素描入门第一课讲课教案

素描基础入门教案本教案共有十节课，旨在帮助学生掌握素描基础技巧和技法，并逐渐将其应用于实践创作中。

第一课：素描基础入门——工具的认识以及线条的练。

学生将研究铅笔的消法、正确握笔姿势以及铅笔软硬及深浅的认识。

在第二学时，学生将研究线条的基本画法，而在第三学时，他们将进行线条的简历练。

第二课：素描基础入门——真方体的透视及结构画法。

学生将研究如何画出正方体的透视关系，并进行解构画法与明暗画法的比较。

在第三学时，学生将自己进行练并完成作业。

第三课：素描基础入门——构图及明暗关系。

学生将研究构图的基本要求以及明暗关系，如三大面、五大调子。

在第三学时，学生将自己进行明暗练。

第四课：石膏几何体——圆锥体。

学生将研究圆锥体的透视及作画要求，并进行示范。

在第二学时，学生将自己进行练，而在第三学时，他们将对作业进行指导修改并进行总结。

第五课至第十课，学生将研究不同类型的石膏几何体的画法及表现方式，包括圆柱体、六棱柱、四面锥体、六面锥体、方柱穿体和圆柱穿体。

每一节课都将包括讲解透视及作画要求、学生自己进行练以及对作业进行指导修改并进行总结。

技巧和基本步骤，掌握圆柱穿体、正十二面体、球体等石膏几何体的画法及表现方式。

同时，培养学生对物象的形体、结构、比例、明暗、虚实、透视等方面的描绘能力。

第十一课：石膏几何体——正十二面体在第一学时，我们讲解了正十二面体的透视和作画要求，并进行了示范。

在第二学时，学生自己进行了练。

最后，在第三学时，我们对作业进行了指导修改并总结本课目标，即掌握正十二面体的画法及石膏体表现方式。

第十二课：石膏几何体——球体在第一学时，我们讲解了圆的透视以及球体的空间表现，并进行了示范。

在第二学时，学生自己进行了练。

最后，在第三学时，我们对作业进行了指导修改并总结本课目标，即掌握圆的透视法则。

第十三课：组合几何体的构图以及比例关系的确立在第一学时，我们讲解了组合几何体画法的注意事项，以及比例关系的确定。

课程类型：美术课程授课对象：初学者课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解素描的基本概念和作画步骤。

2. 培养学生的观察力和表现力，提高他们的绘画技巧。

3. 帮助学生建立良好的构图意识和美术术语的基本含义。

教学重点、难点及措施：重点：构图知识、美术术语的含义。

难点：线条表现、形体明暗和色调深浅的把握。

措施：通过示范、讲解、实践等多种教学方法，引导学生逐步掌握。

教学资源：1. 教材：《素描基础教程》2. 教具：几何石膏、挂图、铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔等。

教学过程：第一课时：一、导入1. 展示生活中生动的图片，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：同学们，你们知道什么是素描吗？二、素描的含义1. 介绍素描的定义：用单色的点、线、面的结合表现物体的形体、色调明暗层次等造型因素的绘画。

2. 介绍素描的分类：写生素描（静物、动物、风景、人像及人体素描）、工具分类（铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔）、作画时间分类（长期素描、速写、默写）、绘画传统分类（中国传统的素描、西方写实传统的素描）。

