北京课改新版九年级(上)中考题同步试卷：2.1 空气(02)

章节测试题1.【答题】质量相等的两份氯酸钾a和b，其中一份混入少量的高锰酸钾，将它们同时加热，放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】本题考查用图象分析氯酸钾和高锰酸钾制取氧气和二氧化锰的催化作用。

【解答】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，可以加快氯酸钾的分解速率。

所以有高锰酸钾的那份先分解生成氧气，且生成氧气较多。

故选C。

2.【答题】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A.制取氧气时，始终收集不到氧气——收集氧气的集气瓶没盖严B.用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入瓶中，木条不复燃——装置漏气C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于五分之一——红磷过量【答案】B【分析】本题考查氧气的制取和性质、空气中氧气含量的测定。

【解答】始终收集不到，是因为发生装置的气密性不好；细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂，是因为集气瓶底没有水或细沙；验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于五分之一的原因可能是红磷的量不足或者装置的气密性不好或者没冷却到室温就读数。

故选B。

3.【答题】在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（）A.用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰——加快分解速度B.实验室制取氧气前要检查装置的气密性——防止漏气C.收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气泄漏D.用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧【答案】D【分析】本题考查制取氧气和验证氧气时的操作和目的。

【解答】A、二氧化锰作催化剂，加快分解速率，正确；B、检查装置气密性是防止装置漏气，收集不到氧气或者氧气不纯，正确；氧气的密度比空气大，所以集气瓶要正放，防止氧气泄漏，正确；D、用带火星的木条验证氧气是因为氧气有助燃性，D错误。

