征文演讲比赛策划书

演讲征文比赛策划书3篇篇一演讲征文比赛策划书一、活动主题“展现个人风采，弘扬时代精神”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和思想的平台，鼓励他们关注社会热点、思考人生价值，提高演讲和写作能力，同时弘扬积极向上的时代精神。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地点]五、活动安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：选手提交征文作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。

决赛：入围选手进行现场演讲，评委打分评选出获奖名单。

2. 奖项设置一等奖[X]名二等奖[X]名三等奖[X]名优秀奖若干名六、比赛规则1. 征文比赛主题：紧扣活动主题，自选角度。

2. 演讲比赛主题：根据征文内容自定。

要求：演讲内容要与征文内容相符，观点正确，表达流畅，具有感染力；演讲时间控制在[X]分钟以内。

七、评分标准1. 征文比赛内容：主题明确，内容充实，具有思想性和启发性（[X]分）。

语言：表达流畅，文字准确，无错别字（[X]分）。

结构：条理清晰，逻辑严密（[X]分）。

创意：立意新颖，有独特见解（[X]分）。

2. 演讲比赛内容：紧扣主题，观点正确，具有感染力（[X]分）。

表达：语言流畅，发音准确，语调抑扬顿挫（[X]分）。

形象：仪态端庄，表情自然，具有亲和力（[X]分）。

时间：演讲时间控制在规定时间内（[X]分）。

八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和比赛规则。

2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

2. 请在规定时间内提交参赛作品，逾期视为弃权。

3. 比赛期间，请遵守赛场秩序，保持环境整洁。

4. 活动组织人员要认真负责，确保活动顺利进行。

篇二演讲征文比赛策划书一、活动主题“展现个人风采，弘扬时代精神”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和思想的平台，鼓励他们关注社会热点、思考人生价值，提高演讲和写作能力，同时也为校园文化建设增添活力。

演讲征文比赛策划书3篇篇一《演讲征文比赛策划书》一、活动主题“展现自我，表达心声”二、活动目的通过举办演讲征文比赛，激发参与者的表达能力和创造力，提高他们的综合素质，同时也为大家提供一个展示自我、交流思想的平台。

三、参赛对象全体人员四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者填写报名表格并提交。

2. 征文阶段3. 演讲阶段（1）参赛者进行现场演讲，时间不超过[X]分钟。

（2）评委根据演讲内容、表达技巧等进行评分。

六、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 征文内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、情感真挚。

2. 演讲技巧（40 分）：语言流畅、表达清晰、肢体语言恰当。

3. 创新性（10 分）：观点独特、形式新颖。

4. 时间控制（10 分）：严格遵守规定时间。

八、活动宣传1. 通过海报、宣传栏等方式进行广泛宣传。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。

十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和纪律。

2. 活动现场要保持秩序和安全。

3. 评委要秉持公平、公正的原则进行评分。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《演讲征文比赛策划书》一、活动主题“展现自我，表达心声”二、活动目的通过演讲征文比赛，激发参与者的表达能力和创造力，提升他们的自信心和综合素质，同时营造积极向上的文化氛围。

三、参赛对象全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息。

2. 征文阶段：参赛者在规定时间内完成征文创作并提交。

3. 演讲阶段：根据抽签顺序，参赛者依次进行演讲。

演讲比赛形式策划书3篇篇一演讲比赛形式策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的1. 提升参与者的演讲能力和表达水平。

2. 促进参与者对特定主题的深入思考和研究。

3. 提供一个交流和分享观点的平台，增强参与者的自信心。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表格，提交至[报名/地点]。

报名表格可在[官方网站/宣传海报]上。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛选手进行预赛演讲，每人限时[演讲时间]。

评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。

评选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行决赛演讲，每人限时[演讲时间]。

增设观众互动环节，如提问、点评等。

评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）六、比赛规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。

