大工18春《组织行为学》在线测试2

(单选题) 1: 根据（）进行部门划分是很多制造业厂商和连续型生产企业常用的方法。

A: 职能B: 产品类型C: 地域D: 生产过程正确答案:(单选题) 2: 下列哪一项是导致组织中政治行为的个人因素？（）A: 内控论者B: 角色模糊C: 民主决策D: 自私的高层管理者正确答案:(单选题) 3: （）可以分成三个阶段，即预期阶段、碰撞阶段和调整阶段。

A: 组织领导人的行为B: 员工的甄选和提拔C: 社会化过程D: 制定和执行组织制度正确答案:(单选题) 4: 根据鲍莫尔的领导特质论，“重视和采纳他人意见，不盛气凌人。

”属于哪种特质？（）A: 合作精神B: 组织能力C: 尊重他人D: 品德高尚正确答案:(单选题) 5: 领导活动的目的是（）。

A: 满足领导者的利益B: 实现组织的目标C: 满足被领导者的需要D: 使组织得以协调运转正确答案:(单选题) 6: （）认为有效的领导取决于特定的情境或环境。

A: 领导特质理论B: 领导行为理论C: 领导权变理论D: 领导当代理论正确答案:(单选题) 7: （）是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。

A: 工作扩大化B: 工作最大化C: 工作轮调D: 工作丰富化正确答案:(单选题) 8: （）表示信息由处于中心位置的人向四周传递。

A: 链式沟通网络B: 轮式沟通网络C: 全通道式沟通网络D: 集束式沟通网络正确答案:(单选题) 9: 领导者利用（）来鼓励员工，培养他们的自信心。

A: 控制型方法B: 辅导型方法C: 推动型方法D: 授权型方法正确答案:(单选题) 10: 一般运用于跨国公司或规模巨大的跨地区公司的是（）。

A: 矩阵型组织结构B: 多维立体型组织结构C: 事业部型组织结构D: 职能型组织结构正确答案:(多选题) 1: 管理方格理论认为常见的领导方式有（）。

A: 团队型管理B: 乡村俱乐部型管理C: 中庸之道型管理D: 贫乏型管理E: 任务型管理正确答案:(多选题) 2: 美国管理学者弗兰奇和雷文将权力划分为（）。

18春北理工《组织行为学》在线作业------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题) 1: 在沟通过程中，由发讯者将观念转译成系统化的符号形式，用以表达信息的要素是()。

A: 信息B: 编码C: 解码D: 渠道正确答案:(单选题) 2: 要想了解员工的业余生活内容、对工作的满意程度、对领导风格的评价，可以采用下列哪种方法()。

A: 测量法B: 访谈法C: 调查法D: 各案研究正确答案:(单选题) 3: 通过由提示或信号组成的信息传递所形成的影响力，这种普遍存在的影响力方式是()。

A: 受训控制B: 说服C: 诱导D: 劝说正确答案:(单选题) 4: 它是人类思维和表达思想的手段，也是人类社会最基本的信息载体，它是沟通过程中最重要的沟通工具，它是()。

A: 情绪B: 文化C: 地位正确答案:(单选题) 5: 大脑对感官输入的感觉信息进行翻译、理解和认识的过程是()。

A: 认知B: 感知C: 感觉D: 认识正确答案:(单选题) 6: 这类领导者既关心生产及关心人，通过综合和协调各种活动，促进工作和生产发展，鼓舞士气，使大家和谐相处并发扬集体精神。

这种领导方式是().A: 权威与服从B: 乡村俱乐部管理C: 组织人管理D: 合作管理正确答案:(单选题) 7: 领导者采用单向沟通的方式向下属说明应该干什么，在何时、何地、用何种方法去完成。

这种领导者行为在情境领导理论中称为().------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A: 关系行为B: 工作行为C: 有效的领导方式D: 无效的领导方式正确答案:(单选题) 8: 对牛弹琴是一种无效沟通，这说明沟通具有()。

