人教版九年级上册化学：洗涤玻璃仪器

第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤课题物质的加热仪器的连接和洗涤课型新授课素养目标1.酒精灯的正确使用方法。

2.能正确地给液体物质进行加热。

3.学会正确连接仪器装置。

4.学会常见仪器的洗涤方法。

5.明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。

教学重点1.试剂的加热。

2.连接仪器装置。

3.洗涤玻璃仪器。

教学难点相关的操作技能和良好的实验习惯的形成。

教具准备仪器：酒精灯、火柴、试管、试管夹、水槽、烧杯、试管架、试管刷、量筒、胶头滴管、玻璃导管、带孔橡胶塞、乳胶管。

试剂：水、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液课前预习1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高。

2.给试管中液体加热时，试管外壁应干燥，液体体积不应超过试管容积的31，试管口不能对着自己或他人；用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下；加热后的试管不能立即用冷水冲洗。

3.玻璃仪器洗净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

新课导入出示常用化学实验仪器或图片，让学生认读仪器的名称，回忆：以上仪器中那些可以直接加热，那些不能直接加热，那些可以用于给物质加热？这节课我们继续学习实验室中加热等基本操作。

进行新课知识点1酒精灯的使用方法［讲解］实验室中能给物质进行加热的仪器中，最常用的是酒精灯。

［提问］①使用酒精灯前我们应该注意什么？②我们应该如何点燃酒精灯？③使用酒精灯非物质加热时，应该注意什么？④酒精灯使用完后，应该如何处理？备课笔记规律总结：酒精灯使用口诀查酒精，看灯芯，点燃要用火柴引；燃时不宜加酒精，灯帽熄灭要记清；万一洒出着了火，湿布扑灭最最灵。

知识拓展：用试管盛装固体试剂加热时，试管口应向下倾斜，防止冷凝水流到热的试管底部，使试管炸裂；固体应平铺在试管底部，利于均匀受热。

备课笔记方法指导:给试管里的试剂加热时，试管外壁应该干燥，用试管夹夹持试管时，试管夹应夹在距试管口41～31处。

特别提醒：切不可把容器放在桌子上再使劲塞进橡皮孔，以免压破容器或刺伤手掌。

仪器的洗涤仪器的洗涤：化学实验中干净的玻璃仪器有利于实验者观察到正确的实验现象，归纳、推理出正确的结论。

因此，选择合适的洗涤剂，正确及时洗涤玻璃仪器，对于化学实验尤为重要。

洁净剂及其使用范围：最常用的洁净剂有肥皂、合成洗涤剂（如洗衣粉）、洗液（清洁液）、有机溶剂等。

肥皂、合成洗涤剂等一般用于可以用毛刷直接刷洗的仪器，如烧瓶、烧杯、试剂瓶等非计量及非光学要求的玻璃仪器。

肥皂、合成洗涤剂也可用于滴定管、移液管、量瓶等计量玻璃仪器的洗涤，但不能用毛刷刷洗。

洗液多用于不能用毛刷刷洗的玻璃仪器，如滴定管、移液管、量瓶、比色管、玻璃垂熔漏斗、凯氏烧瓶等特殊要求与形状的玻璃仪器；也用于洗涤长久不用的玻璃仪器和毛刷刷不下的污垢。

洗涤玻璃仪器的方法与要求：（1）一般的玻璃仪器（如烧瓶、烧杯等）：先用自来水冲洗一下，然后用肥皂、洗衣粉用毛刷刷洗，再用自来水清洗，最后用纯化水冲洗3次（应顺壁冲洗并充分震荡，以提高冲洗效果）。

计量玻璃仪器（如滴定管、移液管、量瓶等）：也可用肥皂、洗衣粉的洗涤，但不能用毛刷刷洗。

（2）精密或难洗的玻璃仪器（滴定管、移液管、量瓶、比色管、玻璃垂熔漏斗等）：先用自来水冲洗后，沥干，再用铬酸清洁液处理一段时间（一般放置过夜），然后用自来水清洗，最后用纯化水冲洗3次。

