绘画比赛活动方案

绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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绘画比赛活动方案绘画比赛活动方案「篇一」一、活动目的：为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化。

二、活动时间：20xx年10月8日-10月14日三、活动对象：1--3年级全体学生。

四、比赛要求：1、内容要求：参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

2、绘画要求：A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

B、纸张采用4K素描纸大小。

C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。

（围绕本主题，题目自定）。

D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。

五、作品上交时间，数量请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品六、奖项设置：学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。

本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

绘画比赛活动方案「篇二」大美校园小处有景绘画比赛活动方案范文为推进校园文明建设，美化校园环境，活跃校园艺术氛围，丰富同学们的校园生活，美术科将于第十二周组织开展“大美校园、小处有景”绘画比赛,现制订具体活动方案如下：一、组织分工：策划：美术科组全面协调：欧阳场地布置：全体美术老师评比及奖状：全体美术老师绘画材料：总务处二、活动时间：第十一周周三下午（第一、二节课学生现场作画，第三节课作品评比）三、活动地点：校园内各校道（校道地面指定的.下水道盖，预先按1、2、3进行编号）四、参赛办法：1．一至五年级参加本次活动，每班2组，每组2人。

作画过程主要由2位同学合作完成，教师及家长可作适当指导及协助。

2．请各班主任组织学生及家长报名参加本活动（注意家长必须参加，报名时间另行通知）3.参加比赛的各小组同学，要按分配作画的下水道盖的形状及大小设计画稿，并按时上交美术科审稿（时间待定）。

绘画比赛活动策划方案一、活动背景绘画艺术作为一种传统的文化活动，一直受到人们的喜爱。

为了促进绘画艺术的发展与传承，激发青少年学生对绘画的热爱，提高他们的艺术创造力与绘画技巧，我们计划举办一场绘画比赛活动。

二、活动目的1. 营造良好的绘画氛围，促进绘画艺术的发展与传承。

2. 激发青少年学生对绘画的兴趣与热爱，增强他们的艺术表现力。

3. 提高青少年学生的绘画技巧与创造力，培养他们的审美能力。

4. 为优秀的青少年绘画人才提供展示才能的机会。

三、活动时间与地点活动时间：预计在每年的五月举办，为期三天。

活动地点：市美术馆会议中心。

四、活动内容1. 主题设置本次绘画比赛的主题为“美丽的家园”，鼓励参赛者通过绘画表现出对家园的热爱与美好祝愿。

2. 活动流程（1）报名与作品征集- 报名时间：预计从四月初至四月底。

- 报名方式：通过线上、线下两种方式报名，线上报名可在官方网站或微信公众号上进行，线下报名可在指定报名点报名。

- 参赛条件：年龄在13-18周岁的青少年学生，不限制国籍、学历。

- 作品要求：参赛者需提交一幅以主题为中心的原创绘画作品，作品风格不限。

作品形式可为素描、油画、水彩画等，尺寸不小于A4，不大于A3。

（2）初赛- 时间：五月初。

- 场地：市美术馆会议中心。

- 评委：由专业绘画艺术家、美术教育专家等组成。

- 评选原则：绘画技巧、主题表达、艺术创意等。

（3）决赛- 时间：五月中旬。

- 场地：市美术馆会议中心。

- 评委：由国内外知名绘画艺术家、美术教育专家等组成。

- 评选原则：绘画技巧、主题表达、艺术创意等。

（4）颁奖典礼- 时间：五月底。

- 场地：市美术馆会议中心。

- 颁奖对象：初赛、决赛的前三名，同时设立最佳创意奖、最佳绘画技巧奖、最佳绘画构思奖等特别奖项。

所有参赛者均发放参赛证书。

（5）作品展览- 时间：六月初。

- 场地：市美术馆。

- 展期：两周。

- 作品展览：展出初赛和决赛入选作品，作品由主办方统一进行悬挂、陈列。

一、活动背景随着社会的发展和人们对美的追求，绘画艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了激发广大群众的绘画兴趣，提高绘画技能，丰富文化生活，我们特举办“超美绘画比赛”活动。