故选D。

4.【答题】实验室可用二氧化锰作催化剂，加热分解氯酸钾制氧气。

北京课改新版九年级（上）中考题同步试卷：2.1 空气（03）一、选择题（共25小题）1．（2013•乐山）空气能供动物呼吸，主要是因为它含有大量的（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳2．（2013•邵阳）在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．（2013•防城港）空气的成分按体积计算，含量最多的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．（2013•宿迁）空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳5．（2013•云南）空气中体积分数最大的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体6．（2013•重庆）人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳7．（2013•太原）空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气8．（2013•武威）空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气9．（2013•盐城）下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气10．（2014•株洲）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转．下列有关空气的说法不正确的是（）A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气11．（2014•贵港）下列说法中不正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．氧气约占空气总体积的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．矿泉水是纯净水12．（2014•松江区一模）空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氦气13．（2014•天津）空气成分中，体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体14．（2014•铁岭）空气是一种宝贵的自然资源．下列有关空气及成分说法中错误的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源15．（2014•河池）空气的成分按体积计算，约占78%的气体是（）A．N2B．CO2C．O2D．稀有气体16．（2014•张掖）下列关于氧气的说法中错误的是（）A．氧气约占空气总体积的B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．夏天食物腐烂与氧气有关D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小17．（2014•攀枝花）空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．二氧化硫 C．氮气 D．水蒸气18．（2014•西宁）空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳19．（2014•柳州）在空气中，化学性质稳定且含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气20．（2014•苏州）下列说法正确的是（）A．空气中氮气的体积分数为21%B．人体中含量最多的元素是氢元素C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素21．（2014•烟台）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质22．（2014•莱芜）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是（）A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以利用反应2Cu+O22CuO，测定“人造空气”中O2的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸23．（2015•昭通）空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是（）A．分离空气得到的氮气常用作保护气B．空气中的氧气约占空气总体积的五分之四C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．二氧化碳是造成酸雨的主要物质24．（2014•重庆）下列比较中，不符合实际的是（）A．空气中氮气比氧气多B．厕所清洁剂比炉具清洁剂pH小C．钢铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀D．化肥KNO3比NH4NO3营养元素种类多25．（2014•重庆）打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79二、填空题（共3小题）26．（2014•桂林）空气和水是人类赖以生存的宝贵资源．（1）空气中含量最多的气体是，它约占空气总体积的．（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是，生活中常用的方法降低水的硬度．（3）从海水中提取粗盐常用（填“冷却热的饱和溶液”或“蒸发溶剂”）的方法．27．（2014•赤峰）按要求回答下列问题：（1）“化学使天更蓝，水更清”．汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO N2+2CO2，该反应涉及的物质中：在空气中含量最高；是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是．（2）“物质的性质与其用途密切相关”．例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和性；一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理．（3）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本类型为反应，生成物C和D的分子个数比为．28．（2014•河南）空气的成分中体积分数最大的是；人体中含量最高的金属元素是；形成化合物种类最多的元素是．三、解答题（共2小题）29．（2014•莆田）如图为空气成分示意图．即将实施的《环境空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3（24小时平均值）．（1）气体A是；（2）某种固体药品能与空气中的水蒸气反应需密封保存，写出其化学方程式：；（3）结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的（填“大”或“小”）；（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施：．30．（2014•南通）空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气．（1）分离液化空气可获得氮气和两种气体，氮气用作保护气，说明氮气．（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生变化．（3）某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如图所示：①富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，请写出CO燃烧的化学方程式：；②采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是，捕捉CO2也可用NaOH溶液，请写出对应的化学方程式：；③采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和气体的排放总量大大下降，从而有效防止酸雨的形成．北京课改新版九年级（上）中考题同步试卷：2.1 空气（03）参考答案与试题解析一、选择题（共25小题）1．（2013•乐山）空气能供动物呼吸，主要是因为它含有大量的（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据氧气的性质和用途进行分析，能供动物呼吸．【解答】解：空气中的氧气能供动物呼吸．故选B．【点评】本题难度不大，主要考查氧气的用途．2．（2013•邵阳）在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此含量最多的气体是氮气；故选：B．【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．3．（2013•防城港）空气的成分按体积计算，含量最多的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选A．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．4．（2013•宿迁）空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊考虑本题．【解答】解：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；故选D．【点评】解答本题关键是要知道空气中各成分的性质，难度较小．5．（2013•云南）空气中体积分数最大的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答；空气中体积分数最多的是氮气，占78%【解答】解：空气的组成成分及体积分数如下：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%；二氧化碳0.03%，其它气体和杂质是0.03%故选A【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健．6．（2013•重庆）人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答，空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，观察空气成分示意图可知，其中R指的是氧气．故选B．【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．7．（2013•太原）空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息“含量较多，且性质稳定”分析．【解答】解：空气中各成分及体积分数为氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，其中氮气在空气中含量较多且化学性质稳定．故选A．【点评】本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．8．（2013•武威）空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．【专题】结合课本知识的信息；氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质活泼”．【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，空气的主要成分和组成（按体积比）：空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质体积分数78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 氮气在空气中含量最多而不是较多，氧气在空气中含量较多且性质比较活泼的气体，如在点燃条件下可跟氢气、硫、磷、碳、铁及甲烷等单质和化合物发生化学反应，同时放出热量．氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂．氧气具有助燃性，能支持燃烧． 各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表：物质 空气中 氧气中磷 产生大量白烟 火光明亮，产生大量白烟反应方程式 4P+5O 22P 2O 5硫发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量并生成有刺激性气味的气体 发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 反应方程式S+O 2SO 2 木炭持续红热、无烟无焰 剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成白色固体 反应方程式C+O 2CO 2 铝箔很难燃烧 剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体 反应方程式4Al+3O 22Al 2O 3 铁丝不燃烧 剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成黑色固体 反应方程式 3Fe+2O 2Fe 3O 4 故选：A ．【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．还要记住它们的化学性质．9．（2013•盐城）下列有关空气成分的说法错误的是（ ）A ．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B ．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C ．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D ．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】A 、根据空气中氧气的来源分析；B 、根据氮气的性质分析其用途；C 、根据二氧化碳是温室气体进行分析；D 、根据空气的成分分析；【解答】解：A 、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故说法正确．B 、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；C、空气中的二氧化碳是主要的温室气体，其含量上升会造成气温上升，从而影响地球环境，故说法错误；D、由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中受潮变软，故说法正确；故选C．【点评】本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累．10．（2014•株洲）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转．下列有关空气的说法不正确的是（）A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的用途；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、根据混合物的概念分析判断；B、根据氮气的化学性质分析判断；C、根据氧气的用途分析判断；D、根据空气是一种宝贵的自然资源分析判断．【解答】解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体，是由多种单质和化合物组成的混合物，A说法正确；B、空气中含量较多且化学性质活泼的是氧气，B说法错误；C、呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气，C说法正确；D、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染，造福人类，D说法正确．故选：B．【点评】本题依据空气中各成分及其性质来回答本题，并能灵活运用它们的性质进行分析．11．（2014•贵港）下列说法中不正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．氧气约占空气总体积的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．矿泉水是纯净水【考点】空气的成分及各成分的体积分数；硬水与软水；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；【解答】解：A、空气是一种宝贵的资源，各成分都有很重要的用途，正确但不符合题意，故选项错误；B、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，正确但不符合题意，故选项错误；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确但不符合题意，故选项错误；D、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，不是纯净水，错误符合题意，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、硬水和软水的区分等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．12．（2014•松江区一模）空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氦气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氧气占21%，故选项不符合题意．B、氮气占78%，是空气中含量最多的气体，故选项符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，氦气属于稀有气体，含量小于0.94%，故选项不符合题意．故选：B．【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．13．（2014•天津）空气成分中，体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氧气占21%，故选项错误；B、氮气占78%，故选项正确；C、二氧化碳占0.03%，故选项错误；D、稀有气体占0.94%，故选项错误；故选B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．14．（2014•铁岭）空气是一种宝贵的自然资源．下列有关空气及成分说法中错误的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；常见气体的用途．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．空气污染包括有害气体和烟尘，烟尘是指固体颗粒物污染．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．【解答】解：A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，正确但不符合题意，故选项错误；B、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，正确但不符合题意，故选项错误；C、空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康错误，因为空气污染包括有害气体和烟尘，烟尘是指固体颗粒物污染，错误符合题意，故选项正确；D、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，正确但不符合题意，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．15．（2014•河池）空气的成分按体积计算，约占78%的气体是（）A．N2B．CO2C．O2D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体又称为惰性气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%．【解答】解：A、空气中氮气大约占78%，故选项正确；B、二氧化碳大约占0.03%，故选项错误；C、氧气大约占21%，故选项错误；D、稀有气体又称为惰性气体大约占0.94%，故选项错误；故选A．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．16．（2014•张掖）下列关于氧气的说法中错误的是（）A．氧气约占空气总体积的B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．夏天食物腐烂与氧气有关D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；气体溶解度的影响因素．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；氧化学性质：氧化性和助燃性，因此可以支持燃烧，但是氧气没有可燃性；夏天食物腐烂与氧气有关，是发生缓慢氧化；夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小，因为气体的溶解度随温度的升高而减小．【解答】解：A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，正确但不符合题意，故选项错误；B、氧化学性质：氧化性和助燃性，因此可以支持燃烧，但是氧气没有可燃性，故选项正确；C、夏天食物腐烂与氧气有关，是发生缓慢氧化，正确但不符合题意，故选项错误；D、夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小，因为气体的溶解度随温度的升高而减小，正确但不符合题意，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、缓慢氧化、氧气的溶解性等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．17．（2014•攀枝花）空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．二氧化硫 C．氮气 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，不是最多，故选项错误；B、空气的成分中，没有二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，故选项错误；C、氮气大约占空气体积的78%，因此在空气中含量最多，故选项正确；D、水蒸气和其它气体和杂质大约占空气体积的0.03%，因此水蒸气含量很少，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．18．（2014•西宁）空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．由此可知，空气中含量最多的气体是氮气．所以，B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】本题结合课本知识考查了学生对身边化学常识的了解，培养了学生从生活实际中学习的能力，属于基础题．19．（2014•柳州）在空气中，化学性质稳定且含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“化学性质稳定且含量最多”．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质稳定．故选B．【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少，掌握它们的化学性质，是解题的关键．。

