高一家长会材料-家长会
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2024年高一家长会家长代表发言稿范文（六篇）
2024年高一家长会家长代表发言稿范文尊敬的教师，尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：大家好，上午的时光宁静而美好。
我深感荣幸，能作为家长代表在此发言。
面对众多杰出的孩子、有远见的家长和敬业的教师，我感到既意外又感动。
我并无独特的教子秘籍，我的孩子在这样的优秀群体中也并非出类拔萃。
然而，每一位孩子都是父母心中独一无二的明星，每一位在座的孩子都在这片育人的土地上闪耀着独特的光芒。
因此，我代表所有的家长，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最深的敬意和最诚挚的感谢！谢谢你们的无私奉献！今日，我们因孩子的成长而相聚，家校合作，共同关注他们的进步，共同探讨他们的未来。
感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们能够加强家校联系，增进家长与教师的沟通，共同陪伴孩子们成长，共同实现教育的目标。
在此，我想分享一些我在陪伴孩子成长过程中的浅薄见解，期待能引发大家的深入讨论，实现教育经验的共享。
我们虽然来自不同的地方，但目标一致：为了孩子们的全面发展，为了他们的美好未来。
高中生在我们眼中是孩子，但他们也正逐渐成长为独立的个体。
因此，我们需要以双重视角看待他们，这对我们与他们相处交流提出了更高的要求。
在陪伴孩子的过程中，我深感尊重、理解和支持至关重要。
首先，尊重是基础。
每个人都期望得到尊重，孩子亦然。
孩子对尊重的感受最初来源于父母，尊重他人的意识也在日常生活的点滴中逐渐建立。
我们应该尊重孩子的个性和情感，让他们在尊重的环境中健康成长。
其次，家长需要理解学校，与学校紧密合作。
教师对孩子的影响力是巨大的，遇到优秀的教师是我们的幸运。
家长应积极与教师沟通，共同促进孩子的成长。
最后，我们要适度关注孩子的学习，但不应过度强调分数。
高中阶段压力较大，我们应鼓励孩子设定目标，不断进步，但不过分施压。
无论成绩好坏，我们都应鼓励孩子从中学习，及时调整，始终保持积极向上的态度。
同时，对于住校生的家长，建议大家定期与孩子保持联系，分享彼此的心声，让孩子在紧张的学习中保持愉快的心情，也能减轻班主任的管理压力。
高一新生家长会发言稿优秀4篇
高一新生家长会发言稿优秀4篇篇一：高一新生家长会发言稿篇一尊敬的王老师，各位家长：大家上午好！我是黄谦同学的家长，非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学习的机会。
其实，很多家长比我优秀，他们的孩子比xx优秀，比我更有理由站在这个讲台上，也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。
但王老师给我布置了这个任务，我还是很认真地完成。
下面，我就简单地讲讲孩子进入高一之后，作为一名家长，我的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。
一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现：昨天上午9点钟，王老师给我打电话的时候，我的心提到了嗓子眼儿。
大家知道为什么吗？因为我担心我崽在学校惹了事！坦白地讲，我们家xx是最让老师操心的学生，也是最让学校操心的学生，没有之一。
我这么说是有根据的。
去年校运动会前一天晚上，下晚自习之后，他模仿王老师的签字，填写空白的出行条，瞒过门卫，擅自外出到网吧上网！王老师给我打电话的时候，我已经睡了，我老公把我从睡梦中喊醒，我们立马赶往学校，晚上11点35分，我在手机QQ上给xx留言：儿子，赶紧回学校！他立马给我回了一个字：好。
我悬着的心才放了下来！因为我确信孩子还活着，没有出现意外。
等我们到学校的时候，主任，组长，书记，老师，保安队长，生活老师他们齐刷刷地都在，主任他们都是晚上从河东赶过来的。
家长们，你们知道吗？那时已经快12点了，孩子们都休息了，第二天学校要开运动会。
而我们分成几组，校内校外到处找孩子，这种心情你们体会过吗？没有吧！一个刚组建不久的学校，一个刚入校的高一新生，一个刚开始的学期……但是，老师、学校却要面对突如其来的情况。
作为家长，我和老公商量，一定要全力支持学校！那一个国庆节，是我们家过得最郁闷的一个国庆，原有的计划全盘打乱。
但是，这也让我们看到了希望！老师们是负责任的，学校是负责任的！二、再说说这一个多学期来孩子的成长：今天，接受王老师跟我布置的这个作业，我虽然心里很忐忑，但也很坦然。
高一期末家长会发言稿（精选18篇）