通过这个平台，我们希望能够发现和培养更多有才华的绘画爱好者，同时为社会各界提供一个展示艺术才华的舞台。

二、活动主题“绘梦未来，艺术共生”三、活动目标1. 提高公众对绘画艺术的关注和兴趣。

2. 培养和提高参与者的绘画技能。

3. 发现和选拔优秀的绘画人才。

4. 促进绘画艺术的交流与发展。

四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点1. 线上作品征集：全国范围内2. 线下决赛：XX市文化艺术中心六、活动对象1. 全国范围内18岁以上绘画爱好者。

2. 各大院校美术专业学生。

3. 艺术工作者。

七、活动内容1. 作品征集- 作品主题：自由发挥，体现个人风格和创意。

- 作品形式：国画、油画、水彩画、素描、版画等。

- 作品尺寸：不超过1.2米×1.8米。

- 投稿方式：线上投稿，提交作品电子版及报名表。

2. 线上评选- 由专业评委进行线上评选，选出50幅优秀作品进入线下决赛。

- 评选标准：创意性、技巧性、艺术性。

3. 线下决赛- 决赛地点：XX市文化艺术中心。

- 决赛时间：2023年12月1日。

- 决赛形式：现场绘画创作，限时完成作品。

- 决赛评委：邀请知名艺术家、美术教育家担任评委。

4. 颁奖典礼- 时间：2023年12月2日。

- 地点：XX市文化艺术中心。

- 颁奖项目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

- 奖项设置：一等奖奖金5000元，二等奖奖金3000元，三等奖奖金2000元，优秀奖奖金1000元。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，通过线上线下渠道进行广泛宣传。

2. 合作媒体：邀请电视台、报纸、网络媒体等进行报道。

3. 社交媒体：利用微博、微信等平台进行活动推广。

九、活动组织1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市美术家协会、XX市文化艺术中心3. 协办单位：XX市各美术院校、艺术团体十、活动预算1. 宣传费用：10万元2. 奖金及奖品：15万元3. 场地及设备租赁：5万元4. 评委费用：3万元5. 其他费用：2万元十一、活动总结活动结束后，将组织人员进行活动总结，总结经验，查找不足，为今后类似活动提供借鉴。

绘画活动方案5篇方案一：绘画比赛活动目的通过绘画比赛，激发青少年的创造力和想象力，增加对艺术的兴趣和了解，同时促进社交互动。

活动内容1. 参赛对象：12-18岁的青少年；2. 活动形式：线上报名，线下现场创作；3. 参赛作品：以“我的梦想”为主题的绘画作品；4. 评选方式：专业艺术家评审+公众投票；5. 奖项设置：一、二、三等奖及优胜奖若干。

活动效果1. 提升参赛者的美术素养；2. 激发青少年创造力和想象力；3. 促进社交互动，增进交流。

方案二：画展巡展活动目的通过画展巡展，让更多人接触艺术，了解艺术，弘扬艺术文化，打造艺术氛围。

活动内容1. 参展作品：由本地艺术家和爱好者捐赠的绘画作品；2. 展览地点：市区各个文化场馆，如图书馆、美术馆等；3. 展览时间：每个场馆展览时间为2周左右，随后转移至下一个场馆巡展；4. 活动服务：为市民提供免费观展及艺术品鉴服务。

活动效果1. 满足市民对艺术欣赏和研究的需求，提高文化素质；2. 弘扬艺术文化，增添市区文化气息；3. 提高本地艺术家知名度，促进艺术交流。

方案三：艺术创作活动目的通过艺术创作活动，培养青少年的美术兴趣和爱好，同时锻炼创作能力和审美能力。

活动内容1. 参与对象：12-18岁的青少年；2. 活动内容：提供艺术材料，让孩子按照主题自由创作，鼓励创新；3. 活动地点：文化场馆；4. 活动形式：免费参与，限时1小时。

