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七下语文第一月月考试卷（1、2单元）七年级下册金银学校七年级春期月考语文试卷（Ⅰ卷）（考试时间120分钟，满分100分）班级：学号：姓名：一、积累.运用（20分）（1—7小题各2分，8小题6分）1．下列加点字字形和注音完全正确的一项是（）(2分)A．深霄（xiāo）澎湃（pài）阖眼（hé）鞠躬尽瘁(cuì) B．调羹（gēng）祈祷（qí）哽住（gěng）气冲斗牛（dǒu） C．地壳（qiào）气氛（fèn）哺育(bǔ)妇孺皆知(rú)D．朔气（shuò）怪诞(dàn)谰语（lán）锲而不舍(qì)2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A.做人不要太锋芒毕露，这样往往会招来灾难B.她的事迹，妇孺皆知。
C.山上，一片片梨花盛开了，色彩斑斓。
D.黄河的水，浩浩荡荡地奔向黄海。
3．下列句子没有语病的一句是（）(2分)A．由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
B．在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.C．学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
4．下列句中标点符号使用错误的一项是（）(2分)A．张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C．鲁迅先生说：“来啦”！我说：“来啦”！D．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”5.下列对课文内容理解有误的一项是（）(2分)A．《邓稼先》是一篇回忆性散文，作者采用小标题，运用“板块并列的结构，多角度多侧面的展示了人物性格。
B．《闻一多先生的说和做》一文，作者前半部分写闻一多作为学者方面，后半部分写闻一多作为革命家方面，两部分间用了过渡段，使衔接紧密，过渡自然。
2023-2024学年第一学期素质测评卷四年级·语文[时间：90分钟满分：100分]亲爱的孩子们，你们好! 经过一段时间的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！一、读拼音，写词语。
（10分）biān sài xùn chìɡuàn ɡài qīnɡ xīzàn yánɡ（）（）（）（）（）yān mòjìnɡ sài xiōnɡ huái yán sùrēnɡ diào （）（）（）（）（）二、选一选。
（10分）1.下列表述不当．．的一项是（）A.“角色”中“角”的读音是jué。
B.从偏旁分析，“砸”的含义与石头有关。
C.“羡”是左右结构的生字。
D.“凭”的韵母是inɡ。
2.下列加点字读音相同的一组是（）A.要．求要．挟B.纪．律纪．昌C.将．来大将．D.安宁．宁．可3.下列句子中，加点字词意思相同的一组是（）A.①都是河神娶媳妇给闹．的。
②这里闹．得很，没法儿看书。
B.①王戎七岁，尝．与诸小儿游。
②我尝．了尝妈妈烧的这道菜。
C.①这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
②今天妈妈打扮得格外漂亮。
D.①这样说来，河神还真灵啊。
②她是一个心灵手巧的女孩。
4.读了《王戎不取道旁李》这篇文章，你的启示是（）A．无论在什么情况下，都要学会先人后己B．不是自己的东西，不要随便去拿取C．无论做什么事，都要学会观察，善于思考5.选择正确的义项填在题后的括号内。
“诸儿竞走取之”，下列词语中的“走”与句中“走”意思相同的一项是（）A.走街串巷B.走投无路C.奔走相告D.一走了之三、词语练习。
（10分）1.用“敬”字组成恰当的词语，填入下面的语段中。
（4分）纪昌（）地向老师飞卫请教；周恩来为中华之崛起而读书，赢得了大家的（）；西门豹为民除害，百姓都很（）他；还有蓄须明志、与侵略者斗争的梅兰芳，医术高超、富有医德的扁鹊，他们永远受人们的（）。
得分3分）o）ì）。
D．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的作品影响很大，是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
6、名著阅读（5分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部（体裁）集，原名《》。
（2分）（2）有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你写出至少三篇选自这本书的文章题目。
（3分）7、古诗文默写：（7分）(1) ，若出其中。
，若出其里。
（2）《天净沙·秋思>点明主旨句是：（3）我寄愁心与明月，。
（4）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“____________。
”兄女曰：“_____________________。
”（《咏雪》）8．阅读下面材料，回答问题。
