小学语文的拟人句

小学语文课本2-6年级拟人句（三年级）1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14.到第六天黎明，雨才停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

小学三年级语文拟人句本人学三年级语拟人句1、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们作乐的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

2、开始，水泡很本人，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水中绽开了，在扑哧笑中，消失了。

3、它们伸展着四季常绿的枝条，片片狭长的叶子在雨雾中所雾气欢笑着。

4、从那时起，蒲成了我们最爱戴的种花。

他和我们起睡觉，和我们起起床。

5、长期以来，它适应了晚上九点左右改变的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开醇厚的花蕾，向人们展示迷人的笑脸。

6、细雨如丝，颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

7、然而，不知过了多少年，多少代，在个雨水奇多的三月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜。

8、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色聚花的本人喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，()万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开早晨自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点即约含笑现……9、这么多的白荷花，朵有朵的姿势。

10、不光是我朵，池的荷花都在舞蹈。

11、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

12、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

13、本人喜鹊衔来树枝造房子，本人松鼠找来松果当粮食，本人青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的棒果。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

14、到六天黎明，雨才停下来。

可是，本人村庄，嘲弄却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15、橙红色是给桃树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花龙王得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

小学三年级语文拟人句
1、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

3、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

4、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

5、到第六天黎明，雨才停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

6、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

7、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

8、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

9、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

10、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。

小学语文最精彩的“拟人句”导读：小学语文最精彩的拟人句二年级1 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……3. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

4. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

5. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。

6. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

7. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!8. 小柳树在微风里得意地跳起舞来。

9. 小柳树听了，不好意思地笑了。

小学语文最精彩的拟人句三年级1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

4. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

8. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

9. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

11. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

12. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

小学语文拟人句大全语文是小学教育中的重要学科，拟人句是其中的一种修辞手法，通过赋予非人事物以人的特征和行为，使句子更加生动形象。

以下是小学语文中常见的拟人句大全，帮助学生更好地理解和运用拟人句。

一、拟人句大全1. 花儿笑着向阳散发着芬芳。

2. 雨点纷纷的落在大地上，像是天空的眼泪。

3. 风儿轻轻地拂过树梢，低声告诉花儿春天来了。

4. 山水相伴，湖泊与河流相互倾诉着自己的故事。

5. 晨光探出头来，向大地问好。

6. 绿叶奋起反抗，像一支勇敢的军队。

7. 月亮爬上了天空，像是一面银色的旗帜。

8. 雷声嗡嗡地响着，像是在数落夏天的行为。

9. 太阳像一只火球，射出炙热的光芒。

10. 小草低声呼唤雨水，希望能解渴。

11. 树木伸出它的手臂，为鸟儿提供棲息的地方。

12. 春天像个美丽的姑娘，带着花朵绽放的笑脸。

13. 冬天来了，大地被冻成了一片银白色的世界。

14. 星星藏在天空中，像是在寻找自己的梦想。

15. 月亮害羞地露出脸庞，像是在向大家问好。

16. 雨滴像小精灵一样，跳跃着落到地面上。

17. 天空张开了臂膀，接纳着跳跳蜂的归宿。

18. 车辆穿行在马路上，像是一支队伍在前进。

19. 书架上的书本安静地等待被人阅读。

20. 暖风轻轻地吹过，温暖了整个城市。

二、拟人句的作用拟人句作为一种修辞手法，可以使句子更加生动形象。

在小学语文学习中，学生通过运用拟人句，能够提高自己的表达能力和对词语的理解。

拟人句不仅可以用于小学作文中，也可以丰富课文中的描写，增强学生对文学作品的理解和欣赏。

三、如何运用拟人句根据适用的题目和语境，学生可以灵活运用拟人句进行句子的修辞。

在创作中，可以将无生命的事物赋予人的特质和行为，使句子更加具体、形象。

同时，运用拟人句要注意使用恰当，不能夸张，要保持真实感和可信度。

四、小结拟人句是小学语文中的一种常见修辞手法，可以给句子增添生动与形象。

通过拟人句的运用，能够提高学生的表达能力和对词语的理解。

三年级课⽂⾥的拟⼈句相关推荐三年级课⽂⾥的拟⼈句 ⼩学语⽂中⽐喻句和拟⼈句是常考的知识点，接下来由⼩编整理了三年级课⽂⾥的拟⼈句，欢迎查看，希望帮助到⼤家。

1）⼀座架在⽔⾥的桥，很像⼀栋长长的房⼦。

2）⼩⼩⽵画中游。

3）弯弯的⽉⼉⼩⼩的船。

4）影⼦在前，影⼦在后，影⼦常常跟着我，就像⼀条⼩⿊狗。

5）谁的尾巴好像⼀把伞？ 6）不是蝴蝶，不是⼩鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

7）阳光像⾦⼦，洒遍⽥野、⾼⼭和⼩河。

8）河⾯闪着阳光笑，⼩河就像长长的锦缎了。

9）松树的尾巴好像⼀把伞。

10）春⾬，像春姑娘纺出的线。

11）看，蓝天上的⼤雁作出了回答，它们排成⼀个⼤⼤的“⼈”字，好像在说——勤劳⼈们画出秋天的图画。

12）原来，蒲公英的花就像我们的⼿掌，可以张开，合上。

13）再看看笔陡的⽯级，⽯级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫⼈发颤。

14）我奋⼒向峰顶爬去，⼀会⼉攀着铁链上，⼀会⼉⼿脚并⽤向上爬，像⼩猴⼦⼀样…… 15）有的往篮⾥塞着槐⽶，头⼀点⼀点的，像觅⾷的⼩鸭⼦。

16）⼥孩有的弯腰捡着，两条辫⼦像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

17）你看，它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇那扇那，扇⾛了夏天的炎热。

它把红⾊给了枫树，红红的枫叶像⼀枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

⾦黄⾊是给⽥野的，看，⽥野像⾦⾊的海洋。

18）海底的岩⽯长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的⿅⾓。

19）有的周⾝像插着好些扇⼦，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，⾝上长满了刺，⿎起⽓来像⽪球⼀样圆。

20）我国东北的⼩兴安岭，有数不清的红松、⽩桦、栎树……⼏百⾥连成⼀⽚，就像绿⾊的海洋。

太阳出来了，千万缕像利剑⼀样的⾦光，穿过树梢，照射在⼯⼈宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、⽩的`、黄的、紫的，真像个美丽的⼤花坛。