2. 演讲语言要清晰流畅，表达自然。

3. 演讲时要注意仪态和肢体语言的运用。

4. 每位选手演讲时间应严格控制在规定时间内。

七、评分标准1. 演讲内容（[分值]）主题明确，内容充实。

具有一定的思想深度和启发性。

2. 表达能力（[分值]）语言流畅，发音准确。

语速适中，语调抑扬顿挫。

能够运用适当的肢体语言增强表达效果。

3. 演讲效果（[分值]）具有较强的感染力和吸引力。

能够与观众产生共鸣。

4. 仪态形象（[分值]）着装得体，仪表端庄。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。

3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名及联系方式]2. 分工：活动策划：[具体人员及职责]宣传推广：[具体人员及职责]场地布置：[具体人员及职责]评委邀请：[具体人员及职责]选手组织：[具体人员及职责]后勤保障：[具体人员及职责]十二、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]到场进行抽签，确定演讲顺序。

征文与演讲比赛方案(精品12篇)征文与演讲比赛方案篇1一、演讲比赛主题：以颂扬爱岗敬业，无私奉献精神为主，讴歌“身边人，身边事”的光辉事迹，题目自拟，形式不限，内容原创。

提倡鲜活的实例和切身体会来表达演讲的主题。

二、演讲比赛时间及地点：2021年3月10日上午11点，乡政府三楼。

三、参赛人员：贝乡巾帼志愿者服务队。

(12名)四、比赛要求：(1)讲参赛者以脱稿的形式演说，不得背诵，抄袭或修改他人的作品。

演讲(2)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(3)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(4)每位选手的演讲时间限定在3-5分钟内。

五、评分过程得分才用累计形式，得分累加依次排列，决出一、二、三等奖。

六、奖项设置(一)一等奖，二等奖，三等奖各一名，奖品：证书+奖品(二)演讲比赛评分表：演讲内容自我介绍 10论点突出 10论据切题 10格调积极向上 10语言表达脱稿演讲，普通话标准 10口齿清晰，语速适当 10语气语调适当，重音节奏恰当 10着装得体，举止自然大方 10仪表风范表情恰当，富有感染力 10演讲时间演讲时间控制在规定时间内 10加分：背景音乐，适当的肢体语言表达备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分征文与演讲比赛方案篇2一、活动主题与目的：为了丰富____大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现__X学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位：__大学学生处三、承办单位：____大学大学生自我管理委员会四、活动时间：报名时间：截止至__月__日初赛时间：20年月__日决赛时间：20年月__日五、活动对象：____大学全体同学六、报名方式：1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;2、也可以通过发送邮件的方式参与报名稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。

报名截止至月X日。

南区自管会联系人：北区自管会联系人：东区自管会联系人：七、活动要求：1、以“我爱我寝”为主题2、内容积极向上，能够体现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边趣事乐事等，展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

征文演讲比赛活动方案筹划书征文演讲比赛活动方案筹划书篇一：征文演讲比赛策划书征文暨演讲比赛活动计划龚家湾第一小学二0XX年三月二十二号龚家湾第一小学“关注细节、成就习惯”征文暨演讲比赛活动计划书一、活动主题关注细节、成就习惯二、主办单位1.龚家湾第一小学政教处、大队部2.成立征文演讲比赛组委会组长：王幸福副组长：邹积红牟先海组员：各班班主任三、活动背景泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。

通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。

四、活动目的及意义本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。

五、本次活动共分为两个部分：征文比赛，演讲比赛。

（一）、活动时间：征文比赛：2013年3月27日-----4月10日；演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定）（二）、活动地点：学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）；（三）、参与人员：征文比赛：除一年级外各班演讲比赛：除一年级外各班（四）、活动流程：此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分。

以下是活动的具体安排。

征文比赛：征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。

通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。

具体安排：1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。

2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评。

在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单；3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖；演讲比赛：演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。

做征文比赛策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的通过征文比赛的形式，鼓励广大学生积极参与，提高他们的写作能力和思维水平，同时增强学生对[征文主题]的理解和认识。

