河北邯郸市永年县教师招聘历年真题及解析
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邯郸市永年区教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。
A.少先队活动B.班级教育活动C.小组活动D.课外活动【答案】:B2.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。
在这一过程中,老师充分运用了()的作用。
A.言语直观B.变式C.正例和反例D.比较【答案】:B3.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。
我们称这种课程为()。
A.公开课程B.开放课程C.潜在课程D.显性课程【答案】:C4.“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则。
A.主体性B.阶级性C.独立性D.集体性1/ 14【答案】:A5.《学记》中说:“不陵节而施。
”下列哪些原则与其在思想上是一致的?()A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则【答案】:D6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师生关系B.师教关系C.同事关系D.师长关系【答案】:A7.一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。
A.动作记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】:C8.心理学诞生于哪一年()。
A.1897B.1879C.1978D.1789【答案】:B9.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响2/ 14D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展【答案】:C10.学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。
2023年邯郸永年区教育系统毕业生教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.归因B.成就动机C.需要层次D.强化【答案】:D2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A.从课程的任务角度划分的B.从课程的组织核心角度划分的C.从课程制定者或管理制度角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】:A3.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师长关系B.同事关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D4.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。
1/ 14A.谈话法B.引导法C.榜样法D.讨论法【答案】:C5.班会的特点主要有集体性、针对性和()。
A.教育性B.时效性C.自主性D.开放性【答案】:C6.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。
A.职业道德评价B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德规范【答案】:B7.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。
A.遗忘B.否认C.幻想D.压抑【答案】:D8.体现垂直迁移的具体事例是()。
A.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习B.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现C.“石”字的学习影响“磊”字的学习2/ 14D.汉语拼音的学习影响英语字母的发音【答案】:A9.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.参加进修或者其他方式的培训C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体【答案】:A10.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。
A.道德人格B.道德义务C.道德良心D.道德品质【答案】:B11.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。
永年区教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提升社会地位2. 以下哪项不是教师的基本职责?()。
A. 教学B. 研究C. 管理班级D. 经营商业3. 根据《中华人民共和国教育法》,教育应当贯彻()原则。
A. 平等B. 竞争C. 择优D. 淘汰4. 教师职业道德的核心是()。
A. 尊重学生B. 爱护学生C. 传授知识D. 促进学生全面发展5. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。
A. 因材施教B. 一刀切C. 强制灌输D. 忽视个体差异6. 以下哪项不是现代教育技术的特点?()。
A. 互动性B. 多媒体性C. 单一性D. 网络化7. 教师在教学中应如何对待学生的错误?()。
A. 严厉批评B. 宽容对待C. 忽视不管D. 惩罚处理8. 教师在备课时应重点关注的是什么?()。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教学进度9. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣?()。
A. 增加作业量B. 严格考试C. 创设情境D. 严厉批评10. 教师在教学中应如何处理师生关系?()。
A. 权威至上B. 学生为主C. 相互尊重D. 忽视学生答案:1-5 B D A D D 6-10 C B C C C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应如何培养学生的创新思维能力?答:教师在教学过程中培养学生的创新思维能力,首先应鼓励学生提出问题,激发他们的好奇心和求知欲。
其次,教师应提供多样化的学习资源和方法,让学生在实践中学习,通过探索和尝试来解决问题。
再次,教师应创造一个开放和包容的学习环境,允许学生犯错并从中学习。
最后,教师应通过评价和反馈,肯定学生的创新尝试,鼓励他们持续发展创新思维。