21）对⽅的⽭如⾬点般向他刺来，发明家⽤盾左抵右挡，还是难以招架。

1、小蜜蜂在花丛中采蜜。

勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采花蜜。

2、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

3、微风吹拂着我的脸庞。

微风用她纤细的手指抚摸着我的脸庞。

4、树叶随风飘落下来。

树叶随着风翩翩起舞，扑向大地的怀抱。

5、太阳刚从山坳里升起来。

太阳从山坳里探出头来。

6、小草刚从地下长出来。

小草偷偷地从地下钻出来。

7、花园里的花朵都低垂下去。

花园里的花朵都害羞似的低下了头。

8、高粱成熟了。

高粱涨红了脸。

9、小溪哗哗地向前流着。

溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

10、小鸟在树枝上鸣叫。

小鸟在树枝上歌唱。

11、茄子弯弯的。

茄子笑弯了腰。

12、小河的水流淌着。

小河欢快地流淌着。

13、阳光下花儿开放。

阳光下花儿微微笑着。

14、死亡在洪水声中逼近。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

15、洪水淹到了人们的腰上。

洪水舔住了人们的腰。

16、凳子发出吱吱的响声凳子发出痛苦的呻吟。

17、一条短尾巴大黄狗围着他双腿起劲地跳着。

一条短尾巴大黄狗兴高采烈地围着他双腿起劲地跳着。

18、风把荷花刮得摇摆不定。

风带着荷花跳起舞来。

19、烧焦的桐树低垂着。

烧焦的桐树绝望地低垂着。

20、大雨，一连下了三天三夜。

大雨，连续三天三夜把自己的眼泪飘洒在大地上。

21、春天来了，小熊在溪水边走。

春天来了，小熊在小溪边嬉戏玩耍。

22、柳枝随风摇摆。

柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着优雅的舞步。

23、路口的黄色信号灯正在闪烁着。

路口的黄色信号灯正在调皮地眨着眼睛。

24、小鱼儿在水中游来游去。

小鱼儿在水中欢快地逛来逛去。

25、霎时，潮头奔腾西去。

霎时，潮头欢笑着奔腾西去。

26、海风呼哮着，海水奔腾咆哮。

海风怒吼着，海水张牙舞爪地大叫。

27、清晨，闹钟响了。

清晨，闹钟扯开嗓子叫唤起来。

28、夜幕中，星星忽隐忽现。

夜幕中，星星顽皮地眨着眼睛。

29、一阵风吹过，荷叶在摇摆。

一阵风吹过，荷叶在向我们招手。

30、春风吹来，桃花开了。

春风吹来，桃花露出了笑脸。

拟人句就是把某件东西比喻成有人地动作，而不是像童话形式.所写事物必须具有人地特点；小学生在写作文时适当地使用拟人句可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写地事物具有了人地感情，使文章更具有情趣容易理解小学语文课本年级拟人句二年级：小草从地下探出头来，那是春天地眉毛吧?. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰.. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色地长辫子.. 叮咚，叮咚，欢快地泉水弹着琴跑下山去.. 小柳树地腰细细地，树枝绿绿地，真好看.. 过了几天，小柳树地芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色地衣服，真美!. 小柳树在微风里得意地跳起舞来.. 小柳树听了，不好意思地笑了.三年级：.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱地一种花.他和我们一起睡觉，和我们一起起床.. 他们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱.. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑.. 橙红色是给果树地，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到地颜色就更多了，紫红地、淡黄地、雪白地……美丽地菊花在秋雨里频频点头.文档收集自网络，仅用于个人学习. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉.松柏穿上厚厚地、油亮亮地衣裳，杨树、柳树地叶子飘到树妈妈地脚下.文档收集自网络，仅用于个人学习. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色地小喇叭;五点左右，艳丽地蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己地花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……文档收集自网络，仅用于个人学习. 长期以来，它适应了晚上九点左右地温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅地花蕾，向人们展示美丽地笑脸.文档收集自网络，仅用于个人学习. 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.. 这么多地白荷花，一朵有一朵地姿势.. 不光是我一朵，一池地荷花都在舞蹈.. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了.. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里地甘露.. 它们伸展着四季常绿地枝条，一片片狭长地叶子在雨雾中欢笑着.. 到第六天黎明，雨才停下来.可是，小村庄，却被咆哮地洪水不知卷到何处了.. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多地八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜.四年级：.画眉鸟飞了出来，被我们地掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听.. 当四周很安静地时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.. 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒地时候.. 它伸长了头颈，左顾右盼.. 鹅地步态，更是傲慢了.. 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步.. 要不它就于邻近地鹅群来上一场厮打.. 生物真是人类地好老师啊!. 月明人静地夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听.赛过催眠曲.文档收集自网络，仅用于个人学习. 牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么.. 老牛好似牛群地家长，无比尊严.五年级：. 在记忆地心扉中，少年时代地读书生活恰似一幅流光溢彩地画页，也似一阕跳跃着欢快音符地乐章.. 柳树那婀娜地舞姿，是那么美，那么自然.. 当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳地声音.. 村庄惊醒了.. 静寂笼罩着这座水上城市，古老地威尼斯又沉沉地入睡了.六年级：.地球是无私地，他慷慨地向人流提供矿产资源.. 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷地.