政治备课组工作总结3篇

政治教研组个人工作总结格式范文____-____学年教育教学工作已经结束，回顾本学期政治教研组工作，全体教师能用心按照新课改的要求，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践潜质为重点，求真务实，极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课的德育功能。

在学校领导的指导、关心、支持下，开展了一系列具有实效性的教研活动，现将本学期政治教研组工作总结如下：一、教研组概况：本学年，我们政治教研组重新组合后，由____人组成(三人兼职)。

总体来说，素质较高，具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，为开展教研组活动奠定了坚实的基础。

本学期来，全组教师在教导处和教科室的直接领导下，经常在一齐讨论国内外大事，交流上课的心得体会，具有良好的政治学习风气。

教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。

在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了用心的表率作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。

二、主要工作及成绩青春励志(一)开展师德建设，树立师表形象。

具体做到：第一，认真学习师德规范等理论，明确教师的职业道德规范；第二，用心开展新课改活动，勤奋敬业；第三，以身作则，为人师表。

组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

(二)组织教师进行理论学习。

重视业务知识的学习和业务技能的提高。

我们利用课余时刻，学习了《课程标准新》，深入分析学习材料的精神，统一认识，发奋提高教学质量。

同时，组内老师自觉加强业务学习，用心阅读有关报刊杂志，利用学校上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提高自己的业务水平和教学潜质。

本学期我们重点集中学习了____“____”大报告，把报告精神与现行教材的相关资料结合起来，反复琢磨研究，领会精神实质，个性重视变化部分。

全组教师都能在教研组活动中就自己所思所想，畅所欲言。

这样的讨论学习根本目的是预测中考的命题思路和热点问题，从宏观上为复习备考指明方向。

qq个性签名伤感男生(三)用心参加校内交流，每位老师都勇于承担学校组织的示范课。

九年级政治备课组工作总结范文三篇范文一：九年级政治备课组工作总结时间过得真快，一年的政治备课组工作即将结束。

回顾这一年的工作，我深感荣幸和自豪，同时也意识到了我们备课组在政治教学中取得的成绩和存在的问题。

首先，我们备课组在教学资源共享方面取得了一定的成果。

我们通过不断探索，在备课过程中形成了一套共享资源的制度，每个备课组成员都积极参与其中，向其他组员分享自己精心准备的优秀教学案例、课件和学生作品。

这种共享资源的方式极大地丰富了教学内容，让我们的教学更加生动和具有针对性。

其次，我们备课组在教学反思和改进方面也取得了一定的进步。

每次备课组会议之后，我们都会进行教学反思，讨论课堂教学的得失和改进的措施。

尤其是通过观摩其他老师的课堂，我们可以学习到他们的教学经验和技巧，从而改进自己的教学方法。

通过这种反思和改进的机制，我们备课组的教学质量不断提高。

然而，我们备课组也存在一些问题。

首先，备课时间的安排还不够科学合理。

由于各个备课组成员的时间冲突，我们经常只能在课间或者放学后进行备课。

这样的安排限制了我们备课的深度和质量。

其次，备课组成员之间的交流和合作还不够密切。

虽然我们有共享资源的制度，但是大家之间的沟通和交流还不够频繁，导致有些优秀教学资源没有得到充分利用。

针对上述问题，我们备课组应该采取一些措施来改进。

首先，我们可以将备课时间提前到下午的课堂后进行，这样可以保证我们有足够的时间进行备课和讨论。

其次，我们应该加强备课组成员之间的交流和合作，定期组织教研活动，分享教学经验和心得，共同进步。

总之，我们备课组在本学年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要解决。

希望在下一学年中，我们能够继续努力，进一步提高备课组的工作质量，为学生提供更好的政治教育。

范文二：九年级政治备课组工作总结本学年政治备课组工作结束，回顾一年的工作，虽然我们备课组在政治教学中取得了一些成绩，但也面临着一些困难和不足之处。

总结工作经验，找出问题所在，是我们继续提高备课组工作质量的关键。

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高二政治备课组工作总结1以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以"运转有序、协调有力、督促有效、服务到位'为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创佳绩而服务。

一、工作要求1.工作上树立"服务第一、发展至上'的理念，严格按照岗位职责办事，坚持"严格、规范、优质、高效'的宗旨，按照"借鉴、充实、改换、创新'的工作原则开展各项工作。

2.制定各类制度、落实工作措施，努力做到会议规范制度化、工资绩效公开透明、来人来访、档案管理、校务公开、文件流转规范化。

3．严格按照学校工作体目标、工作计划开展各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。

4.按照办公室职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

5.统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文件收发、工资人事、宣传工作、信访接待、档案管理、会务工作和年度考核工作等，确保学校正常和有序运转。

