关于成立计算机兴趣小组的实施方案修订版

计算机兴趣活动小组计划“全国中小学电脑制作活动”自2000年举办以来，越来越多地得到各级教育行政部门、广大中小学校的普遍重视，我校为了积极响应该活动，以促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，我校成立了计算机活动兴趣小组，特制定计划如下：一、活动目标任务1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。

2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。

提高电子报刊制作的能力。

3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。

4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。

二、活动主要内容1、利用画图软件创作出美丽的图画。

2、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD 软件进行电子报刊的制作。

3、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。

三、工作措施1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。

2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。

3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。

4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。

5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。

四、实施步骤1、制定兴趣小组活动计划。

2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。

3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。

4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。

小学电脑兴趣班实施方案一、前言。

随着信息技术的不断发展，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

在小学阶段，培养孩子对电脑的兴趣和基本应用能力，不仅有利于他们的学习和未来发展，也可以拓宽他们的视野，提高他们的创造力和解决问题的能力。

因此，开设小学电脑兴趣班是非常有必要和意义的。

二、课程设置。

1. 电脑基础知识。

通过讲解电脑的基本组成和原理，让学生了解电脑的结构和工作原理，培养对电脑的基本认识和兴趣。

2. 基本操作技能。

通过实际操作，教授学生如何正确使用鼠标、键盘，如何打开和关闭电脑，如何使用常见的办公软件等，培养学生的实际操作能力。

3. 网络安全知识。

介绍网络的基本概念和常见的网络安全问题，教授学生如何正确使用网络，如何保护个人隐私和信息安全。

4. 创意编程。

通过一些简单的编程软件，引导学生进行创意编程，培养他们的逻辑思维和创造能力，激发他们对编程的兴趣。

5. 多媒体应用。

教授学生如何使用多媒体软件制作图片、音频、视频等多媒体作品，培养他们的创意和审美能力。

三、教学方法。

1. 生动有趣。

采用生动有趣的教学内容和方式，吸引学生的注意力，激2. 实践操作。

以实际操作为主，让学生亲自动手操作，巩固所学知识，提高他们的实际操作能力。

3. 个性化教学。

根据学生的兴趣和特长，灵活调整教学内容和方式，满足不同学生的学习需求。

四、教学环境。

1. 良好的硬件设施。

提供一定数量的电脑，保证每个学生都能有充足的时间进行实际操作。

2. 舒适的教学环境。

营造轻松愉快的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习，五、评估方式。

1. 课堂表现。

老师通过观察学生在课堂上的表现，包括学习态度、实际操作能力等方面进行评估。

2. 作业和项目。

布置一定数量的作业和项目，通过作业和项目的完成情况评估学生的学习情况和能力。

六、结语。

小学电脑兴趣班的实施方案，旨在通过生动有趣的教学内容和方式，培养学生对电脑的兴趣和基本应用能力，提高他们的实际操作能力和创造能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

计算机校本课程方案根据中小学计算机课程指导纲要（修订稿），以帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

同时通过课外兴趣小组，形成学科整合，培养学生的信息素养。

一、活动目的：1、进一步培养学生的计算机的兴趣。

2、使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能。

3、使学生掌握运用WORD制作综合作品的基本技能。

4、培养学生的创造能力。

5、培养学生协同和作和自主探索的精神。

6、发展学生个性，鼓励学生个性张扬。

7、促进学生整体素质的提高。

二、活动准备：计算机及WORD软件三、活动时间：每周一、三下午4：50—5：50四、活动地点：学校微机室/阶梯教室五、活动内容：计算机网络、文字输入、电脑绘画、WORD制作作品六、活动所要达到的效果：1、学生能够根据自己的爱好或自己的生活环境制定一个主题，制作一个WORD综合作品。