那是个没有月亮地夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来地一缕缕地烟啦，披着浓霜一身银白地树木啦，雪堆啦，全看得见.天空撒满了快活地眨着眼地星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似地……文档收集自网络，仅用于个人学习. 砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵地小凡卡逗笑一会儿.……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死.文档收集自网络，仅用于个人学习. 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花地气息.. 走进这片树林，鸟儿呼唤我地名字，露珠与我交换眼神.. 不知在什么时候，雨，悄悄地停了.风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静.远处，一只不知名地鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后地欢悦.文档收集自网络，仅用于个人学习. 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山地时候，红鸠鸟地歌声才把我地心灵唤回来.. 索溪像是一个从深山中蹦跳而出地野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.文档收集自网络，仅用于个人学习小学生必备拟人句拟人句（一）：.鱼儿在水中悠闲地散步..小鸟在枝头欢快地唱歌..蟋蟀在草中弹琴..老虎在树下打呼噜..花儿在风中弯着腰..风在轻轻地拍打着水面..蝴蝶在空中跳舞..星星在空中眨眼睛..树在风中絮絮低语.拟人句（二）：、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中地大地.、顽皮地雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.、船头飞溅起地浪花，吟唱着欢乐地歌儿.、秋天到了，树上金红地果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑.、海棠果摇动着它那圆圆地小脸，冲着你点头微笑.、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩地，是渴睡人地眼.、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱地笑脸，躲在树枝间.、巨浪伸出双臂把我猛地托起.、春尚浅，几处山顶上地梅花却挣扎着吐出红苞来.、落叶随着风高低起舞.、我沐浴在大自然地怀抱中，让柔和地晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.、阳春三月，沉睡了一冬地银梨树被蒙蒙细雨淋醒了.、它脱下破旧地外衣，又开始新地生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润地露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱地嫩枝绿叶.文档收集自网络，仅用于个人学习、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下地余热.文档收集自网络，仅用于个人学习、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.、当悲伤地水流入稳重地山，水这可怜儿地悲伤也勾起了山地悲伤，于是他们地心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心地碎片一块块收好.于是就有了迷乱复杂地溶洞，就有了千姿百态地石笋，就有了洞口突突地泉水.文档收集自网络，仅用于个人学习、花儿在风中笑弯了腰.、秋天又迈着沉稳地脚步款款地向我们走来.、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天地流言.、秋天是美丽地，在曼妙地韵律中舞着她地裙摆.、夜空中地小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.、向日葵不断地面向太阳公公做运动．、鸣蝉在树叶里长吟.、风是调皮地，一会把那朵悠闲地云赶得满天跑，还不断变化她地面具，一会儿卷起地上地落叶，让她们打着旋舞蹈.文档收集自网络，仅用于个人学习、小树摆动着枝叶,向我们点头笑.、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己地容貌.、月亮一露面，满天地星星惊散了.、宁静地夜晚，只有那天上地星星在窃窃私语.。

【造句大全】小学三年级语文拟人句
1、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2.有那么多白莲花，一朵接一朵。

3、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

4.起初，水泡很小，在晃动，越来越高，越来越大。

最后，它在水面上裂开，消失在
一阵笑声中。

5、到第六天黎明，雨才停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

6.然而，我不知道已经过去了多少年，多少代人。

在一个雨量很大的八月，大雨没有
呼吸，连续下了五天五夜。

7、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

风筝飞得越来越高，在空中跳舞。

我们高兴地喊着，拼命地在田野里跑。

9、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜
色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

10.小喜鹊带着树枝盖了一座房子，小松鼠找到了松果作为食物，小青蛙也开始挖洞，准备舒服地睡觉。

松树和柏树穿上厚厚的、闪闪发光的衣服，杨树和柳树的叶子飘到树妈
妈的脚下。

小学语文书上的拟人句小学语文中比喻句和拟人句是常考的知识点，接下来由小编整理了小学语文书上的拟人句，欢迎查看，希望帮助到大家。

1）一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

2）小小竹画中游。

3）弯弯的月儿小小的船。

4）影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

5）谁的尾巴好像一把伞？6）不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

7）阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

8）河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。

9）松树的尾巴好像一把伞。

10）春雨，像春姑娘纺出的线。

11）看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

12）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

13）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

14）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……15）有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