（3）洗刷仪器时，应首先将手用肥皂洗净，免得手上的油污物沾附在仪器壁上，增加洗刷的困难。

（4）一个洗净的玻璃仪器应该不挂水珠（洗净的仪器倒置时，水流出后器壁不挂水珠）。

玻璃仪器的干燥：（1）晾干不急等用的仪器，可放在仪器架上在无尘处自然干燥。

（2）急等用的仪器可用玻璃仪器气流烘干器干燥（温度在60～70℃为宜）。

（3）计量玻璃仪器应自然沥干，不能在烘箱中烘烤。

玻璃仪器的保管：要分门别类存放在试验柜中，要放置稳妥，高的、大的仪器放在里面。

需长期保存的磨口仪器要在塞间垫一张纸片，以免日久粘住。

玻璃仪器洗涤干净的标准：器壁内出现均匀水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。

实验一定量分析中常用玻璃仪器的使用及洗涤一、实验目的1、熟悉化学实验室规划和安全守则。

2、清点仪器，熟悉仪器的名称、规格、用途和注意事项。

3、练习玻璃仪器和瓷质仪器的洗涤与干燥方法。

二、实验原理1、化学实验室安全守则♦实验前做好预习，熟悉每个实验的原理、规范操作要求、药品性质及安全注意事项。

♦实验时听从任课教师、实验指导教师或实验管理人员的指导，严格按照规定操作。

未经教师同意，不得任意改变规定的操作方法和药品的用量。

♦加强个人防护意识，不得穿拖鞋进入实验室，严禁在实验室内饮食吸烟，或把食具带进实验室，实验完毕，必须洗净双手。

♦倾注药品或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出。

试管加热时，切记不要使管口向着自己或别人。

♦易挥发和易燃物质，应远离火源。

♦浓酸和浓碱具有强腐蚀性，不要让它们溅在皮肤或衣服上。

♦绝对不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。

♦未经教师允许，严禁将药品带出实验室。

♦爱护实验仪器和设备，搞好实验室卫生。

2、认领仪器♦按仪器清单逐个领取和认识化学实验中常用的仪器。

3、玻璃仪器的洗涤：♦洗刷仪器时，应首先将手用肥皂洗净，免得手上的油污附在仪器上，增加洗刷的困难。

♦一般的玻璃仪器(如烧瓶、烧杯等)洗涤：先用自来水冲洗一下，然后用毛刷蘸洗衣粉或洗洁精刷洗，再用自来水清洗掉残留的洗涤剂，最后用纯化水冲洗3次(应顺壁冲洗并充分震荡，以提高冲洗效果)。

♦一些口径小而长的仪器，如滴定管、移液管、容量瓶等，不宜用刷子刷洗，可选用氧化能力和腐蚀能力很强的铬酸洗液来洗。

先用自来水洗去尘土和水溶性污物，然后尽可能倾掉残留液，再在仪器中加入少量的铬酸洗液，慢慢地转动仪器，使仪器内壁全部浸润(注意不能让洗液流出来)，旋转几周后，把洗液倒回原瓶，最后依次用自来水、纯化水冲洗干净。