（7分）〖资料一〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。
受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。
对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
”〖资料二〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利——摘自《中国青年报》〖资料三〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、玩“抖音”的工具，由此带来一些弊端是：很多同学都对手机上瘾，沉迷手机无法自拔。
有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。
部分控制力不强的学生沉迷于手机黄色信息。
——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》（1）阅读上述三则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出至少三点。
（3分）（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法及理由。
（80字以上）（4分）二、现代文阅读《春》，完成问题。
六年级语文上册第一次月考考试及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhào yào yì lìdǎo méi bào yuàn ɡē da diāo kèmùɡùn lǐn rán二、给画线的字找出正确的音节，打上“√”。
嚼饭（jiáo jué）脖颈（gěng jìng）敷药（fū bō）入场券（juàn quàn）滥用（làn jiān）唱和（hé hè）三、形近字组词。
棚（_________）袖（_________）壤（_________）篷（_________）绷（_________）柚（_________）嚷（_________）蓬（_________）四、把下列词语补充完整。
天（__）行空调（__）离山照（__）画虎骑（__）难下（__）刀小试笨（__）先飞群（__）无首呆若木（__）五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿照该句的修辞手法写一句话）_______________________________________________2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。
（改为转述句）___________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
（缩句）____________________________________________4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。
部编版五年级语文上册第一次月考试卷（测试范围：第一、二单元）时间：90分钟 总分：100分一、字词百花园。
(34分)1.练练书法。
（2分）及时当勉励，岁月不待人。
2.给加点字选择正确的读音并填入括号内。
（4分）处．理（ ） 后背．（ ） 筹划．（ ） 皇冠．（ ） 到处．（ ） 背．东西（ ） 划．船（ ） 冠．军（ ） 3.读拼音，写词语。
（8分）di āo b ǎo p ēn qu án ｗǎｎ ｌｉú s ｈì y í（ ） （ ） （ ） （ ）ｘǔ ｎｕò ｊù ｊｕé y ǐn b ì ｃｈéｎ ｊìｎ（ ） （ ） （ ） （ ）4.给加点词语选择正确的解释。
（填序号）（2分）平稳：①平安稳定，没有波动或危险；②（物体）稳定，不摇晃。
（1）今年汛期，海河的水情一直平稳．．。
（ ） （2）遇到不平稳．．的石头，老人一定会把它摆平稳才赶路。
（ ） 5.选字组词。
（3分）（ ）照 （ ）问 （ ）碍（ ）票 （ ）菜 （ ）写6.写出下列句子中加点词语的反义词。
(3分) ｃｈǔ ｂēｉ ｂｈｕà ｈｇｕàｎ ｇ访 妨 仿 抄 钞 炒（1）人们常常谴责懒惰．．的人，因为他们耽误了团队进度。
（）（2）为了摆脱地心引力，飞到浩瀚．．的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得才行。
（）（3）在广阔．．平原的地底下，冀中人民挖了很多的地道。
（）7.补全词语，并完成练习。
(12分)不计（）（）理所（）（）绝口（）（）负荆（）（）同（）协（）难以（）（）（）（）不休悠然（）（）完璧（）（）（1）写出两个与画“”词语结构相同的词语：、。
（2）只要我们，就一定能战胜困难。
（选词填空）二、句子游乐场。
(7分)1.按要求写句子。
（4分）（1）地道战在我国抗日战争史上创造了惊人的奇迹。
(缩句)（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