三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。

（3）邀请学校广播电台进行宣传。

2. 征文要求（1）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。

（2）内容积极向上，主题鲜明，具有一定的思想性和艺术性。

（4）必须为原创作品，不得抄袭。

3. 征文时间（1）征文投稿时间：[具体时间]（2）征文评审时间：[具体时间]（3）结果公布时间：[具体时间]4. 评审方式（1）邀请学校语文老师、文学社团成员等组成评审团，对参赛作品进行评审。

（2）评审标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

5. 奖项设置（1）一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名，优秀奖[具体人数]名。

（2）设置优秀组织奖若干名，奖励在活动组织中表现出色的班级或个人。

6. 活动宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台上发布活动通知和获奖名单。

（2）制作活动展板，展示获奖作品。

（3）将获奖作品编辑成册，作为学校文学作品集出版。

六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期将不予受理。

2. 作品要求原创，如发现抄袭将取消参赛资格。

3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。

篇二征文比赛策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发人们的创作热情，提高文字表达能力，同时也为大家提供一个展示自我、交流思想的平台。

征文演讲比赛活动方案[推荐5篇]第一篇：征文演讲比赛活动方案“青春与梦想同行”主题征文和演讲比赛活动实施方案为激发团员青年珍惜岗位、爱岗敬业、履职尽责的工作热情，充分调动团员青年的工作积极性、主动性和创造性，充分展示新一代广电人的青春风采，经研究决定，在团员青年中开展“青春与梦想同行”主题征文和演讲比赛，现将活动实施方案安排如下：一、指导思想坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕全台工作中心，紧密联系团员青年思想和工作实际，以增强政治意识、责任意识、奉献意识、创新意识为重点，积极营造干部职工为广电事业发展敬业奉献、勇于担当、勇挑重担、岗位建功的良好氛围。

二、活动主题青春与梦想同行三、活动时间2016年4月—5月。

四、活动安排（一）征文比赛1、征文内容：征文内容要紧紧围绕主题，紧贴广电改革发展实际，结合各科（室）、部门以及各人的工作实际撰写文章，谈青春梦想、话爱岗敬业，宣传展示新一代广电人的青春风采。

2、征文时间：征文活动从即日起到4月30日截止。

3、参赛对象：全台团员青年。

4、其他要求：（1）以各科（室）、部门为单位提交作品参赛，至少推荐参赛作品1篇以上。

（2）体裁不限，题目自拟，篇幅以800～1000字以内为宜。

（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清晰，语言通顺。

(严禁抄袭，一经发现立即取消比赛资格)。

（4）投稿方式：征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，推荐作品均要注明作者姓名、所属部门及联系电话。

来稿一律不退还，请自留底稿。

（二）演讲比赛5月，优秀征文作品将开展演讲比赛。

(具体比赛方案另行安排) （三）奖励办法主题征文和演讲比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖、参与奖若干名。

将对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。

五、工作要求（一）高度重视、精心组织。

（二）营造氛围、确保实效。

第二篇：征文演讲比赛活动方案著名演讲家邵守义先生给演讲下的定义是：“演讲者在特定的时境中，借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段，针对社会的现象和未来，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众并促使其行为的一种现实的信息交流活动，这就是演讲”。

征文比赛策划书征文比赛策划书（通用17篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的征文比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

征文比赛策划书篇1一、活动背景：大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。

为了促进大一学生做好大学规划，对大学生活更加充满信心和期待，同时能够更好的了解他们心里对大学的憧憬，由河南工业大学理学院团总支主办，面向大一学生，举办“我的大学，我做主”征文比赛。