三、素描的表现语言1. 介绍线条、色调的表现方法。

2. 强调初学者首先学会用线条表现形象，把握轮廓、比例、透视关系等。

四、素描能力的高低取决于三个方面1. 感觉能力：培养学生对形体的感知能力。

2. 知识：透视学、解剖学、色彩学等。

3. 技巧：勤练。

五、观察能力1. 强调在动笔作画之前，要用足够的时间观察、研究、分析形象的特征。

2. 引导学生分出两大明暗体系，比较色调变化，注意形体结构的变化和周围环境。

第二课时：一、复习上节课内容1. 复习素描的基本概念、作画步骤、表现语言等。

2. 学生分享自己的学习心得。

二、实践练习1. 教师示范单个静物的画法，包括观察、构图、线条表现、明暗处理等。

2. 学生分组进行实践练习，教师巡回指导。

三、作业展示与评价1. 学生展示自己的作品，教师和其他同学进行评价。

2. 教师总结本节课的学习成果，布置课后作业。

一、课程名称素描基础入门二、课程目标1. 让学生掌握素描的基本工具和材料。

2. 了解素描的基本概念和表现手法。

3. 培养学生的观察力、表现力和创造力。

4. 使学生能够独立完成简单的素描作品。

三、教学对象初中一年级美术兴趣班学生四、教学时间8课时（每周1课时）五、教学重点与难点1. 重点：素描工具和材料的使用，观察和表现物体结构的能力。

2. 难点：培养学生的耐心和细致观察力，使学生在绘画过程中能够捕捉到物体的细微变化。

六、教学过程第一课时：素描工具和材料介绍1. 导入：展示一些优秀的素描作品，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：介绍素描的基本工具和材料，如铅笔、炭笔、橡皮、画纸等。

3. 实践：让学生亲手尝试使用不同工具和材料，感受素描的乐趣。

第二课时：素描基本概念和表现手法1. 讲解：介绍素描的基本概念，如线条、明暗、空间等。

2. 讲解：介绍素描的表现手法，如勾线、排线、渲染等。

3. 实践：让学生通过练习，掌握基本的素描表现手法。

第三课时：观察与表现物体结构1. 讲解：强调观察的重要性，引导学生学会观察物体结构。

2. 实践：让学生观察生活中常见的物体，分析其结构特点。

3. 练习：让学生根据观察到的物体结构，进行素描练习。

第四课时：素描静物写生1. 导入：展示一些静物素描作品，让学生了解静物素描的特点。

2. 讲解：讲解静物素描的构图、比例和细节处理。

3. 实践：让学生进行静物素描写生，注重构图和细节表现。

第五课时：素描风景写生1. 导入：展示一些风景素描作品，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解风景素描的构图、透视和色彩运用。

