特岗教师年度个人考核述职报告

特岗教师2024年个人述职报告样本在履行三年特岗教师合同期满之际，本人向上级教育主管部门申请转为正式教师。

以下为本人任职三年来的主要工作汇报：一、坚定理想信念，忠诚教育事业，履行岗位职责。

在任职期间，本人始终坚持党的教育方针，秉持四项基本原则，对党忠诚，对国家忠诚，对人民忠诚，遵纪守法，恪守职业道德。

将教育视为一项光荣的事业，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，敬业爱岗，乐于奉献。

在工作中，本人谦虚谨慎，积极进取，恪守原则，热心待人，团结协作，勇于担当，尽职尽责，得到了领导、同事及学生家长的一致好评。

本人尊重学生，关心学生，平等对待每一位学生，不断提升自身业务能力，为我国教育事业的发展贡献了力量。

二、持续学习，深入研究教学，积极参与教研教改。

自担任信息技术教学工作以来，本人不仅传授信息技术知识，还注重培养学生的综合素质，弘扬爱国主义和集体主义精神，严把教学质量关，努力培养具有全面能力的社会主义建设者和接班人。

积极参与各级教研教改活动，取得了显著成效，教学能力得到了显著提升。

1. 针对学生实际，优化教学方法。

鉴于学校学生信息技术基础薄弱，本人采用“分层教学”模式，加强个别辅导，推动同学间互助学习，有效解决了教学中的难题。

2. 着眼教学，推动教研组工作。

在教务处的指导下，本人积极参与教研组活动，确保每月有小结，定期组织理论学习，积极参与课堂教学研究，推动教研组工作有序开展。

3. 加强学习，提升业务水平。

本人注重自我提升，积极参与各类培训，广泛阅读教学理论书籍和杂志，撰写教学论文，将理论与实践相结合，不断提高教学水平。

4. 辅导学生竞赛，取得优异成绩。

积极响应学校号召，组织学生参加电脑制作大赛，所指导的学生作品在____年荣获市级二等奖。

5. 定期维护学校机房设备。

在任职期间，本人利用空余时间对学校机房设备进行检查和维护，确保教学设备正常运行，不影响教学秩序。

本人始终秉持教育初心，忠诚教育事业，积极履行教师职责，为我国教育事业的发展贡献了力量。

2024年特岗教师年终述职报告敬爱的领导、评委：大家好！我是XX学校2024年特岗教师XX。

在这一年里，我在学校的指导下，不断学习和努力，充实自己，积极投身教育教学工作。

通过这篇年终述职报告，我将向大家展示我在教育教学方面的成果和收获。

一、教学工作作为一名特岗教师，我主要承担初中语文课程的教学任务。

在教学中，我积极贯彻学校教育教学方针，注重兴趣培养，师生互动，注重学生综合素质的培养。

我注重通过多种教学手段提高课堂效率，激发学生的学习兴趣和学习动力，最大限度地发展学生的潜能。

在备课上，我认真研读教材，结合学生的实际情况进行教学设计。

我注重课程的设计和教学方法的创新，努力将知识与学生的生活和实际相结合，通过情境设计、角色扮演等方式激发学生的学习兴趣和参与热情。

在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

我采用多媒体教学手段，结合多种教学方法，提高课堂教学的效果和学生的参与度，让学生在活动中学习、在实践中成长。

通过多样化的教学方式，我积极培养学生的思维能力、学习能力和创新能力。

同时，我还注重对学生进行差异化教育。

我根据学生的不同特点和学习需求，针对性地布置作业和辅导，努力提高每个学生的学习成绩和综合素质。

二、教研工作除了教学工作，我还积极参与学科教研活动。

我参加学校组织的各类教研活动，与同事们一起研讨教学方法和经验，共同探索创新教育教学模式。

我按时参加集体备课，研究和讨论教材的教学设计和课程的教学计划，不断提高自己的教学水平和能力。

此外，我还积极参加区域教研活动和学科竞赛，锻炼自己的教学实践能力和学科知识水平。

通过与其他学校的教师交流和互动，我增进了教学经验和教学思路，提高了自己的教学能力。

三、学生管理工作作为班主任，我注重学生管理工作。

我努力培养学生的自律意识和积极向上的人生态度。

我注重关注学生的个性差异，了解每个学生的成长特点，与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，帮助他们解决困难和问题。