二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务的宗旨。

将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前。

通过本次征文活动，提高同学们的凝聚力，为新生的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台。

二、主办单位：河南工业大学理学院团总支三、承办单位：理学院团总支记者部四、活动主题：我的大学，我做主五、活动时间：1、新生军训期间向各班发通知2、10月1日前收交各班作品3、10月1日至15日对上交作品进行评改六、征文对象：河南工业大学理学院20xx级新生七、活动内容：（一）关于征文1、征文要求：针对理学院xx届新生，举办“我的大学，我做主”征文比赛，使大一新生抒发初来学校的情怀和感受，对大学四年做出简单的规划。

题目自拟，题裁不限，字数800字以上。

2、投稿方式：①手稿投递：参赛者可以把作品交到本班的负责人那里，然后由负责人统一交到理学院院办；或者直接递交到理学院院办。

②电子发送：3、参赛者可以通过电子邮件的方式发送到电子邮箱。

4、征文评比：本次活动将本着公平、公正、平等的原则，对于优秀作品将授予证书以及精美礼品。

做征文比赛策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动名称“[征文比赛名称]”二、活动目的本次征文比赛旨在通过文字的形式，激发参赛者的创造力和想象力，提高参赛者的写作能力和表达能力，同时也为广大文学爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参赛对象全体师生六、征文要求1. 内容要求：主题鲜明，立意新颖，内容健康，积极向上。

体裁不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。

2. 格式要求：作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

稿件请用 word 文档排版，为二号黑体，为小四号宋体，1.5 倍行距，A4 纸打印。

请在稿件末尾注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。

邀请各学院学生会、文学社等组织协助宣传。

2. 征文阶段：参赛者在规定时间内将稿件交至各学院学生会或文学社负责人处。

各学院学生会或文学社负责人将稿件汇总后，交至主办方指定。

3. 评审阶段：由主办方邀请专家组成评审团，对参赛作品进行评审。

评审团将根据作品的思想性、艺术性、创新性等方面进行综合评定，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段：在学校图书馆或学术报告厅举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。

邀请学校领导、专家学者、知名作家等出席颁奖典礼，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

5. 展示阶段：将获奖作品结集出版，发放至各学院和图书馆供师生阅读。

在学校网站、公众号等平台展示优秀作品，扩大活动影响力。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。

2. 评审费用：专家评审费[X]元，共计[X]元。

演讲方案（实用16篇）演讲方案第1篇一活动目的为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。

我院举行以“我的策划书”为主体的演讲比赛。

二活动宗旨目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。

在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。

三活动原则以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。

四活动内容(一)比赛时间：__年10月18日(暂定)(二)比赛地点：物理合堂(初定)五活动准备1)参赛选手要求：(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限(2)主题“我的策划书”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐，则自带光碟。

(4)自备服装和道具2)参赛人数：按班级报名，09级每班4人，08级自愿。

3)时间安排：(1)10月9日晚通知各班通讯员。

(2)10月11日晚九点报名截止。

九点比赛顺序抽签。

六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

评分标准：(满分101分)演讲方案第2篇一、活动目的了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使20xx级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

二、活动主题：绽放青春,放飞希望。

三、活动对象：工学院学生。

征文演讲比赛活动实施方案(精选8篇)征文演讲比赛活动实施方案篇1致公司全体员工：为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。

经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢”为主题的中文演讲比赛活动，和以“work attitude is everything “《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。

特别说明：①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元;②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。

活动时间1(中文演讲比赛)：2021年8月22号(周五)下午13：30分开始活动时间2(英文演讲比赛)：8月29日(周五)下午13：30分开始报名时间：2021年7月31号开始，8月15号截止活动地点：公司会议室活动对象：公司全体员工比赛流程：1、参赛选手抽取参赛序号(比赛前一天进行)2、主持人致辞，并介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、评委进行点评6、颁奖活动人员安排1.主持人：______2.活动评委：______、______、______、______、员工代表1名英文演讲评委为______、______、______、员工代表2名(英文较好的同事) 员工代表主动自愿报名参与，员工代表报名截止时间为8月5号。

3.比赛计时统分人员：______、______4.摄影人员：______、______参赛规则:一、参赛须知1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