铬酸洗液：研细的重铬酸钾20g溶于40mL水中，慢慢加入350 ml浓硫酸。

♦作痕量金属分析的玻璃仪器，应使用1:1~1:9 HNO3溶液浸泡，然后进行常法洗涤。

初中化学洗涤仪器实验教案
实验目的：通过实验，掌握洗涤仪器的使用方法，了解洗涤过程中的原理。

实验器材：洗涤仪器、洗涤剂、洗涤布、玻璃杯、水槽、实验台、毛巾等。

实验步骤：
1. 将洗涤仪器放置在实验台上，将洗涤布固定在洗涤仪器上。

2. 向洗涤仪器中加入适量的水和洗涤剂。

3. 将需要洗涤的玻璃杯放入洗涤仪器中。

4. 打开洗涤仪器的电源开关，设置适当的洗涤时间和模式。

5. 完成洗涤后，取出玻璃杯并用毛巾擦干。

实验原理：洗涤仪器通过水和洗涤剂的机械和化学作用，可以有效地去除玻璃杯表面的污垢和油渍。

在洗涤过程中，水和洗涤剂形成的表面活性剂可以使污垢分散在水中，通过旋转和摩擦可以彻底清洁玻璃杯。

实验注意事项：
1. 操作洗涤仪器时要注意安全，避免发生电击和溅水等意外。

2. 在使用洗涤剂时，要避免接触眼睛和皮肤，如不慎接触到应及时用清水冲洗。

3. 在取出洗涤后的玻璃杯时，要注意避免碰撞和摔落。

实验总结：通过本次实验，我们学习了洗涤仪器的使用方法和原理，了解了洗涤过程中水和洗涤剂的作用，掌握了洗涤实验的基本技能。

希望同学们能在以后的实验中更加熟练地操作洗涤仪器，探究更多化学实验的奥秘。

第2课时物质的加热、仪器的连接和洗涤【学习目标】能正确使用酒精灯、简单仪器的使用和连接、加热、常见仪器的洗涤等基本的实验操作。

【学习重点】药品的加热、玻璃仪器洗涤等基本实验操作；了解各实验的操作要领。

【学习难点】装置的气密性检查。

【学习过程】一、自主学习1．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高。

2．给液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管不能对着有人的方向，试管与桌面约成45度角。

3．把玻璃管插入带孔橡胶塞时，应先把要插入的一端用水润湿，再稍稍用力转动将其插入。

4．玻璃仪器洗净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

二、新知导学知识点一酒精灯的使用【引导自学】请学生自主阅读教材P20~P21，根据前面学习的知识，解答下列问题。

（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；（2）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃；（3）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；（4）如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。

（5）酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4，也不能多于酒精灯容量的2/3。

知识点三给物质加热【引导自学】请学生自主阅读教材P21，掌握物质加热的操作要点。

（1）试管外壁应该干燥，试管里的液体不能超过试管容积的1/3；（2）夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套，夹持部位在距试管口近1/3处，握住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上；（3）如果加热固体，试管口应略向下倾斜；如果加热液体，试管口要向上倾斜，与桌面成45°角；（4）加热时先预热，使试管在火焰上移动，待试管均匀受热后，再用外焰固定在盛放药品的部位加热；（5）加热时试管不能对着自己或他人，试管底部不能和酒精灯的灯芯接触；（6）加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。

【小组讨论】1．试管外壁若有水，为什么要先擦干再加热? 防止试管炸裂2．加热液体时，液体体积为什么不能超过试管容积的1/3?防止液体沸腾时冲出试管而伤人3．加热后的试管，为什么不能立即接触冷水?防止试管炸裂知识点三连接仪器装置1．连接方法（1）把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入。

人教版九年级上册课时作业（七）［课题3 第2课时物质的加热连接仪器装置洗涤玻璃仪器］(391) 1.实验室加热约150mL液体需用的仪器是（）A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥2.对于试管的洗涤，下列叙述正确的是（）A.可不倒掉试管内的废液，直接洗涤B.洗涤容器时可用手直接洗涤C.刷洗试管时要用力转动试管或上下移动试管D.如果试管刷仍不能洗去试管内壁的附着物，可依据该物质的性质，选择适当的试剂洗去3.如图所示实验操作正确的是（）A. B. C. D.4.据图所示，回答下列有关问题。

(1)写出仪器的名称。

A，B，C，D。

(2)用仪器编号回答：①用于洗涤玻璃仪器的用具是。

②可作热源的仪器是。

③可盛放反应物作反应容器的仪器是。

5.基本的实验技能是学好化学的基石。

(1)连接玻璃管和胶皮管时，先，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

(2)用试管刷刷洗试管时，需，但用力不能过猛，以防损坏试管。

6.以下是某同学实验课上练习药品的取用和给物质加热的操作图，请回答问题。

(1)进行步骤一时应该注意的问题有(写出一点)。

(2)步骤二的错误操作可能引起的后果是。

(3)指出步骤三中的两处错误操作：、。

7.小张同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰”，请帮他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论。

(1)提出问题：用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰？(2)作出猜想:你的猜想是。

(3)实验及结论：取3支试管，各加入3mL水。

①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。

记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间：(4)问题与讨论①上述实验的3支试管中，各加入相同的3mL水，目的是。

②小李同学用一根火柴梗就完成了对此问题的探究，请填写下列空白。

8.正确的操作是实验成功的关键。

下列图示实验操作正确的是（）A. B. C. D.9.化学实验过程中要规范操作，注意安全。