活动效果1. 培养参与者对艺术的兴趣和爱好；2. 提高参与者的创作能力和审美能力；3. 促进社交互动，增进交流。

方案四：艺术品展览活动目的通过艺术品展览，让市民欣赏到更多的艺术作品，提高艺术鉴赏能力，增进文化交流。

活动内容1. 展览作品：本地艺术家和爱好者自行捐赠的艺术品；2. 展览地点：市区各个文化场馆；3. 展览时间：每个场馆展览时间为1个月左右，固定展览时间，不进行巡展；4. 活动服务：免费参观，提供专业艺术品鉴服务。

活动效果1. 提高市民艺术鉴赏能力，增进文化交流；2. 支持本地艺术家，促进艺术发展和交流。

美术比赛活动方案（通用7篇）美术比赛活动方案篇1为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。

现将有关事项通知如下：一、指导思想：通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与对象：对象：1—6年级每班选取2名学生参加。

四、作品类别：儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

五、具体要求：1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备，纸张美术组提供。

六、奖项设置：本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。

七、展览设置：所有获奖作品在大厅和走廊展出。

八、评委安排：美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）九、比赛时间：12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。

十、评比时间：12月13日。

十一、展出时间：12月30日。

十二、颁奖时间：12月30日。

美术比赛活动方案篇220xx-20上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、作品要求l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。

绘画比赛活动方案一、活动背景和目的绘画是一种艺术表现形式，通过绘画可以展现出个人的创造力和想象力。

绘画比赛活动旨在激发参赛者的艺术创作热情，提高他们的绘画技能，促进艺术创作的交流与合作。

二、活动目标1.激发参赛者的创作热情，培养艺术兴趣；2.提高参赛者的绘画技能；3.增强参赛者的艺术感受力和审美能力；4.促进参赛者之间的交流与合作；5.培养参赛者的团队意识和合作精神。

三、活动内容1.报名阶段：a.在学校或社区宣传栏上公示比赛通知；b.参赛者填写报名表，并缴纳报名费；c.定期公布参赛者名单。

2.主题确定：比赛设立主题，可以是“自然风光”、“社会问题”、“童话故事”等，通过主题的设立，引导参赛者展现出不同的创作主张。

3.绘画讲座：邀请专业绘画老师或艺术家举办绘画讲座，讲解绘画基础知识和技巧，并分享一些绘画经验和心得。

4.创作阶段：a.参赛者自行选择创作的材料和工具，并自由发挥；b.可以设置作品尺寸和使用的颜料限制，以保证比赛的公平性和规范性；c.参赛者在一定时间内完成作品创作。

5.评选阶段：a.邀请专业绘画家、艺术教师和相关行业代表组成评审团；b.评审团根据作品的创意、技巧和表现力进行评分；c.评审团根据得分情况评选出优胜者和晋级者。

6.作品展览：a.将获奖和入围作品进行展览，展览期间可开放给公众参观；b.通过展览来展示参赛者的创作成果，促进艺术交流和学习。

7.颁奖仪式：a.举办颁奖仪式，表彰获奖者的辛勤努力和创作成果；b.邀请嘉宾发表致辞，激励参赛者继续努力学习和创作。

四、活动组织和实施1.组织机构：成立一个由学校和社区教育机构共同组成的组织委员会，负责活动的策划、推广与组织工作。

2.资金筹备：通过赞助商、学校和社区捐款等方式筹措活动所需的经费。

3.人员分工：a.组委会派出专人负责活动的整体策划和组织；b.将学校和社区的美术教师纳入评审团，并提供专业指导；c.邀请专业绘画老师或艺术家举办绘画讲座；d.各参赛者负责自行创作作品。

一、活动背景随着社会的发展，艺术教育越来越受到重视。

校园绘画类比赛作为艺术教育的重要组成部分，旨在激发学生的艺术兴趣，培养学生的创新精神和审美能力。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园绘画类比赛。

以下是本次比赛的具体方案。

二、活动主题“绘梦青春，创意无限”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技能。

2. 激发学生的创新思维，培养学生的审美观念。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。

4. 发现和选拔优秀绘画人才，为学校艺术团队储备力量。

四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动地点学校美术教室、报告厅、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处、美术教育中心2. 承办单位：美术教育中心3. 协办单位：各年级辅导员、各班班主任八、活动内容（1）报名方式：各班级通过班会组织学生报名，报名时需提交个人绘画作品一张。