最新精选北京课改版化学九年级上册第2章空气之谜第一节空气练习题二第1题【单选题】下列做法，不会造成环境污染的是( )A、用氢气作气体燃料B、生活污水直接排入江河C、汽车尾气任意排放D、大量使用农药防治虫害【答案】：【解析】：第2题【单选题】十九大报告指出“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。

下列做法不符合该理念的是( )A、将工业废水直接排进江河B、使用可降解环保袋C、乘坐公共交通出行D、废旧电池集中处理【答案】：【解析】：第3题【单选题】空气中体积分数约占21％的气体是( )A、稀有气体B、二氧化碳C、氮气D、氧气【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法中不正确的是( )A、该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B、红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C、实验前一定要检验装置的气密性D、实验时红磷一定要足量【答案】：【解析】：第5题【单选题】2017年6月5日是世界环境日，中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是( )A、就地焚烧秸秆，增加田间肥料B、燃放烟花爆竹，增强节日气氛C、将实验后的废液直接倒入水池中D、尽量选择公共交通工具出行【答案】：【解析】：第6题【单选题】常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为( )A、80 mLB、60 mLC、40 mLD、20 mL【答案】：【解析】：第7题【单选题】益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是( )A、鼓励开私家车出行B、鼓励使用太阳能热水器C、鼓励用煤火力发电D、鼓励露天焚烧垃圾【答案】：【解析】：第8题【单选题】鄂州市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是( )A、城市生活垃圾定点存放，集中处理B、市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃C、农村田地上的秸秆及时焚烧处理D、农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法中，正确的是( )A、红磷熄灭后，应立即打开弹簧夹B、反应后，瓶中剩余的气体主要是氮气C、实验时，红磷取量的多少不影响实验结果D、将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后，用弹簧夹夹紧乳胶管【答案】：【解析】：第10题【单选题】如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“x”代表的是( )A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、稀有气体【答案】：【解析】：第11题【单选题】2018年中国环境日主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行为符合该主题的是( )A、植树造林B、随地吐痰C、把垃圾丢进河中冲走D、多用一次性筷子【答案】：【解析】：第12题【单选题】近期，我国多地出现长时间雾霾天气，改善空气质量需要全社会共同努力．下列做法合理的是( )A、分类回收垃圾，并露天焚烧B、直接焚烧秸秆C、减少化石燃料的使用D、加快发展经济，对化工厂的废气监测不必太严格【答案】：【解析】：第13题【填空题】根据空气的成分，用物质的名称填空：①空气中按体积分数计算，______占78%，______约占21%．②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______④盛有澄清石灰水的烧杯露置于空气中会变浑浊，说明空气中含有______．A、氮气B、氧气C、氧气D、水蒸气E、二氧化碳【答案】：【解析】：第14题【实验探究题】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

《空气》同步练习1．下列物质中，属于纯净物的是（）A．石油B．液态氧C．食醋D．水泥砂浆2．磁悬浮列车给城镇交通带来极大的方便，其超导材料需要在低温环境下发挥作用，下列用与磁悬浮列车的气体是A．N2B．O2C．CO2D．NH33．空气是人类宝贵的自然资源，下步列有关空气的说法错误的是（）A．液氧可用作制冷剂B．氦气可用来填充探空气球C．氧气支持燃烧D．引起空气污染的主要气体是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳4．下列选项中属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．糖水C．黄铜D．粗盐5．鉴别实验室．．．的下列物质的两种方法都正确的是6．生活中处处有化学，写出符合下列要求的化学式：（1）保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是；（2）地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是_________；（3）用于医疗急救、登山、潜水、航空，该物质是。