6.建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实校长办公会的决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作。

二、工作举措(一)努力做好学校重点工作1．配合学校做好本学期重点工作的组织安排，安排好学校每周工作以及阶段性工作日程，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。

2．协助学校各部门做好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。

政治教研组2024年个人总结范文5篇篇1引言2024年，政治教研组在学校领导的关心和支持下，全体成员团结一心，积极进取，圆满完成了各项工作任务。

现将一年来的工作总结如下：一、教学工作1. 课程建设本年度，政治教研组继续推进课程建设，不断完善课程体系。

我们根据学科特点和教学需求，对教材进行了深入研究和合理调整，确保教学内容的针对性和实效性。

同时，我们还积极开发校本课程，丰富教学资源，为学生的全面发展提供了有力保障。

2. 教学方法与手段在教学过程中，政治教研组注重教学方法与手段的创新。

我们积极采用讨论式、案例式等教学方法，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。

此外，我们还充分利用多媒体等现代化教学手段，增强教学的直观性和趣味性，提高了学生的学习效果。

二、科研工作1. 课题研究本年度，政治教研组继续开展课题研究工作。

我们围绕学科热点和难点问题，确定了多个研究方向，并制定了详细的研究计划。

通过深入调研和认真分析，我们取得了一系列有价值的研究成果，为学科发展提供了有力支撑。

2. 论文发表与交流在本年度，政治教研组的成员们积极参与论文发表和学术交流活动。

我们不仅在国内外学术期刊上发表了多篇论文，还参加了多次学术会议和研讨会。

这些活动不仅展示了我们学科的研究成果，也为我们提供了学习借鉴和交流经验的机会。

三、学生培养工作1. 学业指导与帮扶政治教研组的成员们十分注重学生的学业指导与帮扶工作。

我们通过个别辅导、小组讨论等方式，针对学生的学习问题进行耐心细致的指导。

同时，我们还积极帮助学生解决生活和学习中的困难，为学生的全面发展提供了有力保障。

2. 学生活动组织与参与本年度，政治教研组积极参与和组织学生活动。

我们组织学生参加了多个学术竞赛和社会实践活动，让学生在实践中增长知识、锻炼能力。

同时，我们还鼓励学生积极参与学生会、社团等组织的活动，培养学生的团队协作和社会责任感。

四、师资队伍建设工作1. 师资培训与交流政治教研组十分重视师资培训和交流工作。

政治备课组工作总结（通用4篇）政治备课组篇1本学期初三政治备课组老师在学校领导下，秉承教师本色，勤勤恳恳，兢兢业业，认真贯彻执行学校的工作计划，努力工作，本组的老师进一步作好常规工作，加强常规管理，加强合作，团结拼搏，取得了一定的成绩。

1.我们首先统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

开学初我们就根据学校的要求统一制定了教学计划、教学内容和进度。

在教学中我们严格执行计划，但是也会根据学生的实际情况作出微调，让我们的教学更加符合学生的实际。

体现一切为了学生的教育教学要求。

2、认真贯彻党的教育方针，以“以人为本”的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。

加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。

做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。

3、深入学习、仔细研讨初三思想品德课程标准，认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。

教学中注重渗透国情和时事教育，增强学生的实践意识。

教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来，提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。

4、高效率的使用教学案进行教学。

在教学案的使用上，我们备课组成员定与使用已基本学期进一步优化教学案的使用。

在教学案的制定过程中注意教学案的完整与习题选择，备课组长对主备人制定的教学案初稿进行认真的审核，努力为学生提供一份高质量的学习资料。

5、扎实搞好周清工作。

周清是经实践证明的提高学生学习成绩的一个有效途径，本学期我们初三政治备课组将进一步认真的做好对学生的周清工作。

学期初我们事先定好每课的命题人，命题人要在认真研究教材的基础上制定周清试卷，经备课组长审核，共同讨论修改后交教务科备案并交文印室打印按时对学生进行周清，对周清不合格的同学进行课后辅导。

政治备课组教学工作总结范文（精选7篇）政治备课组教学篇1高二政治备课组是一个团结互助、充满活力的小组。

我们坚持以人为本,以科学发展观为指导,立足课堂教学实际,不断建立和完善与新课程相适应的相关教学管理工作，努力提高教学质量，在做好常规教学教研工作的同时,重点做了以下几方面的工作：1、认真学习6+1课堂模式本学期主要学习《哲学生活》，为更好的完成教学目标，我们组采取集体备课和独立备课相结合的方式，通过认真研读6！课堂教学模式，准确把握新课程的总目标和分类目标，为实施课堂教学提供正确的方向保证。

