高分学长给中考学弟学妹的建议忠告!

6.及时解疑。
有问题一定一定一定要问，育英中学初三的任何一个老师都不会拒绝想要 问问题的学生。
7.百折不挠。
初三的学生会逐渐感受到竞争的残酷，优秀的学生也无法保证一帆风顺。 这个时候不能自我怀疑，冷静分析，及时弥补漏洞，才是考试后应做的事情。
8.展望未来。
这一点对优秀的学生更加重要，这个暑假就要去想一想，自己可不可以去 争取更大的舞台，比如考取省实验Biblioteka Baidu荐生，考取天津南开中学等。
总结：话题作文与学期梳理
课程特色: 以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课 仍会讲解 2—3 篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解 每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。 适合学员 想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生 赠送
《原创作文·专题突破》
第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色: 孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出， 90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧 地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。 适合学员 写作不知如何下手而又急需快速突破的 3—6 级学生 赠送
4.积累错题。
对于初三学生来讲，初三要接受的是三年的巨大知识容量，今后接受的考 题练习也会将三年的知识进行综合考察。积累错题并及时复习能有效弥补自 己的漏洞，同时在积累错题的过程中会获得平时得不到的心得，这一点我深 有体会。
5.合理计划。
虽然学校里会有自己的复习计划，但每个人的特点不同。优秀的学生可以 进行适当拓展，稍微落后的学生要及时补课，加强复习。计划在宏观上与微 观上都要做好，否则到了四月，五月的高强度复习，就会像无头苍蝇一样。
课程特色: 对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点 评得失。 适合学员 作文写作水平寻求短期突破的初中生
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《中学考场作文训练营》（图书）
第二节：说明文专题
课程特色: 针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。该课程两个 重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个 方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。 适合学员 阅读能力迅速提升的 5—7 级学生 赠送
《原创作文·专题突破》
课程特色: 本班是黄老师整个课程的精华。阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举 的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写 的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲
适合学员 现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生 赠送
《中学语文知识地图—中学文言文必考 140 字》
课程特色: 全面地检测与分析学生考试丢分的问题，
让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点 教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。 适合学员 想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生 赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）
第二节：说明文专题
课程特色: 针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。该课程两个 重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个 方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。 适合学员 阅读能力迅速提升的 5—7 级学生 赠送
《学生优秀作品及点评指导（2.0 版）》
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色: 对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点 评得失。 适合学员 作文写作水平寻求短期突破的初中生 赠送
《中学考场作文训练营》（图书）
第八章：以小见大与虚实相应
《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）
第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色: 孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出， 90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧 地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。 适合学员 写作不知如何下手而又急需快速突破的 3—6 级学生 赠送
《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》
第十五章：学期课程融汇与升华
课程特色: 以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重 点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用， 二是答题结构与题型 ，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析 能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
高分学长给中考学弟学妹的建议忠告！
育英的底蕴无可置疑，但 18 年中考毕竟是中考改革第一年，育英的老师 们也会没有经验，这就需要同学们的努力与配合。不要觉得进去育英就上了 保险，修行在个人，事在人为。
2.树立自信。
每个人要树立自己的目标，初中知识的难度并不高，掌握方法，积累经验， 积极的配合育英的老师，都会取得自己满意的成绩。
9.不得不提的事情。
济南市几乎所有的初中都会在初三一年接触大量紧扣中考的题目，在这个 过程中，育英的大部分孩子的绝对实力会下降，自主学习的能力与山大附中 这类学校的学生的差距会慢慢变大，这是不得不承认同时不得不认清的事实。 所以有能力的同学更要努力避免或减少这类负面影响。总得来说，不要做井 底之蛙，学无止境!
3.心态平静。
进去初三就要有进去初三的状态，初一初二的浮躁敷衍万万不可被带到初 三。同时不要再去考虑一些无关紧要的事情。你有再强的天赋，有再强的能 力，心中浮躁，不能塌下心来，也很有可能犯下自己难以预想的错误，自食 恶果。总复习刚刚开始时，你会对总复习有一种虐菜的快感，但这个时候不 要迷失自我，一定要一步步脚踏实地，切记!切记!