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2020-2021学年度第一学期一年级第六单元测试题[时间：40分钟满分100分]一、认一认，连一连。
(10分)（）个，（）个，（）个，（）个。
三、小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？(连一连)(9分)四、用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。
（12分）五、按要求填一填。
(1空2分，共18分)1．从左边起第( )个是球，第( )个和第( )个是正方体。
2．从右边起第( )个和第( )个是正方体。
3．球的左边是( )，球的右边是( )。
4．把左边的5个图形圈出来；在从右边起第5个图形上画“×”。
六、请把每题中不同类的圈出来。
(每题3分，共9分)1.2.3.七、数一数，填一填。
(每空2分，共8分)八、找规律，画一画。
(写序号)(每空1分，共8分)1．2．3．九、选一选。
(每题3分，共9分) 1．( )最容易滚动。
2．由5个小正方体组成的是( )。
3．常见的魔方的形状是( )。
十、猜猜遮住的是什么图形，圈一圈。
（9分）2020-2021学年度第一学期一年级第一单元测试题[时间：40分钟满分100分]一、填空。
（共28分,第3小题每空2分）1.数一数，写一写。
2.按顺序填数。
3. 与4 相邻的数是（）和（），比8 大比10 小的数是（）.4.5拿走，还剩。
1 3 5 8 65.一共有个，从前往后数，将第5个圈出来。
6.二、比一比（共25分）1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
5○8 4○9 3○3 6○9 8○610○9 6○6 5○2 6○0 4○72.按从小到大排序。
10 4 6 9 53.填一填。
（）比（）多（）比（）少三、想一想，填一填。
（共8分）8 9 （）103 （）（）7 2 2 6 （）10 8 （）73 （）（）7 245 （）四、接着画。
（共9分）8 9 7五、解决问题。
（共12分）1.(1)从扑克牌中，你能找到哪几个数字？（）（）（）（）（）（）(2)请将这几个数字按从大到小排列。
青岛版一年级上册数学六、七单元测试卷班级姓名
一、口算
6+6= 4+8= 8-3= 9+9= 7-3=
8-8= 3+8= 6+5= 7+7= 9+4= 6+4= 2+9= 8+7= 15-10= 8+5= 10-2= 4+3+6= 8+4-10= 16-6-7= 6-4+7=
二、填空
（1）20里面有（）个十。
5个一和1个十合起来是（）
（2）写出和12相邻的两个数是（）和（）。
（3）18的个位上是（），十位上是（）。
（4）一个两位数，十位上是1，个位数是5，这个数是（）（5）9个一和一个十合起来是（）。
（6）一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
（7）把14、0、9、18、11、13、19、5按大到小的顺序排列。
（8）、看图写四道算式。
2、
？个17个
3、
4
=
=
四、解决问题： 1、如果一次只能端两盘，那么一次最多能端（ ）个梨。
2、小军吃了5个橘子,还剩下3个,小军原有多少个橘子？
（个）
3、同学们要种17棵树,已经种了9棵,还要种多少棵？
（棵）
4、 同学们在马路两边各摆了8盆花，,一共摆了了多少盆？
（盆）
6、
①一共有( )朵花。
排在第( )，你是从( )往( )数。
②从右边数起的第5朵花涂上你喜爱的颜色。
从左边起的6朵花圈起来。
第六单元测试卷（二）一、算一算。
9－8＝2+7＝5－5＝7－2＝0+8＝5+5＝3+5＝6+4＝2+5＝6－3＝10－7＝7－0＝4+6－4＝5+3+1＝10－1－9＝9－5+5＝0+2－0＝7－4－2＝二、填空1.请你仔细观察下面物体，把它们的序号写在合适的（）里。
( )是长方体( )是正方体( )是圆柱体( )是球2.数一数，填一填，它们是由几个正方体组成的。
3.）个，（（）个，）个三、看一看，填一填。
1.从左边数第（）个是）个是，从右边数第（）个和第（）个是。
2.从右数）个，从左边数是第（）个，）个图形，右边有（）个图形。
3. ），右边是（）。
四、认一认，画一画：1.在长方体下面画“√”，不是的画“×”。
（）( ) ( ) （）参考答案：一、算一算。
9－8＝ 1 2+7＝9 5－5＝0 7－2＝50+8＝8 5+5＝10 3+5＝3 6+4＝102+5＝7 6－3＝3 10－7＝3 7－0＝ 74+6－4＝4 5+3+1＝9 10－1－9＝09－5+5＝9 0+2－0＝2 7－4－2＝3二、填空1.请你仔细观察下面物体，把它们的序号写在合适的（）里。