2. 教师如何通过课堂教学活动促进学生的全面发展?答:教师可以通过以下方式促进学生的全面发展:一是设计多样化的教学活动,满足不同学生的兴趣和需求;二是注重学生个性的培养,鼓励学生发展自己的特长;三是在教学中融入情感、态度与价值观的教育,培养学生的道德情操和社会责任感;四是加强师生互动,通过讨论、合作等方式提高学生的社交能力和团队协作精神;五是关注学生的身心健康,创造一个积极健康的学习氛围。
永年招聘教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学中,将教育定义为“教育即生活”的教育家是()。
A. 杜威B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 洛克答案:A2. 教师职业道德规范中,要求教师要()。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 遵守纪律答案:A3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于()阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C4. 教育心理学中,学习动机的分类不包括()。
A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机5. 教师在教学过程中,应该注重培养学生的()。
A. 知识记忆能力B. 批判性思维能力C. 应试技巧D. 标准化测试能力答案:B6. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。
A. 增加课堂趣味性B. 提高学生注意力C. 促进学生自主学习D. 所有选项都是答案:D7. 教师在布置作业时,应该考虑作业的()。
A. 难度B. 量C. 相关性D. 所有选项都是答案:D8. 在班级管理中,教师应该采取()的方式来处理学生的问题行为。
A. 惩罚B. 忽视C. 引导和教育D. 威胁答案:C9. 教师在教学设计时,应该以()为中心。
B. 教师C. 学生D. 考试答案:C10. 教师在进行教学反思时,主要关注()。
A. 教学内容的掌握程度B. 教学方法的有效性C. 学生的反应和反馈D. 教学环境的舒适度答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在课堂上应该具备的素质包括()。
A. 良好的语言表达能力B. 丰富的学科知识C. 灵活的教学方法D. 有效的课堂管理技巧答案:ABCD12. 教师在教学过程中,应该避免的行为有()。
A. 歧视学生B. 体罚学生C. 忽视学生个体差异D. 过度依赖教材答案:ABCD13. 教师在进行教学设计时,应该考虑的因素包括()。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案:ABCD14. 教师在班级管理中,应该采取的策略有()。
永年区教师考试试题真题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习2. 学生是教育的()。
A. 主体B. 客体C. 媒介D. 工具3. 教育的首要任务是()。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 增强体质4. 教育与生产劳动相结合是()。
A. 社会主义教育的根本任务B. 社会主义教育的基本方针C. 社会主义教育的基本要求D. 社会主义教育的根本原则5. 教师的主导作用主要体现在()。
A. 传授知识B. 组织教学C. 激发学生学习兴趣D. 引导学生自主学习6. 教育公平主要是指()。
A. 教育机会均等B. 教育资源均等C. 教育过程均等D. 教育结果均等7. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈信息D. 促进发展8. 教师专业发展的核心是()。
A. 教学技能B. 教学理念C. 教学内容D. 教学方法9. 课程改革的核心理念是()。
A. 学生为本B. 教师为本C. 知识为本D. 能力为本10. 教育创新的关键是()。
A. 教育观念创新B. 教育内容创新C. 教育方法创新D. 教育评价创新二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师应该尊重学生的人格,不得歧视学生。
()2. 教师可以根据自己的意愿随意调整教学计划。
()3. 教育的目的是培养全面发展的人。
()4. 教师应该平等对待所有学生,不得偏爱或歧视任何学生。
()5. 教师应该不断更新自己的知识,提高自己的专业水平。
()6. 教师可以根据自己的需要选择教学内容。
()7. 教育评价应该以学生的成绩为主要依据。
()8. 教师应该关注学生的个体差异,因材施教。
()9. 教育创新应该以提高教育质量为核心。
()10. 教师应该积极参与教育科研,不断探索教育规律。
()三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师职业道德的主要内容包括哪些方面?2. 简述教育评价的功能有哪些?四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某教师在课堂上发现一名学生玩手机,该教师立即没收了手机,并在课后对该学生进行了严厉的批评。
永年教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 素质教育的核心是()。
A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育3. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 团结协作4. 教育心理学认为,学习动机的分类不包括()。
A. 内在动机B. 外在动机C. 直接动机D. 间接动机5. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁处于()。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段6. 教育评价的主要功能是()。
A. 选拔B. 诊断C. 激励D. 导向7. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是()。
A. 教学计划B. 教学大纲C. 教学目标D. 教学内容8. 教育公平主要体现在()。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有选项9. 教师专业发展的核心是()。
A. 教学技能B. 教学理念C. 教学方法D. 教学研究10. 学校文化的核心是()。
A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。