泰师附小大庆校区六年级语文月考试卷班级姓名一、选择题1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.颓然(tuí)豁开(huó)叉腿(chà)窦尔敦(dóu)B.俨然(yán) 盔甲(kuī一绺(lǚ) 偃月刀(yàn)C.叱咤(zhà)金箍棒(gū)抽屉(tì)卡住(kǎ)D.风靡(mǐ)悻悻然(xing)沮丧(jǔ)咚锵（qiāng）2、下列词语书写正确的一项是( )A.前攻尽弃虎视耽耽威风凛凛别出新裁B.得意扬扬技高一筹弄巧成咄咋咋呼呼C.赫赫伟绩熬战犹酣津津有味忘乎所以D.暴露无遗呆头呆脑念念有词大步流星3、下面划线词运用不恰当的一项是( )A.经过警方锲而不舍地追查，时隔五年的盗窃案终于水落石出了。
B.五月鸢尾花竞相开放，人们倘佯花海，舍不得离开，流连忘返。
C.一阵春雨过后，整条街道像被洗涤过似的，尘土与污秽消失得无影无踪。
D.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
4、下面句子没有语病的一项是（）A.班会课上，我们通过并讨论了“三好学生”的评比方案。
B.仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
C.音乐会上，我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。
D.王老师因为珍惜自己的时间，所以珍惜别人的时间。
5、下列四字词语的书写全部正确的一项是（）A.呆头呆脑别出心栽B.大步刘星心满意足C.暴露无遗念念有辞D.忘乎所以轻手轻脚6、填入下列句子中的四字词语，正确的一项是（）站在景山的高处望故宫，，，，错综相连，而井然有序。
A.层层楼阁道道宫墙重重殿宇B.重重殿宇层层楼阁道道宫墙C层层楼阁重重殿宇道道宫墙 D.重重殿宇道道宫墙层层楼阁7、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
B.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
长沙市一中2025届高三月考试卷（一）语文本试卷共10页，时量150分钟，满分150分。
一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
（一）①因为儒家政治构想的最高目标是旨在修身齐家治国平天下的“人”，人与人之间伦理认同即是根本和逻辑起点。
这种伦理的内涵，有着更为普遍和更为基础的对天下之“人”的论述。
先秦时期的中国，以最为根本性的孝、仁来建构人与人的认同，来建构自己与“他者”共在的联系，即天下。
②周朝的天下，以宗法制为联结，宗法制的伦理根基是“孝”。
家庭共同体有了孝的概念，孝的延伸就是天下共同体之“仁”。
仁不是与他者的对立，而是与他者的共生共通。
“仁”即是处理人与人关系的概念，处理人与人之间关系，逻辑上首先要处理与亲人的关系。
只有实现家庭内部的“亲亲”，才能实现向外的“爱人”。
人与家庭共生，通过“仁”的概念转向了人与天下共生。
因此理想的天下就是“不独亲其亲，不独子其子”。
天下大同，是仁孝概念的逻辑必然，也是伦理化天下的根本内涵。
换句话说，天下其实就是人类的伦理共同体，因此在这个共同体之内，就不可能有民族歧视。
③天下为一家，意味着“他者”的取消，即不以政体或民族区分敌我，而是在伦理关系中确证对方的独立性，并与对方共生共在。
天下一家的秩序展现在现实中，就是以伦理关系为核心的礼制。
凡天下之人，皆需仁孝，而仁孝就要服从礼制，服从礼制就要服从天子。
因此，家与天下就在政治秩序层面实现了同构。
随着大一统的实现，天下之内没有了其他的国，国家秩序也就成了天下秩序。
这种伦理化的天下秩序不断将边缘的地域和人民纳入天下中来，荀子说：“四海之内若一家，通达之属莫不从服。
”④后世的中国人，往往不是以民族或者国家来定义中国，而是以文化或文明定义中国。
正是因为中国概念的文明内涵，才导致中国可以消弭地理边界，逐渐与天下趋同。
⑤这种伦理的、文化的天下观念在宋朝受到了某种程度的挑战。
2024-2025学年湖南九年级语文上学期第一次月考卷（满分120分，考试用时120分钟）班级姓名一、积累与运用（20分）请运用所积累的知识，完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。
亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！1.给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(4分，1分一空)妖ráo( )摇曳．( )娉．婷( )鲜yán( )2.语段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(1分)3.“迷醉”在文中的意思是：。
)这段话主要运用了和修辞。
(3分)【综合性学习】阅读下面材料，按要求作答。
为了进一步了解清华大学师生的故事，学习他们自强不息的品质，九年级（5）班继续开展了主题为“君子自强不息”的综合性学习活动。
请完成以下三个任务。