（2）作品要求：作品题材不限，形式不限，要求原创，不得抄袭。

（3）评选方式：由美术教育中心组织评委对报名作品进行评选，选出优秀作品进入复赛。

2. 复赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。

（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。

（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前30名进入决赛。

3. 决赛（1）比赛形式：现场绘画，限时完成。

（2）比赛内容：根据比赛主题“绘梦青春，创意无限”，现场进行绘画创作。

（3）评选方式：评委根据作品创意、技巧、表现力等方面进行评分，选出前10名获奖者。

九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，奖金500元，证书1份；2. 决赛二等奖2名，奖金300元，证书1份；3. 决赛三等奖3名，奖金200元，证书1份；4. 优秀奖5名，奖金100元，证书1份；5. 优秀组织奖若干，证书1份。

十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置；2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 在学校广播站进行活动预告；4. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

绘画比赛活动方案七篇绘画比赛活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动主题：健康、快乐、成长(范围以家乡美、环保为主要内容)四、活动对象：沙河学校一——五年级学生五、作品内容及要求：画种不限，大小以标准的16开纸为宜。

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。

所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

六、评价标准：1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法：评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。

获奖学生颁发奖品。

七、作品上交时间：4月24日八、评委：沙河学校小学部全体教师绘画比赛活动方案（精选篇2）一、主办单位：教导处二、负责人：艺体组(金道智、汪东方)三、活动目的：1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的热爱之情。

2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

四、主题词：六一、未来、美好、生活五、参赛对象：全校一~六年级学生六、参赛办法：初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点：阶梯教室八、决赛时间：9月22日下午。

九、决赛办法：比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15第二组四、五、六年级4：20~5：20十、自备工具：铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

绘画比赛活动方案活动名称：绘画大赛一、活动目标：1. 激发青少年对绘画的兴趣，展现他们的艺术潜能。

2. 提供一个交流和展示绘画才华的平台，促进艺术家之间的相互学习和分享。

3. 增强社区的凝聚力和文化活力。

二、活动形式：1. 主题设定：为了增加参赛者的创作动力和思考深度，我们将设定一个主题，例如：“城市风景”、“自然之美”、“未来世界”等。

2. 比赛分类：a. 幼儿组（3-6岁）b. 少儿组（7-12岁）c. 青少年组（13-18岁）d. 成年组（18岁及以上）3. 比赛形式：a. 实地绘画：参赛者在指定地点完成作品，体验真实创作环境。

b. 线上绘画：参赛者在规定时间内通过线上平台提交作品，方便和灵活。

4. 评委评选：设定专业评委团，依据作品的创意、技巧、表现力和整体质量进行评选。

三、活动流程：1. 报名阶段：a. 提前公布比赛时间和报名方式。

b. 参赛者可以通过线上和线下两种方式报名，并交纳一定的报名费用作为活动经费。

c. 报名表中需提供参赛者的个人信息和所属组别。

2. 创作阶段：a. 参赛者可以选择参加实地绘画或线上绘画。

b. 实地绘画：按时到指定地点开始绘画，参赛者自备绘画工具和材料。

c. 线上绘画：在规定时间内，参赛者在线平台上传自己的作品照片，并填写相关信息。

3. 作品提交：a. 实地绘画：参赛者于规定时间内完成作品，并将作品提交给工作人员。

b. 线上绘画：参赛者在规定时间内通过线上平台提交作品照片。

4. 作品展示：a. 将参赛者的作品在指定地点进行展示，同时公布参赛者的编号以保护个人隐私。

b. 大赛组委会会在展示期间邀请艺术评论家、媒体和赞助商进行参观和评价。

5. 正式评选：a. 评委团对作品进行评价和打分，选出获奖作品。

b. 设立多个奖项：如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，以及最佳组织奖、最佳人气奖等。

6. 颁奖和闭幕式：a. 在闭幕式上进行颁奖典礼，邀请获奖者上台领奖。

b. 举办小型文艺演出，激发现场氛围。