北师大版数学四年级上册 第六单元第二课时参观花圃 同步测试B卷

六除法2 参观花圃1.结合具体情境，经历探究三位数的计算过程，能用“四舍五入”法把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。

2.经历用乘法估商的过程，发展估计意识。

3.能运用所学的知识解决与除法有关的简单实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。

重点：经历探究三位数除以两位数的计算过程，并能正确进行计算。

难点：把除数看作整十数进行试商的方法。

★学点1除数接近整十数，商是一位数的笔算方法：用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商，当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数，可直接口算出商。

★学点2除数是两位数的除法的笔算方法：（1）用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数试商；（2）先试被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，再试除被除数的前三位；（3）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；（4）每次除后的余数必须比除数小。

★例题果园里有532棵桃树, 是梨树的28倍。

梨树有多少棵？★分析已知桃树是532棵，桃树是梨树的28倍，求梨树的数量，用除法计算。

列式为532÷28。

在试商的时候，把除数变大了，商就可能变小；如果把除数变小了，商就可能变大。

所以，当余数大于或等于除数时，商小了需要调大；当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，则商要调小。

计算本题时，我们可以把28看作30进行试商。

★解答 912÷28=19（棵）答：梨树有19棵。

误区计算：900÷36。

（）错误解答900÷36=20……18 正确解答 900÷36=251.口算并连一连。

2.括号里最大能填几？61×（）<441 59×（）<481 42×（）<216 59×（）<566 82×（）<386 78×（）<760 38×（）<243 42×（）<213 37×（）<241 59×（）<366 82×（）<786 78×（）<560 3.列竖式计算下面各题。

四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.王老师将56个橘子平均分给4个同学，每人分（）个。

A. 14B. 16C. 182.100－810÷90＝（）A. 90B. 10C. 20D. 03.178÷16的商是（）位数。

478÷49的商是（）位数。

356÷36的商是（）位数。

656÷62的商是（）位数。

（答案横着写）A. 1，2，1，2B. 2，1，2，2C. 2，1，1，24.一捆6米长的铁丝重600克，另一捆同样的铁丝重4800克，它长( )米。

A. 36B. 400C. 48二、判断题5.判断对错：任何数除以0都得06.我当小裁判(判断正误)。

被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商也缩小到原数的。

7.如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．（判断对错）8.三位数除以一位数(0除外)，商可能是三位数。

（判断对错）三、填空题9.9个桃，平均放在3个盘子里，每个盘子里放________个。

10.填空（1）8除7520，商的最高位是________位，商是________位数．（2）3505÷5的商中间有________个0．11.有两箱苹果，甲箱重20千克，乙箱重12千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克．12.直接写出得数240x30=________120x40=________300÷50=________630+90=________363+40≈________69×199≈________ 25x48x4=________150-50x2=________ 13.4的8倍是________。

6个2是________。

________的9倍是72。

四、解答题14.看图回答（1）两家共摘了多少个石榴？（2）小文家比小亮家平均每人少摘多少个石榴？五、综合题15.李阿姨5分钟打了650个字．王阿姨4分钟打了408个字。

四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.96÷8=（）A. 12B. 17C. 22D. 212.列竖式计算并验算.61886÷97=（）A. 438B. 638C. 538D. 7383.□24÷53的商是一位数，并且没有余数，□里可以填（）A. 2B. 3C. 44.一个修路队修一条路，已经修了140千米，是剩下千米数的2倍，这条路全长（）A. 210千米B. 280千米C. 350千米D. 250千米二、判断题5.54÷3÷3相当于54÷6。

6.判断对错：7400÷37的商，最高位是百位，商是三位数．7.如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。

8.被除数的中间有0，商的中间就有0。

（判断对错）三、填空题9.直接写得数36÷2=________800÷2=________0÷9=________6800÷2=________10.填一填．(从左到右填写)________11.我会填。