[题型]：多选题1.人的行为是指人这种主体对所处环境这种客体所做的反应。

按照狭义的行为来看，人的行为特点是( )A.适应性B.单一性C.动态性D.可控性E.多样性答案：A ，C ，D ，E2. 组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的学科，是研究一切人的行为规律性。

( )答案：错误题型：判断题3. 关于组织行为学的学科性质，下列说法正确的是( )A. 边缘性B.多学科交叉性C.两重性D.应用性答案：D题型：单选题4.组织行为学的第二层次是( )A.群体B.组织C.个体D.外部环境答案：A题型：单选题5.组织行为学是由哪个学科发展而来( )A.社会学B.经济学C.心理学D.政治学E.法律学答案：C题型：单选题6.组织行为学演技你方法的特性( )A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的可控性D.所得结论的再现性E.对未来的预见性答案：A ，B ，D ，E题型：多选题7.关于组织行为学研究的基本过程正确的是( )A.观察和实验、预测和推断、分析和评价、检查和验证B.观察和实验、分析和评价、预测和推断、检查和验证C.预测和推断、分析和评价、观察和实验、检查和验证D.预测和推断、观察和实验、分析和评价、检查和验证答案：B题型：单选题8.组织行为学研究的主要方法( )A.案例研究法B.观察法C.心理测验法D.调查法E.实验法答案：A ，B ，C ，D ，E题型：多选题9.度量离中趋势的常用指标是( )A.算数平均数B. 中位数C.加权平均数D.标准差答案：D题型：单选题10.感觉的特点是只反映客观事物的个别属性。

( ) 答案：正确题型：判断题11.下列属于社会知觉的是( )A.对他人的知觉B.对人际关系的知觉C.对角色的知觉D. 自我知觉E.对因果关系的知觉答案：A ，B ，C ，E题型：多选题12.造成错误知觉的思想方法主要有( )A.知觉防御B.首因效应C.晕轮效应D.投射E. 近因效应答案：A ，B ，C ，D题型：多选题13.关于归因论的说法错误的是( )A.一般人会做出四种归因：努力程度，能力大小，任务难度，运气与机会。

《组织行为学》练习测试题库一、填空题1．组织行为学常见的研究方法有：___。

2．能力差异表现为：___。

3．性格形成和发展的影响因素有：___。

4．动机的产生主要依赖两个条件：其一是___；其二是___。

5．需要层次理论认为人的需要有：___。

6．成就需要理论认为人的高层次需要由___构成。

7．“生存、关系、成长”理论认为人类有三种需要：___。

8．从公平理论来看，影响激励效果的不仅有___，还有___。

9．强化的类型有___。

10．综合激励理论主要包括___的综合激励理论和___的综合激励理论。

11．挫折发生的三个必备条件是___。

12．影响人际知觉偏见的心理因素有___。

13．归因的一般原则有___。

14．根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：___。

15．从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有两种，即___。

16．高绩效团队的特点有：___。

17．领导行为的效果是由___交互作用所决定的。

18．20世纪70年代，领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。

但到20世纪80年代，一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为，从而提出了各种不同的理论，主要包括___。

19．在组织设计决策中，最基本的影响因素是___。

20．按照组织文化的内在特征，将组织文化划分为四种类型：___。

二、名词解释1．组织行为学2．气质3．激励4．激励因素5．公平理论6．负强化7．消退8．挫折9．态度形成与转变10．工作满意度11．人际沟通12．交叉交往13．高绩效团队14．领导15．影响力16．组织结构17．组织变革18．参与认同法19．强制推行法20．力场分析法三、简答题1．简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。

2．气质的特点有哪些？3．在管理中如何运用能力的差异？4．性格在管理中有什么意义？5．在管理中如何运用双因素理论？6．期望理论对管理实践有何启示意义？7．强化理论在管理实践中有哪些运用？8．应对挫折有哪些方法？9．转变态度的方法有哪些？10．影响人际吸引的因素有哪些？11．怎样提高领导者的影响力？12．简述组织社会化的三阶段模型。