高一期末家长会发言稿（精选18篇）高一期末家长会篇1尊敬的各位家长、各位同学：大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持!记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着憧憬，带着激动，带着期待。
会议的情景还历历在目。
如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。
这其中又蕴藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。
从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。
今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况，并就假期生活安排提出建议，会议时间不长，请大家保持会场安静。
提到分科，我首先简单介绍一下我们xx省高考模式及高考成绩组成。
分科是高校录取的需要。
理科考生必须选物理，文科考生必须选历史。
从20xx年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生，文理分开划定录取分数线、分开录取。
高校的专业设置。
高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。
文科分为人文科学与社会科学。
人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。
理科包括理学、工学、农学和医学。
xx省的高考考试分两部分进行：(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。
高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。
六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。
高考中，对取得A的学生实行奖励：见A加分，有1A加一分，4A加5分。
高考成绩由两部分组成：语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。
语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。
文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。
2024年高一家长会发言稿样本
2024年高一家长会发言稿样本亲爱的家长们，大家好！我是XXX学校高一年级的班主任，今天非常高兴能够在这里与各位家长见面。
首先，我要感谢各位家长对学校的关心与支持，正是有了您们的支持，我们的教育事业才能不断向前发展。
回顾过去的一年，我们高一年级的学生们经历了一系列的变化和挑战。
他们从初中毕业进入高中，面临着课程的加重、学习压力的增大和学习方法的变化，但是他们以积极的态度努力适应，取得了很好的成绩。
他们在学术上取得了优异的成绩，不少同学在各类竞赛中获奖，并且在社团活动、文艺演出等方面也展现了出色的才华。
我对他们的进步感到非常自豪。
但是，同时我们也要正视现实。
当前，高一学生面临的学习压力越来越大，尤其是在高考的大环境下，学生们不仅要完成各科目的学习任务，还要尽早规划自己的职业计划。
作为家长，我们要在他们的身边给予他们全力的支持和鼓励，同时也要对他们的学习和生活状态进行关注和引导。
首先，我们要加强沟通。
家长与孩子之间的沟通是十分重要的，我们要经常关心孩子的学习情况、课外活动、心理状态等方面，并及时解决他们遇到的问题和困惑。
同时，也要与班主任和任课教师保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展努力。
其次，我们要注重学生的综合能力培养。
高中不仅是学习知识的阶段，更是培养学生的综合能力的阶段。
我们要鼓励学生积极参加各种活动，培养他们的团队合作意识、领导能力和创新思维。
同时，也要注重学生的品德修养，培养他们正确的价值观和道德观。
再次，我们要关注学生的心理健康。
学习压力大和人际关系复杂等因素可能会对学生的心理产生负面影响。
作为家长，我们要关注孩子的情绪变化，关心他们的内心世界，并及时与学校的心理咨询师进行交流和沟通，找到适合孩子的心理调节方法，保护他们的心理健康。
最后，我想提醒各位家长，要给予孩子信任和尊重。
孩子们正在成长过程中，他们会遇到各种困难和挑战，但我们要相信他们的能力，给予他们充分的自由和空间发展。
同时，我们也要教给他们正确的价值观和行为准则，引导他们做出正确的选择。
经典高一家长会发言稿（精选7篇）
经典高一家长会发言稿（精选7篇）在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的经典高一家长会发言稿（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