( 4、5、7 )是长方体( 3 )是正方体( 1、6、8、10 )是圆柱体( 2、9 )是球2.数一数，填一填，它们是由几个正方体组成的。
略33.（2 3 （3 （3 ）个1.从左边数第（ 2 ）个第（6 ）个是，从右边数第（3）个和第（62.是第（4 ）个，从左边数是第（5 ）个，的左边有（2 ）个图形，右边有（3 ）个图形。
2 ），右边是（3）。
四、认一认，画一画：1.在长方体下面画“√”，不是的画“×”。
（√）( ×) ( ×) （√）。
一、选择题1．一箱有20个，快要吃完了，现在箱子里有（）个。
A. 20 B. 2 C. 182．比15大，比20小的数有（）个。
A. 3B. 4C. 53．16的前一个数是（）。
A. 15B. 16C. 174．一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（）A. 13B. 14C. 115．比10小的一组数是（）。
A. 7，11，6B. 7，8，9C. 11，12，13 6．两个加数都是10，和是（）。
A. 10B. 11C. 207．十五写作（）。
A. 105B. 510C. 158．与13相邻的数是（）。
A. 12和14B. 11和12C. 14和15 9．最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 1010．明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球。
A. 11B. 12C. 1311．在4，16，7，12，8，20，9，10，14中，比12大的数有（）个。
A. 3B. 4C. 512．哪个算式得数最小？（）A. 6+6B. 4+7C. 15-1013．与13相邻的数是（）A. 11和12B. 12和14C. 13和15 14．8个一和1个十组成的数是（）A. 81B. 18C. 915．下面和18最接近的数是几？（）A. 10B. 16C. 19二、填空题16．写一写。
________________________17．________+3=10 10+________=13 ________+9=115-________=0 ________-7=10 11+________=1518．18的“8”在________位上，表示________ “1”在________位上，表示________。
19．用19、10、9三个数写出4道算式。
________________________________20．淘气再计数器上拨比12多5的数，要表示这个数，个位上要拨________颗珠子。
一、选择题1．个位上是6，十位上是1的数是（）.A. 61B. 16C. 72．哪个数比16大？（）A. 8B. 12C. 193．比15大，比20小的数有（）个。
A. 3B. 4C. 54．与15相邻的两个数是（）。
A. 16和17B. 13和14C. 14和165．下面的算式中与12+2的结果相等的是哪个？（）A. 5+10B. 13－2C. 17－36．比15大比19小的数有（）。
A. 16B. 14C. 15，16D. 16，17，18 7．两个加数都是10，和是（）。
A. 10B. 11C. 208．20前面第4个数是（）。
A. 9B. 16C. 189．个位上是8，十位上是1的数是（）。
A. 81B. 810C. 1810．与13相邻的数是（）。
A. 12和14B. 11和12C. 14和1511．一个数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，这个数是（）。
A. 5 B. 14 C. 1512．在4，16，7，12，8，20，9，10，14中，比12大的数有（）个。
A. 3B. 4C. 513．8个一和1个十组成的数是（）A. 81B. 18C. 914．正确答案是（1）6+9= （）A.14B.15（2）17-2= （）A.15B.515．下面和18最接近的数是几？（）A. 10B. 16C. 19二、填空题16．19里面有________个十和________个一，与它相邻的两个数是________和________。
17．写一写。
________________________18．________+3=10 10+________=13 ________+9=115-________=0 ________-7=10 11+________=1519．18的“8”在________位上，表示________ “1”在________位上，表示________。
20．看图写数。
一年级上册数学知识汇总第一单元——10以内数的认识1、0-10的认识与书写；会数数的方法：按顺序数、数一个划一个、分成几部分数、会2个2个的数、3个3个的数、5个5个的数等。