东财《组织行为学》在线作业一（随机）-0030试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)1.当一个决策者在实施过程中发现该决策是一个失败的决策，并且已经造成了损失，他们继续支持先前的错误决策，这种现象是：A.自动证实偏见B.经验效应C.框架效应D.承诺升级正确答案:D2.将“解冻－变革－再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式：A.卡斯特模式B.勒温模式C.坦尔模式D.唐纳利模式正确答案:B3.当组织变革阻力的产生是由于信息误导或缺乏沟通时，较为有效地是采取哪种策略加以克服：A.教育和沟通B.参与、促进和支持C.协商、操纵、收买D.强制正确答案:A4.工作的基本单位是：A.团队B.个人C.组织D.利益相关者正确答案:A5.完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指：A.物质回报B.内部回报C.精神回报D.外部回报正确答案:B6.（）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统：A.直线职能型B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制正确答案:A7.需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（）则使个体逃避它。

例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了：A.方向维度B.时间维度C.空间维度D.强度维度正确答案:D8.网络化，虚拟化组织结构逐渐兴起的原因为：A.信息技术的改变B.全球化管理的需要C.多元化文化和伦理问题D.利益相关者的考虑正确答案:A9.几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的，他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同，所以管理人员在进行激励时要：A.个别化奖励B.弹性工作制C.认清个体差异D.进行人与工作的匹配正确答案:C10.在组织变革中，子系统中（），可能会因更大系统的问题而趋于失效：A.结构惯性B.有限的变革点C.群体惯性D.对已有的资源分配的威胁正确答案:B11.现在电视、广播里的广告越来越多，色彩缤纷的广告牌、广告画更是铺天盖地。

《组织行为学》复习题——2一、单项选择题1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?( )A．1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C．1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》2．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )。

A．气质B．个性C．能力D．性格3．当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。

A．惩罚B．正强化C．自然消退D，消极强化4．某公司年终奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。

造成这种现象的原因是( )。

A．公司没有做到奖罚分明B．奖励不够及时C．公司没有做到奖人所需、形式多变D、员工太挑剔5．由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于( )。

A．非正式群体B．正式群体C．小群体D．参照群体6．管理方格图中，最有效的领导方式有( )。

A．贫乏型B．任务第一型C．俱乐部型D．团队式7．对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格屈于什么类型?( )A．专权独裁式B．温和独裁式C．协商式D．参与式8．要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。

A．分化一整合组织结构B．项目组织设计C．距阵式组织设计D．自由型组织结构9．艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?( )A．社会功能B．成员受益程度C．对成员的控制方式D．成员人数10．学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固．有特性主要是( )A．分工、竞争和反应性B。

竞争、占C．观察、协作和反应性D．协作、占有二、多项选择题1．组织行为学的两重性来自于( )。

A．管理的两重性B．人的两重性C．组织的两重性D．多学科性E．多层次性2．人的行为特征有( )。

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学试卷(课程代码00152)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题更真题资料请咨询Q或微信28225803。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题：本大题共25小题。

