教科版四年级科学上册期末试卷
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教科版四年级上册科学期末测试卷1班级姓名成绩一、填空题。
(每空1分,共计14分)1.耳朵由、、三部分组成。
2.鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生。
3.人体进行气体交换的器官是。
4.读数时,我们的视线要与弹簧测力计的指针。
5.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。
我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是;用来咀嚼食物的是;用来撕碎食物的是。
6.研究运动和力时,往往需要知道。
弹簧测力计就是测量的一种工具。
7.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有 ,任何工作的物体都具有 ,如果没有 ,自然界就不会运动和变化。
二、判断题。
(每题2分,共计20分)1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。
( )2.用相同的力敲击铝片琴,铝片越长发出的声音越低。
()3.人发出的声音不是振动产生的。
()4.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。
( )5.食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。
( )6.我们应该尽量减小汽车轮胎与地面之间的摩擦。
( )7.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。
()8.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。
( )9.撑杆跳选手落在垫子上会被弹起,是因为受到垫子的反冲力。
( )10.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。
( )三、选择题。
(每题2分,共计20分)1.在敲锣时,小亮发现,停止敲锣后,锣还在发出声音,这是因为()。
A.锣的回音B.锣还在振动C.锣停止振动,空气还在振动2.下课了,我们在教室里()A.可以大声讲话B.控制自己讲话声音C.无所谓3.用相同的力击打三根粗细相同.长短不同的空心钢管,( )发出的声音最高。
A.最长的钢管B.最短的钢管C.长度居中的钢管4.下列营养素不能提供能量的是( )。
A.脂肪B.糖类C.维生素5.在自行车的设计中,可以减小摩擦力的是( )。
A.安装滚珠轴承的车轴B.带有花纹的轮胎C.有凹凸纹的车把把手6.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到()。
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到()。
A.重力B.弹力C.摩擦力2.自行车座的弹簧具有()的作用。
A.美观B.稳固C.缓冲3.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不()(如图所示),由此可以推断()。
A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定4.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为()。
A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸B.笔C.桌面6.声音在()中不能传播。
A.水B.真空C.木尺二.填空题(共6题,共32分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与()有关。
2.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①();②();③ ()。
3.通过弹拨弦乐器发现,琴弦()些,音高就高;琴弦()些,音高就低。
A.粗B.松C.长D.细E.紧F.短4.弹簧测力计是测量()的大小的工具,力的单位是(),用符号()表示。
使用时拿起测力计先检查()是否在“0”刻度的位置;读数时()与指针相平。
测量的()不能大于刻度板上的最大值。
5.()是收集声波的接收器。
耳朵里的()时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
6.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。
在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。
在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。
用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。
重复几次实验,可得结论:水越多,声音越();水越少,声音越()。
三.判断题(共6题,共12分)1.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。
()2.弦的音高与制作材料有关。
()3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。
()4.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是()。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了()。
A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.()不是我们的呼吸器官。
A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中,刺耳的是()。
A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话,体会喉结在振动的感觉;小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分,观察尺子的状态;小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面,观察纸屑的状态。
这三位同学研究的问题是()。
A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.()使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题,共20分)1.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(),这说明耳郭的作用是()。
2.气球越大,小车行驶得越();气球越小,小车行驶得越近。
3.鼻腔、口腔()、肺等器官共同参与呼吸活动。
4.人体的消化器官主要包括()、()、胃、小肠和()。
5.各种物体,只要()就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止()。
6.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中()减少了。
三.判断题(共6题,共12分)1.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。
()2.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。
()3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
()4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。
()5.呼吸是人体重要的生命特征。
()6.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。
()四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)1.观察物体是否发声。
教科版四年级科学上册期末试卷及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、将电池两端直接用导线连接,会使电池报废,这种现象叫___________。
2、要使静止的物体运动起来,必须对物体用_______,要使物体运动得更快,必须对物体用_______。
3、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
4、气球越大,小车行驶得越_______;气球越小,小车行驶得越近。
5、使用电路检测器检测电路故障前,必须切断被测电路的__________。
6、马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
7、我们周围的声音丰富多彩。
有来自_______的叫声,有来自_______的声音,还有来自_______生产生活发出的声音。
8、可以用_________法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
9、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______,月相变化的周期大约是_____天。
