题记的格式
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写作文时题记要顶格写吗题记前面要空格,要空2个格。
题记内容的前面空两个格,后另起一行靠右写“——题记”。
题记,是文章标题下、正文前的一段文字。
其内容或简要点题,或揭示主旨,或交代背景,或渲染气氛。
好的题记像一盏光彩夺目的明灯,又似凤冠上的明珠,还是一道亮丽的风景线,能使作品锦上添花。
扩展资料作文开头常用的方法有以下几种:(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。
多用于记叙文,也可用于议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
参考资料来源:百度百科-题记参考资料来源:百度百科-作文一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记". ”即在作文题目之后,正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种,主要是总结性的.好的题记能吸引读者,引导读者思考.应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采. 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字.还有的文章有后记也是题记的一种,在最后一段写,加上破折号,写上后记记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题. 也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记. 赞同。
题记的正确格式一、题记的定义与作用题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
它具有点明主旨、揭示文章内涵、奠定文章情感基调、吸引读者兴趣等作用。
例如,在一些抒情散文或者哲理散文中,题记往往能够用简洁而富有深意的话语,让读者快速进入文章的情境或者理解文章要传达的核心思想。
1. 位置题记应位于文章标题下,正文前,一般独占一行,左右各缩进2 4个字符(具体根据排版要求,在考试答题纸上也可适当调整,但要保证整体美观清晰)。
2. 标点符号题记如果是完整的句子,句末一般使用句号、感叹号或问号等标点符号。
例如:题记:生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。
如果题记是短语或词语,后面不需要标点符号,直接另起一行写正文。
例如:题记:心灵的灯塔3. 字体格式在手写时,题记的字体可以与正文有所区别,如使用正楷书写,比正文的字稍大一点,以突出其重要性。
在电子文档排版中,可将题记字体设置为与正文不同的字体(如楷体),字号可以比正文稍大(如正文为小四号字,题记可设为四号字),并且可以选择加粗或者加下划线等方式来强调,但要注意整体风格的协调统一。
4. 内容要求题记内容应简洁精炼,富有哲理或诗意。
它可以是名人名言、诗句、自创的富有哲理的话语等。
例如:引用名人名言作题记:“书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基”引用诗句作题记:“海日生残夜,江春入旧年。
”自创话语作题记:“在岁月的长河中,每一个微笑都是一朵盛开的花。
”三、题目解析关于题记正确格式这个问题,主要是从位置、标点符号、字体格式和内容要求这几个方面来理解。
位置规定了题记在文章中的放置顺序;标点符号关系到题记作为一种表达的准确性;字体格式影响文章的整体视觉效果;内容要求则决定了题记能否有效地起到它应有的作用,如点明主旨、吸引读者等。
这些方面相互配合,共同构成了题记正确格式的要求。
题记格式及正确写法
题记是指在书籍、文章、诗歌等文学作品开头的一段文字,用来表达作者的思想、情感或寄语读者。
以下是题记的一般格式和正确写法:
1.题记的位置:题记通常出现在作品的开头,距离正文开始处较近,可以放在书名页或封面页之后,或者直接作为正文的一部分。
2.题记的字体和格式:题记可以使用与正文相同的字体,但通常会使用稍大的字号和加粗或斜体等方式使其在页面上更加醒目。
题记可以单独占据一页,也可以与正文在同一页上。
3.题记的内容:题记的内容可以根据作者的意愿自由创作,它可以是一段引人深思的文字、一句名言警句、一首诗的开头等等。
题记的内容通常与作品的主题、情感或意义相关,可以概括作品的核心思想,或者为读者提供对作品的引导或解读。
4.题记的撰写:在撰写题记时,可以根据个人喜好和创作需要选择适当的文字和形式。
以下是一些常见的题记写法:
●直接引用:可以引用他人的名言、诗句或经典文句,表达作者对
其的敬意或以此作为作品的引子。
●自创语句:作者可以根据作品的主题、情感或目的创作一段独特
的文字,突出作品的独特性和作者的个性。
●诗歌开篇:以一首自己创作的诗歌作为题记,可以将作品的情感
或主题通过诗歌的形式表达出来。
●寄语读者:向读者表达感谢、祝福或对读者的期望,增强作者与
读者之间的互动和情感交流。
需要注意的是,题记的内容应当简洁明了,与作品的风格和主题相符,并且在语言表达上要准确、优美。
此外,题记的格式和写法也可以根据具体出版规范、作品类型和作者的创作风格进行调整和变化。
题记作文的格式题记格式一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号写上题记两个一般题记的格式是在题目下面写上一句话后面破折号,写上题记两个后面破折号字。
一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,2011流行夏装女装,但是一般比一般作为题记的文字是比较优美的或者是比较有哲理的但是一般比优美或者是比较有哲理精炼,不宜很长不宜很长。
较精炼不宜很长。
也就是“开头空两格开始写题记的内容写完后另起一行靠右写也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写开头空两格开始写题记的内容写完后另起一行靠右写“――题题记”。
1.题记:就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
题记题记:题记就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记,指示或凸现文章的主旨及情是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记指示或凸现文章的主旨及情激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人写作文巧妙地拟写题记,树起一感,激发读者阅读兴趣常常收到先声夺人写作文巧妙地拟写题记树起一激发读者阅读兴趣常常收到先声夺人...写作文巧妙地拟写题记道亮丽的风景线,使作品锦上添花使作品锦上添花。
道亮丽的风景线使作品锦上添花。
2.题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者,题记即在作文题目之后,文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者,题记即在作文题目之后引导读者思考。
引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去那是心灵深处的一股清泉,那是心灵深处的一股清泉流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。