4.中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是（）（3分）A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
B．胜人者有力，自胜者强。
C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
5.在“寻找自强不息的人物”活动中，你听到了两位组员的讨论，请从讨论规则的角度评价一下他们的表现。
（4分）甲：我觉得古代的很多名人都是君子，比如孔子、孟子、老子等。
乙：你就知道古代，只有古代才有君子吗？照这么说，你干脆穿越到古代去得了。
6.默写古诗文。
（5分）“千古文人家国梦”。
诗意的文字，失意的人生。
四川省部分地区2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题汇编古代诗歌阅读四川省眉山市彭山区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
谢寺双桧①刘禹锡双桧苍然古貌奇，含烟吐雾郁参差。
晚依禅客当金殿，初对将军映画旗。
龙象界②中成宝盖，鸳鸯瓦上出高枝。
长明灯是前朝焰，曾照青青年少时。
【注】①谢寺即扬州法云寺。
桧：一种常绿乔木。
《扬州府志》记载：“谢安宅，在法云寺，谢安手植双桧，至唐犹存。
”②龙象界：佛界。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 首联描绘双桧的苍劲挺拔，展现古寺年代久远，饱含历史的沧桑感。
B. 颔联虚写，双桧曾面对金殿陪伴过僧客，也曾与将军战旗相映成辉。
C. “宝盖”形象地写出了桧枝的枝繁叶茂，枝干超过了寺庙的鸳鸯瓦。
D. “青青年少”可指昔日的双桧、年少的谢安，也可指后世来此的青年。
16. 刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。
”请结合本词核心意象“双桧”谈谈你对这句话的理解。
四川省绵阳市南山中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵和甫咏雪【注】王安石奔走风云四面来，坐看山垄玉崔嵬。
平治险秽非无德，润泽焦枯是有才。
势合便疑包地尽，功成终欲放春回。
寒乡不念丰年瑞，只忆青天万里开。
【注】此诗写于王安石新法强力推行之时。
和甫，王安石之弟王安礼，字和甫。
15. 下面对这首宋诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗人咏雪，将所见的雪前、雪中、雪后之景逐次向读者呈现了出来。
B. 诗人综合运用拟人、比喻等手法，从不同角度写出了雪多样的形象。
C. 本诗用语颇具匠心，如“便疑”“终欲”等词就传递出了情感态度。
D. 诗人在结尾发表议论，写出了寒乡之人对雪的不同认识，引人深思。
16. 后人评此诗“王安石咏雪，其意未必真在雪”，请结合诗句谈谈你对这句话的理解。
四川省内江市第七中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题阅读下面两首宋词，完成下面小题。
2024年苏州市高三语文1月第一次调研测试卷（全卷满分150分，考试用时150分钟）2024.1一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
“情感腹语”:为什么自己杯里的咖啡更香浓?①为什么人们会对与自己相关的产品产生不同的反应呢?也许，这与“自我优先效应”有关。
牛津大学的心理学家最近发现，不具有实质含义的任意视觉符号刺激(如圆形、正方形和三角形),一旦与我们自身联系在一起，就会具有特殊的意义。
②在一项典型研究中，研究人员设置了两个任意刺激，一个与自我有关，而另一个则与朋友或其他人有关。
研究人员要求坐在实验室里的参与者在看到与自己有关的刺激时尽快按下一个按钮(可能是蓝色三角形),在看到与别人相关的刺激时(可能是黄色正方形或红色圆形),就按下另一个按钮。
许多此类研究的结果表明，与自我相关的对象会很快被优先化：即比起那些与他人相关的刺激，你会更早看到它们并更快做出反应。
换句话说，它们变得更加突出，因为它们与你相关，或者在某种意义上“属于”你。
③我怀疑，当消费者看到写有他们名字的一次性咖啡杯或可乐瓶时，类似的现象也很有可能发生。
出于同样的原因，寿星大概也会觉得端上桌的生日蛋糕味道更好。
④你会特别钟爱哪个杯子吗?我最喜欢的是一只一侧画着卡通猪、一侧画着小鸡的橙色杯子，每天早上我都会用它来给自己做一杯卡布奇诺。
如果我发现它还躺在洗碗机里，就会很生气。
当然，无论用什么杯子喝咖啡，咖啡都是一样的。
但不知何故，用我最钟爱的杯子喝咖啡的体验让我感觉不一样，连带着这杯咖啡的味道都不同了。
⑤在某种程度上，“自我优先效应”也许有助于解释为什么用你最喜欢的杯子喝饮料时味道总是更好。
有人可能会认为这是一种“感觉移情”,有时也被称为“情感腹语”,这一概念是半个多世纪前由北美传奇商人路易斯·切斯金首次提出的。
⑥就是说我们把对自己杯子的感觉(所有这些温暖和熟悉的感觉),转移到我们对内含物的感知上了。