2、2-10的分成3、0的意义：表示一个也没有；分界线；起点；分数。
4、区分基数和序数：几个和第几个。
5、单双数（从大到小、从小到大）。
考察题型：按规律写数。
6、筷子有几双？有几根？有几双手？几只手？几根手指？今年几岁？再过几年就10岁了？7、认识“>”“<”“=”。
并会比较两个数、算式和数、算式和算式的大小。
理解…比…多/少/同样多。
并会用“>”“<”“=”表示。
会根据要求画图。
如：画○，○比△多2个。
8、会对给出的数按照从大到小或者从小到大的顺序排序。
能找出给出数中最大（小）的数。
9、会数数的个数，如：从0数到4，数了几个数；4和8之间有几个数；在3和7之间的数有（4、5、6）；从3开始数，第4个数是几。
10、找规律填数，或者找规律画图形。
9 （） 5 3 （）（） 2 （） 6 （）（）第二单元——分类与比较1、分类：①体会分类方法的多样性。
②分类的方法不同，分类的结果也不同。
首先明确分类方法，分类时，只能按照一种分类方法来分，不能同时按照两种方法来分。
常考分类有：分动、植物；分天上飞的、地上跑的、水里游的；分水果、蔬菜；分衣服、家具、电器；给图形分类（按颜色、形状）；按腿的条数分类等。
③在书写时，注意一行一类，或者竖线间隔开。
标号用圆圈把数字圈起来。
④会圈出不同类物品。
2、比较：①会用…比…（多、少、高、矮）等语言进行描述。
多个比较时，会选出最（多、高、长）的，知道“最”的只有一个。
②比轻重：天平上两端一样重时，看数量。
数量越多的越轻，数量越少的越重。
天平不一样重时，压下的一端重，抬高的一端轻。
比高矮：要放在一个平面上进行比较。
坐着和站着一样高时，要考虑站起来就更高了。
比长短：“化曲为直”比长短（弯曲的拉直以后进行比较）；一端对齐，看另一端。
第六单元测试卷
一、找一找,连一连。
二、在长方体下面画“√”,正方体下面画“✕”,圆柱下面画“”
三、数一数,填一填。
1. 从左起第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
2. 从右起第( )个和第( )个是正方体。
3. 球左边第一个是( ),右边第一个是( )。
四、判一判。
(对的画“√”,错的画“✕”)
2个可以拼成一个长方体。
( ) 4个可以拼成一个正方体。
( )
8个可以拼成一个正方体。
( ) 2个可以拼成一个正方体。
( )
五、动手操作。
1. 小朋友们都喜欢玩下面的物体,根据自己的发现填一填。
容易滚动的是( )和( );不容易滚动,只能推动的是( )和( )。
2. 将拼图与它所用的材料连起来。
1.数出各图形的个数,填在相应的括号里。
( )个( )个
2. 下面的图形各是由几个小正方体拼成的?
七、找规律画一画。
(写序号)
1.
2.
3.
4.
参考答案
一、提示:足球、排球、篮球是球,茶叶桶、水杯是圆柱,魔方、骰子是正方体,整理箱、纸巾盒、墨水盒是长方体,连一连略。
二、(√) (✕) (√) () ( ) () () ( )
三、1. 3 1 6
2. 3 8
3. 圆柱长方体
四、√✕√✕
五、1. ②④①③
2.
六、1. 4 1 5 2
2. 5 4 4 5
七、1. ④②②
2. ④③③
3. ③②④
4. ③②④
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第六单元测试卷（四）时间:60分钟满分:100分分数:一、连一连。
(10分)二、数一数,填一填。
(12分)1.有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
2.比多( )个。
3.和( )同样多。
三、小小整理员。
(把形状相同的物体放在一起)(20分)四、涂一涂。
(16分)给涂红色,给涂黄色,给涂蓝色,给涂绿色。
五、用右边哪一个物体可以画出左边的图形,用笔圈出来。
(12分)六、数一数。
(14分)七、数一数。
(16分)参考答案：一、二、1. 5 3 5 3 2. 23.三、四、涂色略五、六、5 4 7 4 5 6 8七、4 1 5 3第五单元测试卷（二）姓名得分一、直接写得数，你可以吗？（每题1分，共20分）4×2＝4×3＝0×0＝8÷2＝12÷3＝8÷4＝12÷4＝10÷2＝3÷3＝0÷2＝0÷6＝12÷2＝28÷4＝9÷9＝6÷3＝18÷3＝9÷3＝6÷6＝24÷6＝30÷5＝二、找朋友。
（每题2分，8分）3×3 2×4 1×6 9×024÷3 0÷5 18÷2 12÷2三、填空。
（13分）1、算式12÷2=6读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。
2、0除以任何一个不是0的数，都得（）。
3、把10个平均分成5份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