7．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为．（3）该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论．（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？成功，原因是．8．2008年我省部分地区监测到的雨水平均pH如下表。

请回答下列问题：城市广州深圳佛山河源肇庆东莞中山2008年雨水平均pH 4.47 4.8 4.54 6.37 4.86 4.83 4.58（1）上表列举的7个地区中，没有．．酸雨污染的地区是_______；导致酸雨的主要气体是_________（填序号)：①CO ②CO2③SO2④NO2。

第一单元第一节 空气同步测试（北京课改版）一．我会选择（每小题只有一个答案，每小题2分，共20分）1、空气中含量最多的气体是（ ）A 二氧化碳 . B.水蒸气 C.氮气 D.氧气2、减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。

下列气体会造成空气污染的是（ ）A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧气D.氮气3、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A ．二氧化硫B ．稀有气体C ．二氧化碳D ．水蒸气4、下列图示所表示的物质属于纯净物的是( )5、右表是2008年5月7日温州市部分监测点的空气质量日报。

从表中可知，该日空气质量最好的是（ ） A ．南浦 B ．将军桥 C ．状元 D ．黎明西路6、某同学采用燃烧法除去——瓶空气中的氧气，来得到较纯净的氮气，请你帮助该同学选取最适宜的物质（ ）A ．蜡烛B ．铝丝C ．木炭D ．红磷7、已知在相同情况下，氧气密度大于空气密度，则空气中氧气的质量分数是（ ）A 、约等于21%B 、大于21%C 、小于21%D 、无法确定8、空气是一种宝贵资源。

下列有关空气的说法正确的是（ ）A 、空气中含量最多的是氧气B 、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5C 、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D 、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好9、下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是 （ ）A ．用氧气急救病人B ．把氮气和氩气混合充入灯泡，使灯泡耐用C ．用氧气进行气焊D ．将氧气、氮气从空气中分离出来10、某市的《空气质量周报》，是环保部门对某地区空气污染程度所作的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标。

下列情况中，能直接引起①②两项指标变差的是（ ）A 、随意扔弃难以分解的塑料垃圾B 、用煤炭做燃料放出大量烟气C 、工业废水直接排入河中D 、农业上滥用化肥和农药二．我会填空（每空2分，共24分）11、2007年6月9日， 可吸入颗粒物 II(“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。

《第二节空气的组成与应用》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、题目：下列关于空气组成的说法中，正确的是（）A、空气主要由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体组成B、空气中氮气的体积分数约为78%，氧气约为21%C、二氧化碳在空气中的体积分数约为0.04%，对人体有害D、空气中的稀有气体主要包括氦气、氖气、氩气等，对人体无害2、题目：下列关于空气应用的说法中，错误的是（）A、氧气可用于医疗急救、炼钢炼铁等B、二氧化碳可用于灭火、饮料制作等C、氮气可用作食品防腐剂、冷冻剂等D、稀有气体可用于照明、激光技术等3、下列气体中，属于空气主要成分的是（）A、氧气B、二氧化碳C、氢气D、氮气4、下列哪种气体不参与大气中的光化学烟雾形成（）A、氮氧化物B、一氧化碳C、挥发性有机化合物D、硫化氢5、下列关于空气中氮气的描述正确的是：A. 氮气是植物光合作用的必需气体B. 氮气在空气中含量最高，但对生物体没有作用C. 氮气在常温下化学性质不活泼，是大气的一个稳定因素D. 氮气可用于金属表面处理，但不能用于食品保存6、下列关于空气中氧气描述错误的是：A. 氧气是大气中的主要成分之一B. 氧气是供给呼吸的重要气体C. 氧气能与多种物质反应，具有氧化性D. 氧气通常情况下是无色无味的气体7、下列物质在空气中燃烧时，主要生成物为水的是：A. 硫粉B. 铁丝C. 氢气D. 木炭8、空气是一种重要的自然资源，下列说法不正确的是：A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 稀有气体约占空气总体积的1%C. 空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料D. 空气中氧气的体积分数约为21%，其余为氮气9、题目：下列关于空气中氧气含量的说法正确的是（）A. 空气中氧气含量约为21%B. 空气中氧气含量约为78%C. 空气中氧气含量约为23%D. 空气中氧气含量约为99% 10、题目：下列关于氧气性质的说法不正确的是（）A. 氧气是一种无色无味的气体B. 氧气不易溶于水C. 氧气具有助燃性D. 氧气在常温下为液态11、在空气中体积分数最大的气体是：A、氮气（N₂）B、氧气（O₂）C、二氧化碳（CO₂）D、稀有气体12、下列关于空气的说法中，不正确的是：A、空气主要由氮气和氧气组成。