2024特岗教师个人述职报告（精选18篇）特岗教师个人述职报告 1又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾，也真正的感受到自己在这一年的成长与改变，也收获到了非常多的温暖与幸福。

一、对待工作认真负责我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守，并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应该要做好的工作。

在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照顾，有更棒的成长。

对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对，就希望自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长，逐渐对自己的生活有更多的感悟。

二、个人能力的提升通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新鲜的东西，这样才能够将更多的知识带给孩子们。

不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。

为了给幼儿园的孩子们有更精彩的`生活，我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西，更是在下班的时间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。

更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。

三、还需要的努力对于老说来说，没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情，毕竟班级有这么多的学生，确实是会没有办法照顾过来，而我也是明白这一点。

从这一年的工作情况看，这样的事情确实是是有发生，所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到，所以这是我必须要多多注意的。

当然身为老师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。

在这一年的工作中，我越发的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我非常地庆幸自己能够有这样的改变，而我更是期待在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。

2024年特岗教师个人年度工作述职报告作为一名于____年加入涟源市龙塘镇井边联校的小学特岗教师，我肩负着培育下一代的重任。

自踏入工作岗位以来，我由一名学生身份迅速转变为准教师角色，面对新的环境和挑战，我始终保持虚心学习的态度，积极向经验丰富的教师求教，逐步适应了教师职责，承担起四年级____班语文教学及班主任工作。

在此基础上，我还于____年上学期起担任学校少先队大队辅导员。

以下是我近三年教育教学工作的简要回顾：一、在班主任工作中，我紧密结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

（一）注重思德教育，营造良好班风。

我所负责的班级初始学生人数为____名，后因六年级班级合并，学生人数增至____人。

鉴于农村小学的特点，以及大部分学生为留守儿童，家庭教育相对不足，我在工作中特别重视加强学生的思想品德教育，以促进学生全面发展。

我充分利用班会课、品德课等，开展形式多样、生动活泼的教育活动，提升学生的思想品德素养。

对于学习态度消极的学生，我组织了一系列主题班会，如《天才来自于勤奋》《小学生上网该不该》等，激发学生的学习热情，增强自信心和竞争意识。

通过“小学生守则”和“日常行为规范”，规范学生言行，培养良好的班风学风。

（二）推行“自己与自己比”活动，增强竞争意识。

为了使每个学生都能在不同程度上取得进步，我在班级中开展了“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的基础上，为每个学生设定符合实际的奋斗目标，并鼓励他们客观全面地总结过去，确立未来的发展方向。

（三）关注学生转化，发现并挖掘潜能。

在学生转化工作中，我坚信每个学生都有其独特之处，即使是表现不佳的学生也不例外。

我善于捕捉学生在学习和班级活动中的亮点，激发他们的上进心和求知欲。

通过个别谈话和课后辅导，我鼓励后进生加倍努力，帮助他们逐步缩小与其他同学的差距。

二、在教学方面，我始终以提高教学质量为己任，从以下几个方面入手：（一）认真备课，充分准备，确保教学质量。

2024年特岗教师年终述职报告范文自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。

作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。

一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。

善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。

用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。

让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。

同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。

2024年特岗教师个人述职报告精选6篇特岗教师个人述职报告篇1尊敬的各位教师：你好！我自一九八五年参加工作以来，二十二年如一日，忠诚党的教育事业，坚持自觉执行《中小学教师职业道德规范》，做到依法执教，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，严谨治学，精心育人，团结协作，尊重家长，廉洁从教，无私奉献，为人师表。

我积极投身课程改革，不断学习和创新教育教学艺术。

常年坚持订阅教育报刊杂志，认真学习《教育学》和教育家的名作，作学习笔记，写，并学以致用，努力实践与创新；还坚持写班工作日记，教育教学反思、随感、案例、等，努力使自己逐步由经验型教师向研究型教师转化。

我学习魏书生老师“一靠民主，二靠科学”的方法，实施“以人为本”的班级管理。

组织学生开展丰富多彩的班级活动，尊重学生，充分发挥其主体性，培养学生的创新精神。

班级德育工作坚持正面教育，坚持大处着眼，小处做起，于细微处见精神，让孩子们懂得“把简单的事情做到极至就是不简单！”我倡导孩子们用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”八字方针来对待身边的每一个人，让班级充满爱。

我坚信霍懋征说的“只有不会教的老师，没有教不好的学生”，对后进生给予特别的关爱，以情感转化他们，尊重他们的人格，赏识他们的优点，发挥他们的优势，树立他们的自信心，使他们摆脱困境，昂首阔步向前行！这样，师生共同营造了平等和谐的育人环境，班级每一个孩子都得到了全面、持续、和谐、快乐的发展。

