示范幼儿园周教学工作计划表

幼儿园周工作计划表一、工作目标1、保证幼儿在园期间的安全与健康，杜绝任何安全事故的发生。

2、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、洗手、整理玩具等。

3、开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进幼儿的全面发展。

4、加强家园沟通，及时向家长反馈幼儿在园的情况，共同促进幼儿的成长。

二、工作安排（一）周一1、晨间活动迎接幼儿入园，热情与幼儿打招呼，检查幼儿的身体状况和个人卫生。

组织幼儿进行晨间锻炼，如早操、跑步、玩滑梯等，增强幼儿的体质。

2、早餐及餐后活动引导幼儿安静有序地进餐，培养良好的饮食习惯。

餐后组织幼儿进行阅读、拼图等安静的活动。

3、教学活动语言活动：故事《小兔子乖乖》，引导幼儿理解故事内容，学说故事中的对话。

艺术活动：绘画《我的幼儿园》，鼓励幼儿用画笔描绘出自己心中的幼儿园。

4、户外活动组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、跳绳等，培养幼儿的合作意识和运动能力。

5、午餐及午睡帮助幼儿养成良好的进餐习惯，不挑食、不浪费食物。

午睡时，为幼儿营造安静舒适的睡眠环境，巡视幼儿的午睡情况，及时为幼儿盖好被子。

（二）周二1、晨间活动组织幼儿进行桌面游戏，如搭积木、玩拼图等，锻炼幼儿的手部精细动作。

与幼儿一起进行晨读，朗诵儿歌、古诗等，培养幼儿的语言表达能力。

2、早餐及餐后活动关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿独立吃完早餐。

餐后带领幼儿散步，观察园内的花草树木，感受大自然的美好。

3、教学活动科学活动：《有趣的磁铁》，让幼儿通过实验探索磁铁的特性。

健康活动：《我会洗手》，教导幼儿正确的洗手方法，培养良好的卫生习惯。

4、区域活动开放建构区、美工区、益智区等区域，让幼儿自主选择喜欢的区域进行活动，教师进行观察和指导。

5、晚餐及离园活动组织幼儿安静有序地进餐，提醒幼儿饭后擦嘴、漱口。

离园前，与幼儿一起回顾一天的活动，表扬表现好的幼儿，鼓励幼儿继续努力。

（三）周三1、晨间活动带领幼儿进行体育游戏，如踢毽子、扔沙包等，增强幼儿的身体协调性。

幼儿园周计划表（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一周幼儿园工作计划表五篇一周幼儿园工作计划表11、课题活动小结。

2、检查各班执行教学进度情况。

3、抽查大班年段游戏活动开展情况。

4、园内全体教师赛课活动。

5、养成教育实施情况检查。

6、月常规检查。

7、检查关爱每一个学生演讲初赛。

一周幼儿园工作计划表2生活活动：稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。

不用力过大，来回进行涂色。

鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动：集体游戏名称：吃毛桃集体游戏目标：1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

分散活动目标：1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料：大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