2、相同班级的学生能够协同合作，制作出本班的班级小报。

七、活动安排：（见教学计划）八、教学安排:课前准备：1、保证机房96%电脑能够正常使用，如果有电脑临时发生故障需要及时调整学生座位，保证每生均有电脑使用。

2、将学生分好组，安排好座位，每人均有固定使用的计算机。

3、教育学生带好鞋套、书本、笔记本、笔等基本学习工具。

课堂教学：1、采用任务驱动法，保证每生练习时间满25-30分钟。

2、教学有板书，学生有笔记，合理布置课外作业。

3、帮助学生确立正确的学习态度，养成爱护机器设备、遵守机房规则、文明使用电脑、安全上网等良好习惯。

4、分组教学，照顾个别差异。

课后1、教育学生安排好桌椅，做好个人使用区域的卫生。

2、对课上出现故障的计算机做好标记，迅速报告老师。

3、课代表、小组长统计好微机学习记录，教师做好课后记。

、8.活动主题：PowerPoint界面操作+创建演示文稿和幻灯片的基本操作活动过程：①练习普通视图。

②练习幻灯片选项卡。

③练习大纲选项卡。

计算机科学兴趣小组活动计划介绍计算机科学兴趣小组是一个致力于促进学生对计算机科学的研究和兴趣培养的组织。

我们计划通过组织一系列活动，提供一个交流和研究的平台，帮助小组成员深入了解计算机科学领域的知识和技能，拓宽视野，激发创新思维。

目标1. 提高小组成员对计算机科学的理解和兴趣。

2. 促进小组成员之间的交流和合作。

3. 帮助小组成员提升计算机科学相关技能。

4. 探索并了解计算机科学领域的前沿技术和趋势。

活动计划1. 演讲和分享活动安排一些专业人士或资深从业者进行演讲和分享，让小组成员了解计算机科学领域的最新发展和应用。

可以邀请校内外的专家，或组织小组成员之间轮流分享自己在计算机科学领域的研究或项目经验。

2. 编程挑战赛组织一次编程挑战赛，让小组成员锻炼自己的编程能力，并提供一个交流和竞争的平台。

可以选择一些经典的编程问题或项目，设定时间限制，鼓励小组成员动手解题，并分享解题思路和优化方法。

3. 学术论坛定期组织学术论坛，让小组成员分享和讨论最新的学术研究成果和经典论文。

可以每次选取一个具体的主题，由小组成员轮流准备并主持论坛，参与讨论和提问。

通过学术论坛，培养小组成员的学术思维和批判性思维能力。

4. 实践项目组织一些实践项目，让小组成员应用所学知识解决实际问题。

可以选择一些具有挑战性的项目，鼓励小组成员合作解决，并提供指导和支持。

通过实践项目，帮助小组成员巩固知识，提升实际应用能力。

5. 参观和交流安排小组成员参观科技企业、研究机构或计算机科学相关的展览，让小组成员亲身了解行业发展现状和前沿技术。

同时，鼓励小组成员与行业人士进行交流和沟通，拓宽人脉和视野。

6. 研究资源分享预期效果通过以上活动的组织和实施，我们希望达到以下效果：1. 小组成员对计算机科学的理解和兴趣得到提升。

2. 小组成员之间的交流和合作能力得到锻炼和增强。

3. 小组成员的计算机科学技能得到提高。

4. 小组成员了解计算机科学领域的最新发展动态和趋势。

计算机兴趣小组方案2023年计算机兴趣小组方案一、指导思想开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，计算机兴趣小组方案。

本学期我们以专业技能教育为目的，丰富学生课余生活，拓展理论空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的开展效劳。

二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原那么和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整，开设了计算机平面设计、五笔打字等活动课程。

这些课程工程的设置与开发将有利于促进学生开展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地施行。

三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组施行过程中继续实行双选制度：活动前，计算机组根据每个老师的特点选择辅导老师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。

在老师的帮助下，学会观察，学会分析^p ，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。

四、落实常规，健全制度为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面理解老师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目的，针对重点课程，计算机组将在实在可行的情况下组织学生参加各类竞赛;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照方案上活动;五定辅导老师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。