10、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。
A.用嘴巴吹灭B.用灯帽盖灭C.用水浇灭2、天平是根据()的原理工作的。
A.杠杆省力B.杠杆平衡C.轮轴省力3、同年龄的男女发出的声音相比,()。
A.男的比女的声音要高B.女的比男的声音要高C.一样高4、花的主要功能是( )。
A.吸引昆虫 B.供人欣赏 C.产生果实和种子5、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。
A.电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线 C.电源、用电器、开关6、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了()。
A.避免货物损坏B.减小摩擦力C.增大摩擦力7、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是()的。
A.有时相同有时不相同 B.一样 C.不一样8、摩擦力的方向与物体运动的方向()。
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.外耳由耳郭和()组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的()。
A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中,提供小车动力的是()。
A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后,音叉()。
A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是()。
A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是()。
A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题,共28分)1.外界的声音引起()的振动,()将振动传达到(),并刺激()产生信号,()接收到信号,我们就听到了声音。
2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与()有关。
3.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫()。
4.“小胖墩”身材产生的主要原因是(),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的()。
5.声带就像一根皮带。
当我们发声时,声带变紧,并快速(),产生声音。
声带越紧,发出的声音越()。
6.()是人体消化的第一站,()是主要的消化与吸收的场所。
三.判断题(共6题,共12分)1.食道像一根管子,用来输送食物。
()2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。
()3.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。
()4.耳郭具有收集声音的作用。
()5.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。
()6.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。
()四.连线题(共1题,共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题,共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2024年教科版四年级科学(上册)期末试卷附答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫做_______。
2、我们可以借助________来检测物体的导电性。
3、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的_______ 交换。
4、开关是控制电流_______的电器元件。
手电筒的开关是一种_______式开关。
5、物质同时具有两种电荷:_______和_______;相同电荷接触时相互_______,不同电荷接触时相互_______。
6、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
7、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量,这就是我们常说的_______。
9、加热烧杯的底部,水发生_________ ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。
10、在一片面包上滴一滴碘酒,过一会儿,我们发现碘酒会变成________色,遢说明面包中含有丰富的________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面三项中与运动快慢没有关系的是()。
A.时间B.距离C.方向2、电路中的小灯泡能发光是因为()。
A.有了电池B.有了导线C.有电流通过灯丝3、水往低处流,是因为()。
A.风B.重力C.轻4、()是测量力的大小的工具。
A.天平B.弹簧测力计C.量筒5、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是()。
A.一模一样的B.有一些差别C.有很大差别6、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的()。
A.厚度B.吸水性C.透明性7、把一块糖放进水中,稍等一会儿去称,这时糖的重量()。
A.不变B.加重了C.减轻了D.无法确定8、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。
A.形态发生了改变B.产生新的物质C.没有什么变化9、以下哪些选项不是植物的组成部分()。
A.根和茎B.花和叶C.阳光D.种子10、生活中,许多机械上运用了轴承,是因为()。
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.声音可以向()传播。
A.一个方向B.四面八方C.两个方向2.用击打过的音叉轻轻接触水面, 水面会产生波纹, 这说明音叉()了。
A.变小B.变热C.振动3.下列物体, 利用了生物质能的是()。
A.太阳能灶B.地热发电C.沼气4.我们唱歌能发出声音, 是因为()。
A.声带在振动B.空气在振动C.嘴唇在振动5.不属于消化器官的是()。
A. B. C.6.2牛顿约等于()。
A.20克的力B.200克的力C.2000克的力二.填空题(共6题, 共18分)1.周围的声音根据()不同, 可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
2.拉长的橡皮筋具有(), 释放后可以产生()。
3.听觉神经的作用是(), 鼓膜有()的作用。
4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体, 我们称它为()。
里面充满了液体、布满了神经末梢。
5.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口, 水越满, 听到的声音越()。
6.用击打后的音叉轻轻触及水面, 由于音叉振动, 水面产生()。
再将振动的音叉浸入水中, 我们()(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。
三.判断题(共6题, 共12分)1.体育锻炼太紧了。
为了保存体力, 我们不能经常参加体育锻炼。
()2.改变物体振动部分的长度, 就可以改变物体振动发出的音量大小。
()3.空气能传播声音, 但是而水却不能传播声音。
()4.嘴和鼻子都可以呼吸。
()5.氢气球会往天上飞, 说明它没有受到重力的作用。
()6.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。
()四.连线题(共1题, 共5分)1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面弯曲钢尺拉伸橡皮筋按压鼓面拨动橡皮筋能够发声不能发声五.填表题(共1题, 共6分)1.想一想, 坐在教室里你能听到哪些声音?六.简答题(共3题, 共15分)1.使用弹簧测力计时, 需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2024年教科版四年级科学上册期末试卷及答案【审定版】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、_______是维持生命所必需的物质。
_______是植物制造养料所必需的原料。
这两种_______对生命具有重要的意义。
2、不同植物的果实虽然有很多不同的地方,但果实里都有________。
3、做一个可以观察的种植杯时,要选择____________的杯子,要将种子放在_______。
4、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
5、________是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会________的特征制成的。