北京课改版九年级上册《2.2 氧气的制法》同步练习卷一、单选题（本大题共31小题，共62.0分）1．（2分）如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

有关这些装置用途的说法中正确的是（）A．装置a、d组合可以用于制取氢气B．装置b、f组合可以用于制取氧气C．装置c可用来控制产生气体的速率D．装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体2．（2分）属于分解反应的是（）A．H2O+CO2→H2CO3B．H2+CuO Cu+H2OC．CaCO3CaO+CO2↑D．2Mg+CO2C+2MgO3．（2分）蔗糖不易点燃，如果在蔗糖上撒点香烟灰就很容易点燃燃烧，此时“烟灰”的作用是（）A．降低着火点B．催化C．助燃D．增加与空气的接触面积4．（2分）集气瓶被誉为“万能瓶”，如图装置是其中的一种。

当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。

则它可收集的气体为（）①H2②O2③CO2（H2是一种密度比空气小、难溶于水的气体，CO2是一种密度比空气大、能溶于水的气体）A．只有①B．只有②和③C．只有③D．①②③均可5．（2分）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯6．（2分）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管．正确的操作顺序是（）A．①②④⑤③B．②①④⑤③C．②①③⑤④D．①②④③⑤7．（2分）瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是（）A．催化剂B．反应物C．生成物D．供氧剂8．（2分）下列属于分解反应的是（）A．2Mg+O22MgOB．2H2+O22H2OC．C+O2CO2D．2KClO32KCl+3O2↑9．（2分）下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂必定加快反应速率B．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂C．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加10．（2分）属于分解反应的是（）A．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓C．2Na+Cl22NaClD．2Mg+CO22MgO+C11．（2分）属于分解反应的是（）A．分离液态空气制氧气B．加热碳酸溶液产生二氧化碳气体C．蜡烛燃烧D．粗盐提纯12．（2分）有关分解反应的说法正确的是（）A．反应物一定只有一种B．生成物中一定有单质C．生成物一定只有两种D．生成物中一定有化合物13．（2分）属于分解反应的是（）A．CO2+H2O→H2CO3B．Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2OC．2Mg+CO22MgO+CD．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓14．（2分）实验室最适宜用来制取CO的反应是（）A．HCOOH CO↑+H2OB．H2C2O4CO↑+CO2↑+H2OC．2C+O22COD．CO2+C2CO15．（2分）属于分解反应的是（）A．H2CO3CO2↑+H2OB．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓C．CO2+H2O→H2CO3D．2Mg+CO22MgO+C16．（2分）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气实验时，发现试管破裂，可能的原因有：①实验前忘记检查装置的气密性；②加热前试管内外壁有水珠；③加热时试管底部触及灯芯；④试管口向上倾斜；⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；⑥没有进行预热，直接对准试管里的固体进行加热．其中与之有关的是（）A．只有①③⑤⑥B．只有②④C．除了①外其余均是D．只有②③⑥17．（2分）氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，有关二氧化锰说法正确的是（）A．增加氧气的产量B．加快产生氧气的速率，增加氧气的产量C．加快产生氧气的速率，氧气的产量不变D．不加二氧化锰，加热氯酸钾不能产生氧气18．（2分）工业上获取大量氧气的原料是（）A．二氧化锰B．空气C．氯酸钾D．双氧水19．（2分）分解反应一定是（）A．只有一种生成物B．只有两种生成物C．只有一种反应物D．只有两种反应物20．（2分）利用如图所示装置，不能用来实验室制取并收集氧气的是（）A．用①⑤制取并收集氧气B．用②⑤制取并收集氧气C．用②④制取并收集氧气D．用①③制取并收集氧气21．（2分）用过氧化氢溶液制氧气时加入二氧化锰的目的是（）A．增加氧气的量B．使过氧化氢缓慢放出氧气，便于收集C．降低过氧化氢分解的温度，加快释放氧气的速率D．用过氧化氢制氧气时，必须使用二氧化锰22．（2分）将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。