（1）0÷ =0，里只有________不能填。

（2）计算8 2÷4时，要使商的中间有0且没有余数，可以填________?12.直接写得数。

A=（________ ）；B=（________ ）；C=（________ ）；D=（________ ）13.从左到右填写准确的商和估算的商.________四、解答题14.婷婷买了30本书。

平均放在5个书架上，每个书架放几本？每个书架放6本，需要几个书架？五、综合题15.解答下列各题。

(仿练教材第32页第8题)（1）要使商的中间有0，里可以填________（2）要使商的末尾有0，里分别可以填________六、应用题16.驾校今年第一期招收学员360人，45人分一班，可分多少个班？17.四年级同学在校办工厂劳动，6名同学糊了48个纸盒，照这样计算，全班40名同学共糊多少个纸盒？18.一盒彩笔5元钱，75元可以买几盒？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】96÷8=12故答案为：A。

四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.,填写商，正确的是（）A. 9B. 5……25C. 4……45D. 42.下面算式中，商末尾是0的算式是( )。

A. 660÷6B. 870÷5C. 690÷93.王伯伯家的果园共收了414千克橘子，（）能装多少箱？横线应填什么？A. 每23千克装一箱B. 每千克12元C. 收苹果560千克4.试商时，如果余数比除数大，应该把商（）A. 调大B. 调小C. 不变二、判断题5.2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。

6.26千克黄豆生182千克豆芽，平均一千克黄豆生7千克豆芽．7.（）×70<4200，括号里最大能填60。

（）8.946除以35，商是26，余数是36。

（）三、填空题9.要使856÷□7的商是两位数，□里最大可填________．10.计算．（1）648÷54＝________（2）615÷15＝________11.计算．（1）936÷78=________（2）456÷19=________12.最大能填几？________×6＜36 93÷7＞________168÷6＞________ 5×________＜15613.口算下面各题．66＋8=________ 47－8=________ 25×4=________56÷4=________ 3.07＋3=________四、解答题14.文具厂制造了840支彩笔，现在进行包装，每盒12支，每包有5盒。

这些彩笔一共装了多少包？15.同头无除商九、八“同头无除商九、八”是指被除数与除数首位上的数字相同（俗称“同头”），但被除数第二位上的数字小于除数第二位上的数，不够商1（俗称“无除”）那就可以在下一位上用8或9试商。

例如你能应用这个方法计算下面的题目吗？五、应用题16.小明的爸爸骑车到离家4920米远的公司上班，他7：00从家出发，7：25到公司，平均每分骑多少米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】根据乘法口诀“四四十六”可知，商是4.故答案为：D【分析】把被除数和除数的末尾都同时去掉一个0，然后根据乘法口诀直接判断出商即可.2.【答案】A【解析】【解答】解：A、660÷6=110；B、870÷5=174；C、690÷9=76 (6)故答案为：A【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后判断末尾是否有0，不能只根据被除数的末位数字判断商的末尾是否有0.3.【答案】A【解析】【解答】王伯伯家的果园共收了414千克橘子，，每23千克装一箱，能装多少箱？故答案为：A。

四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.树上有147只害虫，有只小鸟每天吃7只，小鸟要( )天才可以吃完。

A. 21B. 23C. 252.被除数是270，除数是9，商是（）。

A. 10B. 20C. 30D. 403.一个数的59倍是472，求这个数的算式是（）A. 472×59B. 472÷59C. 59×472D. 159×724.列竖式计算并验算.61886÷97=（）A. 438B. 638C. 538D. 7385.一篇文章有900个字，王老师每分钟打90～100个字，8分钟能打完这篇文章吗？A. 不能B. 能C. 无法判断6.480÷80=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A. 扩大100倍B. 缩小100倍C. 不变7.8袋盐共24元，买同样的5袋盐需要（）元钱．A. 24÷8÷5B. 24÷8×5C. 24×8÷5二、判断题8.两位数除最大的三位数，商一定是两位数．9.（1）4008÷4，商是四位数。