一周幼儿园工作计划表3本周重点：主题：乖宝宝1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。

2.能听从老师的指令。

3.学习在集体生活中遵守简单的规则。

生活活动指导：1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。

2.学习正确的洗手方法。

3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。

区域游戏：阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。

美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。

建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。

表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。

让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区：给娃娃穿衣服。

继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区：小鱼吐泡泡。

提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。

3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。

开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。

幼儿园教学工作计划表一、教学目标1. 培养幼儿对物质和社会世界的认识。

2. 培养幼儿的动手能力和观察能力。

3. 培养幼儿的合作意识和社交能力。

4. 培养幼儿的语言表达能力和思维能力。

5. 培养幼儿的身体协调能力和运动能力。

二、教学内容和方法1. 语言表达：采用情景导入、故事讲解、游戏互动等方式，培养幼儿的口头表达能力。

2. 数学认知：通过游戏和实物操作，培养幼儿的数学思维能力和逻辑思维能力。

3. 美术创作：引导幼儿通过观察、模仿和创造，培养幼儿的艺术表达能力。

4. 科学探索：通过实验和观察，激发幼儿的科学探索兴趣和能力。

5. 健康生活：培养幼儿的自理能力和健康意识，通过游戏和活动，传授健康生活知识。

三、教学安排1. 语言表达- 周一：情景对话练习- 周二：经典故事讲解- 周三：小组合作游戏- 周四：自由游戏交流时间- 周五：口头表达比赛2. 数学认知- 周一：形状认知游戏- 周二：数字排列游戏- 周三：数量对应游戏- 周四：大小比较游戏- 周五：数学小测验3. 美术创作- 周一：手工制作- 周二：绘画创作- 周三：剪纸活动- 周四：模型制作- 周五：展览赏析4. 科学探索- 周一：日常物品实验- 周二：观察昆虫活动- 周三：研究天气现象- 周四：动植物生长观察- 周五：科学小实验5. 健康生活- 周一：营养饮食讲座- 周二：身体运动游戏- 周三：个人卫生培养- 周四：安全常识宣讲- 周五：健康生活知识问答四、教学评价1. 基于观察记录和作品展示对幼儿进行综合评价。

2. 对幼儿的学习能力、合作能力和自主学习能力进行评估。

3. 鼓励家长参与评价，与家长沟通幼儿的学习情况。

五、教学资源1. 教学课件：准备教学课件，包括图片、视频和互动游戏等资源。

2. 实物材料：准备相应的实物材料，如玩具、工具、艺术材料等。

3. 图书和故事书：准备丰富多样的图书和故事书，供幼儿阅读和讲解。

六、教学反思与改进1. 定期召开教师会议，讨论教学问题并寻找改进方法。

幼儿园周工作计划表一、工作目标1. 落实国家幼儿园教育指导思想，全面提高幼儿综合素质。

2. 结合幼儿年龄特点，注重个体差异，促进幼儿全面发展。

3. 加强师资队伍建设，提高教育教学质量。

4. 保障幼儿安全，营造和谐校园环境。

二、具体工作安排1. 星期一（1）升旗仪式：组织全园师幼参加升旗仪式，培养幼儿爱国情怀。

（2）教学活动：开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动，注重启发式教学。

2. 星期二（1）教学活动：继续开展各领域的教学活动，关注幼儿学习兴趣的培养。

（2）户外活动：组织幼儿进行户外游戏，锻炼幼儿体质，增强幼儿团队协作能力。

3. 星期三（1）教学活动：巩固本周所学知识，开展复习活动。

（2）手工制作：培养幼儿动手能力，提高幼儿创造力。

4. 星期四（1）教学活动：开展社会实践活动，让幼儿了解社会，增长知识。

（2）家长工作：与家长沟通，了解幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。

5. 星期五（1）教学活动：总结本周学习内容，进行成果展示。

（2）安全教育活动：加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。

三、工作要求1. 全体教职工要严格遵守工作纪律，认真履行职责。

2. 教师要关注幼儿个体差异，因材施教，提高教学质量。

3. 加强家园合作，及时沟通，共同促进幼儿全面发展。

4. 保障幼儿安全，加强校园安全巡查，防止意外事故发生。

四、工作检查与反馈1. 每周由园长对本周工作计划进行审查，确保工作计划的合理性和可行性。

2. 教职工要按时完成工作任务，对工作中遇到的问题及时反馈，共同解决。

3. 每月底对本月工作进行总结，对优秀教职工进行表彰，对存在的问题进行整改。

4. 定期向家长公布幼儿园工作计划，接受家长监督和建议。

五、教学内容规划1. 语言领域：通过故事、儿歌、情景对话等形式，培养幼儿的语言表达和听力理解能力，激发幼儿的阅读兴趣。

- 星期一：开展“我的故事我来讲”活动，鼓励幼儿分享自己的经历。

- 星期三：进行诗歌朗诵，提高幼儿的语言韵律感和记忆力。

高桥小学幼儿中班周教学计划表
班级：中班 教师：黄涛
周次：第1周
第一周日常计划
日期：10月8— 10月10日
高桥小学幼儿中班周教学计划表
第二周日常计划
班级：中班周次：第2周日期：10月12日一10月16日教师：黄涛
高桥小学幼儿中班周教学计划表
第三周日常计划 班级中班 本周 工作重点
周次：第3周 日期：10月19—10月23日 教师：黄涛 个别教育 星期 区角活动 目标
内容材料 本周主题为：我们都是好朋友 愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享 活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。