新人教版九年级上册《2.1 空气》2021年同步练习卷（1）一、单选题（本大题共11小题，共33.0分）1.空气成分中含量最多的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 水蒸气D. 二氧化碳2.人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占21%的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳3.下列物质都是我们日常生活所接触到的，其中属于纯净物的是()A. 碘酒B. 雪碧C. 海水D. 蒸馏水4.下列物质中属于混合物的是()A. 氮气B. 二氧化碳C. 空气D. 氧气5.推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。

下列物质中，属于大气污染物，必须减少排放的是()A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. 氮气D. 水蒸气6.2008年6月1日起，商场、超市已不再提供免费塑料袋，这样做要解决的环境问题是()A. 温室效应B. 白色污染C. 臭氧层破坏D. 酸雨7.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题．下列有几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染．其中正确的是()A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④8.为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是()A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 水9.下列有关空气各成分的说法正确的是()A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物10.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是()A. 该实验证明空气中氧气的体积分数约占15B. 实验时红磷一定要过量C. 实验前一定要检查装置的气密性D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11.在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新．碧空如洗．这主要是因为()A. 气温大幅下降B. 空气中可吸入颗粒物大量减少C. 空气中氧气含量增加D. 空气中二氧化碳含量增加二、填空题（本大题共2小题，共6.0分）12.下列物质中属于纯净物的是______ 。

北京课改版化学-九年级上册-第二章-空气之谜-同步练习一、单选题1.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄火过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如右图所示，通过分折该图可推理得出有关说法正确的是（）A. 蜡烛由碳、氧元素组成B. 曲线①表示CO含量的变化C. 蜡烛熄火时，容器内斌气含量低于10%D. 蜡烛在密闭容器内发生了不完全燃烧2.下列关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的是（）A. 先检查制氧装置的气密性，再装药品B. 先给试管均匀加热，再对着药品加热C. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口D. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出3.下列说法错误的是（）A.催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B.氧气的化学性质活泼，能与所有物质发生化学反应C.能产生温室效应的气体有二氧化碳，臭氧，甲烷等D.鱼虾在水中能够生存的原因之一是有微量氧气溶于水硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧A. AB. BC. CD. D5.取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物．测定结果如下：已知m l＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（）A. KMnO4是KClO3分解制氧气的最佳催化剂B. 残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3C. 不加入其他物质，KClO3不会发生分解反应D. 3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气6.实验室制取和收集氧气有如下的操作（）①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置气密性④将氯酸钾与二氧化锰混合均匀装入试管，塞紧试管塞，固定于铁架台上⑤收集氧气⑥将导管从水槽中取出．其正确的操作程序是．A. ③④①⑤⑥②B. ③④①⑤②⑥C. ④①③⑥②⑤D. ④①⑤②⑥③7.下列对燃烧现象的描述中正确的是（）A. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体B. 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C. 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾8.下列对实验现象的描述正确的是A. 碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体9.近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（）A. 工业粉尘B. 汽车尾气C. 风力发电D. 煤炭燃烧二、多选题10.下列实验现象描述不正确的是（）A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D. 木炭在空气中燃烧发出红光11.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。