（试卷总份100分，其中卷面清洁占3分，答题时间120分钟）一、 积累与运用（25分）1 读一读，把前鼻音汉字的序号写在括号里（2分）① 争 ② 陈 ③ 很 ④ 兴 ⑤ 耕 ⑥ 心 ⑦ 令 ⑧ 林 （ ）2 下列各组词语中加点字的读音完全一致的打“√”（2分）A 峻．岭 军．人 骏．马 俊．俏 （ ）B 碉．堡 雕．刻 凋．谢 丢．失（ ） C 赔．礼 培．土 陪．伴 倍．数 （ ） D 历．史 厉．害 利益．． 激励．（ ） E 惆．怅 丝绸． 稠．密 凑．合 （ ） F 斯．文 私．人 嘶．叫 狮．子 （ ） 3 给下列成语补充完整。
（4分） （ ）假虎威 不（ ）一格 饱经风（ ） （ ）竽充数 大难（ ）头 不（ ）而飞 自相（ ）盾 （ ）上启下 4 三个词语中都是褒义词的一项是（ ）（2分） A ． 痛苦 聪明伶俐 心旷神怡 B. 野心 阴谋诡计 兴风作浪 C ． 机灵 意气风发 自力更生 D. 能干 伶牙利齿 黄梁美梦 5 默写古诗。
（4+2分）（错2个字扣1分，扣完为止） ①两岸青山相对出， 。
《 望天门山》* 李 白 ②如今直上银河去， 。
《 浪淘沙 》 * 刘禹锡 ③天阶夜色凉如水， 。
《 秋 夕 》* 杜牧 ④两岸猿声啼不住， 。
《 早发白帝城 》* 李 白6 ①“珠心算”表演深深地吸引住了家长。
“把”字句：“被”字句：②你把这本书的内容介绍一下。
祈使句：③生活在今天，我们很幸福。
感叹句：④你和以前比，不是变了样子吗？陈述句：⑤李欣对老师说，她负责帮助小林，让他把学习成绩赶上去。
语文月考题 61-2004-8- 成绩：姓名：（ ）座号：（ ）班别：六年（ ）班直接叙述句：7找出下列语段中的三处毛病并改正。
（3分）在河北省阜平县的一个山村北面，有一条十多里长的山谷，谷掌是一块几百平方米的盘地，谷边有一个山泉形成的小湖，湖四周长满了野草和几棵野山杏、野核桃树。
奇怪的是，这几棵野果树每天春天都提前开花。
因为，当地老百姓把这儿称做“仙人谷”。
二、阅读与感悟（40分）（一）现代文阅读（20分）读书再读书还是要先来讲个故事给你听：一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。
”商人捡了几块石头继续赶路。
天亮了，他掏出石头，它们都是宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。
高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
A亲爱的小读者，读书也如此。
我们今天读的书，明天就会变成宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
很幸运的是，我从小就爱看书，记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。
随着时间的推移，读书给我带来的好处:越来越多：小时侯从不为写作发愁；高考语文得了100分；选择职业考上了电台主持人；直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。
我常常在想，（）当初我不爱读书也（）不会有今天，但在庆幸的同时我也和那商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常领会到“”。
B读书使我们视野开阔。
我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。
初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？”我感觉到有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。
书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上，是呀，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书能让我们思想深邃。
它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生就只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。
不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子，读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
还不仅仅如此，读书能使我深刻领会高尔基的话：“书，要算人类在走向未来道路上所创造的一切奇迹中最复杂的奇迹。
”C读书有许多好处，我历数不完，想来想去，我只想到它的一个坏处：造成近视眼。
但是，要我选择，我宁愿一辈子戴难看的眼镜，也不要一天没有书的日子。
况且，如果你掌握了科学的看书方法，这唯一的坏处也可以避免。
说到这里，读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。
别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。