活动课前2分钟的预备时间，辅导老师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。

下课铃未响，学生不得提早脱离活动状态。

2、辅导老师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班组。

辅导老师要做好专用计算机教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作，资料共享平台《计算机兴趣小组方案》(s://..)。

计算机兴趣小组活动计划
为了培养学生对计算机的兴趣，本校开展计算机信息技术兴趣小组，现将本学期兴趣小组计划制定如下：
一、培养目标：
通过兴趣小组的培训学习，让这方面有兴趣的学生对计算机的信息技术知识有一定的了解，并掌握计算机的工作原理、幻灯片的制作。

通过活动提高学生的技能水平，赢造良好的学习氛围。

二、活动内容：
1、认识基本硬件
2、了解计算机工作原理
3、动手制作PowerPoint（幻灯片）
三、活动地点：
计算机机房
四、活动时间：
每周一、四下午2：30-4：00
五、指导教师
六、小组制度：
1、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，不能在电脑房玩游戏。

不能在电脑房追逐嬉戏。

不能在培训时间做与教学无关的事情。

2、小组值日生能及时清除遗留垃圾。

3、每位学员能及时到电脑房进行培训学习，不能迟到，早退等。

4、每位学生严格遵照指导教师的安排，注意操作安全，不服从的将自动退出兴趣小组。

计算机兴趣小组
2014年2月。

电脑兴趣小组实施方案一、前言。

随着科技的不断发展，电脑已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

为了更好地利用电脑，提高大家的电脑技能和知识，我们决定成立一个电脑兴趣小组。

本文档将详细介绍电脑兴趣小组的实施方案，希望能够得到大家的支持和参与。

二、目标。

1. 提高成员的电脑技能水平，包括基本操作、办公软件使用、网络知识等。

2. 加强成员之间的交流和合作，共同学习、共同进步。

3. 组织丰富多彩的活动，增强成员的兴趣和参与度。

三、组织架构。

电脑兴趣小组将设立以下职务：1. 组长，负责整个小组的日常管理和活动组织。

2. 副组长，协助组长工作，负责小组内部事务的协调和安排。

3. 秘书，负责记录会议内容、活动安排等工作。

4. 宣传负责人，负责小组活动的宣传和推广工作。

四、活动内容。

1. 电脑技能培训，定期举办电脑基础知识、办公软件使用、网络安全等方面的培训课程，提高成员的电脑技能水平。

2. 经验分享会，定期组织成员之间的经验分享会，让大家可以互相学习、交流，共同进步。

3. 知识竞赛，举办电脑知识竞赛活动，增强成员的学习兴趣和参与度。

4. 实践活动，组织成员参与电脑相关的实践活动，如网站建设、软件开发等，提高实际操作能力。

五、活动安排。

1. 电脑技能培训，每月举办一次，每次培训内容不同，包括基础知识、办公软件、网络安全等方面。

2. 经验分享会，每季度举办一次，由成员自愿分享自己的经验和心得。

3. 知识竞赛，每半年举办一次，设置不同难度的题目，让成员可以根据自己的水平参与。

4. 实践活动，根据实际情况安排，可以是线上或线下的实践活动。

六、成果评估。

1. 定期对成员的电脑技能水平进行评估，了解成员的学习情况和进步。

2. 定期组织成员参与电脑相关的比赛和活动，检验成员的实际操作能力和知识水平。

七、总结。

电脑兴趣小组的成立旨在提高成员的电脑技能水平，增强成员之间的交流和合作，丰富大家的业余生活。

我们将不断完善实施方案，丰富活动内容，希望能够得到大家的支持和参与，共同打造一个积极向上的电脑学习氛围。

大学计算机兴趣小组社团活动方案引言本文档旨在提供一份大学计算机兴趣小组社团活动方案，为组织成员提供有趣且有益的活动内容，促进大家的研究和交流。

活动目标1. 提升组织成员的计算机技术能力2. 培养合作意识和团队精神3. 增进成员之间的交流和友谊活动内容1. 知识分享会- 在每周定期举行的分享会上，组织成员可轮流分享自己在计算机领域的知识和经验。