经典高一家长会发言稿1家长们：大家上午好！今天在这里召开我们高一x班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。
所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。
上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。
高中新生家长会发言稿（精选11篇）
高中新生家长会发言稿（精选11篇）高中新生家长会发言稿（精选11篇）高中新生家长会发言稿 1尊敬的各位家长：大家好！感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天家长会的主题有三个方面：一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报；二是和家长们探讨今后学生的教育问题；三是跟大家商量一下目前的一些问题。
一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况：今年我校共收生205人，分四个班。
最高分495分。
在全体师生的`共同努力下，本届高一学生进校20多天以来，各项工作均取得了很大的进步。
这一阶段我们主要抓了以下一些工作：1、对学生进行良好行为习惯养成教育。
通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
2、强化管理，营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
（表扬班级干部）3、注重正面教育学生。
在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。
高一年级家长会讲话稿【6篇】
高一年级家长会讲话稿【6篇】高一年级家长会发言稿篇一家长同志们，您们好！高一年级第一次全体学生家长会现在开始。
先作自我介绍，我是高一年级的年级主任，姓殷，殷切希望的“殷”。
我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。
今天下午的议程是：(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报，时间约需30分钟；(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况；时间约需60分钟；(3)3：30分左右，各班整体活动完后，家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。
下面我来讲几个方面的问题，因时间有限，我只好选取若干侧面来讲。
1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍，统一管理，一盘棋。
力争各类班都有特色。
老师的基本情况，这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。
这三个月，学生基本适应了华师一附中的学习与生活，初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。
用几句话来概括这几个月的工作：(1)老师们的干劲大，如教师晚值班；(2)各项活动组织有序；(3)效果明显，如学生寝室问题。
是个优秀的年级。
管理是有难度的，有些问题我们已经意识到了。
2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样：首先，教材难易度变化较大。
初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。
其次，中高考试题难度差异较大。
中考既有升学也有毕业，因此分a、b卷；高考主要是选拔，加之湖北省高考压力很大，所以难度区分度都有要求。
再次，初高中学习方法有明显变化。
初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。
初高中教学方法也是不断变化的。
初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。
初高中对学生的能力要求也不同。
如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。
高一家长会讲话稿8篇
高一家长会讲话稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高一家长会发言材料
2024年高一家长会发言材料尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能够在今天的家长会上与各位共同探讨我们孩子们的学习和成长问题。