我还注重家校联系，注重与任课教师协调，从而整合教育资源，形成教育合力。

因而，所带班级学风浓，班风正，行为端，是学校的“卫生文明班级”、“精神文明班级”和“优秀班集体”；学校开展的各种文娱体育竞赛活动，我班的成绩常常名列年级之首，我和学生同台表演的《教师颂》被学校选送参加今年区教育局组织的庆教师节文艺会演；组织学生参加上级举办的奥数、作文、绘画、科技制作、科技等比赛活动，都取得了可喜的成绩，我也被授予“先进园丁奖”。

由于自己的不懈努力，我取得了下列成绩：参加教学比武多次在学校、乡、区获奖；撰写的教学论文有十多篇在市、省、国家级论文评比中获奖，有九篇在市、省、国家级报刊杂志发表；多次在学校、乡、区作专题经验介绍，多次被评为先进工作者、优秀班主任；所教学科学生的学习成绩名列年级前茅，学生的综合素质也很高；参加全市职工“庆七一迎回归”及“撤区建市十周年”电视歌舞晚会，荣获“优秀演员奖”；今年九月被益阳市教育局授予首批“益阳名班主任”称号。

特岗教师教师个人述职报告8篇述职报告应该是工作结束之后所写的一种总结性的书面材料，定期写好述职报告，从而不断提高我们的工作水平和实践能力，无忧文档小编今天就为您带来了特岗教师教师个人述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。

特岗教师教师个人述职报告篇1尊敬的领导：您好!今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报：一、师德方面1、热爱党的教育事业，全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终身的献身精神”。

干一行、爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导安排，严于律己，宽以待人，注重教师形象，为人师表。

2、关爱自己的每一位学生。

平时，面对三十六个学生，总能认真面对每一个孩子，倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动与我沟通，我更会热情的解答学生的困惑。

关注孩子们的心理差异，开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”，让孩子们能快乐成长，共同进步。

3、团结互助，廉洁从教。

能与同事们团结友爱，和睦相处，相互帮组，相互鼓励。

能自觉抵制社会上的各种不良风气，不参与任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务，廉洁从教，透明从教。

4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作则。

有高度的责任感和使命感，每天到校不是在教师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事，认真对待自己的本职工作，高效完成各项工作。

二、专业发展不断前行尤其作为一名教师，我一直坚信“活到老，学到老”，不断更新教育理念，提升素养。

一学期以来，我积极参加各类培训，在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习，“甘于寂寞的人其实并不寂寞”，在像__省特级教师于新华等一批专家的引领下，平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨，本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”，以期开拓初三学生的眼界，拓开数学老师们的解题思路，在_月_日即将开展的武进名师大讲堂上，我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座，面向全区初中数学老师，共同探讨和交流。

2024年特岗教师个人工作述职报告范例自大学毕业以来，我秉持国家教育事业发展的大局，投身于特岗教师队伍，致力于教育事业，至今已在该岗位上辛勤耕耘三载。

作为一名高中语文特岗教师，我坚守“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育理念，树立“教书育人，我的责任”的意识，忠实执行国家素质教育政策，积极探索新课程教学理念。

经过四年的教学实践，我已初步形成独特的教学风格，对高中教育教学规律及高考命题趋势有了深入的理解和掌握，并在教学过程中取得了显著成效。

以下是对我三年特岗工作的概括总结，敬请各位领导予以审阅并指导。

一、思想品德方面我始终保持良好的品行，积极向上的思想态度，端正的工作作风，乐观的生活态度，对教育事业充满热爱，责任心强。

我尊敬领导，团结同事，乐于助人，坚定支持学校的正确决策。

我以真善美的思想武装自己，以规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度影响学生，从语文学科中提炼审美情趣，培养学生的审美观，塑造他们的灵魂，引领他们的价值取向，用高尚的人格感化学生的情感，让他们在语文的世界中感受知识的魅力。

二、工作能力方面作为一名教龄较短的青年教师，我深知自己教学经验不足，因此在工作中遇到了诸多挑战。

为了突破自我，我虚心向经验丰富的前辈学习，通过请教和观摩课堂教学等方式积累了宝贵的教学经验。

我利用课余时间研究学习，更新教育教学理念，探索新课程背景下的教学方法，研究高考命题规律，尝试新型教学模式。

在前辈的指导下，我逐渐掌握了高中语文教学的基本规律，使教学方法更加灵活多样，课堂教学更加扎实有效，不仅提升了自身教学能力，也激发了学生的学习兴趣，提高了他们的语文综合素质。