16）女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

17）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

18）海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

19）有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

20）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

21）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

22）他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”23）夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全第一篇：新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全搜集整理者：怀仁怀心2012.8.11 拟人句：1、秋天她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

2、那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。

当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

3、更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。

4、森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。

这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”5、午夜。

香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。

听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。

6、香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的、芳香的，扎根在深深大地上的，第一朵紫荆……排比句：1、苗苗说：“中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。

爷爷。

”2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

秋天，使农民的笑容格外灿烂。

3、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的4、假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。

假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。

更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。

假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！5、“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。

”“假如……你找不到我呢？”“那我就……找我爸。

”这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。

但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。

既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

小学语文常用拟人句示例一、描写时间的拟人句示例1.要抓住今天才能成功，时间悄悄的对我说。

2.我想抓住时间，可是时间悄悄的跑了。

3.时间从我的眼前匆匆的溜走了，没有和我打招呼。

4.时间是一位公正无私的人，给予每个人的都一样多。

5.时间用匆匆的脚步走过了春夏秋冬。

6.时间来时没有一点声音，走的时候也无影无踪。

二、描写太阳的拟人句示例1.太阳悄悄的藏起了自己的笑脸，乌云来了。

2.太阳早晨起来后在树梢上做早操。

3.太阳早晨和露珠在打招呼。

4.太阳早晨起床后，匆匆的问候万物。

5.太阳公公的脸庞红红的，像一个熟透了的大苹果。

6.太阳和乌云在捉迷藏。

7.太阳的伸了个懒腰，要起床了。

三、描写月亮的拟人句示例1.月亮在夜深人静的时候，偷偷的溜了出来。

2.月亮在宁静的夜晚对着熟睡的人们，笑了。

3.月亮在太阳公公来的时候，生气的跑了。

4.月亮和星星在捉迷藏。

5.月亮在天空扮了个鬼脸，悄悄的回家了。

四、描写花的拟人句示例1.花儿和和煦的春风轻轻的握手。

2.花儿看着太阳公公高兴的笑了。

3.花儿在中午的时候，羞答答的低下了头。

4.花儿在烈日下，睁不开自己美丽的双眼。

5.傍晚，花儿也要睡觉了。

6.夜深了，花儿望着天上的星星，会意的笑了。

7.太阳出来了，花儿听到了敲门声，赶快起床了。

8.花儿和空中飞舞的蝴蝶问好。

五、描写小草的拟人句示例1.小草沐浴着春风，偷偷的钻出了小脑袋。

2.你看你看,小草妹妹长出了绿色的美丽的长发。

3.春天来啦,小草趁草妈妈不注意溜达出来了。

4.盼望着，盼望着，春天来了，小草的嫩芽也禁不住春风地召唤探出了小脑壳。

5.小草披上了美丽的绿衣裳,向我们招手。

6.小草手拉手唱起了欢乐的歌谣。

六、描写星星的拟人句示例1.星星来到花园中，看到熟睡的鲜花，笑了。

2.星星来到田野中，看到丰收的景象，高兴了。

3.星星来到了农家院中，和石榴树说着悄悄话。

4.星星伸了个懒腰，偷偷的跑了出来。

5.太阳上班了，小星星下班了。

6.星星害怕太阳公公，悄悄的藏起来了。

拟人句的例子10个语文三年级拟人句是指将非人类的事物或概念赋予人的行为、感觉、思想和性格等特质的修辞手法。

在中小学语文教学中，拟人句是一个比较基础的知识点，也是语文三年级必须学会的内容之一。

本文将给大家举出十个拟人句的例子，供学生们参考。

1. 春天的花儿悄悄地抬起头来，向太阳微笑着。

“抬起头来”和“微笑着”是拟人句，把花儿赋予了动作和情感，增强了文学感染力。

2. 风儿调皮地吹起了我的裙子，我感到有些尴尬。

“吹起了裙子”是拟人句，将风儿赋予了“调皮”的特质，形象生动，形成了对风的描述。

3. 月光洒落在草地上，好像是一个银色的毯子。

“洒落在草地上”和“是一个银色的毯子”是拟人句，把月光赋予了行为和性质，给人以视觉上的视觉感受。

4. 河水哗哗地流淌着，好像是一群欢快的孩子在嬉戏。

“哗哗地流淌着”和“欢快的孩子在嬉戏”是拟人句，将河水赋予了声音和动作，给人以沉静而欢快的感受。

5. 她的笑容像春雨，轻柔而细腻。

“像春雨”是拟人句，将笑容比喻成春雨，增强了形象色彩，形成了对她的描写。

6. 雨点在屋檐上弹跳着，好像是一群熙熙攘攘的人群。

“在屋檐上弹跳着”和“一群熙熙攘攘的人群”是拟人句，将雨点赋予了行动和类人的特质，形象生动。

7. 树叶在风中轻轻摆动，好像是在跳着优美的舞蹈。

“在风中轻轻摆动”和“在跳着优美的舞蹈”是拟人句，将树叶赋予了动作和美妙的艺术感，给人以生动的视觉体验。

8. 猩猩用手拍打着胸口，好像在宣示它的霸主地位。

“用手拍打着胸口”和“在宣示它的霸主地位”是拟人句，将猩猩赋予了行动和一定的思想活动，给人以有趣的感受。

9. 太阳在天空中升起来，好像是在宣告一天的开始。

“在天空中升起来”和“在宣告一天的开始”是拟人句，将太阳赋予了行动和思想特质，形成了有趣的比喻和描写。

10. 大海在咆哮着，好像是在向人类展示它的力量。

“在咆哮着”和“向人类展示它的力量”是拟人句，将大海赋予了声音和思想，给人以一种强烈的视觉、听觉感受。

小学语文的拟人句小学语文的拟人句11）一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。

2）小小竹画中游。

3）弯弯的月儿小小的船。

4）影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

5）谁的尾巴好像一把伞？6）不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

7）阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