首先，我要感谢学校给我们这次机会，让我们能够更好地了解孩子们在学校的表现和需求。
回顾过去的一年，我觉得孩子们在学业上取得了很大的进步。
从课堂上的成绩反馈和家庭作业的完成情况来看，他们的学习态度积极端正，学习成绩也取得了明显提高。
这些成绩的取得，离不开各位老师的辛勤付出和家长的关心指导。
在此，我向所有为孩子们的成长付出辛勤努力的老师们表示最诚挚的谢意！然而，我们也要意识到，在孩子们的成长过程中，他们不仅仅需要学习知识，更需要培养学习方法、提高学习能力和发展全面素质。
我相信，正是这个观点的认同，使我们家长会的主题定于“学习与成长”。
在学习方面，我想重点谈一下课堂作业和学习方法。
课堂作业是学校教学的延伸，对学生的学习和复习提供了很好的机会。
作为家长，我们需要关注孩子们的课堂作业完成情况。
同时，也要明确作业的目的和要求，帮助孩子们合理安排时间，培养良好的学习习惯。
此外，学习方法也非常重要。
我们可以与孩子们共同探讨并分享一些有效的学习方法，帮助他们发现适合自己的学习方式，提高学习效果。
除了学习，我们还要关注孩子们的全面发展。
高中阶段，培养学生的综合素质已经成为教育的重要任务。
在这方面，学校已经为孩子们提供了丰富多彩的课外活动和社团组织，他们可以通过参加这些活动拓宽自己的视野，提高团队合作能力和综合素质。
作为家长，我们可以引导孩子们积极参与这些活动，帮助他们成长为全面发展的人才。
最后，我想提醒一下我们作为家长的角色。
尽管孩子们已经进入高中阶段，但我们作为家长仍然需要给予他们适当的关注和支持。
尊重孩子的独立性是很重要的，但我们仍然要时刻关注孩子们的学习和成长情况，在需要的时候给予他们必要的帮助和指导。
同时，我们也要与孩子们保持良好的沟通，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。
高一家长会家长代表发言稿范本
高一家长会家长代表发言稿范本尊敬的家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里作为家长代表，与大家一同参加这次高一家长会。
首先，我代表全体家长向学校表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢学校为我孩子提供了一个良好的学习和成长环境，感谢老师们辛勤付出的努力，感谢同学们的积极配合和努力拼搏。
回顾过去的一年，我们的孩子们经历了无数次的努力和奋斗，面对各种挑战和困难，他们从胜利中受到鼓舞，从失败中汲取教训，逐渐成长为脱颖而出的新一代。
而作为家长，我们也要时刻关心和关注孩子们的学习和生活情况，给予他们支持和鼓励，帮助他们克服困难，为他们铺设通往成功的道路。
学校教育是非常重要的，但家庭教育同样不可忽视。
我想借这个机会提醒大家，家长的陪伴和引导对于孩子的成长是至关重要的。
首先，我们要做好一名良好的榜样，积极给孩子树立正确的人生观、价值观和行为规范。
我们要鼓励孩子树立正确的学习态度，自觉遵守校规校纪，培养正确的人际交往能力。
其次，我们要关注孩子的精神和心理健康，帮助他们树立正确的自尊、自信和自立意识。
我们要耐心倾听他们的疑惑和困惑，给予他们正确的引导和建议。
最后，我们要与学校建立良好的沟通和合作关系，关注孩子的学习状况，积极参与学校的各项活动，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
教育是一个长期而漫长的过程，每一位家长都希望自己的孩子能够茁壮成长。
然而，我们要明白，成功与否不只是一个结果，而更是一个过程。
我们要鼓励孩子树立正确的目标，勇于追求自己的梦想，不怕失败和挫折，不断调整自己的心态和方法，勇敢地迎接挑战。
让我们相信，只要我们努力，坚持不懈，就一定能够创造出属于自己的光明未来！最后，我想借此机会向学校表达我们家长的期望和希望。
我们希望学校能够继续加强教育教学改革，积极推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
我们希望学校能够更好地关注和培养学生的个性和兴趣，提供更多的学习机会和发展空间。
我们希望学校能够加强与家庭的沟通和合作，共同关心和关注孩子的成长和发展。
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高一家长会材料-家长会高一家长会材料开家长会的目的：学校，家长紧密团结，让孩子更好地适应高中的学习，高中的生活！更好地成长！话题一：考试成绩1、首先要让家长意识到高中的成绩与初中成绩的差别，一句话那就是高中的分数更值钱。
初中只是水平考试，成绩皆大欢喜，高中是选拔考试，必须体现差距。
（免得家长总是说我孩子初中很好啊，一来你班怎么就不行了，用这句话就打发他们。
）2、要让家长hold住，因为有些家长一看那成绩，低得可怜，而且这次年级很多同学退步较大。