4、有12个，平均每3个放在一个盘子里，可以放（）盘，如果每2个放在一个盘子里，可以放（）盘。
5、把2×9=18改编成两道除法算式是：（）和（）6、把（）条小鱼平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放（）条。
四、括号里最大填几？（8分）４×（）﹤３５８×（）﹤4２（）×５﹤２８（）×３﹤２１五、哪幅图是平均分，在后面画“√”（4分）1、○○○○○○○○○（）2、○○○○○○○○（）3、○○○○○○○○○○○○（）4、○○○○○○○○○（）六、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
最新青岛版一年级上册数学全册单元测试卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元跟踪检测卷一、数一数，写一写。
(6分)二、看图数一数，连一连。
(6分)430516三、我会填。
(44分)1.4和2合起来是()。
5和()合起来是()。
()和()合起来是()。
()和()合起来是()。
2.照样子填一填。
3.有()双袜子，是()只。
4.比一比，写一写。
()比()多。
()和()同样多。
5．按顺序填数。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
810539927 96478611四、按要求做一做。
(12分)1．按要求涂一涂，比一比。
(6分)比少比多和同样多2．按要求画一画。
(6分)(1)画○，比□多2个。
□□ □ □ □ □________________________________________ (2)画○，与△同样多。
△△△△△________________________________________ (3)画○，比△少3个。
△△△△△△△________________________________________五、排一排。
(8分)1．从小到大排一排。
__________________________2．从大到小排一排。
__________________________六、数一数，填一填。
(16分)1．一共有()只小动物。
2．从前往后数，排第()，它的后面有()只小动物。
3．从后往前数，排第()，它的前面有()只小动物。
4．和的中间有()只小动物。
5．把从前面数的3只小动物圈起来，把从后面数的第3只小动物涂上颜色。
七、想一想，填一填。
(8分)1．下面的数比7小的数有()。
2．下面的数比2大的数有()。
附加题：(10分)里最大能填几？8>5><3<109>答案一、356984二、三、1.63833664102．699341073．5104．7>56＝65．410517543(最后4个空答案不唯一)6．<>＝<><>＝四、1．涂3个3< 4涂5个5>4涂4个4＝4(前两题答案不唯一)2．(1)○○○○○○○○(2)○○○○○(3)○○○○五、1．01234589102．1098543210[点拨]本题只要按照要求将数按大小顺序排列起来就行，不一定非要用“＞”或“＜”连起来。
第六单元测试题（A）一、算一算。
9－8＝ 2+7＝ 5－5＝ 7－2＝0+8＝5+5＝ 3+5＝ 6+4＝2+5＝6－3＝ 10－7＝ 7－0＝4+6－4＝5+3+1＝ 10－1－9＝9－5+5＝ 0+2－0＝7－4－2＝二、填空1.请你仔细观察下面物体，把它们的序号写在合适的（）里。
( )是长方体 ( )是正方体( )是圆柱体 ( )是球2.数一数，填一填，它们是由几个正方体组成的。
3. 分一分，填一填）个，）个，（）个三、看一看，填一填。
1.从左边数第（）个是，第（）个是，从右边数第（）个和第（）个是。
2.从右数）个，从左边数是第（）个图形，右边有（）个图形。
），右边是（）。
四、认一认，画一画：1.在长方体下面画“√”，不是的画“×”。
参考答案：一、算一算。
9－8＝ 1 2+7＝9 5－5＝0 7－2＝50+8＝8 5+5＝10 3+5＝3 6+4＝102+5＝7 6－3＝3 10－7＝3 7－0＝74+6－4＝4 5+3+1＝9 10－1－9＝09－5+5＝9 0+2－0＝2 7－4－2＝3二、填空1.请你仔细观察下面物体，把它们的序号写在合适的（）里。
( 4、5、7 )是长方体 ( 3 )是正方体( 1、6、8、10 )是圆柱体 ( 2、9 )是球2.数一数，填一填，它们是由几个正方体组成的。
略33. 分一分，填一填（ 2 （ 3 ）个，（ 3 ）个，（ 3 ）个三、看一看，填一填。
1.从左边数第（ 3，第（ 2 ）个第（，从右边数第（ 3）个和第（。
2.是第（ 4 是第（5 ）个，的左边有（ 2 ）个图形，右边有（3 ）个图形。
的左边是（ 2 ），右边是（3）。
四、认一认，画一画：1.在长方体下面画“√”，不是的画“×”。