三、出勤考核方面我严格遵守学校的工作时间规定，按时到岗，守时惜时，不迟到、不早退、不请假，将学校视为家，忠诚于职守。

我积极参与学校的各类会议和活动，具有强烈的时间观念和责任意识，与学校保持高度一致。

四、工作业绩方面作为教育工作者，我的教学业绩体现在学生的成绩上。

2024特岗教师的述职报告(通用4篇)2024特岗教师的述职报告(篇1)工作总结过去的一年里，我作为一名特岗教师，在学校领导和同事的支持与帮助下，认真履行职责，努力提高自身素质，积极投身于教育事业。

在教学、教育管理、师德师风等方面取得了不小的进步。

在工作过程中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展，努力提高教育教学质量。

我认真备课、上课、批改作业，积极开展课外活动，激发学生学习兴趣，提高他们的综合素质。

同时，我注重与学生家长沟通，及时反馈学生学习情况，共同促进学生的成长。

教育教学成果在教育教学方面，我注重培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育。

通过组织各种形式的活动，如讲座、竞赛、社会实践等，让学生在学习中成长，在成长中学习。

同时，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新教育观念和教学方法，提高自己的教育教学水平。

在过去的学期中，我所担任的课程在期末考试中取得了优异的成绩，学生们普遍反映学习效果良好。

同时，我也荣获了多项荣誉和奖励，如“优秀教师”、“优秀班主任”等。

这些成绩和荣誉的取得，离不开学校领导和同事的支持与帮助，也离不开自己的不断努力和追求。

学生工作情况学生工作是我工作中的重要组成部分。

我注重了解学生的思想动态和学习情况，及时发现和解决问题。

我积极开展学生心理咨询和辅导工作，关注学生身心健康，帮助他们克服困难、解决问题。

同时，我注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神，通过组织各种活动，提高学生的组织能力和协调能力。

在学生工作中，我也遇到了一些问题和挑战。

比如，有些学生存在心理问题或行为问题，需要更多的关注和帮助。

针对这些问题，我积极寻求解决方案，与学生家长沟通合作，共同促进学生的健康成长。

同时，我也意识到自己在学生工作方面还有许多不足之处，需要不断学习和提高。

自我评估与反思在过去的一年里，我认为自己在工作方面取得了一定的成绩和进步，但同时也存在一些问题和不足之处。

2024特岗教师的述职报告范文(通用4篇)2024特岗教师的述职报告范文(篇1)一、工作总结过去的一年是不平凡的一年，回顾自己在特岗教师服务期间的点点滴滴，我深切地感受到了党和国家对教育的重视，对教师的关怀。

在这一年的时间里，我时刻铭记自己的责任和使命，不断提高自己的业务水平和教学能力，全心全意投入到教育事业中。

在教育教学方面，我始终坚持以身作则，认真备课、上课、批改作业，关注学生的成长需求，努力提高教学质量。

通过参加各种教研活动、听评课、交流学习等方式，不断吸取新的教学理念和方法，运用到自己的教学中，取得了良好的效果。

同时，我也注重培养学生的综合素质，通过组织各种活动和比赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、锻炼能力。

在班级管理方面，我始终坚持“以人为本”的理念，注重培养学生的自主管理能力。

通过制定班规、定期召开班会等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

同时，我也关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生健康成长。

在过去的一年中，我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成绩。

我所教班级的学科成绩稳步提升，学生的综合素质也得到了较好的发展。

同时，我也收获了家长和学生的认可和信任，这是对我工作的最大肯定和支持。

二、自我评价在过去的一年中，我认真履行了自己的职责和使命，不断努力提高自己的教学水平和业务能力。

同时，我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

首先，我在教学方法上还需要不断探索和创新，以更好地适应学生的学习需求。

其次，我在班级管理方面还需要更加注重细节和实效性，以更好地培养学生的自主管理能力。

最后，我也需要更加注重自身的成长和发展，不断学习和提高自己的专业素养。

三、未来计划未来我将继续认真履行自己的职责和使命，不断提高自己的教学水平和业务能力。

同时，我也将不断探索新的教学方法和班级管理方式，以更好地适应学生的学习需求和发展需要。