6、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。
7、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。
8、解剖凤仙花需要用____________,按____________的顺序进行解剖。
9、一呼一吸算_______次呼吸。
10、降水量一般以,____________为单位计量。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、使用弹簧测力计时,下列操作错误的是()。
A.读数时,视线要相平于指针B.用弹簧测力计测量较重物体的重力C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住2、推铅球时,铅球离开手的运动是( )。
A.曲线运动B.直线运动C.不确定的运动3、当发现有人触电时,下列做法中,最可行的是()。
A.迅速用手把触电者拉开B.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线C.迅速用刀割断电线4、下列运动形式属于摆动的是()。
A.滑雪B.滚雪球C.钟摆摆动5、以下途径和方法中()可以了解植物的生长过程。
A.上网查资料B.上图书馆查资料C.向有经验的菜农请教D.以上三种都是6、下面物体中,靠反冲力运动的有()。
A.火车B.汽车C.冲天鞭炮7、我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是()。
A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋8、下列关于弹簧测力计的说法,错误的是()。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.声音产生的根源是()。
A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动2.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以()。
A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量3.我们耳朵里的()时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉神经4.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明()能传播声音。
A.空气B.液体C.固体5.依靠反冲力作用运动的是()。
A.蹦蹦床B.喷气式飞机C.摩托车6.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到()。
A.乒乓球位置不变B.乒乓球多次被弹开C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声二.填空题(共6题,共18分)1.维生素和矿物质有()的作用。
2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是()。
3.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(),这说明耳郭的作用是()。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生()。
5.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(),短铁管发出的声音()。
A.高B.低C.强D.弱6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠()发出()的声音。
三.判断题(共6题,共12分)1.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。
()2.呼出的气体和吸入的气体没有变化。
()3.不同的物体发出的声音不同。
()4.用滚木来搬运巨石可以省力。
()5.口琴是弦乐器。
()6.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。
()四.连线题(共1题,共3分)1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿用来撕碎食物白齿用来切割食物犬齿用来咀嚼食物五.填表题(共1题,共6分)1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?六.简答题(共3题,共15分)1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
教科版四年级科学上册期末试卷(带答案)一、填空题。
(共20分)1.植物的种子由_______、_______两部分组成。
2.地质学家根据岩石的成因, 把岩石分为______、______、______三类。
3.月球本身不会发光发热, 月球之所以看起来好像在发光, 是因为它反射了_______。
4、冬天, 人们坐在炉子周围就能很快感受到热, 这是____________现象。
5.种子里最重要的部分是__________, 它是有__________的, 可以发育成_____。
6.我们可以借助________来检测物体的导电性。
7、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”, 是因为他们能发出很_______的声音。
8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量, 这就是我们常说的_______。
9、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______, 这一过程叫要作_______。
10、我们通常将那些_______的物体称为导体, 将那些_______的物体称为绝缘体。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务?()A. 花B. 种子C. 果实D. 根2.使用弹簧测力计时, 下列操作错误的是()。
A.读数时, 视线要相平于指针B. 用弹簧测力计测量较重物体的重力C. 使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住3.下列属于描述晴天特征的是()。
A. 阳光灿烂B. 阴雨连绵C. 乌云密布4.下列物体中属于绝缘体的是()。
A. 干木棒B. 人体C. 湿布5.下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热?()A. 酒精灯B. 石棉网C. 三角架D. 烧杯6.下列植物的花属于单性花的是( )。
A. 南瓜花B. 油菜花C. 桃花D. 凤仙花7、哺乳动物不具备的能力是()。
A. 飞翔B. 用鳃呼吸C. 潜水8、人体所需要的营养从()中得到的。
A. 运动B. 食物C. 阳光9、下列变化过程中没有新物质生成的是()。
小学科学课四年级上期期末考试试卷
班级:学号:姓名:
一、判断正误
1. 可溶物质在水中的溶解是没有限度的。
()
2. 食糖在水中溶解后,中间的地方最甜。
()
3. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中
的一个杯子中搅拌。
()
4. 酒精灯温度最高的是焰心部分。
()
5. 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。
()
6. 物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。
()
7. 用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌
面发声时,是不振动的。
()
8. 物体振动幅度越大,音高越高。
()
9. 晴天的时候,天空中是没有云的。
()
10. 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。
()
11.风向标的箭头指向北就是北风。
()
12. 屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。
()
13. 食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。
()
14. 人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。
()
15. 食物中的养分是在胃中被吸收的。
()
二、把正确的选项填在括号内
1、把形状、大小相同的两块方糖放在装有半杯水的杯中,()组溶解得最快。
A、搅拌,不切碎
B、切碎,不搅拌
C、搅拌,切碎
2、在真空中声音传播的速度()。
A、更加快
B、更加慢
C、不能传播
3、人说话的声音是由()的振动而产生的。
A、嘴唇
B、喉咙
C、声带
4、24小时降雨量超过200毫米的雨是()。
A、暴雨
B、大暴雨
C、特大暴雨
5、我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比( )。
A、减少
B、增加
C、不变
三、简答题
1.你在本学期科学学习中最喜欢的活动是哪个?为什么?
2. 你觉得你和同伴配合得怎样?举例说明你们小组是如何分工合作完成任务的。
3. 回顾本学期科学课上你所参与的活动。
你觉得哪部分做得最出色?
4. 在本学期科学学习中,你还有不明白或感到迷惑的活动吗?是什么?。