7 根据上下文的理解，文中的空线上引用了一句关于读书的名言或俗语，请补写到下面横线上：（1分）8 “为什么会有那么多人喜欢读书？因为：”这句话应放在原文中哪个位置？（2分）答：这句话应放在原文中的A（）B（）C（）。
9“我”从自己的成长历程中感悟到读书有什么好处？为什么那么多人喜欢读书？从文中找出有关语句再用简练的话回答。
（2+3分）答：10从文中知道读书造成近视眼的主要原因是什么？你认为科学的读书方法应该是怎样的？请结合实际谈谈你的看法。
（1+2）答：11从文中划波浪线的语句你读懂了什么？请写下来。
（2分）答12“读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
”你能结合自己的读书收获谈谈对这句话的理解吗？（2分）答：13“但是，要我选择，我宁愿一辈子戴难看的眼镜，也不要一天没有书的日子。
”这句话表达了作者怎样的思想感情？(2分)答：14读完本文，你能从开头或结尾提出一个有思考价值的问题来吗？并做出回答（2分）问：答：15请在文中（）里填上恰当的关联词。
（1分）（二）科普类阅读（18分）揭秘荡皮参我们都喜欢到海边干净洁白的沙滩上游玩，可是，这些干净洁白的沙子是从哪里来的呢？原来，海里有一些生物终日扮演着清道夫的角色，默默地做着净化工作，这洁白的沙滩，就出自它们的劳动，其中贡献最大的当数荡皮参。
你了解荡皮参吗？①荡皮参，是珊瑚礁海域最常见的一种大型海参。
（）②它体长约四十厘米，重三千克左右，体态柔弱，行动迟缓。
（）③它主要生活在海洋的潮间带，即涨潮时被水淹没，退潮时露出来的海边地带。
（）④在南太平洋群岛海域，荡皮参的密度每平方米多达五十只左右。
荡皮参以珊瑚沙为食。
⑤它吃进珊瑚沙，把沙中的有机物，如细菌、动植物的尸体、藻类碎片和其他有机物颗粒消化掉，再把吮噬干净的沙粒排出来。
（）研究结果显示，平均每只荡皮参一年至少可以过滤50千克的珊瑚沙。
⑥数量庞大的荡皮参家族，每年过滤大量的珊瑚沙，制造着洁白干净的沙滩，由此被誉为海边的清道夫。
（）我们要问，在无脊椎动物演化、适应的过程中，荡皮参如何能够维持那么庞大的数量、那么大的体型呢？这其中的奥秘，就是它简单的食性。
⑦海洋中许多生物是食肉的，然而，荡皮参却选择了珊瑚沙中的有机物及细菌为食。
（）海边沙子多的是，又没有其他生物来争食，有了足够的食物，就可以生存、生长，一代又一代地繁衍了。
所以它们就可以维持体态丰满而又高产。
荡皮参选择吃沙子的另一个秘密，那就是能稳定住自己肉乎乎的身体。
荡皮参运动靠的是附着在腹部的管足，其管足又很不发达，生活在潮间带，潮来潮往，如果体重不够重，就可能被海水冲击、拉扯，会被岩石刮伤肉体。
你想，如果它吃了许多沙子像个大沙袋，使身体的比重加大，就能稳稳地在海底爬行，风浪再大对它也奈何不得了。
⑧所以荡皮参吃沙子，（）为海滨制造洁白如银的沙滩，供人们游玩享用，（）为自身的生存提供了保证。
看，荡皮参也是很“聪明”的吗！荡皮参表皮下的骨片非常薄而软，能弯曲，棘刺也不发达，外形酷似黄瓜，所以英文名字叫海黄瓜（sea cucumber）。
它的身体一端是口，另一端则是肛门，围绕在口部的管足，可变形为触觉，分泌黏液，帮助它吞食海底的有机物；腹部的管足有吸盘，能向前爬行，但行动十分迟缓。
当它遇到天敌侵袭时，身体则会急剧收缩，并将内脏排出，让敌人吃了它的内脏，而忽略它的存在，以此保住自己的体壁，这招够绝的吧。
经过几个星期，它又长出一套全新的内脏。
它的再生能力，在生物界也是数一数二的，它还有更高的招数呢，当它受到攻击时，还会从肛门排出一种黏糊糊、有特殊味道的线状物，将天敌缠住或呛得它们避而远之。
⑨荡皮参（）行动迟缓，（）它的避敌能力、生活方式实在另有一套，你说是不？16文中划线的语句用了什么说明方法，把相应的序号填在文中的（）里。
（3分）A 举例说明法B 列举数字说明法C 打比方说明法D 下定义说明法E 诠释说明法F 分类项说明法 Ｇ 作比较说明法17 根据原文意思填空。
（2分）荡皮参选择吃珊瑚沙这个食性，除了可以维持（ ）还可以稳住（ ），既保证了（ ），又可以为海滨制造洁白如银的沙滩，可见，荡皮参也是很（ ）的。
18 为什么说荡皮参是海边的“清道夫”？（2分）答：19 第２自然段的第②④句分别说明了什么？（2分）答： 20 第５自然段介绍了荡皮参的哪些方面的知识？请写在下面横线上。
（２分）答：21“ 它吃了许多沙子像个大沙袋．．．．．”“制造洁白如银．．．．的沙滩”“还有更高的招数．．．．．”从这些加点的词语你体会到这样表达有什么好处？（2分）答： 22 第⑧⑨句填上适当的关联词，并选用其中的一个造句。
（2+2分）造句：三、写作（35分）书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们，当你打开一本书的时候，马上就会听见许多声音．有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊，有甜美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮交响乐，有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……走进书里是一种怎样的感觉？你在阅读时又是怎样的心情？怎样的境界？请以“读书”为话题，写一篇习作。
题目自定。