――题记浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。
” ――题记此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
写作文题记格式怎么写作文如何写题记格式题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。
作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。
一、引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为:谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
三、诠释式借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为:生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生2021年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为:像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》,其题记为:一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选择,她的命运又将如何?作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
题记的格式题记是文学作品中常见的一种独特形式,它通常出现在文章的开头或结尾,用以表达作者对作品主题的思考、对读者的致意或对某种观点的阐述。
题记的格式可以因不同的文学体裁、文本类型和作者风格而有所不同,但总体上遵循一定的基本规则。
本文将就题记的格式进行详细说明,以便读者更好地理解和使用。
一、题记的位置和内容选择题记可以分为开篇题记和结尾题记两种形式。
开篇题记通常出现在文章开始的位置,它可以用来引入作品的主题、背景或氛围,激发读者的兴趣。
结尾题记则出现在文章结束的位置,它可以用来总结作品的主题、给予读者思考,或者表达作者对读者的感谢和问候。
根据具体情况和文章的需要,选择合适的形式。
题记的内容可以根据作者的意图和创作目的选择。
它可以是对某个人、事件或事物的致敬,也可以是对某种主题或观点的陈述,亦或是对读者的情感表达。
无论选择何种形式,都应与整个作品的风格和主题相呼应,统一整体。
二、题记的形式和格式题记在形式上可以使用多种方式来表现,以下是一些常见的形式和格式:1. 诗歌题记:可以以诗歌的形式来表达题记内容,通常是四言或七言的诗句。
这种形式的题记多用在文学作品中,通过诗歌的押韵和格律来增加文章的艺术性和美感。
例如:《题记》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白2. 引用题记:可以引用名人名言、古籍典故、经典作品等内容作为题记。
这种形式通常用于表达作者对文化传统的尊重和借鉴,或者对某种观点的引用和思考。
例如:《题记》生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。
——顾城3. 散文题记:可以以散文的形式来表达题记内容,通常是作者通过散文的叙述和表达来表达对主题或读者的思考和情感。
例如:《题记》阳光洒在书桌上,我低头书写着心中的烦恼和忧伤。
这一刻,我想和你分享我的心声,在文字的世界里找到安慰和宽容。
愿我的篇章,能与你的心灵对话。
——笔者4. 简洁题记:可以用简洁的话语表达题记内容,以点明文章的主题和立意。
例如:《题记》命运是勇敢者的奖赏。
题记的格式和30句经典题记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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题记在作文中的格式怎么写?800字(精选范文5篇)关于题记在作文中的格式怎么写?,精选4篇精选范文,字数为800字。
1.要注意叙述和描写,要符合人物的身份和性格。
题记在作文中的格式怎么写?(精选范文):11.要注意叙述和描写,要符合人物的身份和性格。
2.不能以平淡的文字叙述。
3.不能简单叙述。
4.描写要详略得当,主次分明,不能东一句,西一句。
6.人物的内在活动,不能脱离人的视线。
7.人物的语言,要有真情实感。
8.人物的活动是写给人物什么印象,给人印象最深的,应该是外貌、语言、神态等9.不要用大量的篇幅来描写。
10.不少于800字。
11.不要写大量,不要用大量的篇幅来概括。
四、语言要通俗易懂,不说空话。
12.注意运用动作描写和心理描写。
13.注意把人物的神态、动作、语言、行为等进行具体描写,不要使人物的神态、动作生硬。
14.语言要生动,要有感情,有条理,不要大话、套话。
15.文句要通顺,不要涂抹。
题记在作文中的格式怎么写?(精选范文):2读了《在写作中的重要作用》后,我感触很深,我想这也是作为应该具备的基本素质。
书中有一个小男孩,他很想成为的偶像,因为是写给的,所以他写下的文章就是写给作家的文章,而我们现实中的小男孩,不也像写下的文章一样“写作中的重要作用”吗?书中有这样一段话:在写作中你的作风是好是坏,都要以自己的作风影响他人,的作风是:要有一种积极向上、乐观向上的心态,要用平时的心态对待每一个人,要用一颗宽容的心去对待别人。
书中还有一段话让我记忆犹新:“人不可以不学习”,的作风就是要学习书中的人物,不要只看到别人写作上的优点,要看到自己的作品中的不足。
书中还有一段话让我印象深刻,说了写作时候的态度,就像写作时的态度,他的心态就是好不好,不是很好,他的心态就是不好。
我们现实生活中,我们的心态是好是坏,我们应该以积极乐观的心态对待每一件事,不要只看到别人写作时的态度,还要看到自己的不足,这就需要我们学习的这种积极向上的心态。
题记和后记的格式有什么要求篇一:题记的格式关于“题记”【题记是什么】1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
2、指写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。
3、指古人在各处名胜地题写的文字。
如各地的摩崖石刻,亦可称摩崖题记。
【题记格式】一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。
一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
也就是第一行标题,第二行空两格写题记的内容,第三行靠右写“——题记”。
【题记作用】即在作文题目之后,正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者,引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木??”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。
”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。
关于“题记”
【题记是什么】
1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
2、指写在文章题目下面、正文之前
的文字。
题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。
3、指古人在各处名胜地题写的文字。