学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学 习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。

针对 1、 一、 阅读区: （1） （2）
二、 建构区：
（1） （2）
放置图书供学生观看
教导学生物品要整齐归放
提供塑料积木，让学生自己堆积 教导学生物品不能随便放入口中。

教导学生不能随便抢别人东西不能打人 生活活动 目标内容 家园联系 在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。

1 . 多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起
玩，学习相互关心与谦让。

2 . 双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。

鼓励孩子主动和同
龄人去交往，与他们一起玩。

高桥小学幼儿中班周教学计划表
第四周日常计划
班级冲班周次：第4周日期：10月26—10月30日教师:黄涛
高桥小学幼儿中班周教学计划表。

幼儿园周工作计划表内容(7篇)幼儿园周工作计划表内容篇一点1．感知各种甜食的种类。

2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3．感受活动的乐趣与分享的美好。

时间内容周一周二周三周四周五晨间活动户外活动：小型玩具户外活动：拍皮球户外活动：大型玩具户外活动：呼啦圈户外活动：大雪山上午教学及游戏活动语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1.了解故事内容，觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标：学念儿歌，分享食品。

综合：超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。

2.愿意用文字表达自己的发现和感受。

区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。

美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。

2.愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。

区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标：能听口令完成相应要求，感知数量。

音乐：我是棉花糖目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。

2.学会替换一些歌词，体会音乐活动的快乐。

区域活动（重点指导益智区）体育游戏：变戏法目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物。

健康：我会漱口目标：1.知道漱口可以让口腔变得干净，知道饭后如何漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动（重点指导美工区）玩具分享游戏目标:愿意把自己的玩具介绍给老师和同龄人。

下午户外及室内活动户外活动：小型玩具美工活动：揉糖果粒目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。

户外活动：呼啦圈语言游戏：《谁躲起来了》目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。

户外活动：玩皮球数学游戏：《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动：大型玩具纸工：《乌龟找妈妈》园内______：能跟着老师不乱走。

2024幼儿园一周工作计划表
星期一：
- 早晨：迎接学生，安排自由游戏时间
- 上午：进行语言启蒙活动，包括儿歌唱和故事讲解
- 午饭：提供营养均衡的午餐
- 下午：进行手工艺活动，如画画、剪贴、手指绘画等
- 放学前：进行户外活动，如在操场上奔跑、玩球等
星期二：
- 早晨：迎接学生，安排自由游戏时间
- 上午：进行数学启蒙活动，包括数字认知和基础运算练习
- 午饭：提供健康的午餐
- 下午：进行音乐活动，包括唱歌、学习乐器等
- 放学前：进行户外活动，如在花园里欣赏花朵、观察昆虫等
星期三：
- 早晨：迎接学生，安排自由游戏时间
- 上午：进行科学启蒙活动，如进行简单的实验和观察自然界
- 午饭：提供营养丰富的午餐
- 下午：进行体育活动，如跑步、跳绳、打球等
- 放学前：进行户外活动，如在操场上玩耍、做简单的游戏等
星期四：
- 早晨：迎接学生，安排自由游戏时间
- 上午：进行美术活动，如画画、黏土塑形等
- 午饭：提供健康的午餐
- 下午：进行社交活动，如角色扮演、团队合作等
- 放学前：进行户外活动，如在花园里玩耍、进行小型比赛等
星期五：
- 早晨：迎接学生，安排自由游戏时间
- 上午：进行语言启蒙活动，包括儿歌唱和故事讲解
- 午饭：提供营养均衡的午餐
- 下午：进行手工艺活动，如画画、剪贴、手指绘画等
- 放学前：进行户外活动，如在操场上奔跑、玩球等
每天都会定时进行休息和午睡时间，保证幼儿的身心健康。