2、按照教学常规要求做好教学工作（1）根据学校对教学工作的.要求：结合本学科的特点确立教学指导思想、教学目标以及来完成教学工作。

（2）坚持集体备课和独立备课相结合。

备课组坚持每周集体备课1次，认真备好每一节课，在集体备课的基础上，各教师在方向一致、内容统一的前提下，结合班级实际和个人教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，这样既充分利用了集体智慧，又充分发挥个人特长，确保课堂教学优质高效。

（3）抓好课堂教学，提高课堂教学实效。

任课教师按要求认真分析所教班级的情况，教学要求有所不同。

由于文科班学生基础参差不齐、学习态度千差万别、学习能力大同小异，要做到因材施教、因人施教确实需要付出很多，但是我们坚持认真上好每一节课，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，讲究课堂教学效率，有效地提高了教学质量。

同时课后认真做好教学后记工作，及时处理作业，反思、总结，交流，改进教学。

（4）做好作业以及测评反馈等常规工作。

我们备课组重视检测题的质量，坚持发挥集体智慧共同出卷，对检测结果进行认真分析总结，结合实际情况做好教学改进工作。

同时向学生和家长及时反馈考试情况和学习情况，加强师生家长间的沟通和交流。

3、实施分层教学，做好培优补差工作。

由于各班学生学习基础不同，教学过程中必须根据学生的学习情况实施分层教学，做好培优补差工作。

2024年政治教研组工作总结简单版本学期，我政治教研组全体教师积极响应新课改的要求，转变教育理念，着重培养学生的创新精神和实践能力。

我们秉持求真务实的原则，积极探索高效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课在德育方面的重要作用。

在全体同事的共同努力下，我教研组高效地完成了本学期的教研任务，并形成了“和谐、团结、充满战斗力”的团队氛围。

以下是对本学期工作的总结，期望能够继承和发扬优点，改进不足，使得今后的教研活动能够更上一层楼。

一、精心策划教研活动，提升教师业务素质本学期，我教研组严格遵循学校学期初提出的有效教研活动要求，按照泉州市、晋江市以及学校对有效教研的相关规定，积极开展教研活动，强化业务知识学习和技能提升。

本学期的有效教研主要体现在以下几个方面：1. 认真学习信息技术，提升教研组教师信息技术应用水平。

本学期，我们组织了一系列信息技术学习活动，上半学期重点学习网页制作，下半学期则侧重于常用办公软件的应用。

2. 认真组织公开课，为教师间的相互学习提供了良好的平台。

期间，六位教师开设了公开课，并在课后进行了深入的听评课活动。

3. 积极开展主题教研活动，如《让学自主，使课堂生动》等，提升了理论学习和教研的有效性。

二、规范教学管理，提升课堂教学质量我们制定了明确的教学计划，坚持定期集体备课和教研组活动，丰富教学方法，适应新课改的需要，同时积极开设活动课，注重学生的道德实践和行为养成。

三、深入学习新课改理论，提高理论素养我们注重新课改教育理论的学习和讨论，以更新思想观念，提高理论水平，从而更好地进行教学科研。

四、创新教研模式，建立教研平台本学期，我们成功开通了教研QQ群，并不断完善。

我们还率先在全校开通了教研网站和教研博客，为教师们提供了新的教学平台和教研模式。

五、积极参与科技文化艺术节活动，实践教学理念我们积极配合学校组织的科技文化艺术节活动，通过举办创业计划比赛和国庆剪报活动，培养学生的创新意识、爱国情怀以及动手能力。

政治备课组工作总结范文作为科任，学期初，依据教学大纲的要求，我能认真制定计划;在实际的教学过程中，作为一名没有教学经验的新教师，我更加注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，以便在活动中寻找自己的不足并加以改进;而且，为了能够更快地进入状态，经常去听各老师的课，感受各位老师的不同教学风格与教学技巧，从中吸取教学经验，取长补短，以提高自己的教学的业务水平。

由于政治课在理论上比较难以接受，学生又没有足够的重视这一学科，所以，在课堂上，教师的主导作用非常重要，所以，上每一节课，我都争取以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，这样，有些学生会“爱屋及乌”由于对老师的喜欢而产生对学科的偏爱，以此作为增加学生学习政治兴趣的要素之一。