8）河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。

9）松树的尾巴好像一把伞。

10）春雨，像春姑娘纺出的线。

11）看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

12）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

13）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

14）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……15）有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

16）女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

17）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

18）海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的'花朵，有的像分枝的鹿角。

19）有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

20）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

21）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

22）他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”23）夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

人教版小学四年级语文上册拟人句大全新版1、枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上2、一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听,3、居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名,它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅,4、蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安,它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光,5、它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室,6、隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅,7、出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门,蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草,8、那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦,这就是蟋蟀的平台,9、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴,10、屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑,11、主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整,12、大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了,13、蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候,14、工作做得很快,蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动,不大一会儿,它又进去继续工作,我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了,15、宅的重要部分快完成了,洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了,余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点,这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔,16一棵树和一只鸟儿是好朋友,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱,17、接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听,唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了,18、穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶,小木偶一副（fù）笑嘻嘻的表情,19、它伸长了头颈（jǐng）,左顾右盼,我一看这姿态（tài）,想道：“好一个高傲的动物！”20、鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉（lì）声呵斥,21、鹅的步态,更是傲慢了,22、这些食料并不奢（shē）侈（chǐ）；但它的吃法,三眼一板,一丝不苟（gǒu）,23、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌（guān）一样,24、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾（pí）气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥（kuī）伺（sì）25、鹅便昂首大叫,似乎责备人们供（gōng）养不周26要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了,它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头,27它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步,落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样；然后摆一小会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上28、这只白鹅在整片河湾里最引人注目,它过得无忧无虑,自由自在,青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它,29、我们为这片水面打了好长时间官司,它根本没把我放在眼里,30、有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏,要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了,31、干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰,白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它,32、猫的性格实在有些古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖,它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问,33、它要是高兴,能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,34、在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷,这可都凭它的高兴,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声也不出,35、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。