2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是_________、循序渐进、因材施教。
3. 教育评价的类型包括诊断性评价、_________和总结性评价。
4. 教师在教学中应注重培养学生的_________和实践能力。
5. 教育心理学认为,学习策略包括认知策略、_________和资源管理策略。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。
2. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
3. 描述一下你认为的教师角色应该具备哪些基本素质。
4. 简述你对终身教育的理解。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述当前教育改革中存在的问题及其解决策略。
永年教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习3. 教育活动中最基本的关系是()。
A. 教师与学生B. 教师与家长C. 学生与教材D. 教师与教材4. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 一刀切C. 题海战术D. 应试教育5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题()。
A. 忽略不计B. 直接给出答案C. 引导学生自己思考D. 严厉批评6. 教师在评价学生时,应注重()。
A. 学生的成绩B. 学生的能力C. 学生的态度D. 学生的表现7. 教师在班级管理中应扮演的角色是()。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者8. 教师在与家长沟通时,应采取的态度是()。
A. 命令式B. 协商式C. 指责式D. 冷漠式9. 教师在自我发展中,应注重()。
A. 学历提升B. 教学技能C. 教育理念D. 个人兴趣10. 教师在教育改革中,应持有的态度是()。
A. 抵制B. 观望C. 积极参与D. 被动接受二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师应具备的素质包括()。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 教育理念12. 教师在教学中应采用的方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 个别辅导13. 教师在班级管理中应采取的措施包括()。
A. 制定规则B. 强化纪律C. 促进合作D. 鼓励创新14. 教师在与学生沟通时,应避免的行为包括()。
A. 讽刺挖苦B. 耐心倾听C. 粗暴打断D. 积极引导15. 教师在教育研究中,应关注的问题包括()。
A. 教学方法B. 学生发展C. 课程改革D. 教育政策三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师的主要职责是传授知识。
()17. 教师应尊重学生的个体差异,因材施教。
邯郸永年区教师考试试题邯郸市永年区教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本目的是培养()。
A. 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 知识型人才C. 技能型人才D. 创新型人才2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》,学校应当()。
A. 保证教育质量B. 保障学生的合法权益C. 促进学生全面发展D. 所有选项4. 教学过程中,教师应注重()。
A. 知识的传授B. 能力的培养C. 情感的交流D. 所有选项5. 学生发展的核心素养包括()。
A. 人文素养B. 科学素养C. 创新能力D. 所有选项6. 教师在课堂教学中应()。
A. 严格管理B. 激发兴趣C. 引导探究D. 所有选项7. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 反馈教学效果D. 所有选项8. 教师专业发展的重要途径是()。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教学研究D. 所有选项9. 现代教育技术在教学中的应用可以()。
A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 增强学生体验D. 所有选项10. 教师在班级管理中应()。
A. 建立良好的师生关系B. 营造和谐的班级氛围C. 促进学生自我管理D. 所有选项二、填空题(每题2分,共20分)1. 教师在教学中应注重培养学生的_________,以适应社会的发展需求。
2. 教育公平是教育的_________,也是社会公平的重要基础。
3. 教师应通过_________和_________相结合的方式,提高教学的有效性。
4. 教育评价应以学生的_________和_________为依据,促进学生的全面发展。
5. 教师应具备的专业知识包括_________、_________和_________。
6. 教师在班级管理中应注重培养学生的_________和_________。
永年区教师考试试题答案本次永年区教师考试的试题答案如下:一、单项选择题1. 教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业、教书育人。
3. 教育公平是社会公平的重要基础。
4. 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。
5. 教育评价的目的是促进学生全面发展和教师专业成长。
二、多项选择题1. 教师应该具备的素质包括:A. 专业知识扎实;B. 教育教学能力突出;C. 热爱教育事业;D. 有良好的师德师风。
2. 教育的目的是:A. 培养人才;B. 传承文化;C. 促进社会进步;D. 提高国民素质。
3. 教师在教学过程中应该遵循的原则有:A. 因材施教;B. 启发式教学;C. 以学生为中心;D. 注重实践。
4. 教师职业道德规范包括:A. 爱国守法;B. 爱岗敬业;C. 关爱学生;D. 教书育人。
5. 教育公平的内涵包括:A. 机会公平;B. 过程公平;C. 结果公平;D. 资源公平。
三、判断题1. 正确。
教师应该以学生为中心,关注学生的个体差异,因材施教。
2. 错误。
教师应该注重培养学生的创新精神和实践能力,而不仅仅是传授知识。
3. 正确。
教育评价应该全面、客观、公正,促进学生全面发展和教师专业成长。
4. 错误。
教师职业道德的核心是爱岗敬业、教书育人,而不是仅仅追求个人利益。
5. 正确。
教育公平是社会公平的重要基础,应该为每个学生提供平等的教育机会。