征文演讲比赛活动方案活动方案：征文演讲比赛一、活动宗旨二、活动内容1.征文主题：自由选择，允许学生选择自己感兴趣的话题进行写作和演讲，如科技创新、教育、环境保护、社会问题等。

2.参赛对象：全校学生，根据学生的年级和能力将参赛者分为初中组和高中组。

3.活动形式：（1）征文阶段：学生提交自己的征文作品，每人限投一篇。

征文要求：字数不少于800字，格式规范，内容真实、健康、积极向上。

（2）初赛阶段：初赛根据学生的征文作品进行评选，选取每个年级10名左右的选手进入演讲环节。

（3）决赛阶段：决赛由初赛胜出的选手进行演讲，每个选手演讲时间不超过5分钟。

决赛设初中组和高中组两个组别，分别评选出一、二、三等奖。

4.活动时间：征文周期为一个月时间，初赛和决赛分别安排在周末进行，整个活动周期为三个月。

三、活动流程1.宣传阶段：利用学校官方网站、校内广播、海报等渠道宣传活动，吸引学生参与。

2.征文阶段：（1）宣布征文主题和要求，鼓励学生广泛关注社会问题，提出自己的见解。

（3）征文结束后，设立专门的评委小组，对征文作品进行评审，选出初赛选手。

3.初赛阶段：（1）将初赛选手名单公布在学校官方网站上，通知选手参加演讲环节。

（2）选手准备演讲稿并进行排练，学校提供演讲指导和辅导。

（3）初赛当天，选手按照抽签顺序进行演讲，评委对每位选手进行评分和点评。

（4）初赛结束后，评委根据演讲分数评选出决赛选手。

4.决赛阶段：（1）将决赛选手名单公布在学校官方网站上，通知选手进行最后的准备和演讲。

（2）决赛当天，选手按照抽签顺序进行演讲，评委对每位选手进行评分和点评。

（3）演讲结束后，评委根据演讲分数评选出得奖选手，并进行颁奖仪式。

四、活动资源支持1.活动经费：学校提供活动经费用于奖品和证书购置。

2.活动场地：学校提供演讲场地和相关设备，如音响、投影仪等。

3.志愿者支持：学校组织志愿者协助活动的组织和实施。

五、活动评估与总结1.活动评估：根据参赛学生的反馈和评委的评价，评估活动的组织和运行情况，发现问题并进行改进。

做征文比赛策划书3篇篇一《做征文比赛策划书》一、比赛主题“书写心声，展现风采”二、比赛目的通过征文比赛，激发大家的创作热情，提高写作能力，同时为大家提供一个表达自我、展示才华的平台。

三、参赛对象全体[具体范围，如全校师生、公司员工等]四、比赛时间[具体时间段，如 2023 年 X 月 X 日至 X 月 X 日]五、比赛流程1. 宣传阶段利用[具体宣传渠道，如海报、公众号、群通知等]广泛宣传比赛，让更多人了解并参与。

2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 评选阶段组织专业评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。

4. 颁奖阶段举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

六、作品要求1. 围绕比赛主题进行创作，内容积极向上。

3. 必须为原创作品，严禁抄袭。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及证书。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

八、评委组成邀请[具体人员，如语文老师、作家等]担任评委。

九、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 保证评选的公平、公正、公开。

2. 对参赛作品妥善保管，防止丢失或损坏。

3. 及时公布比赛结果和颁奖信息。

篇二《做征文比赛策划书》一、活动主题“文字的力量”二、活动目的通过征文比赛，激发大家的创作热情，提高写作能力，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台，促进文学交流与发展。

三、参赛对象全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、通知等）广泛宣传本次征文比赛，让更多人了解并参与。

2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 评选阶段（1）成立评选委员会，由专业人士、教师等组成。