3. 实践：让学生进行风景素描写生，注重透视和色彩表现。

第六课时：素描动物写生1. 导入：展示一些动物素描作品，让学生了解动物素描的特点。

2. 讲解：讲解动物素描的形态、结构和动态表现。

3. 实践：让学生进行动物素描写生，注重形态和动态表现。

第七课时：素描作品展示与评价1. 学生展示自己的素描作品，分享创作心得。

素描基础教案.素描课初级教学计划第一课：素描基础入门——工具的认识以及线条的练第一学时：研究铅笔的消法和握笔的正确姿势，认识铅笔软硬度和深浅程度。

第二学时：研究线条的基本画法。

第三学时：进行线条的简单练。

本课目标：掌握素描基本技巧和技法，并逐渐运用于创作实践。

第二课：素描基础入门——真方体的透视及结构画法第一学时：研究如何画出正方体的透视关系，并进行讲解。

第二学时：比较解构画法和明暗画法。

第三学时：学生自己进行练并完成作业。

本课目标：掌握正方体的画法及透视关系，达到正确的比例关系。

第三课：素描基础入门——构图及明暗关系第一学时：讲解构图的基本要求并进行示范。

第二学时：讲解明暗关系，包括三大面和五大调子。

第三学时：学生自己进行明暗练。

本课目标：掌握正确的构图方法以及明暗画法的基本关系。

第四课：石膏几何体——圆锥体第一学时：讲解圆锥体的透视及作画要求，并进行示范。

第二学时：学生自己进行练。

第三学时：对作业进行指导修改并最后总结。

本课目标：掌握圆锥体的画法及对称图形的表现手法。

第五课：石膏几何体——圆柱体第一学时：讲解圆柱体的透视及作画要求，并进行示范。

第二学时：学生自己进行练。

第三学时：对作业进行指导修改并最后总结。

本课目标：掌握圆柱体的画法及正确的表现方式。

第六课：石膏几何体——六棱柱第一学时：讲解六棱柱的透视及作画要求，并进行示范。

第二学时：学生自己进行练。

第三学时：对作业进行指导修改并最后总结。

本课目标：掌握六棱柱的透视法及正确的表现方式。

第七课：石膏几何体——四面锥体第一学时：讲解四面椎柱体的透视及作画要求，并进行示范。

第二学时：学生自己进行练。

第三学时：对作业进行指导修改并最后总结。

本课目标：掌握四面椎体的画法及石膏体表现方式。

第八课：石膏几何体——六面锥体第一学时：讲解六面椎柱体的画法及注意事项，并进行示范。

第二学时：学生自己进行练。

第三学时：对作业进行指导修改并最后总结。

本课目标：掌握六面椎体的画法及石膏体表现方式。

可编辑修改精选全文完整版素描基础教案（共5则）第一篇：素描基础教案素描入门——带你走进神秘的黑白世界【课题】素描入门【课型】新授课【教材分析】本节课主要内容是向同学们传递三个方面的知识点：一、复习和巩固上节课的构图和透视知识（主要指：一点透视和两点透视）；二、了解和掌握素描的概念及相关知识；三、讲解素描的明暗关系；（主要指：三大面、五小调子）【教学目标】对本节课的教学目标我根据同学们之前的学习情况以及本节课的具体性质设定了一下几个目标：一、知识目标：让学生了解和掌握素描的相关知识。

二、能力目标：通过“引导—启发”的教学方式，培养学生在学习过程中学会自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。

三、情感目标：以学生为本，在课堂学习的过程中插入生动有趣的教学环节，调动学生的积极性，一改以往的被动式、填鸭式的教学方式，让学生充分体会到学习的乐趣，让学生真正做到爱学习、乐学习。

【教学重点】理解和掌握素描的概念及简单的构图技巧和透视方法。

【教学难点】素描的明暗关系；（主要指：三大面、五小调子）。

【教学方法】讲授法、欣赏法、讨论法；【教具准备】教材、幻灯片等【学具准备】教材、铅笔、素描纸、橡皮等【课时安排】2课时【教学过程】一、导入新课：回顾上节课的知识，评点作业，选取其中的典型作业做范例，提出问题，引发学生的思考讨论。

从而引出本节课的内容：素描的基本知识。

二、讲授新课：（让同学们欣赏一组素描图片，并提出问题：“这些图片是那一种艺术形式，他们的有什么共同点？”）一、素描的认识：1、什么是素描：由铅笔、木炭、钢笔、圆珠笔、毛笔等，以线条来刻画出物象明暗的单色画，称做素描。

简而言之，素描就是单色造型。

素描的种类有很多：如：白描、钢笔线描、单色水彩和单色油画等（图片欣赏）2、素描的地位：素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。

素描也是一切绘画的基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻(浮雕)等，这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。

学素描基础第一课教案设计一、教学目标。

1. 知识与技能，学生能够掌握素描的基本概念和技巧，能够用铅笔进行简单的素描绘画。

2. 过程与方法，通过教学引导，学生能够通过观察和模仿，掌握素描的基本方法和技巧。

3. 情感态度与价值观，培养学生对绘画的兴趣和热爱，培养学生的观察力和想象力。

二、教学重点和难点。

1. 教学重点，介绍素描的基本概念和技巧，进行简单的素描练习。

2. 教学难点，引导学生掌握素描的线条运用和光影处理。

三、教学过程。

1. 导入（5分钟）。

教师通过展示一些著名的素描作品，引导学生了解素描的基本概念和特点，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解（15分钟）。