四、简答题1. 教师在教学过程中如何做到因材施教?答:教师在教学过程中要做到因材施教,首先要了解学生的个体差异,包括学生的知识基础、学习能力、兴趣爱好等。
其次,教师要根据学生的实际情况,设计不同的教学方法和教学内容,满足不同学生的需求。
最后,教师要关注学生的学习过程,及时调整教学策略,促进每个学生的发展。
2. 素质教育的内涵是什么?答:素质教育的内涵主要包括:一是全面发展,即培养学生的德智体美劳各方面素质;二是面向全体,即面向所有学生,关注每个学生的发展;三是注重过程,即注重学生的学习过程,关注学生的情感、态度、价值观等方面的培养;四是突出创新,即培养学生的创新精神和实践能力。
永年区教师编制考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 永年区教师编制考试的报名条件中,不包括以下哪一项?A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 年龄在18周岁以上,35周岁以下D. 必须拥有博士学位答案:D2. 永年区教师编制考试的笔试科目包括哪些?A. 教育知识与能力测试B. 学科专业知识测试C. 教育学和心理学D. 以上都是答案:D3. 永年区教师编制考试的面试形式通常是什么?A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 以上都是答案:D4. 永年区教师编制考试的笔试成绩占总成绩的百分比是多少?A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%5. 永年区教师编制考试的面试成绩占总成绩的百分比是多少?A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案:A6. 永年区教师编制考试的合格分数线是多少?A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案:A7. 永年区教师编制考试的报名费用是多少?A. 100元B. 200元C. 300元D. 400元答案:B8. 永年区教师编制考试的报名时间通常在每年的哪个月份?A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月答案:B9. 永年区教师编制考试的笔试通常在报名后的多少天内进行?B. 45天C. 60天D. 90天答案:C10. 永年区教师编制考试的面试通常在笔试后的多少天内进行?A. 7天B. 15天C. 30天D. 45天答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 永年区教师编制考试的报名材料通常包括哪些?A. 身份证复印件B. 学历证书复印件C. 教师资格证复印件D. 近期免冠照片E. 以上都是答案:E12. 永年区教师编制考试的笔试内容可能包括哪些?A. 教育法律法规B. 教师职业道德C. 教育教学理论D. 学科教学知识E. 以上都是答案:E13. 永年区教师编制考试的面试评分标准可能包括哪些方面?A. 教学设计B. 教学实施C. 教学效果D. 教师素养E. 以上都是答案:E14. 永年区教师编制考试的合格者将获得哪些权益?A. 教师编制B. 稳定的工作C. 国家规定的福利待遇D. 职业发展机会E. 以上都是答案:E15. 永年区教师编制考试的不合格者可能需要进行哪些后续操作?A. 重新报名参加下一次考试B. 参加培训提升自身能力C. 寻找其他就业机会D. 以上都是答案:D三、判断题(每题1分,共10分)16. 永年区教师编制考试的报名条件中,学历要求必须是全日制本科及以上。
河北邯郸市永年县教师招聘历年真题及解析
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一、单项选择(每小题2分,共10分)
1、新课程的核心理念是()。
A促进教师专业化成长;
B 转变旧的学习方式;
C倡导建构的学习;
D为了每一个学生的发展。
2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。
A尊重学生人格,关注个体差异;
B让学生自主选择课程;
C培养学生正确的学习态度;
D充分地给学生传授科学知识。
3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。
A国家统一管理制度;
B国家和地方二级管理制度;
C 国家、地方、学校三级管理制度
D学校校本管理制度。
4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
A由学生自己决定如何学习;
B将学生按优中差分班教学;
C满足不同学生的需要;
D培养单科独进的尖子。
5、新课程改革倡导()的课程评价。
A强调学生学会学习;
B强调新的学习方式;
C突出甄别和选拔功能;
D立足过程,促进发展。
二、填空(每空1分,共10分)
1、新课程改革的心理学依据是()理论和()理论。
2、教师在教学过程中应与学生(),()。
3、新课程改革贯彻()的工作方针,坚持()的原则。
4、新课程的三维目标是()、()、()。
5、初中阶段设置()相结合的课程。
三、判断并改错(每小题2分,共10分。
正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正)
1、开发校本课程就意味着要编写教材。
()
改为:
2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。
()
改为:
3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。
()
改为:
4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
()
改为:
5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。
()
改为:
四、简答(本大题含3小题,共10分)
1、叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?(2分)
2、新课程改革中教师角色将发生哪些变化?(4分)
3、新颁布的课程标准有哪些重要特点?(4分)
五、案例分析(每小题10分,共20分)
1、某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。
班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。
打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。
班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。
请分析说明:
(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体?