（2）6除4325，商是720，余数是1。

10.三位数除以两位数，商一定是两位数．11. 300÷5的商末尾有两个0。

12.在计算84÷23时，把23看作20来试商，该商会过大．三、填空题13.口算．693÷3=________ 609÷3=________ 480÷2=________720÷8=________ 540÷5=________ 624÷6=________14.784÷49的最高位商在________位上，商是________位数．15.697÷17一般会把17看作________来试商，商到十位时，商会过________，要调________．16.4200÷60，商的末尾有________个0．17.工程队要安装一条长4800米的电缆线，如果每天安装600米，需要工作________天．18.要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填________；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填________。

6.2《参观花圃》一、口算。

150×3＝ 84÷14＝ 630÷9＝ 200÷25＝ 480÷80＝720÷80＝ 660÷60＝ 18×4＝ 30×20＝ 160÷20＝960÷4＝ 78÷13＝ 650÷13＝ 68÷17＝ 96÷16＝二、在下面的○中填上“＞”、“＜”、或“＝”。

23×6○100 75×5○375 56×6○36098×8○720 25×6○140 67×3○170三、列竖式计算。

650÷24= 304÷76= 304÷43=420÷26= 665÷19= 832÷52=四、判断题。

（1）两位数除四位数商是三位数。

（）（2）3911÷17＝23……1 （）（3）一辆汽车3小时行驶150千米，……？是求速度的题目。

（）（4）某车间15天生产3000个零件，平均每天生产多少个？是用：工作总量÷时间＝工作效率。

（）五、想一想、填一填。

1. 8除一个三位数商可能是（）位数，也可能是（）位数。

2. 一个数除以6，余数可能是（），最大是（）。

3. □325÷47，要使商是两位数应填（）；要使商是三位数应填（）。

4. 甲数的17倍是850，甲数是（）。

5. 17乘230的算式是（），积是（），表示（）个（）相加。

6. 4512÷96的商的最高位是（）位，商是（）数，商是（）。

7. （）除以15商是12，余数是13。

320是16的（）倍。

8. （）里最大能填几？50×（）＜310 28×（）＜170（）×30＜275 80×（）＜565六、应用题。

四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃一、单选题1.用竖式计算143÷15=（）A. 6......13 B. 7 C. 9......8 D. 5 (14)2.有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升．从第一杯中倒（）毫升到第二杯，两杯的果汁同样多．A. 100B. 200C. 503.王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A. 46B. 47C. 484.下面算式，商是一位数的是（）A. 328÷46B. 527÷48C. 438÷355.如图：白菜的数量是玉米的（）倍．A. 9B. 2C. 7D. 6二、判断题6.判断对错：26除以2与2除26的算式是一样的7. 如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。

（）8.要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。

（判断对错）三、填空题10.8712是4的________倍．11.填上合适的数．（1）________×36＝252（2）________×54＝32412.用36除72，商是________？13.最大能填几（1）70×________＜382（2）82×________＜47614.大盒套小盒．一个奇妙的大盒子(如图)．这个大盒子里有4个小盒子，每个小盒子里又有4个更小的盒子．（1）最小的盒子有________个？（2）一共有________个盒子？四、解答题15.下面的题错在哪里？把它改正过来．改正：改正：16.照这样计算，这只大熊猫1个月（按30天算）能吃多少千克食物？五、综合题17.根据不同问题列出算式．新光小学计划5天为希望工程捐款6000元，实际每天比计划多捐款180元，（1）原计划每天捐款的钱数．________（2）实际每天捐款的钱数．________（3）5天比计划多捐款的钱数．________．18.京沪高铁全长1320千米，从北京到上海高速列车比动车组列车每小时快多少千米？19.老师将154个香蕉平均分给7个同学，每人分几个？先估一估商是几位数，再算一算。

