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第四单元新时代的曙光第12课新文化运动一、新文化运动的兴起1.背景：新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。
2、兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角。
2．领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，他们大多任教于北京大学。
3．宣传阵地：《新青年》和北京大学。
二、新文化运动的内容与意义1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化：以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
鲁迅《狂人日记》第一部白话文小说（2）提倡民主与科学：新文化运动口号（两面旗帜）：“民主”“科学”（3）提倡文学革命：胡适：《文学改良刍议》主张用白话文代替文言文。
陈独秀：《文学革命论》2、意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动。
第13课五四运动一、五四运动的爆发1、导火线：1919年，巴黎和会中国外交失败。
2、爆发：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
3、口号：“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”，“拒绝在和约上签字”等。
二、五四运动的扩大1、陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
2、扩大：6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，但遭镇压并多人被捕。
6月5日，上海工人罢工，商人罢市。
罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。
工人阶级成为五四运动的主力。
3、结果：取得初步胜利，北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
4、影响：五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
2018部编人教版历史八年级上册第四单元新时代的曙光复习提纲第l2课新文化运动内容标准知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物。
了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、《新青年》的创办1.背景①新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面。
②一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德知识，培养国民的健全人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场________领域的革新运动。
2.概况兴起时间_______：。
代表人物：_______、_______、________、_____。
主要思想：_____与_____。
重要阵地：_____和_____。
二、新文化运动的内容与意义1.内容：①抨击_____和_____。
②提倡_____与_____。
③文学革命，主张以_____作为新文学的语言，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设__________。
2.意义：①新文化运动动摇了_____的统治地位，使中国人民接受了一次_____的洗礼，为随后爆发的_____起了思想宣传和铺垫的作用。
②尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的_______运动。
第十三课五四运动内容标准知道五四爱国运动的基本史实识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
一一、五四运动的爆发1.原因：第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国召开了巴黎和会，决定将大战前德国在山东的特权全部转让给日本。
2.爆发：时间：_________；地点：_______；口号：________、_______、_____、_____等；要求：_________________________________________二、五四运动的扩大1.扩大：全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝斗争；6月3日北京学生开展大规模的爱国宣传活动，6月5日，__________工人罢工，商人罢市。
直击中考1.(潍坊中考)陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。
胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。
说明胡适(B)A.被陈炯明收买B.反对旧道德C.否定三民主义D.提倡白话文2.(营口中考改编)北京天安门已经成为中国的一个象征。
1919年在北京发生的历史事件是(D)A.火烧圆明园B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动3.(杭州中考)人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,下列事件与结论搭配正确的是(B)选项事件结论①洋务运动为中国近代化开辟了道路②戊戌变法完成了从君主制到共和制的转变③新文化运动掀起近代中国首次思想解放潮流④五四运动是中国新民主主义革命的开始A.①②B.①④C.②③D.③④4.(安徽中考改编)下图是沈泊尘先生于20世纪前期创作的一幅名为《山东·青岛》的漫画。
与漫画主题相关联的历史事件是(B)A.甲午战争B.五四运动C.鸦片战争D.八国联军侵华5.(郴州中考)1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向。
”材料中所说的“世界的革命思想”指的是(C)A.维新思想B.三民主义C.马克思主义D.毛泽东思想6.(宜宾中考)下列属于新文化运动时期宣传马克思主义的是(A)A.《庶民的胜利》B.《敬告青年》C.《狂人日记》D.《孔子与宪法》7.(南京中考)“我们党用28年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运。
”党建立这一功勋的起始时间是(C)A.1840年B.1919年C.1921年D.1949年8.(鄂尔多斯中考)20世纪初,一位历史人物因创办《青年杂志》被誉为新文化运动的先驱,后又成为五四运动的领导人。
该历史人物(C)A.是中共一大上海组代表B.发表过《庶民的胜利》C.在中共一大上被选为中央局书记D.发表过《文学改良刍议》9.(安徽中考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
人教部编版八年级历史第四单元知识整合及中考突破（附答案）【知识网络】新文化运动1、背景:西方平等自由思想传入，新旧思潮冲突2、开始:陈独秀创立《青年杂志》3、阵地:(新青年》、北京大学4、口号:民主和科学5、内容:提倡新道德、民主科学、新文学五四运动1、导火线:巴黎和会外交失败2、主力、阵地:学生、工人:北京、上海3、主要口号: 外争主权，内除国贼4、性质:反帝反封建运动五四运动是新民主主义革命开始共产党诞生1、阶级基础:工人阶级登上历史舞台2、组织基础:陈独秀等人创立党早期组织3、标志:中共一大召开；中共二大召开；第一次提出彻底反帝反封建的革命纲领；京汉铁路工人罢工【专题●中国近代化的探索过程】【专题●新文化运动对近代中国思想解放的影响】1.新文化运动反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到思想文化层次。
2.动摇了封建思想的统治地位，民主科学思想得到弘扬，形成了思想解放潮流。
新文化运动为新思想发展开辟了道路，形成了百家争鸣的局面。
3.促进了民众的觉醒,唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟和对国家政治事务的关心。
4.它是辛亥革命在思想文化领域的延续,给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，是一场伟大的民主主义思想启蒙和文化革新运动，推动了五四运动的发生。
中国知识分子在运动中受到了一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