（1）介绍素描的定义和特点，素描是利用线条和阴影来表现物体的形态和质感的一种绘画方式，它是绘画的基础，也是学习其他绘画技法的基础。

（2）讲解素描的基本技巧，线条的运用、光影的处理等。

3. 示范（10分钟）。

教师现场进行简单的素描示范，让学生观察和模仿，引导学生掌握素描的基本技巧和方法。

4. 练习（30分钟）。

学生进行简单的素描练习，可以选择一些简单的静物进行绘画，让学生通过练习掌握素描的基本技巧。

5. 指导（15分钟）。

教师针对学生的绘画情况进行指导和点评，帮助学生改进绘画技巧，提高素描水平。

6. 总结（5分钟）。

教师对本节课的教学内容进行总结，激励学生继续努力学习素描，提出下节课的预习内容。

四、教学反思。

本节课主要是介绍素描的基本概念和技巧，并进行简单的绘画练习。

教师在教学过程中要注重示范和指导，引导学生通过观察和模仿，掌握素描的基本方法和技巧。

同时，要关注学生的个体差异，根据学生的实际情况进行有针对性的指导和帮助，让每个学生都能有所收获。

在教学结束后，教师要及时总结教学情况，反思教学过程，为下节课的教学做好准备。

通过不断地教学实践和反思，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的绘画能力。

基础素描课程教案教案标题：基础素描课程教案教学目标：1. 帮助学生掌握素描的基本技巧和技法。

2. 培养学生对形体、光影、透视等视觉要素的观察和理解能力。

3. 提升学生的创造力和表现力。

教学内容：1. 素描基本工具和材料的介绍：铅笔、橡皮擦、素描纸等。

2. 线条的运用和练习：直线、曲线、轮廓线等。

3. 基本几何体的素描：球体、立方体、圆柱体等。

4. 光影的表现：明暗对比、阴影、高光等。

5. 透视的基本原理和应用：一点透视、两点透视等。

教学步骤：第一课：素描基本工具和材料介绍1. 引入课程，介绍素描的基本概念和重要性。

2. 介绍素描基本工具和材料的使用方法和特点。

3. 练习使用铅笔进行线条练习，包括直线、曲线、轮廓线等。

第二课：线条的运用和练习1. 复习上节课的线条练习，鼓励学生进行更多的线条探索和创作。

2. 引导学生通过线条的运用表现不同的形体和纹理。

第三课：基本几何体的素描1. 介绍基本几何体的概念和特点。

2. 演示如何通过线条和阴影表现不同角度和形态的基本几何体。

3. 学生进行基本几何体的素描练习。

第四课：光影的表现1. 引导学生观察和理解光影在素描中的重要性。

2. 演示如何通过明暗对比、阴影和高光表现物体的形体和质感。

3. 学生进行光影表现的素描练习。

第五课：透视的基本原理和应用1. 介绍透视的基本原理和不同类型的透视。

2. 演示如何运用透视原理绘制具有空间感的素描作品。

3. 学生进行透视绘画的素描练习。

教学评估：1. 课堂练习和作业的评估，包括线条练习、基本几何体的素描、光影表现和透视绘画等。

2. 学生创作的素描作品评估，包括技巧运用、创意表现和艺术性等方面。

教学资源：1. 素描工具和材料：铅笔、橡皮擦、素描纸等。

2. 素描示范作品和图片素材。

3. 教学投影仪或白板等辅助教学设备。

教学延伸：1. 鼓励学生参观艺术展览或美术馆，拓宽艺术视野。

2. 提供更多素描技巧和技法的学习资源，供学生自主学习和实践。

一、教案概述教案名称：素描基础简单教案课时安排：共5课时教学目标：1. 让学生了解并掌握素描的基本概念和技巧。

2. 培养学生对线条、形状、阴影和质感等方面的感知和表现能力。

3. 帮助学生掌握简单的素描方法和步骤，提高观察和表现能力。

教学内容：1. 素描基本概念和技巧2. 线条、形状、阴影和质感的表现3. 简单物体和人物的素描方法4. 素描步骤和技巧的运用教学资源：素描纸、铅笔、橡皮、直尺、多媒体教学设备教学过程：第一课时：素描基本概念和技巧1. 导入：介绍素描的定义和作用，激发学生的兴趣。