（2）评选委员会对参赛作品进行初评、复评，最终确定获奖作品。

做征文比赛策划书3篇篇一《征文比赛策划书》一、活动主题“梦想与成长”二、活动目的通过征文比赛，激发广大参与者的创造力和想象力，鼓励他们表达自己对梦想、成长以及生活的感悟与思考，为他们提供一个展示才华的平台，同时丰富校园文化生活。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、活动地点线上（投稿及相关网络平台）、线下（颁奖仪式等特定环节）六、活动流程1. 宣传阶段在学校官网、宣传栏、班级群等发布征文比赛通知，详细说明比赛主题、要求、时间、奖项设置等信息。

邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广，提高活动知晓度。

2. 投稿阶段设定投稿，明确投稿截止时间。

鼓励参与者围绕主题自由发挥，体裁不限（诗歌、散文、小说等均可），但要求内容积极向上、富有感染力。

3. 评审阶段邀请专业教师、文学爱好者等组成评审委员会，对投稿作品进行评审。

评审标准包括主题契合度、创意新颖度、文字表达能力等。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段举行隆重的颁奖仪式，邀请学校领导为获奖者颁发证书和奖品。

在仪式上邀请部分优秀获奖者分享创作心得和感悟。

5. 成果展示阶段将优秀征文作品整理成册，制作成电子书或印刷品，供师生传阅欣赏。

在学校网站、宣传栏等平台展示部分优秀作品。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及丰厚奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及较丰富奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及一定奖品。

4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 证书制作费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项1. 确保宣传工作全面、到位，吸引更多师生参与。

2. 评审过程要公正、公平、公开，严格按照评审标准进行评选。

3. 及时公布评审结果和获奖名单，做好奖品的发放工作。

[策划部门名称][具体日期]篇二《征文比赛策划书》一、活动主题“梦想与成长”二、活动目的通过征文比赛，激发广大参与者的创造力和想象力，鼓励他们表达自己对梦想、成长以及生活的感悟与思考，为他们提供一个展示才华的平台，同时丰富校园文化生活。

2024年演讲比赛活动策划书(9篇)感谢各位能够来参加我们举办的2024年演讲比赛活动。

今天，我们聚集在这里，是为了向世界展示年轻一代的才华和智慧，也是为了激励更多的人积极参与社会活动，发表自己的见解和观点。

本次演讲比赛活动旨在为广大热爱演讲艺术的青年才俊提供一个展示自己的平台，让他们展现出自己的想法和独特的魅力。

通过这次比赛，我们希望鼓励更多的人发声，让世界听到他们的声音和想法，也希望通过这次比赛，为社会各界提供更多优秀的演讲者。

本次活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛将在各个高校和中学进行，选拔出一批优秀的选手进入复赛。

复赛将在全国范围内进行，选拔出最优秀的选手进入决赛。

决赛将在国家级大剧院举行，将有各界名人和专家组成评委团，评选出最终的获奖选手。

活动的奖金将提高到100万元，并且将提供更多的奖品和修养机会。

我们也将邀请知名企业和机构进行赞助和支持，提供更多的机会和资源给予获奖者。

最后，我们希望这次活动能够唤起更多人对演讲艺术的热爱，让更多年轻人发挥自己的才华和创意，成为社会的中流砥柱。

谢谢大家！尊敬的评委们，亲爱的观众朋友们：本次演讲比赛活动将会是一场精彩绝伦的盛会，我们相信，年轻的演讲者们将以饱满的热情和出色的表现给我们带来一场精彩纷呈的演讲盛宴。