如各地的摩崖石刻,亦可称摩崖题记。
【题记格式】
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。
一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
也
就是
第一行标题,第二行空两格写题记的内容,第三行靠右写“——题记”。
【题记作用】
即在作文题目之后,正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者,引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。
”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。
”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。
题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。
【作文题记40例及题记的格式】
作文题记40例及题记的格式
题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。
好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。
对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。
那么,
什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!
一、悬念引人入读
题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的
水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。
例①:以“喝彩”为话题写作文。
(2003年北京中考题)
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
——写给残疾的母亲
例②:以“书”为话题写作文。
(2003年天津中考题)
一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。
我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?
——题记
例③:风雨中,(2003年长沙中考题)
那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
例④:以“盼”为话题写作文。
(2003年山东中考题之一)
我是差生我怕谁,反正没人注意我。
不妨文中抒真情,盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的,放在“版眼”
的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例⑤:以“交往”为话题作文。
(2003年四川中考题)
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。
权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴
滴吧。
——写给知己朋友
例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文。
(2003年浙江宁波中考题)
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。
岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深
情的牵挂。
——写给母亲的话
例⑦:以“相信自己”为话题写作文。
(2003年河南中考题)
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。
相信自己:你就是山外之山,人外之人。
——写给昨日自卑的我
例⑧:以“责任”为话题写作文。
(2003年广西中考、重庆中考题)
几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。
——题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道:水无常态,文无定式。
如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。
真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。
当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨:以“的我”为题作文。
(2003年广东中考题)
嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例⑩:以“自然”为话题作文。
(2003年黑龙江中考题)
我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。
来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、美佳“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。
——《沟通》题记
地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。
正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。
游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。
少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的
心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……
——《家事》题记
生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。
我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天,我和伙伴们正在
天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。
你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心
扉;带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容,跳跃的奏曲》题记
介绍一下作文的题记和后记的格式
题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。
好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。
对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的
语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。
在文章末尾,特意加上一两句或一小段精短的话,这就是文章的“后记”。
之所以要给文章加上题记或后记,是希望给文章带上一顶“凤冠”或安上一个“凤尾”。
没有太固定的格式,可以自由发挥,注意把握它们的特点。