参观花圃学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．除数是一位数的除法，要以（）位除起，一个因数是一位数的乘法，要从（）位乘起．A．个位B．十位C．百位D．高位E．千位2．一条跑道长250米，小明跑（）个来回是1千米．A．2B．3C．4D．无法确定3．台称上放了5只菠萝，指针指向1kg，平均每个菠萝重（）A．250克B．200克C．无法计算4．如果★＞▲＞10，那么▲÷★的商可能是（）A．500B．50C．5D．0.55．563÷口的商是三位数，口里可以填（）A．1～5B．2～6C．3～76．6030÷3=（）A．3010B．2010C．10107．一个数（0除外）除以它自己，商是（）A．0B．1C．它自己8．一个数除以9和除以8的结果相等，这个数是（）A．9B．8C．0二、脱式计算9．能简算的要简算。

49×43＋49×57125×32×2575×102816÷[（42－38）×12]三、竖式计算10．用竖式计算，加#号的题要验算．67÷4=87÷8=72÷3=40÷9=#81÷2=#87÷4=四、口算和估算11．口算60÷20=160÷80=30×45=210÷30=450÷50=180÷90=700×3= 700÷70=360÷60=22550= 600÷20= 150÷50= 1500÷30= 137+42= 270÷90= 490÷70= 17×70= 300÷60= 44÷4= 540÷90= 800﹣400= 120÷40= 300÷10= 340×20= 280÷70= 120×30= 96÷4= 360÷30=12．接写出得数。

参观苗圃1.最大能填几？27×（）＜173 37×（）＜161 61×（）＜444 59×（）＜485 51×（）＜408 56×（）＜490 2.数学急诊室。

（对的打“√”，错的打“×”并改正）432129改正1281（）6改正（）24174144303.先将除数补充完整，再用竖式计算。

（1）商是一位数561÷（）1 120÷（）9(2)商是两位数751÷2（）435÷（）24.红星水泥厂2个星期生产了154吨水泥。

（1）平均每天生产水泥多少吨？（2）照这样计算，把下表填写完整。

要生产水泥的吨数132 264 396需要的天数5.自行车越野赛，全程共450千米，李叔叔以18时行完全程获得冠军，李叔叔骑自行车每时行多少千米？6.小明从家到学校走了14分钟，他用同样的速度从家到图书馆要走几分钟？他从学校到图书馆呢？7.王老师为数学小组的同学买铅笔，错把21人算成了12人，按平均每人7枝铅笔购买，把这些铅笔平均发给数学小组的同学，实际上每人能发几枝？参考答案1.6 4 7 8 7 82.√×7 (6)3.略4.(1)154÷14=11(吨)（2）1224365.450÷18=25(千米)6.910÷14=65(米/分)780÷65=12(分钟)520÷65=8(分钟)7.7×12÷21=4(枝)。

《参观花圃》课时练1.计算989÷43= 408÷51= 292÷48=2．看谁先算完。

（4分）840353．学校操场四周要安装护栏，需要一批长是85厘米的铁棍，现有一根长24米的铁棍，能锯成护栏棍多少根？4．大客车与面包车哪辆车行驶得快一些？÷30 ÷7×30÷70答案：1. 23；8；6 (4)2. 28；4 1050；153. 24米=240厘米 2400÷85=28 (20)4. 216÷3=72（千米） 312÷4=78（千米）面包车行驶的快些。

7 条形统计图本单元的主要内容有：认识条形统计图，学会绘制条形统计图的方法。

本单元知识是在学生已有知识经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程，认识条形统计图，并结合实际，进一步根据条形统计图进行数据分析，作出合理的判断和决策，把数据分析与解决问题结合在一起，使学生更好地理解统计在解决问题中的作用，逐步形成统计观念。

让学生经历“运用数据进行推断”的思考过程，体会统计对于事物发展趋势的判断作用。

1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。

2．让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

3．通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，提高合作意识和实践能力。

（1）条形统计图（1）（1课时）（2）条形统计图（2）（1课时）（3）条形统计图（3）（1课时）（4）练习课（1课时）（5）单元核心归纳与易错警示（1课时）引导学生在已有知识和经验的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法，讨论和交流复式条形统计图与单式条形统计图的联系和区别，进而从更高的角度认识统计图和统计量，进一步发展统计观念。