这有助于大家互相研究和提高技术水平。

2. 编程竞赛- 定期组织编程竞赛，旨在锻炼组织成员的编程能力和解决问题的能力。

可以根据难度设定不同的级别，以满足不同成员的水平。

3. 技术讲座- 邀请资深的计算机专家或相关企业的技术人员举办讲座，介绍最新的技术趋势和应用实例。

成员们可以从中获取行业动态和研究技术前沿。

4. 项目合作- 组织成员可以自愿组成小组，共同完成一个计算机相关的项目。

通过合作实践，培养组织成员的团队协作和沟通能力，并提升项目管理能力。

5. 社交活动- 定期组织社交活动，如远足、聚餐、游戏等，提供一个放松和交流的机会，增进成员之间的友谊和凝聚力。

活动安排1. 每周一晚上：知识分享会（2小时）2. 每月第二周六：编程竞赛（半天）3. 每季度：技术讲座（2小时），项目合作（根据实际情况安排时间）4. 每学期末：社交活动（1天）预期效果通过以上活动的开展，预期可以达到以下效果：- 提升组织成员的计算机技术能力和问题解决能力；- 增强组织成员之间的合作意识和团队精神；- 促进组织成员之间的交流和友谊；- 培养组织成员的创造力和创新思维。

结束语以上是大学计算机兴趣小组社团活动方案的主要内容。

希望通过这些精心安排的活动，能够满足组织成员的需求，提升技术水平，并为大家打造一个积极向上的学习和交流平台。

电脑兴趣小组活动实施方案
一、活动目标:
为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为科技节电脑制作活动做准备；为了丰富学生的课外生活，开设电脑兴趣小组培训班，学习电子报刊、网页制作及电脑动画等技术，对象是学校初一学生。

二、时间安排：
3月使用Flashr学习动画制作。

4月进行动画作品评比、讲解。

5月学习电脑动画的制作。

三、前期准备工作：
1选拔学员。

本过程用一周时间，在第1周完成。

2准备教学用具。

安排展开活动的电脑室，给电脑安装Dreamweaver、FLASH MX软件。

3召集学员，讲述活动内容、要求。

安排各班的负责人和班长。

宣布时间安排，和学生协调时间。

四、创作阶段计划
时间(第一次)
活动计划
1欣赏历年获奖作品
2给定一个模版、在模版中修改文字、图片等
3学习插入FLASH、声音等媒体
4学习表格的使用
5学习框架的使用
6学习框架的使用
7讲解颜色搭配、版面设计
8 学生自由创作，教师帮助解决疑难；
9 学生自由创作，教师帮助解决疑难；
10作品展示
五、评比、点评：
评出一、二、三名，颁发奖品。

将优秀的作品放到校园网上。

六、备注：
以上计划只作为实施活动的参考计划，我们的活动时间和内容会根据实际情况适当调整，以期将我校的电脑活动开展得有形式、有内容、有实效。

计算机兴趣小组活动计划
为拓展学生的学习空间，丰富学生的课余生活，进一步推进素质教育，依据学校现在资源条件，决定在校园中进一步开展信息技术活动，组建学生电脑兴趣小组，计划安排如下：
一、活动目标：
1、了解和掌握一定的电脑基础知识。

2、能围绕主题，利用Microsoft word软件完成对文字的编辑处理,学会利用英特网查找资料。

3、培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。

4、通过计算机搭建起他们与外面世界的桥梁。

二、小组建立方式：在本校六-九年级挑选人选，计划20—28人左右。

三、小组活动时间地点：每周三下午第二节课，在微机室开展活动。

四、辅导方式：采取先集中培训，再分类辅导的方式进行。

五、辅导教师：
六、活动安排：
2-3周：Word的初步认识。

4-8周：掌握页面设置。

9-16周：熟练掌握页码的插入、艺术字的编辑、上网技巧以及各种格式的设定。

17周：综合利用网络资源，制作一篇自我介绍。

2014-2015学年下学期信息技术兴趣小组活动记录。