泰州教育》、《中国教师报》等，并鼓励广大教师积极订阅学科类杂志与报刊，加强自我学习与充电。