小学语文课文中的拟人句小学语文教材拟人句全集1.从那以后，蒲公英成了我们最喜欢的花。

他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2.它们在树枝间来回跳跃，歌声婉转，十分讨喜。

3.风筝飞得越来越高，在空中飞舞，在田野里快乐地呼喊，拼命地奔跑。

4.橙红色代表果树，橘子和柿子争抢着让人摘！菊仙得到更多的颜色，紫色，黄色和白色.美丽的菊花在秋雨中频频点头。

5.小喜鹊捧着树枝盖房子，小松鼠找松果当食物，小青蛙挖坑准备舒舒服服地睡觉。

松柏穿上又厚又亮的衣服，杨柳的叶子飘到母亲的脚边。

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的喇叭；五点左右，艳丽的玫瑰张开了笑脸；下午三点，万寿菊盛开；晚上六点，烟草花在暮色中醒来；月光花七点左右展开花瓣；月见草在晚上八点开花；昙花在九点左右微笑.7.一直以来，它都适应了晚上9: 00左右的温度和湿度，在那个时候，它悄悄绽放出优雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

8.海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行。

大龙虾浑身披甲，划啊划啊，看起来威武无比。

9.有那么多的白莲花，一朵一朵摆着姿势。

10.不仅是我，还有一池荷花在跳舞。

11.一开始水泡很小，越摇越高，越来越大。

X之后，它们在水面上爆开，扑哧一笑就消失了。

12.细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的花蜜。

13.它们铺展着常青的枝条，狭长的树叶在雨中和雾中欢笑。

14.直到第六天黎明雨才停。

然而，这个小村庄被咆哮的洪水冲走了。

15.然而，不知过了多少年多少代。

在一个雨水很多的八月，连续下了五天五夜的雨。

16.这场雨改变了山林的颜色。

在阳光下，山林的颜色等级几乎无法辨认，包括深绿色、翠绿色、浅绿色、金黄色和火红色。

在雨中，所有的颜色都融化在水绿色中，耀眼而透明。

17.高笑在码头上有说有笑。

这时，他陷入了沉默，闭上了嘴唇，两眼无言。

他把他的大包扔到一边，怀里紧紧地抱着一个纸盒。

18.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁修理一个破帆。

外面寒风呼啸，汹涌的海浪拍打着海岸，溅起浪花。

1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

3、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

4、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

5、桃花脱去秀丽的外衣，一转身变成了可爱的桃子宝宝。

6、花儿在风中笑弯了腰。

7、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

8、天空发怒了，吓得云低下了头，不敢看着他，太阳更胆小了，他匆匆忙忙的溜了。

9、小草偷偷地从地里探出了脑袋。

10、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

11、清晨树林中的小鸟犹如快乐的孩子在欢唱着儿歌。

12、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

13、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

14、皎洁的月光凝望着大地。

15、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

16、牵牛花吹起了紫色的小喇叭，迎春花害羞地绽放黄色的薄纱。

17、石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。

18、小草穿上了一件绿衣，在风中向我们招手。

19、小葡萄也穿上了美丽的紫新衣。

20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

22、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

23、月亮不好意思地躲进云朵里了。

24、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

25、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

26、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

27、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

28、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

29、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

30、燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。

31、雨过天晴，太阳重新从云里探出头来，笑眯眯地出现在天空。

32、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

33、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

34、太阳公公正冲我笑呢！35、黑夜里的星星调皮地向我们眨眼睛。

36、春天来了，风儿高兴地唱着歌，想要唤醒沉睡着的大地。

37、秋天到了，树上的苹果涨红了笑脸，正在向着我们点头微笑呢!38、太阳公公露出了笑脸。