2. 讲解：讲解素描的基本概念，如线条、形状、阴影等。

3. 示范：教师示范素描的基本技巧，如线条的运用、形状的刻画等。

4. 练习：学生跟随教师练习基本技巧，教师给予指导。

第二课时：线条、形状、阴影和质感的表现1. 导入：引导学生关注线条、形状、阴影和质感在素描中的重要性。

2. 讲解：讲解如何通过线条、形状、阴影和质感来表现物体。

3. 示范：教师示范线条、形状、阴影和质感的运用。

4. 练习：学生进行练习，教师给予指导。

第三课时：简单物体和人物的素描方法1. 导入：引导学生了解简单物体和人物的素描方法。

2. 讲解：讲解简单物体和人物的素描步骤和方法。

3. 示范：教师示范简单物体和人物的素描过程。

4. 练习：学生进行练习，教师给予指导。

第四课时：素描步骤和技巧的运用1. 导入：引导学生掌握素描的步骤和技巧。

2. 讲解：讲解素描的步骤和技巧的运用。

3. 示范：教师示范完整的素描过程。

4. 练习：学生进行练习，教师给予指导。

第五课时：作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

教学评价：通过学生的练习作品和课堂表现来评价学生的学习效果。

六、教案内容6. 深入学习透视原理教学目标：让学生理解并掌握基本的透视原理。

培养学生运用透视原理进行素描创作的能力。

教学内容：透视的定义和基本原理。

素描入门课教案教案标题：素描入门课教案教学目标：1. 了解素描的基本概念和技巧；2. 掌握素描的基本线条、明暗和透视原理；3. 提高学生的观察能力和绘画技巧；4. 培养学生的创造力和想象力。

教学准备：1. 教学材料：铅笔、素描纸、橡皮擦等；2. 教学辅助工具：投影仪、幻灯片等；3. 教学环境：宽敞明亮的教室，以及展示学生作品的墙壁或画廊。

教学过程：第一课时：素描基础知识1. 引入素描的概念和意义，介绍素描在绘画中的作用；2. 展示素描作品的范例，引发学生对素描的兴趣；3. 介绍素描所需的基本工具和材料，讲解如何正确使用铅笔和橡皮擦；4. 指导学生进行简单的线条练习，如直线、曲线、交叉线等。

第二课时：素描的明暗处理1. 回顾上节课的线条练习，鼓励学生进行更复杂的线条组合练习；2. 介绍素描中的明暗原理，讲解光源、阴影和高光的概念；3. 指导学生进行明暗练习，如绘制简单的几何体，并注意光影的处理；4. 鼓励学生观察身边的物体，尝试用素描表现物体的明暗效果。

第三课时：素描的透视原理1. 引导学生回顾线条和明暗的基础知识，强调透视在素描中的重要性；2. 讲解透视的基本概念和方法，如一点透视、两点透视和三点透视；3. 指导学生进行透视练习，如绘制简单的建筑物或街景；4. 鼓励学生观察真实场景或图片，尝试用透视原理进行素描练习。

第四课时：素描创作实践1. 鼓励学生运用之前学到的素描技巧和原理，进行自由创作；2. 提供一些主题或题材供学生选择，如静物、人物或风景等；3. 指导学生进行创作过程中的构图、明暗和透视处理；4. 鼓励学生展示和分享自己的作品，互相学习和交流。

教学评估：1. 教师观察学生在课堂上的参与程度和绘画技巧的改善；2. 学生之间的互评和自评，评价自己的作品是否达到预期目标；3. 收集学生的作品，进行展览或评选，激励学生的学习积极性。

教学延伸：1. 鼓励学生参观美术馆或画廊，观摩素描作品；2. 组织学生参加绘画比赛或展览，展示他们的创作成果；3. 推荐学生阅读相关的绘画技法书籍，深入了解素描的发展和应用。