每小题l分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论，其作者是A．麦克雷戈 B．梅奥 C．马斯洛 D．麦克利兰2． “自我实现人”的假设认为管理的重点应是A．重视入的因素 B．重视工作内容C．重视工作环境 D．重视金钱的因素3．态度的心理结构由三种成分构成，即：知觉、情感和A．意志 B．能力C．行为意向 D．行为4．凯利认为，人们对行为发生原因的判断由三个要素决定，即：特殊性、共同性和A．系统性 B．社会性C．认知性 D．一贯性5．在组织中，决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置，决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是A．职权结构 B．角色结构C．群体规模 D．奖惩体系6．在一个特定的群体中，群体成员往往有三种比较典型的角色表现，一是任务角色，二是维护角色，三是A．文化角色 B．关系角色C. 沟通角色 D．自我中心角色7．界定每个角色行为期待的是A．经济合同 B．心理契约C．群体规范 D．群体凝聚力8．绩效反馈是一种A．上行沟通 B．下行沟通 C. 水平沟通 D．斜向沟通9．当组织规模很大且需要进行分层授权管理时，最有效的沟通网络是A．链式 B．轮式C．环式 D．全通道式10．一个群体成为一个团队的首要条件是A．充分的委托与授权 B．成员之间的平等与互倍C．共同的目标与价值观 D．高素质的成员11．把个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为A．情绪认同 B．心理相容 C．共生效应 D．价值认同12．对冲突的观念可以概括为三种类型，即：传统观念、人际荧系观念和A．管理观念 B．历史观念C．权变观念 D．相互作用观念13．把由于冲突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为A．目标冲突 B．认知冲突C．情感冲突 D．程序冲突14．组织分为文化性组织、经济性组织帮政治性组织，这种分类的方式是A．按社会功能分类 B．按组织的社会职能分类C．按运用权力和权威的程度分类 D．按组织规模分类15．组织是约定俗成的，并且具有一定的适应性，持有这种观点的是A．古典组织理论 B．近代组织理论C．社会系统学派 D．权变系统理论16．组织文化一旦形成，就产生一种定势，这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来，这就是组织文化的A．导向功能 B．凝聚功能C．约束功能 D．激励功能17．霍夫斯坦德认为，文化由四个层级结构构成，即：物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和A．环境文化 B．网络文化C．技术水平文化 D．精神意识文化18．振兴组织的关键在于A．组织变革 B．组织学习 C．共同愿景 D．系统思考19．领导作为动态的过程，由三个因素所决定，即领导者、被领导者和A．职位 B．职权 C．环境 D．关系20．构成个人影响力的要素有四种，即品格、才能、知识和A．职权 B．指挥 C．感情 D．制度21．激励的三要素包括激励对象、激励方式和A．激励目标 B．激励水平C．激励过程 D．激励效应22．在双因素理论中，与保健因素有关的是A．工作环境 B．工作内容 C．成长感 D．责任感23．组织行为学的研究内容分为四个部分，即：个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和A．管理行为 B．领导行为C．组织变革 D．组织学习24．用来表明测验有效性的指标是A．效度 B．信度 C．效价 D．回归系数25．认为员工是消极、被动的，只有通过严格监管、严格控制才能提高效率，这是A．X理论 B．Y理论 C．Z理论 D．超Y理论二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。