这些学生与家长肯定着急，但是着急可以，即使你心急如焚，也不要在孩子面前表现出来，因为孩子本身也很急，这个时候是孩子最无助，最没有自信，最没底的时候，如果他看到家长很急躁，会给孩子带来很大的压力，也会变得更没有自信。
这个时候，家长在孩子面前应该表现得很镇定，说高中的学习有个时候就是这样的，可能还没有完全适应好，但是我们也要找到自身的不足，然后跟孩子一起分析原因，一起分析对策。
3、考得好不一定是好事，考得差不一定是坏事。
（有点忽悠人，但是目的是让所有家长都行动起来，这样我们就轻松了）考试就像一面镜子，目的是为了发现不足从而更好地完善自己。
所以我们开学一个月就组织这场考试，目的就是让学生及时适应高中的学习，及时发现自身的不足。
考得不理想，找出原因，对策，改正就好，考得好，也不要高兴太早，因为高中才刚刚开始，后面还有更大，更难的路要走，不能掉以轻心。
4、可以适当提提文理分科的问题。
话题二：家庭教育今天把大家邀请到学校，最重要的目的是想跟各位家长共同探讨孩子的教育问题，共同探讨当孩子进入高中了，住进学校了，我们家长还能做点什么？一、说服高中家长关心孩子教育。
当孩子进入高中以后，经常会听到有些家长跟我们说，现在孩子住学校了，而且又进了重点高中，老师，孩子就全拜托你了，我们可就使不上什么劲了。
这样吧，我举一个例子，每次大型考试之后，我们的孩子心里都要起比较大的波澜，这个时候，考得好的同学需要即使给予肯定，提出要求，考得不好的同学需要给予信心，提出希望，家长们一定认为这是老师的事情，但客观的说，老师除了一天备课讲课批改作业之后，剩余的时间是大概是只有晚上的自习课，如果说找学生聊天分析考试情况，一天顶多能解决4至5个学生的问题，根据我的经验，在找学生聊到20个以上之后，老师们就一般实在是聊不动了，要么千篇一律，要么唠唠叨叨，已经谈不上什么效果了。
即使这样，老师要找完全班同学，也起码要一个月以上，一个月，考试总结的效果早就没有了。
材料二：有人说：人生就是一个投资的过程，而你的精力和时间就是你的资本，大多数人愿意把自己的资本投资到事业上，因为在事业上见效快，看得见，比如你把时间投资到做生意上，生意就会有起色，钱就会增加，如果你把时间投资到经营人脉关系上，各种关系就好处理。
而唯独投资到陪同老婆和孩子身上，他们见效就慢，可能多年以后才会有回报。
当你少花时间去顾及你的事业的时候，事业就会下落，就会给你惩罚，当你不去经营你的人脉关系时，人脉就会变得疏远。
而暂时不陪孩子，孩子拿你没有办法，因为孩子是弱势群体，而且好像看上去也相安无事。
因为家庭教育的效果可能要等到几年后，甚至10几年后才会体现，一旦你错过教育时机，到时候你想再去教育，为时晚矣。
但是我们的家长看不到，所以我们很多家长总有理由说自己很忙，把本来属于孩子的时间去投资到其他地方去了。
我一直认为人生是一个投资过程，有限的精力和时间就是你的资本，投资是要讲究技巧的。
如果你的生活还很困难，那应该花大量的时间和精力去追求生存；如果你的生活档次已经差不多了，再投资虽然略有提高，但已经没有什么质的飞跃，我觉得应该把部分资本转移到孩子教育上，因为这一方面的你要是失败，无法用其他方面来弥补。
有人说，我们这一生中，有些事情成功还是失败我们并不一定很在乎，过几天就忘记了，有些事情的失败我们要揪心很久，第一、是事业上的重大失败，多年的努力毁于一旦；第二婚姻失败，多年的感情，多年苦心经营的家庭解体；第三，孩子不争气；这三项中任何一项缺失，无论你其他两项多么优秀，你的心底都难有成功的感觉。
二、怎么去教育，高中家长我们该做什么？家庭教育的现状：我们的家长基本上把重点放在给孩子提供了优越的物质条件，和学习条件，而忽视了孩子内心情感的需要。
1、多陪伴：先有情感，后有教育。
材料一：经常听到家长反应，就是说孩子不听我的，回家也不怎么跟我交流，一个月说不了几句话。
于是我就问他，你是怎么跟孩子交流的，他就说，肯定是问考试怎么样啊，在学校表现如何啊，一定要听老师话啊，不好好学习就找不到工作啊，不然就是我给你提供这么好的条件，这么好的学校，你一定要争气啊等等之类，我就说怪不得孩子不理你，是我我也不理你。
我说你的说话方式不对，因为你一上来就是教训的口吻，孩子当然是很排斥的。
首先，你应该跟你的孩子保持良好亲子关系，你和他的交流不能全部是学习啊，努力之类，必须有其他的话题，而且这是轻松地，没有压力的话题，随意地聊天。
这个时候，孩子就不会有排斥心理，你再来教育就容易多了。
有这么一个案例：以前有一个家长，从小望子成龙心切，对孩子要求很高，对孩子教育却比较简单粗暴，结果事与愿违，孩子成长得反而不太好，成绩很不理想，而且父母说什么都不听，甚至发展到难以沟通的程度。
后来我跟他交流，问他们夫妻俩除了要求孩子学习以外，还有别的什么交流的话题没有，他们想了想，说还真是没有，后来忽然想起，他们还会周末打打扑克牌，我说，请你继续坚持你们周末的打牌活动，一家三口，坚持周末斗地主。
一段时间后，孩子与他们交流要好一些了，说的话也听得进去了。