【专题●中国新旧民主主义革命的异同】项目旧民主主义革命新民主主义革命不同点所处时间阶段1840年鸦片战争到1919年“五四”运动1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立领导阶级资产阶级无产阶级指导思想和政治目标指导思想为资产阶级的平等、自由、民主思想，政治目标为实行君主立宪制或创立资产阶级共和国以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导思想，以争取建立人民民主专政的新民主主义国家为政治目标群众基础旧民主主义革命纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题未彻底解决提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题，即土地问题结果与前途取得了一定成果，建立了资产阶级共和国，但最终革命任务未完成，社会性质未改变革命最终胜利,建立了人民民主专政的国家，走上了社会主义道路相同点社会性质都处于半殖民地半封建社会革命性质都是资产阶级民主革命社会主要矛盾外国资本主义（帝国主义）与中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾革命性质反帝反封建【专题训练】1、标语、口号是时代的产物。
第四单元《新时代的曙光》复习【教学任务】
【教学流程】
三．融入情境，探究问题
仔细观看下面图片，并结合所学知识回答问题：
(1)从图一、图二、图三的内容可以看出，这场运动的先锋是，后来成为运动主力的是_______ 。
(2)图一、图二、图三反映的事件有什么历史意义？表现了怎样的民族精神？
(3)图四是中国共产党诞生地(城市)。
诞生于年。
(4)图三和图四反映的事件之间存在怎样的联系？
(5)图四会议上选举的中央局书记是谁？会议确定的中心任务是什么？
(6)与图四相关的是近代中国一件“开天辟地”的大事，这件大事对中国的历史发展有何影响？
内容阀，推翻帝国主义，
将中国统一为真正的
民主共和国。
意义中国共产党在中国历
史上第一次提出了彻
底的反帝反封建的民
主革命纲领。
三.全国工人运动的高涨
1、设立中国劳动组合书记部，领导全国工人运动
2、顶峰：京汉大罢工，意义：将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
3.结果：罢工运动遭到帝
国主义和直系军阀的血腥镇压。
4、经验教训中国共产党认
识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
学生仔细观察图片，结合问题，寻找相关知识信息，解决问题。
（1）爱国学生、无产阶级（2）是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
爱国主义精神。
（3）上海、1921。
（4）五四运动为中国共产党的成立准备了条件。
（5）陈独秀。
领导和组织工人运动。
（6）自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第12课新文化运动一、新文化运动的兴起1．兴起：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
2．代表人物：胡适、李大钊、鲁迅。
3．主要阵地：《新青年》和北京大学。
二、新文化运动的内容与意义1．内容(1)新文化运动抨击旧道德和旧文化。
(2)新文化运动提倡民主与科学。
民主与科学是新文化运动的两大口号，由陈独秀首先提出。
(3)新文化运动也是一场文学革命。
2．意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
是一次伟大的思想解放运动。
第13课五四运动一、五四运动的爆发1．原因：第一次世界大战结束后，巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
2．时间：1919年5月4日。
3．要求：学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
二、五四运动的扩大1．领导者：陈独秀。
2．扩大：6月5日，上海工人罢工，商人罢市。
工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了上海。
3．结果：北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
三、五四运动的历史意义五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，中国工人阶级开始登上政治舞台，一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。
五四运动是中国新民主主义革命的开端。
第14课中国共产党诞生一、马克思主义的传播1．1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。
1919年，《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。
2．马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
二、中国共产党的成立1．组织基础：1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
直击中考1.(潍坊中考)陈炯明发动广州兵变,欲置孙中山于死地。
胡适从另一个侧面评论此事:陈派军人这一次赶走孙文的行动,也许有可以攻击的地方;但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。
说明胡适(B)A.被陈炯明收买B.反对旧道德C.否定三民主义D.提倡白话文2.(营口中考改编)北京天安门已经成为中国的一个象征。
1919年在北京发生的历史事件是(D)A.火烧圆明园B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动3.(杭州中考)人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,下列事件与结论搭配正确的是(B)A.①②B.①④C.②③D.③④4.(安徽中考改编)下图是沈泊尘先生于20世纪前期创作的一幅名为《山东·青岛》的漫画。
与漫画主题相关联的历史事件是(B)A.甲午战争B.五四运动C.鸦片战争D.八国联军侵华5.(郴州中考)1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向。
”材料中所说的“世界的革命思想”指的是(C)A.维新思想B.三民主义C.马克思主义D.毛泽东思想6.(宜宾中考)下列属于新文化运动时期宣传马克思主义的是(A)A.《庶民的胜利》B.《敬告青年》C.《狂人日记》D.《孔子与宪法》7.(南京中考)“我们党用28年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运。
”党建立这一功勋的起始时间是(C)A.1840年B.1919年C.1921年D.1949年8.(鄂尔多斯中考)20世纪初,一位历史人物因创办《青年杂志》被誉为新文化运动的先驱,后又成为五四运动的领导人。
该历史人物(C)A.是中共一大上海组代表B.发表过《庶民的胜利》C.在中共一大上被选为中央局书记D.发表过《文学改良刍议》9.(安徽中考)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
第12课新文化运动一、新文化运动的兴起1．兴起：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
2．代表人物：胡适、李大钊、鲁迅。
3．主要阵地：《新青年》和北京大学。
二、新文化运动的内容与意义1．内容(1)新文化运动抨击旧道德和旧文化。
(2)新文化运动提倡民主与科学。
民主与科学是新文化运动的两大口号，由陈独秀首先提出。
(3)新文化运动也是一场文学革命。
2．意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
是一次伟大的思想解放运动。
第13课五四运动一、五四运动的爆发1．原因：第一次世界大战结束后，巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
2．时间：1919年5月4日。
3．要求：学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
二、五四运动的扩大1．领导者：陈独秀。
2．扩大：6月5日，上海工人罢工，商人罢市。
工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到了上海。
3．结果：北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
三、五四运动的历史意义五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，中国工人阶级开始登上政治舞台，一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。
五四运动是中国新民主主义革命的开端。
第14课中国共产党诞生一、马克思主义的传播1．1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。
1919年，《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。
2．马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
二、中国共产党的成立1．组织基础：1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