全国2018年1月高等教育自学考试组织行为学（二）试题课程代码：00938第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在组织行为学的研究方法中，设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是( )A.案例研究B.现场研究C.实验室研究D.文献研究2.在生产管理中，创制了运用线条图来对产品生产活动进行计划调度和控制的人是( )A.弗兰克·吉尔布雷思B.亨利·甘特C.泰罗D.亨利·福特3.斯隆对现代管理的最大贡献是( )A.设计了一种分层管理的“跳板”，以沟通信息，及时处理问题B.首先采用了现代化的大规模装配作业线C.设计出了一种组织模式，使集权和分权在当时的条件下得到较好的平衡D.进行了工时和动作研究4.根据不同的决策条件而采取相应决策方法的决策思路被称为( )A.确定性决策模型B.理性模型C.风险决策模型D.权变模型5.组织中的职员接受双重领导，形成双道命令系统，并且这种组织中的项目小组根据任务的需要而成立或者解散，适应性较强，这种组织结构是( )A.事业部型结构B.职能型结构C.矩阵型结构D.直线型结构6.群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是( )A.震荡阶段B.规范化阶段C.执行任务阶段D.中止阶段7.提出人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论的学者是( )A.梅奥B.罗伯特·宝尔斯C.弗伦奇和雷文D.梅雷迪思·拜尔宾8.下列名称中属于非正式地位的是( )A.兼职教师B.处长1C.体操冠军D.年度优秀教师9.在信息沟通网络中，信息沟通的中心人物居中，其他成员通过这个中心人物进行信息沟通，这种信息沟通网络类型是( )A.轮式B.链式C.Y式D.圆圈式10.在伦西斯·利克特的组织理论中，认为效率高的组织制度是( )A.专权命令式组织B.温和的命令式组织C.协商式组织D.参与式组织11.组织理论发展共经历了三个阶段，其中第二阶段——近代组织理论阶段的理论依据是( )A.马科斯·韦伯的理论B.亨利·法约尔的理论C.行为科学理论D.权变管理理论12.按照明茨伯格提出的管理者角色理论，“挂名首脑”属于( )A.信息传递方面的角色B.人际关系方面的角色C.决策方面的角色D.其他角色13.研究美国和日本的管理组织及其领导方式的理论是( )A.X理论—Y理论B.Z理论C.超Y理论D.冲突调节理论14.因为人格魅力而产生的影响力，这种权力属于( )A.强制权B.奖赏权C.专长权D.仿效权15.根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是( )A.需要层次理论B.期望机率模式理论C.强化理论D.双因素理论16.根据沟通类型的划分，下列属于非言语沟通的类型是( )A.电子媒体沟通B.示意行为C.会议讨论D.信件往来17.按照信息沟通的“介质”不同而划分的沟通类型是( )A.内部沟通和外部沟通B.正式沟通和非正式沟通C.纵向沟通和横向沟通D.口头沟通和非口头沟通18.从心理学的角度来看，人的行为是由( )A.目标支配B.动机支配C.金钱支配D.激励支配19.根据双因素理论，下列属于保健因素的是( )2A.公司的政策与管理B.工作本身C.成就D.上进心20.强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论是( )A.双因素理论B.认知评价理论C.强化理论D.期望理论第二部分非选择题(共80分)二、简答题(本大题共7小题，选答其中6小题，每小题5分，共30分。

中国石油大学（北京)远程教育学院期末考试《组织行为学》学习中心:___ＸＸX___姓名：＿＿_＿XXX____学号：_学号单双完整__关于课程考试违规作弊的说明１、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭，成绩为“0".2、两人或两人以上答题内容或用语有50％以上相同者判为雷同,成绩为“０”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷"或“错卷",成绩为“0”。

一、必答题(每题2０分，共计40分）学号尾号为双数（含学号尾数为“0”)的学员的必答题1、论述能力在管理中的应用(20分)答:我们应该承认的是，每个人在能力方面都有自己的强项和弱项，这使得一个人在从事某一工作或活动时,相比其他人来说，既有有利的一面又有不利的一面。

从管理的角度来看，问题并不在于了解人们在能力方面是否存在差异，因为这是不言而喻的。

问题在于了解人们的能力具有哪些方面的不同，并运用这一知识尽可能使员工更好的从事工作。

一个人的总体能力可以分为两大类: 心理能力和体质能力。

心理能力即从事心理活动所需要的能力。

不同的工作要求员工运用不同的心理能力，在要求信息加工的复杂工作中心理能力起着极为重要的作用。

同理，对于那些技能要求较少而规范化程度较高的工作而言，体质能力对于工作的成功是十分重要的。

不同工作对个体有不同要求，个体在能力方面也存在差异,显然,当能力与工作相匹配时,员工的工作绩效便会提高。

2、如何建设高效工作团队(２0分）答：答：第一,最好的工作团队规模一般比较小。

管理人员要塑造富有成效的团队，就应该把团队成员人数控制在 12 人之内。

第二,需要 3 种不同技能类型的人。

1、具有技术专长的成员; 2、具有解决问题和决策技能，能够发现问题,提出解决问题的建议,并权衡这些建议,然后作出有效选择的成员; ３、需要若干善于聆听、反馈、解决冲突以及其他人际关系技能的成员。