还是那句话，不要认为你讲得多有道理人家就愿意听你的，这个世界大多数情况都是这样的：不是你多厉害我才认同你，而是我喜欢你我才认同你，不是你讲得多精彩我就听你的，而是我跟你熟我就听你的。
这个法则对孩子有用，夫妻之间、朋友之间、同事之间都有用。
你说，平时没见关心孩子，一考不好就开始骂人，你说孩子能服吗？先有情感，再有教育。
材料二：有的家长会问，孩子上幼儿园、小学的时候孩子在我们身边，多陪孩子我们是懂得的，但到了高中孩子已经不在我们身边了，孩子也已经很自主了，我们还能做什么呢？是的，孩子越来越大，我们确实可以少操一些心，但是却不能什么都不管，全部交给学校和老师，周末的时候，抽点时间陪陪孩子，平时有空过来看看孩子，不过来，一周至少应该通2次电话。
还是那句话，班级太大，班主任不一定能关注到你孩子的细腻变化，如果你发现了要及时与班主任沟通。
该配合学校的活动一定要配合。
比如说，我们学校在学生高三的时候会组织一个成人宣誓仪式，这个活动之前发动家长写一封信给自己的孩子，交给班主任，在宣誓结束后由班主任发给学生，这个过程学生都是不知道的，想给孩子一个惊喜！那天我我发我们班学生的信，我知道有些家长写了，有些家长没有写，我知道有些孩子将得到信件，有些孩子将得不到信件。
拿到了信的同学都很高兴，几乎是迫不及待地打开信封，好多孩子在看完信以后都红了眼眶；暂时没有拿到信得同学会偷偷地用眼睛的余光看着我手上的信还有多厚，我发觉他们的脸色越来凝重，当我发完最后一封信后，最后几位没有拿到信的同学呼地一下全低下头了，眼泪刷地就下来了。
那是很多年前的事情了，最后几位学生那失望的眼神，落寞的神情，至今想起仍让我心疼不已。
我非常后悔我为什么不做一个假信给那些孩子们，父母没有信，我班主任可以写嘛！我也可以祝愿他们长大成人嘛，我应该让每一个孩子都有信。
我感觉自己笨死了，这么多年还耿耿于怀。
（顺便表扬一下今天到场的家长，说今天他们的到来就是对孩子最大的支持，让他们也爽一下，家长会都不来有什么资格教育孩子呢？）2、协调家长的一些教育观念材料1:请配合学校的教育。
学校制定的各项规定，最终都是为了提高教学质量。
比如不允许学生带手机，有的家长不能理解，带个手机怎么了？天天见不着咱孩子，他身上有一部手机，我才放心。
其实不带手机完全不会影响孩子和父母联系。
因为我们每个宿舍都有两部电话，每位老师、包括舍管也都随时欢迎学生借用他们的工作电话。
不带手机没有问题，带了手机却容易出问题，您知道您的孩子在半夜十二点给谁打电话吗？您知道他夜里两点钟是在用手机玩游戏，还是在聊QQ,或者是上网吗？您知道他经常浏览哪些手机网站吗？晚上玩手机，白天打瞌睡，不仅影响同学们的学习，还影响他们的健康。
各位尊敬的家长是我们坚强的后盾，只要你们尊重学校的规定，孩子就会自觉遵守；如果你们首先打破学校的制度，孩子也会不把规矩当一回事儿，渐渐的什么规矩都不在乎了，迟到、早退甚至旷课、打架问题也就出现了。
材料2:分数不代表一切，不要让孩子的成绩蒙上你的眼睛。
我认识一位重点大学的研究生，读书很厉害，但不会和人交流，不会表达自己的感情，也不懂人情世故，更加没有什么兴趣爱好，整天除了工作就不知道要做什么了，生活长期很压抑，再这样下去都要得抑郁症了。
像这样高分低能的人社会上还有不少，我绝对不希望自己的孩子以后成为这样的人。
除了考试成绩以外，学会怎么生活，怎么跟人交流、分享、合作，怎样进行正确的竞争，这些对孩子以后的人生可能还更重要。
这些是学校不一定能教给他们的，需要家长长期的耳濡目染的教育。
相反：有些孩子在应试上表现可能较差，但是他肯定有其他方面的特长或才华，不能因为成绩不好就一盘否定。
曾经有一位学生，在成绩上应该说低得不能再低，但是他很爱好摄影，而且技术很好。
在家长的全力支持下，高中毕业后就没有去读大学，先在汕头电视台做实习摄影记者。
由于工作是自己的爱好，喜欢钻研，很快就成为了电视台有名的摄影记者，破格录取。
现在生活得很滋润，也很开心。
材料3:抱有合理的期望。
每个家长肯定希望自己的孩子是最优秀的。
拿学习来讲，谁都希望考第一名，但第一名只有一个，只要孩子努力了，有多少能耐就施展多少能耐。
即使考得不好，家长和孩子一起接受结果，也会让他感到温暖，更觉得内疚，然后暗暗发誓下次一定要考好；如果家长只是责备孩子，孩子本来还有点不好意思的，被骂完就什么心理负担都没有了，反正我玩也玩了，你骂也骂了，再骂，嫌我不争气你来考啊，你也去做做立体几何三角函数。
这时候可能就开始顶撞了。
所以有一种叛逆，属于官逼民反，他无法实现父母的期望，干脆就把父母说的什么话都当成耳边风了。
3、言传身教，与孩子共同成长有个家长问我，为什么她花了大量的时间和精力去教育儿子，儿子却总是不听话？四十几岁的人，说着说着就泪流满面。
这位母亲一直很频繁和老师联系，我知道她真是为自己的孩子操碎了心，她不只是花了很多精力，还很注意教育的方法，甚至专门去看这方面的书，但她有一个没办法满足的条件，由于感情原因，她是一位单身母亲。
类似情况的孩子还有很多，不幸福的家庭，或多或少都给这些孩子带来了心灵的创伤，更别提让他安心学习了。