我们将邀请专业的演讲教练和心理专家担任导师，为选手提供培训和指导，帮助他们提升演讲技巧和自信心。

为了确保比赛的公平公正，我们将建立专业的评委团队，由著名学者、社会名流和行业专家组成，他们将根据选手的演讲内容、表达技巧和影响力等方面进行综合评定。

并且，我们也将采用现代科技手段进行实时评分和互动投票，以确保比赛的公开透明和公平公正。

此外，我们还将邀请一些知名的演讲者和公众人物来担任评委和嘉宾，为演讲比赛增添更多的亮点和吸引力。

他们将分享自己的演讲经验和人生智慧，与选手们和观众们亲密互动，为比赛注入更多的正能量和激励力量。

除了比赛本身，我们还将为观众们提供更多的娱乐和互动环节，例如现场互动抽奖、明星见面会等。

征文演讲的比赛活动方案活动目的征文和演讲活动是一种了解学生、鼓励学习和锻炼表达能力的有趣方式。

本次活动的目的是鼓励学生参加征文和演讲比赛，提高他们的表达能力和个人信心。

活动时间本次活动将在学年末的五月份进行。

活动内容征文比赛征文比赛的主题将是“以我的眼中看世界”。

所有参赛者都将被要求提交一篇题为“以我的眼中看世界”的文章。

文章应涵盖以下内容：•各种主题和问题，例如人类关系、环境、家庭、文化和社会政治事件。

•学生应该提供他们对这些问题的观察、想法和感受。

•每篇文章的字数限制为 800 个字。

•所有参赛者将在两周内提交他们的文章。

演讲比赛演讲比赛的主题将是“我的主张”。

所有参赛者都将被要求提交一篇关于自己意见的演讲。

演讲应涵盖以下内容：•学生应该提供自己对某个主题或事件的看法。

•每篇演讲的时间限制为 5 到 7 分钟。

•所有参赛者将在两周内提交他们的演讲文稿。

参赛资格所有的小学和中学学生都可以参加比赛。

活动评估参赛者将会根据演讲或征文的质量进行评估。

评估标准将包括以下关键方面：•条理清晰；•表达清晰，有逻辑；•想象力和创造力；•组织和结构；•语言规范；•情感表达。

评估将由小学和中学老师、领导和其他主题专家组成的评委会完成。

活动奖励比赛将分为初中和高中组别。

每个组别的征文和演讲获胜者将获得以下奖励：•第一名：奖状和奖品。

•第二名：奖状。

•第三名：荣誉证书。

活动推广为了宣传征文和演讲比赛，我们将通过以下方法来进行推广：•在学校网站、公告板和社交媒体平台上发布信息；•结合学校广播和宣传推介，宣传本次活动；•向当地新闻媒体提供活动通知，以引起公众的关注。

活动总结通过本次比赛，学生们可以锻炼自己的表达能力，提高他们的个人信心。

在未来的演讲和写作过程中，他们将受益匪浅。

我们期待着参赛者的踊跃响应，并期待获得在小资累大成长的收获。

优秀演讲比赛策划书3篇篇一《优秀演讲比赛策划书》一、活动主题展现自我风采，弘扬青春正能量二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台，激发学生的演讲热情和创造力。

2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

3. 提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力和综合素质。

4. 选拔优秀的演讲人才，为学校和社会输送更多有潜力的人才。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项活动事宜。

2. 宣传推广：在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。

通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

组织学生会成员到各班级进行宣传和动员。

3. 邀请评委：邀请学校领导、专业教师、优秀校友等担任评委，确保评选的公正性和专业性。

4. 准备比赛场地：布置比赛场地，包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、座位安排等。

5. 制作比赛相关材料：如评分表、证书、奖品等。

6. 安排工作人员：包括主持人、计分员、计时员、场务人员等，明确各工作人员的职责和任务。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]至[具体报名时间 2]）学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和演讲题目。

报名方式可以采用线上报名和线下报名相结合的方式。

2. 初赛阶段（[具体初赛时间 1]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲，演讲时间控制在[具体时长]分钟以内。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。

公布初赛结果，通知进入决赛的选手。

3. 决赛阶段（[具体决赛时间 2]）决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

主题演讲：选手围绕给定的主题进行演讲，演讲时间控制在[具体时长]分钟以内。

即兴演讲：选手现场抽取题目，进行即兴演讲，演讲时间控制在[具体时长]分钟以内。