当然，这不是教学工作得以顺利进行的根本方法。

教育活动是一种二层次的活动，教师的主导作用最终还是要通过学生的主体作用来实现，但作为二十一世纪的高中生，他们有自己鲜明的年龄特征与个性特征，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻关注学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，特别是有些想学好政治，去又无奈基础太差的学生，我利用晚自修期间连续一段时间的从头至尾详细并有针对性地讲解，弥补其欠缺，并使其重新恢复了学习的动力和信心。

而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

按照「思想政治课程标准」进行施教，让学生能够更好的掌握哲学基础知识。

作为教高三政治课的老师，我明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画等多样形式。

初三第一学期政治备课组工作总结5篇第1篇示例：初三第一学期政治备课组工作总结初三第一学期已经接近尾声，回顾这段时间的政治备课组工作，我们取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处。

在接下来的工作中，我们将继续努力，不断改进，为学生的政治学习提供更好的支持和帮助。

一、工作成果在这个学期，政治备课组坚持以教学为中心，围绕学生的学习需求和能力水平，精心设计备课方案，丰富教学内容，确保教学进度和质量。

通过备课组成员的共同努力，我们取得了一些成果：1. 教学资料齐全：备课组成员及时收集整理了政治教学资料，包括教材、试卷、课外阅读等，确保教学内容的覆盖和完整性。

2. 备课方案合理：备课组成员根据学生的学习情况和考试要求，制定了科学合理的备课方案，将教学内容分解细化，使学生更好地掌握知识点。

3. 教学效果明显：备课组成员采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，激发学生学习的兴趣，提高学习效果。

4. 定期评估反馈：备课组定期对教学效果进行评估和反馈，及时调整教学方案，找出存在的问题并及时解决，确保教学质量的稳定提升。

二、存在的问题在工作总结中，我们也要客观地认识到存在的问题，只有及时发现并解决这些问题，才能更好地提高政治备课组的教学水平。

1. 教学内容过于繁琐：有些备课组成员在备课过程中，过于追求教学内容的广度，导致教学进度缓慢，学生理解能力不足。

2. 缺乏个性化教学：部分备课组成员在教学过程中，没有针对学生的不同学习需求和特点，缺乏差异化教学策略，影响了教学效果。

4. 缺乏团队合作精神：备课组成员之间缺乏有效的沟通与协作，缺乏团队意识和合作精神，导致工作效率低下，影响了整体工作的开展。

三、下一步工作计划针对存在的问题，政治备课组将在接下来的工作中采取一系列措施，努力提高工作效率和教学质量。

1. 简化教学内容：备课组成员将在备课过程中，合理精简教学内容，注重重点和难点的讲解，做到深入浅出，让学生更好地掌握知识要点。

政治备课组工作总结大全15篇政治备课组工作总结1回首本学期的工作，有成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本情况。

高一政治备课组成员：顾从容、孔令玉、孙圣斌三人组成，同时丁健高二跨高一。

二、本学期开展的主要工作。

1、开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行。

2、注重备课组成员之间的团结协作，除固定每周集中研讨外，成员之间不定期进行交流，成员间相互听课，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。

3、关注社会与学生的实际，教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论，并学会用经济学原理去分析现实问题，培养学生分析问题、探究问题的能力，养成分析社会现实问题的辩证思维能力。

4、主动寻求学习机会，本组成员积极参加市优质课课堂观摩活动以及信息技术教学应用大练兵课堂展示观摩活动等，谋求专业的提升以及视野的开阔。

5、重视开好公开课。

本学期，本组成员多次开设公开课。

在开课之前，大家集体备课，交流思想，力求高质量；课后及时的进行客观公正的.评议，起到了相互学习、相互促进的效果。

6、积极推进智慧课堂实施。

本组成员定期就智慧课堂的使用展开研讨，同时推选孙圣斌老师参加校级和市级比赛，并成立磨课团队，精心打造，有效地推进了智慧课堂的运用。

7、积极进行校本作业的修订工作，并记录相关信息，为下一步完善提供了有效的素材。

三、本备课组的反思。

通过考试我们发现学生解题能力较差，未掌握学习政治的方法，这主要是由于初中的政治开卷考试，学生从思想到行动上忽视政治。

面对学生的偏科现象，以及现实高考指挥棒的调控下，如何提高学生思想和人文素养，我们还需要不断尝试与研究。

总之，本备课组本学期教研工作无论是过程，还是实绩都是富有成效的，也是有目共睹的。

虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意，但这也正是我们前进的动力，我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队！政治备课组工作总结2本学期，我们初二政治备课组严格按照开学初期制定的教学计划，组织本科组老师按部就班地执行计划，在各班任课教师及时分析、反馈各班的教学情况之后，备课组对计划做适时地补充与调整，以更好地适应每个阶层的学生共同提高。