(2)如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?
2、有一次上课时,初二(3)班的刘强不好好听课,而把旁边的同学推来搡去,扰乱了课堂纪律。
青年教师小李发现后先是高声喝斥,说刘强是“害群之马”,“朽木不可雕也”;又将刘强推出教室,罚站在楼道走廊。
请分析说明:(1)小李老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求?
(2)小李老师侵犯了学生的哪些合法权益?
(3)你认为在这种情况下应该怎样做才对?
六、作文(40分)
请阅读下面一段材料:
孟二冬,男,1957年出生,中共党员,文学博士,北京大学中文系教授,博士生导师。
多年来,他严谨施教,精心育人,成为学生的良师益友;他淡泊名利,潜心治学,出版了多部重要著作。
2004年3月到新疆石河子大学对口支教,每周讲授10学时必修课,同时还为中文系教师开设《唐代科考》选修课。
一段时间后,他患上了严重的嗓子喑哑症状,尽管每天打针吃药,他仍然坚持上课。
校领导和老师们多次劝他休息,但他都微笑着说:“没关系,我还能坚持。
”2004年4月26日,他在剧烈的咳嗽中,坚持讲完《唐代文学》最后一节课,倒在讲台上。
近一年来,孟二冬在北京接受了三次大手术,但仍以顽强的毅力坦然面对病痛折磨,坚持课题研究和指导研究生的工作。
鉴于孟二冬同志的先进事迹,国家人事部和教育部决定授予孟二冬同志“全国模范教师”的荣誉称号,并号召全国教育系统广大教师和教育工作者向孟二冬同志学习。
请以“向孟二冬同志学习”为话题,写一篇文章,立意自定,标题自拟,体裁不限,字数数不少于1000字。
中学教师卷参考答案及评分标准
一、单项选择(每小题2分,共10分)
1、 D;
2、A;
3、C;
4、C;
5、D。
二、填空(每空1分,共10分)
1、多元智力;建构主义。
2、积极互动,共同发展。
3、先立后破,先实验后推广;民主参与,科学决策。
4、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
5、分科与综合。
三、判断并改错(每小题2分,共10分)
1、×。
改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。
2、√。
3、×。
改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。
4、×。
改为:新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。
5、×。
改为:研究性学习关注的是研究过程和学生的体验。
四、简答(共10分)
1、行为目标陈述的四个要素是:①行为主体;②行为动词;③行为条件;④表现程度。
2、教师角色的变化:①知识的传授者→→→→学生学习的促进者;
②教书匠→→→→→→→教育教学的研究者;
③课程的执行者→→→→课程的建设者和开发者;
④封闭型→→→→→→→开放型的社会型的教师。
3、新课程标准的重要特点有:
①努力将素质教育理论体现在课程标准的各部分之中;
②突破学科中心,构建以学生发展为中心的课程体系;
③改善学生的学习方式;
④体现评价促进学生发展的功能。
五、案例分析(每小题10分,共20分)
1、(1)培养优良班集体的方法:(4分)
①确立共同的奋斗目标;
②选择和培养班干部,形成班级骨干力量;
③培养良好的班风,形成健康向上的集体舆论;
④坚持经常开展丰富多彩的班级教育活动。
(2)教育转化“在野学生领袖”的方法:(6分)
①严格要求,动之以情,晓之以理,约之以规;
②利用其特长为班集体做好事,争荣誉;
③将“在野学生领袖”转化为“正式学生领袖”。
2、(1)依法执教、爱岗敬业、热爱学生;(3分)(2)人身权、名誉权、受教育权;(3分)
(3)正确做法多种多样(略)。
(4分)
说明:本题答案具有一定的开放性,评卷时可酌情灵活赋分。
六、作文(40分)
立意20分;表达20分。
3个错别字扣1分。